回忆童年作文[优选7篇]
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的回忆童年作文7篇,希望能够帮助到大家。
回忆童年作文 篇1
“别走那么快!等着我啊!哎哟!……”回忆中的童年,那些傻事!无一不被妈妈一语击破。
我总爱追逐风儿!她是那么的美妙,那么的轻盈。我爱骑着那把“小儿车”与她“一决高下”。这时妈妈总忘不了说一句:“不要骑太快了,小心摔着了。”可是,我不认为妈妈说的是对的,因为我知道风儿就是我的玩伴,她不会重伤我。
这一天,我又骑着我的“老伙计”来到每次追逐风儿的道路上。“小心啊,玲玉!要知道风儿是无止境的,你永远都不会追上它的,它不赋予人的一切!”这些话,对于我来说:太深奥了!所以根本不在乎!
“噢,风儿啊!我们又见面了,来!亲一个……”对于风儿我总有说不尽的话语。“预备”开始,我领先一步,“走喏!”心想:每次都输给你,这次你输定了。并自作聪明的骑啊骑……骑到了老远,老远,站在那“胜利”的终点,自是骄傲不已,风儿输了,正得意洋洋的.我,被风儿引进了几乎看不到人的地方。
哭……风儿啊!你怎么能这样对待我!突然,脑子里浮现妈妈的话:“风儿无止境,跟着太阳往回走!”
我很怀疑妈妈是不是有一把打开我心灵的钥匙,不管我想什么,甚至做了什么……!她都能够知道。“妈妈是不是有一个很神秘的望远镜,能够看到我的一切,”一个奇怪的想法!
对,跟着太阳往回走。“嗯……”太阳下山了,天也黑了,又一场大风,在狂风作乱。“天黑了,就不要到处乱走,待着原地问路或有灯亮的地方。”妈妈说过。
明白,我终于明白妈妈的每一句话语,是的,她有一个神秘的望远镜,一定会把我带回去的,因为她有那一声叮咛!
结束语:童年是一幅画,画里有争奇斗艳的花朵,画里有欢乐歌唱的小鸟;童年是一首歌,歌里有绚烂美好的词藻。
回忆童年作文 篇2
回忆是一点一点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。其实生活也是回忆,因为生活的每个细节都将会变为回忆。生活就是一本书,收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍,经常翻阅它,便有许多不同的感悟,令人百看不厌。
回忆童年,让你沉醉于甜蜜快乐中,想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候,我是一个好玩和爱玩耍的调皮小孩。我记得小时候有一段时间去了亲戚家住。在那里住有许多的大哥哥和大姐姐陪我玩。经常玩的游戏是吹泡泡,大姐姐在前面吹着泡泡,我在后面追着泡泡,当时我用手去扶泡泡的时候,泡泡在我手中停留了一会儿就无声无息的消失了。
当我第二次吹泡泡的`时候,我学会了。我首先拿起一根吸管,拿起吸管的另一个头吹起泡泡来。可是泡泡就像顽皮的孩子一样,躲在吸管不出来,但我没有灰心。这次我在弄多了一点点洗洁精,当时我在吹起泡泡时,终于吹出了几个泡泡,我使劲一甩,泡泡就像气球似的在空中飘啊飘。我看着在空中飞舞的泡泡,我仿佛也变成了一个泡泡飘啊飘。我又使劲一吹,吹出了一串小泡泡。瞧!泡泡形状各异。有的像气球,有的像冰糖葫芦,有的像橘子,有的像小弹珠,还有的像一串晶莹剔透的珍珠项链。在阳光的照耀下,泡泡五彩缤纷,闪闪发光。我继续使劲慢慢地吹着。看!泡泡飘到天空中去了,时而披着隐身衣,时而在空中飞舞,时而你追我赶,快乐嬉戏。
在童年我有很多的回忆,真的就像一本书一样,翻不完的书,每一页都是自己的经历和过去。回忆童年,每一次都有一种不同的感觉,珍藏回忆,让你的生活更充实,更美好。
回忆童年。
回忆童年作文 篇3
教材说明:
本次席作的题目是“童年的回忆”,是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的,只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写,细做的提示和要求包括两项内容:一是两段文字,二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”,要求回忆之后,写一件事,重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点,些具体。而且要写出自己的真情实感,就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶,目的是引导学生开拓思路,告诉同学都可以选择哪些事来写,可以写图上的内容,也可以写图上没有的内容。
教学过程:
1、启发谈话引出话题。
同学们,我们每个人都有自己美好的童年,你也许曾经在小溪边垂钓,也许在公园里观察不捉蝴蝶,也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天,老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情,用文字把它表达出来。
2、明确要求,指导写作。
(1) 读题目,明确本次习作为命题作文。
(2) 指名地习作要求,思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书:
童年的回忆
写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点(趣)写自己内心地感受。
3、 构思写作,口头叙述。
(1) 拿出你童年时的照片或者玩具,回忆自己童年中最有趣的一件事情,讲给小组内的同学们听。
(2) 把自己的童年趣事讲给全班听,展开评价,注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述,也可以选择精彩部分讲给大家听。)
4、 动笔写,教师巡视。
(1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。
(2) 在教师巡视中,对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求,可以先写出“趣事”的重点部分,写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
(1) 写完找学生在全班朗读,引导学生展开评议,注意围绕重点进行评价。主要找出优点,可以婉转提出不足。
(2) 学生自己修改,在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作,评议修改。
学生完成习作草稿后,各自朗读一遍,先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主,哪怕是一句话或者一个好词语用得好,都要进行表扬,激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文:
一篇佳作,出示佳作欣赏,学习写法。
一篇带有共性的问题,有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
教学目标:
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点:
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的'地方作为重点,些具体,写生动。
童年回忆范文:
人生宛如一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆犹如大海,而童年是一片最美的浪花;生命犹如大树,而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩,我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。
七八岁时的一个夜晚,天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起,到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时,脸盆的水平面平静成一面镜子,镜子中出现一个“白玉盘”月亮!身边还有小星星。我抬头看天空,不是还有月亮和星星吗?我想:一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了,跑到我家来玩,还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现:“妈妈,妈妈!月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了,还有一些小星星!”说完,拉着她的手往院子里跑,指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说:“好了,你先去睡,明天再来看月亮吧!”第二天早上,我又去接水,可脸盆里什么也没有,只有蓝天和白云。这时,我放声大哭:“我要月亮!我要月亮!”这可把妈妈难住了,上哪给我找月亮?妈妈摸摸我的头,说:“不要哭了,今天你如果乖乖的,我就给你找到月亮。”我听完后,立刻停止了哭声。晚上,妈妈又给我找回了月亮……
昨天晚上虽然下了大雨,可我又想起这事,想起我为月亮不见而着急时,自己也不由难为情地笑了起来。
回忆童年作文 篇4
童年是金色的,是美好的,是快乐的,但在这金色、美好、快乐的`童年里,一定会有一些教训,这些教训有的会让你饱偿苦头,不过同时也会让你明白道理。我就有那么一次深刻的教训。
那年夏天的一个早上,妈妈出门买菜了,我独自一人在家。我看电视时觉得口渴,便到厨房到水喝,拿起水壶,心想:还要我把水倒进杯子里才能喝,真麻烦,还不如直接喝呢。我就拿起水壶,对着壶嘴直接喝了起来。过了一会,妈妈回来了,她烧了开水,然后就把水倒进了水壶里。她刚倒完,我就又去喝水了,当时我并不知道妈妈把开水倒进了壶里,我就端起水壶,准备喝水。妈妈正在忙着烧饭,哪顾得上看我。谁知,水刚进嘴,就被我“哇”的一声吐了出来。但还有一些水从我的嘴一直流到了下巴。只觉得嘴唇下面火辣辣地疼。我站在那儿,妈见我这副模样,忙跑过来问我怎么了,我哭着把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈一听,着急地说:“我的小祖宗哟!马上嘴里不起泡才怪呢!”妈妈急忙带我到水池边冲洗下巴,又递给我一支冰棒,让我冰一冰嘴巴。
晚上,我的嘴巴正如妈妈所预言的那样:起了一嘴的泡。下巴也出现了一道褐色的疤痕。妈妈说:“幸亏现在是暑假,要不然的话,你的同学们不笑话你才怪呢!”通过这次教训,我再也不敢偷懒了,害怕还会吃到苦头。
童年,我美好的回忆
回忆童年作文 篇5
光影重叠面前,
回忆星星点点,
转眼一瞬之间,
温暖流过心田。
时光忽忽逝去,一去不回,
天光云影之间,留留恋恋。
黎明之光显现,
摩天轮转动光影流年。
12岁,从幼稚到懂事。
6年,依依同学之情。
离别了,回首突然发现,一起走过的日子,多么令人怀恋。
校园仍是立在操场面前,大门仍是崭新坚硬。教学楼上顶层教室的读书声却要消失不见,这里最成熟的大哥哥大姐姐,转眼要去另一个地方,做最小的小弟弟小妹妹。告别生活了6年的母校,杨帆起航,去往光明的彼方……
“分久必合,合久必分。”离别总让人悲伤。
许多新面孔出现,也有老同学离开。离别了许多,最后又一次离别。小时候,刚进入校园,迟迟不敢踏入教室门口;长大了,在老旧的教室门前,迟迟不敢推开。勇敢与怯懦,内心的纠结。我们有一名女同学,喜欢跳舞也擅长跳舞。如今去了北京,开拓新的道路。那个空空如也的座位,在朗朗读书神中披上阳光的金衣,却没有人把书包放上去。
童年 . 流年,光阴似箭,一睁一闭,一晃眼一瞬间…
一个林子的鸟儿,已经望远高飞。将来回来的,会有孔雀,有大雁,有喜雀,有春燕…
肩上背着书包,脚下是教室的地板。夕阳趴在地平线上,把云采染成橙红色。阳光把栏杆的影子拉的好长好长,我不得不离开这个地方。
街道上行人很少,也很安静,扫地工爷爷扫地的'“沙沙”声在街道上回荡,脖子上的红领巾在风中飘扬…
童年 . 流年,回忆滴滴点点;
童年 . 流年,光影逝去时间;
童年 . 流年,未来的梦想由我们自己实现!
如果有机会,在一起读书,在一起做作业,在一起玩耍,在一起看漫画,一起度过这样的童年。一天一天,一年一年,我们自己的光影流年。
回忆童年作文 篇6
童年的回忆,来自于那遥远偏僻的乡村,那一点天真……
在小的时候,我住在外婆家,那里远离城市的喧嚣,只有属于乡村的那一份恬美和平静。在那,我抛开了羞涩,慢慢眼他人相处;学会了乡村小孩才会玩得乡村游戏,每当捅蜂窝时那紧张百刺激,“咣”一声蜂窝落地,便溜了烟地逃,结果就一身的包,痛苦并快乐着!
最难忘的不是田间的稻草人,无论刮风下雨,它都是微笑着地职守着岗位,兢兢业业,没有丝毫的抱怨,每当它要站不住了,我会上前帮他一把,让它再次立起来。
可惜,不久后,这里的田地将要改为工厂,我知道这意味着什么……乡村不再宁静,从早到晚从工厂发出的响声以及那乌黑的废气……鸟儿不再啼唱,鱼儿不再玩耍,鲜花不再绽放……而好个问题笑迎迎的'稻草人也永远地离开了我,我很伤心,那一刻,仿佛看见了它在哭泣,在哽咽。我的心里也像打翻了五味瓶,很不是滋味。
再过了几年,我也搬到了城市,这儿虽然热闹非凡,应有尽有。我却找不回那份初始的快乐,我常在阳台上想念,那个总是朝我微笑的稻草人,现在又在何方?
我突然又想到了什么,便淡淡一笑——它肯定是在某个地方感染着更多的人吧!
回忆童年作文 篇7
无论是富裕还是贫穷,成功还是失败,每个人都有一段最美的回忆。
有的人说,最美的是在中年之时,这个时候的我们,为了家庭,为了事业,忙碌而充实;有的人说,最美的是在青春之时,叛逆又充满激情。
但是我觉得,最美的回忆还是在童年。
我们天真无邪,自由自在,整天都在无忧无虑的玩耍着。那个时候,我们小区里和我同龄的孩子不少,各家的大人也都在同一个单位工作,也都是熟识的,所以我们这一帮小伙伴会经常在一起玩耍,在不知不觉中,就建立起深厚的友情了。
每次,只要有时间,我就会挨家挨户地敲门,让他们出来一起玩耍。只要一会儿的时间,小区里便充满我们开心的笑声,大人们也时常看到这样的场景,但从来都不会生气,只是相视而笑,也融入这样的氛围中。那样和谐的场面可真好啊。
记得那个时候,小区里流行骑自行车。大部分小朋友都会骑了,只有我和少数几个小伙伴不会,会的就尽心尽力的'教我们不会的,几天之后,小区里就出现一辆辆各式各样的自行车在一路疾驰。
记得有一次,我们几个小伙伴带着其他人进行一场自行车比赛。就在比赛进行到白热化阶段时,突然,一个小伙伴在转弯的时候,因手心出汗而不小心滑了一下,车一下子就失控了,小伙伴被重重的摔在地上,腿也因此受了伤。我们也顾不上比赛了,立马把他带到了小区外的诊所医治,医生熟练地消毒、止血、包扎后,说无大碍了,我们这才放下心来。
童年的生活那么幸福。相比之下,如今的我们,被沉重的学业所困,很少再聚在一起,就没有那么快乐了,甚至原本深厚的友情也逐渐淡了。小区里也没有了孩童时那响亮的笑声了,成为一片寂静之地。
有时候想想,原来长大是我们无法逃离的,那就勇敢面对吧。
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