- 相关推荐
描写雨的高中周记
雨的美好绝不仅是她的朦胧，还包括她的铿锵与温柔，静静享受……接下来小编整理了描写雨的高中周记，欢迎查看。
描写雨的高中周记1
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地流入你的心，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的'感受也就各异。
然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
描写雨的高中周记2
心晴时，站在雨中看世界，听雨拍打万物的声音，犹如画般美丽。
心雨时，站在雨中看世界，听雨拍打万物的声音，却是如此的凄凉。
我喜欢雨，喜欢它那“说来就来，说走就走”的洒脱，不带有一些的留恋，但也讨厌雨，讨厌它那绵绵不绝永无休止般的.“哭闹”。
躺在床上，仰面看着天空，它是如此的悲伤，悲伤到失去了原本的色彩，仿佛一个失去了一切的孤儿，在向人们宣泄它所有的不愉快，吐露出最真实的感伤。
雨滴有节奏般地敲打在透明的玻璃上，闭上眼睛，聆听着它的心声，让我的心也安静了下来。不知何时睡了过去，猛然睁开眼时，仿佛做了场梦，却又不记得梦到了什么，不期而至的一场梦……，那一刻让我很失落，却突然让我想起雨是世界上最圣洁的，可以洗制人心灵的这样一说，于是走到屋外，仰望天空，雨滴打在脸上，每一滴都是滚烫的，敲打在我的心头，使我回忆着那一幕幕的往事……，我想，或许是他在冲洗我内心最深处的世界，蒸发我那些不愉快的琐事吧！
滴答、滴答声，像跳跃的音符般，弹奏了一曲漫长的悲曲，而我像是一个忠实的听着，意味深长的品味着这一悲伤的演奏。
滴答、滴答……聆听，雨那神奇的旋律，感受着大自然的美。
描写雨的高中周记3
窗外，连绵的细雨依旧下个不停。一如我的心情，突然有种想破碎的迹象……
青春的张扬中，总在烦嚣里。我是个情绪化很重的女孩，在家父母总是宠着我，因此我的怪脾气一直延迟到现在，这几天以来，我总是怪怪的，莫名其妙的生气，莫名其妙的冲人发脾气。我从来就不是一个幸运的`女孩，遗憾一直随着自己的成长，激情总是不能在内心滋长。在闲暇的时候望了望未来的路，但只有眼中的迷茫，此时真有想在雨中奔跑的冲动……
喜欢一个人静静的呆着，习惯了一个人的日子，一个人的时候有许多收集眼泪的时光，江南小城就是这样爱淅淅沥沥的下小雨，我讨厌这样的天气，因为它足以让我回想起那些属于我自己的伤心的往事，有时迫使自己不去想，但是不起丝毫作用。
于是，我想起了那个让我这辈子都不愿回头的黑色的七日，就在风雨的洗礼下我失败了，不再拥有曾经与朋友快乐的嬉戏，不再拥有曾经胜利后的喜悦，更不再拥有曾经那份豪情万丈的自信，短短的日子里，我觉得自己失去了好多好多，感觉好茫从，我懂父母的那份痛的感受，懂他们那份无奈的失落，对此我十分的内疚，在这样的阴雨天气，好想回家。
有泪水在，我感到自己仍然饱满，我夹在这个城市日渐汹涌的车流里，很多时候感觉特别疲惫，很多时候我都快忘了什么才是生活，宁愿不长大，宁愿不醒来，实在不愿意看见一个个美丽的梦想被生活的现实肢解的支离破碎，所谓的生活的谜底本来就没有答案。
青春的路不可能一直平坦，飞翔的天空也不能一直明朗，岁月如梭，光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春夏秋冬，走过一次次阴晴圆缺，所以我要走出青春的迷惘。
描写雨的高中周记4
雨还在下着，似乎不知劳累，又似乎洗尽世间所有的污渍！
雨是细腻的，雨是有生命的。当雨与大地共鸣的那一刹那，这世界便笼罩在迷蒙与朦胧中，世间的万物若隐若现，似有似无，朦胧的，不清楚的，果真是最美好的，因为没有办法发现她的缺点。
雨的美好绝不仅是她的.朦胧，还包括她的铿锵与温柔，静静享受……
我总爱在细雨里漫步，任凭雨点打在滴落我身边，哒哒作响，喜欢这样被雨儿轻抚的感觉，那感觉，清凉，舒畅，还有一份无以言表的爱。不觉心境已跨过了千年，南行的张志和：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。倚窗的易安居士：“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
陈与义：海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。想来，从古至今的许多美景，都是在雨下出现的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷里的那位正撑着把古色风味的雨伞向我走来，越来越近……
我相信，爱雨天的人是旷达的。即使看上去再多的愁，雨儿也会将它随着那一江春水向东流去，仅仅留下旷达和美好的回忆来倾尽全力生活。因为迷蒙的雨后是格外干净、格外明朗的天空。美学追求“形而放”那么就要从感性世界、现象世界、经验世界出发，放开眼界，放开心灵，放任精神，以获得新的审美体验、新的生存方式。需乐观以自然。
“我愿经过五百年的风吹日晒，五百年的寒霜雨打，只愿你能从桥上走过……”佛啊，你可知道，倘使严寒酷暑五百年也不能荡涤你的心，磨练你的情，到时你可还愿意自己走过那座桥？人世的无常若只是以一颗平常心去对待，就像这雨，自己拥有一颗出世的心，哪还能容不下这红尘人中入世的情呢？
雨在滴答滴答的落着，也是时间在不停地流淌着。愿在雨的浸润下，人们都可以洗尽铅华，不施粉黛，不藏心机，清新脱俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏给自己的心灵之物。如此的话，在迷蒙的细雨下，仍可见你那炽热的心。不妨，读读那热雨。就在这雨中，时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。
雨儿带给我的那份平静的肃感与回味的释然当真是极美的，不知然，雨便停了，不过，总会在来的，我爱的雨儿……
【描写雨的高中周记】相关文章：
春天的雨周记08-05
关于雨的周记11-09
高中周记12-06
高中的周记11-07
高中的周记11-10
高中生优秀周记_周记09-19
暑假高中周记07-07
惊蛰高中周记07-19
青春高中周记07-29
暑假周记高中08-27