描写动作的句子~

时间:2024-08-11 16:26:13 经典句子 投诉 投稿

描写动作的句子~

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。那什么样的句子才具有启发意义呢?下面是小编为大家收集的描写动作的句子~,希望能够帮助到大家。

描写动作的句子~

  1、智慧也趁着酒劲,他们走到外面去看,果然,一个苍翠树上的老乌鸦窝。众人道:把梯子往上搬,也得耳根安静。李四方便道:我和你盘上,不要梯子。智者一相,走到树下,扔出了球,右手放下,身体倒置;他却拔出左手和腰来,连根拔起杨树。

  2、爷爷示意我安静,然后指了指水。一看到杆子下的鱼漂走了,我就紧张起来,一条鱼上钩了。这条鱼的力量太大了,它把我向前拉。我失去了重心,惊讶地哭了起来。

  3、感恩是发自内心的,我们平时无论一个问候,一个动作,一个眼神,都会影响父母的心情。当他们累了打自己的脊背,当他们渴了为他们奉上一杯热茶,在他们的节日里送一份温暖的礼物,他们的心里就会感到欣慰,觉得我们长大了。

  4、当咪咪快乐的时候,她会比任何人都温柔可亲。用你的身体摩擦你的腿,伸出你的脖子让你抓。如果他不高兴,他一句话也不说,甚至露出牙齿和爪子,不管说多少好话。

  5、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

  6、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

  7、她推开大门,卸下担子;他走上前去,拾起地上的草,用膝头把它压紧,弯下身子,用手把它握紧,举起来,扔到墙角里。

  8、刘奶奶来到荣福的前门旁边的石狮子,却看到门口全是马。刘奶奶不敢去,她刷了一下衣服,又教了她几句话。然后她悄悄走到屋角的门口,看见几个男人坐在门上,敞开着胸脯,缩着肚子。

  9、前天,我们玩游戏,看电影,爬山。

  10、小李闭上嘴,弓着腰,一步一步慢慢地爬过去。凑近了,凑近了,只见她悄悄地把右手伸向蝴蝶,两根手指张开在一起,捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳了起来。

  11、想到一个信号属于你自己的行动,还是想吻你,因为我总是忍不住的心对你的爱,冬天来了让我爱你吗。

  12、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

  13、只见他健步走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,便龙飞凤舞地画起来。

  14、这个年轻人跑得很好,从一开始就以稳定的速度跑着。他像一匹小马驹似的奔跑着,步伐匀称,步伐紧凑,踢起腿来有力,腰肢松驰,动作优美而有弹性。

  15、一只狐狸紧紧地追赶着野兔,它红色的身体在绿色的山坡上像一个火球似的跳跃着。

  16、突然间,一声从辊的雷声,陶醉在雨中各种美丽的行动我吓醒了,我又抬头看了看天空,云在天空散开,蓝天为每个人再次出现,云漂浮在微风中,这是一幅多么美丽的画面。

  17、玲玲不是两岁和丰满。在那张红色的小脸上,有一副水汪汪的眼镜。小辫子儿翘了起来,粉红色的发带在头上一震一震,像两只飞舞的蝴蝶。特别让人高兴的是她那聪明的小嘴。

  18、老师推开门走进教室。

  19、我走进厨房,拿起水杯喝。

  20、让爷爷放那个暑假,看来我还是很小,小到能理解爷爷的难过。那是一个炎热的暑假,啊,空气中摇摆着热气流动的节奏,狗耷拉着脑袋,伸出舌头,一个50多岁的老人使劲摇了摇,看着孙女咬着西瓜露出灿烂的笑容。

  21、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

  22、他被自己的同谋激怒了,困惑地摇着头。

  23、在纪律上他从不放松对我们,虽然他的眼睛很小,也戴着镜子,但在课堂上,每个学生玩的小动作都逃不过他的眼睛。有一次,他在数学课上做小字作业时,被老师发现他正在把小字拿出来。老师看着他,但他没有感觉。老师盯着他,还是没有感觉。他还严厉地批评了他。从那时起,没有人敢在数学课上做其他事情。

  24、文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。

  25、我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。

  26、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

  27、野蛮人喝完酒,听说自己得救了,精神一振,立刻坐了起来。但是当星期五听到他说话的时候,他望着他的脸,吻他,抱他,哭,笑,哭。然后他绞着双手,打自己的脸和脑袋,然后像个疯子似的又唱又跳。任何人见到他都会感动得流泪。

  28、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

  29、小狗满月了,小眼睛又圆又亮,低垂着四周,望着世界,还不时地“汪汪”地叫几声,怕别人不注意它。在它的眼里,世界上的一切都是那么新鲜和陌生。它黑白相间的皮毛,好像白色的棉花不小心掉了几滴墨水,又像裹在牛皮大衣里,真漂亮!最有趣的计数是小狗摇摆的小尾巴。它的尾巴很独特,深褐色的,上面夹杂着一点白色的毛,经常来回摇动,像拨浪鼓,在阳光下,一闪一闪,好玩。

  30、墙上的那只小蜗牛,全身贴着墙,吃力地爬起来,爬得那么慢,几乎看不见它,走到哪里,都留下一道白晃晃的痕迹。

  31、跑来跑去,交头接耳,喜气洋洋,拖着脚走路,举起手来,兴高采烈地行动着。

  32、你就像一根迅捷的横杆,一下子,整个大厅就像一声惊雷哄哄的欢呼声。

  33、鱼静静地把头伸出水面,吹了一个小泡泡。尽管它很聪明,但还是很难逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟把芦苇踢出去,像箭一样飞过去,嘴里衔着鱼,飞离了水面。只有芦苇在颤动,海浪在荡漾。

  34、当大象喝水时,它首先用鼻子吸走水面上的灰尘,然后把它吹到一边,等待水变干净,然后喝水。当他喝得够多的时候,他会尽其所能地把水从鼻子里喷出来,几乎就像一根橡皮管,这样他的头部和胸部就会被水覆盖,以保持身体凉爽。来到象屋,我们看到一头年轻强壮的象,象墙一样的鼻子,象柱一样的腿,象扇子一样的大耳朵,象白玉一样的大牙齿。大鼻子又粗又长,能伸,能滚,很有趣。

  35、听到这话,他闭上眼睛摇了摇头。

  36、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

  37、当咪咪高兴的时候,她会比任何人都温柔可亲。摩擦你的腿,伸出你的脖子,这样你就可以抓它了。如果它不高兴,谁也不能说什么好话,它就不会说一句话,甚至尖牙。

  38、在十字路口有一个老妇人,有点驼背,有点胖,打着伞在空荡荡的路上艰难地走着。风吹着,雨打在她的脸上,她用全身的力气向前弯着腰,拿着伞,向前走,向后退,又跌跌撞撞地向前走。他喝了几杯酒就转身走了。

  39、所谓顺承连接,就是几个动作之间具有承接相连的关系,是动作描写中最常见的一种形式。

  40、他穿过街道,蹲下身系好了鞋带,然后站起来看了看四周,突然开始发足狂奔。

  41、风吹着,雨打在她的脸上,她用全身的力气向前弯着腰,拿着伞,向前走,向后退,又跌跌撞撞地向前走。

  42、妈妈的小嘴巴里有丰富的表情:高兴的时候撅起嘴唇,做鬼脸;生气的时候,噘起的嘴唇可以挂在一个小油壶上。

  43、初中生活就像一支舞蹈,欣赏这支舞蹈,每一个动作都凝聚着一种感受。朋友之间,老师和同学之间,随着轻盈的步伐一起舞出一种别样的爱。

  44、所谓并列平行,就是被描写的动作之间呈现出一种并列关系,它们不存在先后,也没有因果、对比等方面的关系,动作的发展是平行的,就局部来说,可以互换位置而不改变原意,是一种常用的动作描写手法。

  45、朋友是一种相互心灵感应,是一种心照不宣的感情。你的每一个动作,每一个闪烁和微笑,每一个字和行动,即使这是一个看,一个动作,一个图,一个回头,朋友会理解,不需要彼此的解释,不需要多说,不需要废话,不需要张扬,将心的心。那是一种最温柔、最惬意、最无忧无虑、最美妙的心情。

  46、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

  47、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶身边,突然弯下腰,把蝴蝶从花里拿了出来。

  48、她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

  49、起初,我不知道如何钓鱼,甚至不知道如何钓鱼。爸爸指导我说:你拉动鱼线,鱼竿头一弯,就使劲往远处扔。然后他给了我一个示范,并给了我的鱼竿。

  50、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

  51、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

  52、我把游泳圈扔了出去,扑通一声掉进了湘江的奔腾里,像一条小泥鳅游了上来。

  53、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

  54、他如果方法将瓜子塞入口,网格地咬,但不咬它的方法,将唾液瓜子壳都湿透了,拿在手里当脱皮,滑滑,不知道从哪里开始,最后滑落在地上,没有找到。

  55、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。

  56、他把西瓜切成小月饼,弯着脖子从一个角吃到另一个角。就像老鼠吃花生一样。

  57、他咽了一口口水,又咬了一口。这一次他削皮的时候非常小心。他把压碎的种子放在舱里的桌子上,低下头,仔细地去皮,仿佛在修钟。

  58、大吵大嚷:制造出很大的噪音,如对某事大做文章。

  59、她走进了书的汪洋大海,就像鱼儿走进了大海,忘记了时光的流逝。

  60、小红只是对着窗户坐着,午后的阳光照在她圆圆的脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手把她的下巴,在她大大的眼睛明亮的眼睛慢慢地游,和她的丰满的下巴上去有点熟悉,爱的一名数学老师,她想出了一个巧妙的解决一个数学问题。

  61、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

  62、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

  63、他瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来了,细心地捕捉着每一个细小的声音。

  64、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来,拍掉她身上的泥土,擦掉她脸上的眼泪。

  65、这是一个三十岁的年轻人。他穿着军大衣和军靴。高,方脸,非常高。他的下巴上有颗痣,他的眼睛在黑暗中闪烁着勇敢而精明的光芒。

  66、我打开书包,掏出语文书,认真的阅读起来。

  67、同情不是金钱的积累,也不是对名誉的施舍。同情可能只是一个抚慰的眼神,这可以通过一个简单的帮助来解释。但是有太多的人对哪怕是最小的行动都很吝啬。

  68、你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿,顿时,全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。

  69、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

  70、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不易了。

  71、从谈话一开始,他就用手遮住右裙角。当他拿着手套去作证时,他的手掌已经很久没有离开过他的衣角了,已经出汗了。这是他的致命弱点!小剑波想,所以从谈话一开始,小剑波就没有看那家伙的眼睛,而是一直盯着他那僵硬、不正常的手。剑波看起来越小,这个家伙就越紧,有时甚至会有点摇晃。

  72、所谓前呼后应,就是前面有某种动作描写,后面又出现了这种动作,从而形成前后呼应的关系,这也是动作描写中常见的一种形式。呼应的内容,可以是情节方面的,也可以是心理方面的,还可以是人物特点方面的。这种方法的显著特点,就是具有强调性。

  73、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

  74、我们乘机在人群中捣蛋。有时他会钻到胯部,如果他缩回双腿,就会倒霉。这真是一幅滑稽的景象,头骨被卡住了,手脚乱晃,比翻倒的乌龟还别扭。

  75、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

  76、由于中午下雪,我不能回家吃晚饭。当我正要做作业的时候,突然一个美味的包子塞进了我的嘴里,我回头看到的是小明正在调皮地对我眨眼。

  77、小女孩一会儿用画笔抵着下巴想,一会儿又在嘴巴上画了几笔,真像一个小画家在创作意境。

  78、老师正在聚精会神地唱歌,她的歌声真好听,孩子们没有认真地听。

  79、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

  80、那结实、粗壮、结实的身体像一辆滚动的坦克,顺着河岸往下流。

  81、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

  82、我掏出钥匙打开房门,走进去放下书包,开始收拾房间。

  83、小飞坐在座位上,沉浸在写作和写作中,钢笔似乎有一股稳定的水流出来,用不到一节课的时间,一篇作文都写完了。

  84、屋里静悄悄的,只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声,拍在了桌子上,碗、盘子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。

  85、翠儿在这里远近闻名的山区漂亮姑娘,天价雨淋日灼,被淋得不枯萎,晒不黑,脸盘白净,眉眼清亮。一个微笑,嘴巴里的花瓣像一个安静的月牙,说话的声音像一只鸣唱的蹄子。

  86、广场上有许多人在放风筝,有些人站着,有些人坐着,有些人在跑。他们都抬起头来,一只手拿着卷轴,另一只手拿着一根长长的线,眼睛盯着他们正在放的风筝。

  87、一个活泼的孩子的笑脸,就像春天里盛开的花朵。

  88、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。

  89、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

  90、有猴子在动物园的笼子里玩耍,谁能在最短的时间里爬到笼子最高的山峰;长颈鹿的长脖子,非常引人注目;斑马的颜色是黑白相间的,我真想骑在它的头上,好过得去,我好像自己是一匹马,昂着头,像一个士兵站在那里站岗,饿的时候吃一些食物,开始工作。动物园里有这么多动物……动物的奇怪动作使每个人都笑了起来。

  91、越走越近,组长终于来到了他的身边,就像他面前的一座大山,喊着:快交作业,快交作业!

  92、指说话时做的手势。比喻性的语言避开主题,漫无边际地说下去。

  93、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

  94、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

  95、我在池塘边坐下来,拿起竿子,把食物放在上面,然后扔向五颜六色的鱼。白色的食物隐约出现在浅滩上。一条小金鱼就在我的鱼食上-吃进去,又吐出来,我尽量让鱼贴着不动,让鱼觉得鱼食被吐了出来。不久,小金鱼拿起鱼饵吞了下去。我不慌不忙地举起了鱼竿。

  96、我拿起鱼竿,试着把它扔出去,它成功了。接下来是捕鱼阶段。我一直盯着水中的浮标。突然,浮标沉了,我立刻拿起鱼竿,但为时已晚,鱼跑了,鱼饵被鱼吃掉了。

  97、他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置。然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手顺手把车门带上。

  98、青蛙喜欢吃昆虫,所以观察它们的猎物很有趣。一天,我静静地蹲在池塘边的一棵大树后面,仔细地观察着。一只青蛙蹲在地上,嘴巴张着,脸朝上,等待着什么。突然,一只小虫子飞了过来,看见青蛙突然向上一跳,舌头一勾,掉在了地上。虫子不见了,青蛙又回到老样子,耐心地等着。

  99、翠鸟静静地站着,望着潺潺的流水,等着鱼儿上来。

  100、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

  101、三思而后行。这是因为草率的行动和言辞是吝啬的特点。

  102、妈妈很晚还没回来,我在屋里踱来踱去,不时地抬头看向钟表,我真快急死了,不停地游走。我在心中告诉自己要冷静,我停下来坐到沙发上,而我心里还着急。

  103、拓展资料:人物动作描写技巧

  104、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟了,我赶紧把鸡蛋放进锅里,只听到一声爆裂声,鸡蛋在锅里飞快地泛着光,它更像是女孩裙子上的花边。

  105、他弯下身子,将那叠钞票捡起来,递到我的手里。

  106、中国使者从骆驼背上跳下来,右手拿着权杖,大步向前走去。

  107、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

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