【热门】游后感作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的游后感作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游后感作文 篇1
《西游记》顾名思义，就是师徒四人去西天取经的故事，这本书让我感叹不已，扣人心弦的情节，形象奇特的人物。它是我看过的最好的神话故事书。《西游记》里的人物很多，其中我最喜欢孙悟空了，它凭着勇敢和智慧，一次次从妖怪手中救回师父。故事中我最喜欢的是《三打白骨精》这个故事：
有一天，山上来了个漂亮的姑娘，她说：“你们要不要馒头，要的话我给你们一点。”当唐僧正要取的.时候，孙悟空用火眼金睛看到那位姑娘是妖怪，就一棒打死她了，唐僧说：“悟空！你为什么要打死她？”悟空说：“她是妖怪。”可唐僧不相信，说：“这次我原谅你，下次不要这样了。”说着，他们就又上路了。走着走着，看到一个草房，之后就出来了一个老人家，他说：“你们是不是想要一点饭？”唐僧说：“是的，请给我们一点饭。”悟空又用火眼金睛看出来也他是个妖怪，就一棒打死他了，唐僧生气地说：“悟空，你又打死了一个人。”悟空说：“他是个妖怪。”唐僧说：“你走吧。”悟空和猪八戒、沙僧一起劝都不行，最后悟空走了。之后唐僧被妖怪抓走了，两位师弟去请悟空就他，悟空得知后马上去救他，最后成功救出他，唐僧说：“悟空，我误会你了。”悟空说：“没关系。”
这个故事告诉我们不能被事物的表面现象所迷惑。
游后感作文 篇2
游戏是儿童主要的活动。作为一名幼儿教师应该尽可能利用各种因素，引导儿童开展多样的游戏活动。董旭花老师主编的《幼儿园游戏》详细地列举了不同年龄段幼儿游戏开展的特点和观察指导策略。
细细品读这本书，我觉得自己平时对幼儿的游戏观察指导太过于粗糙。首先，游戏观察应当明确观察目的，避免盲目观察。教师可根据要观察的内容，选择合适的观察方法。其次，再幼儿对于游戏环境合游戏伙伴熟悉后再开始观察，避免因陌生环境等因素对幼儿造成干扰。而且应当多次、持续性地尽心观察，以保证观察锁的结果能够准确代表幼儿的发展水平，不能仅通过一次或者一天的观察就妄下结论。
在游戏观察时，老师的观察方法尤为重要。扫描观察、定点观察、追踪观察灵活运用。通过对观察结果的分析，教师可以更准确地了解幼儿的认知水平、交往能力、生活经验，从而为制定以后的游戏计划提供基础材料。再制定游戏计划时只有考虑到幼儿已经有的经验合兴趣需要，以幼儿为中心设计游戏，讲预设游戏的目标设定再幼儿的.“最近发展区”内，才会去的好的游戏效果，使幼儿获得最佳发展。另外，通过对观察结果的分析，教师还能够了解幼儿游戏所需的最佳游戏条件，如：时间、空间合游戏材料。
幼儿在园时老师要细心指导观察幼儿的游戏情况，同时，老师也可以通过短信等指导家长合孩子在家进行亲子游戏。亲子游戏具有情感性、教育性的特点。作为老师，可以通过参与和观摩亲子游戏带给孩子的快乐情绪和积极的促进作用，让家长认识到亲子游戏的意义。亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向，但家长缺乏亲子游戏资源和对游戏的自主创编、生成能力，幼儿园可以为家长介绍与孩子年龄相适宜的亲子游戏内容，提供游戏资源，引导家长提供一些半成品玩具、自然物、简单家用物品成为游戏材料。
游戏伴随着儿童发展，儿童在游戏中成长。书上说游戏可以成为幼儿表达内心感受，疏导内心困惑、悲愤、抑郁等心理问题的手段。幼儿心理治疗是可以通过游戏来实现的。常用的方法有儿童故事治疗、结构式游戏治疗，幼儿中心游戏治疗。公平游戏治疗、认知行为游戏治疗、格式塔游戏治疗、团体游戏治疗。幼儿园里的孩子各有各的性格，有时会遇到一些性格偏执的孩子，这时老师不放试试游戏治疗的方法，让孩子再游戏中渐渐改变自己的行为。
在研究本书的过程中我发现了自己的不足，希望在理论研究的过程中我能够将书中的内容结合实际应用到实际游戏知道中去。
游后感作文 篇3
晚上看了一部名为恐怖游轮的悬疑篇，感觉不错，值得分享，恐怖游轮影评。下面简单写一下我对此的影评。（ps：还没看过片子的人先不要看接下来的内容，因为它会大大打折你欣赏这部片子的悬疑性，等看完了欢迎回来）
首先讲一下这部片子想要说明的主题：命运发生是无法改变的，轮回和穿越只能一遍遍的重蹈覆辙，其实看过片子的人对这一点应该还是能够达成共识的，毕竟片子的寓意还是比较清晰的。
其次讲一下游轮上发生的轮回次数问题。看了很多影评的内容，大多数人纠结与在游轮上同一时间存在多少组轮回次数上，很多人认为轮回了6次才进入了下一场景（海滩）。我认为实际上只有轮回了3次，原因实际上很简单。主角jess第一次上船（中途失忆）假设为一个完整循环的开始。从帆船失事到误上游轮到被人袭击将其（第三次轮回的自己）打下船，然后看到了这一切场景的轮回重现，这时可以理解成有两组人在同一时间的聚集——第一轮主角本人和第二轮全体。接着主角尝试救下每一个人，然后bla、bla、bla未果，同时主角此时也明白了一个道理，所有人死后就会有新的轮回。当第三次轮回开始船上剩下第一轮主角和第二轮主角两人，尽管彼此还没有见面。第三次轮回主角已经想清楚了一个道理，为了自己的孩子必须杀了所有的人这样自己才有机会逃离游轮，这一次主角成功的杀死了除了自己的所有的人，最后被第三轮自己推下了游轮，实际上也是第一轮的主谓角色颠倒。这样才真正意义的进入了下一个场景。从中我们可以明显看出同一时间游轮上有三组轮回在不停上演。之所以很多人认为是6轮回主要因为配角的两组不同死法视听混淆，殊不知配角的不同死法实际上就是一、二两轮（或是二、三两轮）的结果，也就是说配角们实际上没有一个人是经历了完整的循环，只有配角的两组不同死法全部经历了一遍才真正完成了一次轮回。这个问题交代于此。（ps：游轮上的很多细节不做过多交代，没有费解成分，只需充分注意和观察即可）
最后就是主角回到家的场景，在经历了被推下游轮的命运后，主角奇迹般的回到了海滩边（竟然是自己的家，囧！）一路兴奋回到家看到了还没出门的自己正在打骂孩子，一时心痛将自己干掉（注：被做掉的自己自始至终不是影片交代的主角，因为她根本没机会上船）。在逃离的路上遇到了车祸自己和孩子都丧生，而影片镜头一转自己竟然站在了车祸的现场，身后站着一个神秘的`司机（傻子都知道他就是死神），死神在带她走的路上路过了码头，脑子坏掉的死神竟然答应让她去看一眼此时还没出海的同伴。主角在答应死神一定会回来的同时就已经打算重新来过一次同时也注定了轮回的开始，本片开头的上船的主角实际上满脑子很清楚即将发生的一切，但是爱子心切的她顾不得颠倒时间和轮回，但是没想到在船上睡了一觉竟然失忆了（囧！），这样就构成了一个完整的循环。通过这样的交代我们不难发现，先前交代的主角jess第一次上船并非故事的开始，我认为故事的真正开始应该在于主角出车祸死亡后和死神达成的协议，这才是故事真正的开始。
至于很多人非要质疑片子的严谨性，其实大可不必，我上文所阐述的逻辑相信肯定存在漏洞，实际上大家也不必过于追究，毕竟这是一部科幻片，能将如此荒唐的理论演绎的生动形象，情节引人入胜实属不易，让我们尽情欣赏片子的同时理解片子的寓意才是最重要的，别的只是增加观赏性的道具而已！
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