教育谚语

教育谚语（精选270句）

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过比较经典的谚语吧，谚语蕴含着丰富的文化内涵和寓意。那么，都有哪些经典谚语呢？下面是小编为大家收集的教育谚语，欢迎阅读与收藏。

　　1、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　2、非学无以立身，非教无以立国。

　　3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　4、爱拼才爱赢。

　　5、习于智长，优与心成。

　　6、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

　　7、永远不要嘲笑别人的梦想。

　　8、不要随便给一个人定性。

　　9、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　10、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

　　11、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　12、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　14、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

　　15、走下讲台给学生讲课。

　　16、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　19、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　20、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　22、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　23、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　24、宽容别人等于祝福自己。

　　25、学高为师，身正为范。

　　26、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　28、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

　　29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　30、教师的人格是教育的基石。

　　31、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

　　33、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　34、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　36、尚自然，展个性。蔡元培

　　37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　38、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

　　39、习于智长，优与心成。朱熹

　　40、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　41、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

　　42、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　44、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　45、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

　　46、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

　　48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　49、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　50、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　51、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　53、每一个学生都是好学生

　　54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　55、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　56、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童

　　57、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　58、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　59、先学会做人，再学会知识。

　　60、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　61、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　62、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　63、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

　　64、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基

　　65、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

　　66、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

　　67、十年树木，百年育人

　　68、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

　　69、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　70、老老实实做人，认认真真教书。

　　71、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　72、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

　　73、踏踏实实做人认认真真做事。

　　74、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　75、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　76、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　77、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　78、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知

　　79、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

　　80、尚自然，展个性。

　　81、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　82、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

　　83、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　84、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　85、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　86、表扬用喇叭，批评用电话。

　　87、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

　　88、把一切知识教给一切人。

　　89、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　90、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　91、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

　　92、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

　　93、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠

　　94、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

　　95、不尊重学生，就是不尊重自己。

　　96、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

　　97、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

　　98、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　99、给学生一个世界，给老师一片天空。

　　100、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

　　101、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　102、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　103、执着杏坛，乐于奉献。

　　104、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　105、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

　　106、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

　　107、教师要融于师生的相互理解中。

　　108、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　109、爱拼才会赢。

　　110、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

　　111、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　112、纳百川，容学问，立德行，善人品。

　　113、每一个学生都是好学生。

　　114、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　115、德高为师，身正为范。

　　116、经师易遇，人师难遇。

　　117、千个师傅千个法。

　　118、养体开智以外，又以德育为重。

　　119、圣人无常师。

　　120、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　121、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　122、教师要以父母般的感情对待学生。

　　123、教师是人类的灵魂工程师。

　　124、不经一师，不长一艺。

　　125、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

　　126、得师不得传，学会也枉然。

　　127、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　128、师傅领进门，进步在个人。

　　129、学贵得师，亦贵得友。

　　130、读书全靠自用功，先生不过引路人。

　　131、学无师承，终难求益。

　　132、学无老少，能者为师。

　　133、随风潜入夜，润物细无声。

　　134、学者必求师，从师不可不谨也。

　　135、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　136、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　137、一位好老师，胜过万卷书。

　　138、身为世范，为人师表。

　　139、先当学生，后当先生。

　　140、师者，所以传道，授业，解惑也。

　　141、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　142、井要淘，人要教。

　　143、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

　　144、有状元徒弟，没有状元师傅。

　　145、君子藏器于身，待时而动。

　　146、古之学者必严其师，师严然后道尊。

　　147、务学不如务求师。

　　148、不听老师言，知识不周全。

　　149、仰之弥高，钻之弥坚。

　　150、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

　　151、三人行，必有我师。

　　152、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　153、桃李满天下，春晖遍四方。

　　154、捧着一颗心来，不带半根草去。

　　155、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　156、人人是先生，人人是学生。

　　157、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

　　158、既有八岁的老师，也有八旬的学生。

　　159、古之圣王，未有不尊师者也。

　　160、君子隆师而亲友。

　　161、学无师承，终难求益。

　　162、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

　　163、太阳底下最光辉的职业。

　　164、为学莫重于尊师。

　　165、学者必求师，从师不可不谨也。

　　166、君子藏器于身，待时而动。

　　167、人人是先生，人人是学生。

　　168、古之圣王，未有不尊师者也。

　　169、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

　　170、不经一师，不长一艺。

　　171、君子隆师而亲友。

　　172、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　173、经师易遇，人师难遇。

　　174、捧着一颗心来，不带半根草去。

　　175、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

　　176、水滴石穿

　　177、一切为了学生

　　178、业精于勤，荒于嬉

　　179、行为比语言更有说服力

　　180、人不可以瞧不起自己

　　181、生命正因为风雨而变得精彩

　　182、心系学生 宽容为怀

　　183、说老实话，干良心事

　　184、全心全意为学生服务

　　185、学海无涯苦作舟

　　186、精，勤，敬，紧，静

　　187、学高为师，身正为范

　　188、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

　　189、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

　　190、千里之行，始于足下

　　191、学如逆水行舟，不进则退

　　192、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

　　193、学生的需求，我们不懈的追求

　　194、冰冻三尺，非一日之寒

　　195、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷

　　196、从零开始，持之以恒

　　197、学生的满意，是最大的幸福

　　198、踏踏实实工作，认认真真育人

　　199、眼中有孩子，心中有目标。

　　200、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

　　201、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

　　202、做一名美和爱的使者。

　　203、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

　　204、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

　　205、倾听童声，学会微笑，善待学生。

　　206、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

　　207、学无师承，终难求益。

　　208、学无老少，能者为师。

　　209、随风潜入夜，润物细无声。

　　210、学者必求师，从师不可不谨也。

　　211、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　212、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　213、一位好老师，胜过万卷书。

　　214、身为世范，为人师表。

　　215、先当学生，后当先生。

　　216、师者，所以传道，授业，解惑也。

　　217、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　218、井要淘，人要教。

　　219、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

　　220、有状元徒弟，没有状元师傅。

　　221、君子藏器于身，待时而动。

　　222、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

　　223、教师的春风，日日沐我心。

　　224、片言之赐，皆我师也。

　　225、井淘三遍吃甜水，人从三师武艺高。

　　226、举世不师，故道益离。

　　227、静坐常思己过，闲谈莫论人非。

　　228、兄弟叔侄，须分多润寡;长幼内外，宜法肃辞严。

　　229、重道德修养，严情操品行;扶正义，斥邪恶。

　　230、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　231、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。

　　232、人有喜庆，不可生妒忌心。

　　233、施惠无念，受恩莫忘。

　　234、养不教，父之过;教不严，师之惰。

　　235、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。

　　236、居家诫争讼，讼则终凶;处世诫多言，言多必失。

　　237、善不由外来兮，名不能够虚作。

　　238、君子之游世也以德，故不患乎无位。

　　239、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

　　240、一正压百邪，正人先正己。

　　241、没有好品行，难有好人缘。

　　242、一马不背双鞍，一女不嫁二夫。

　　243、仁义道德，为人莫缺。

　　244、贫而无怨难，富而无骄易。

　　245、守口如瓶，防意如城。

　　246、与其修饰面容，不如修正心灵。

　　247、不要原谅自己，但对别人应宽容。

　　248、想别人如何待你，你就应该如何待人。

　　249、最高尚的复仇是宽容。

　　250、道德的事实现是由行为，不是由文字。

　　251、金钱如粪土，脸面值千金。

　　252、忍又忍摇又摇，忍字就比摇字高。

　　253、三代为官，不可轻师慢匠。

　　254、我过留名，雁过留声。

　　255、心地纯洁的人日夜坦然。

　　256、让青春的魅力，在自信中显示。

　　257、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

　　258、随方就圆，能尊能卑。

　　259、大欺小，不公道；大帮小，呱呱叫。

　　260、杀头不要紧，只要主义真。

　　261、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。

　　262、人生何处不相逢，莫因小怨动声色。

　　263、责人之心责己，爱己之心爱人。

　　264、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

　　265、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。

　　266、生当作人杰，死亦为鬼雄。

　　267、道德是真理之花。

　　268、以身作则，身体力行。

　　269、鞠躬尽瘁，死而后已。

　　270、人亲财不亲，人熟礼不熟。

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