有关语文周记模板合集6篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的语文周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文周记 篇1
一个人被感动不需要山盟海誓、信誓旦旦的华丽词语，其实一两句朴实的语言就足以让人感动一生一世。在我布置《我的班主任》《我的语文老师》这两个作文题目时，我有点担心他们对我的评价，但万万没想到我的学生可以用这些贴心的词语，可以用这些让我感动的泪水盈眶的词语来形容我。所以今天，我把同学们让我最感动的词句了下来，希望让我一生都无法忘怀；让我一生都记得这些让我骄傲的学生。
他，是个离乡就业的浪子；他是个有规有矩的人儿；他是个追求完美的老师；他就是我的语文老师——诸小林。
他长得挺秀气——一双明亮的眼睛，虽然不算大，但非常有神，仿佛天上的星星。他有着挺翘的鼻梁，给人有点“白面秀才”的'感觉。记得开学第一天就穿着一条中裤，短袖衫，有点“阿牛”风格，他的“光辉形象”给人几乎为零。而给我们印象最深的要数老师那张能说会道的嘴了，大家都知道嘴是用来吃饭、喝水的，但诸老师的嘴好象有魔力似的，能让人分清黑与白、好与坏、对与错。其实，诸老师有时候和蔼可亲；有时候又“气势凌人”；他的性情时而激情澎湃；时而又冷静如山。他是个喜忧无常，笑挂脸旁的年轻小伙子。我们时常随着他脸上的表情，时而凝神深思；时而神采飞扬；时而频频点头；时而低首微笑。
虽然诸老师的外表看起来很朴素，其实他有着身藏不露的内在，是个知识很渊博的人。
诸老师讲得课是那么生动有趣，每一章都仿佛在我们面前打开一扇窗户，让我们看到一个个斑斓的世界。他上课的时候就像是跳舞一样，当老师说到一些重点的地方时，就会不由自主地拿出一根小指头，就像指挥家一样，在空中画出一道知识的弧线，动作就像跳舞一样。现在，我们每天都盼星星、盼月亮地盼着语文课。
“你还记得第一次看见诸小林老师吗？我那时觉得他一点都不像老师。”
“不像老师？那像什么？”
“像人！以前我们的班主任都是一些中老年妇女，她们的情绪好象都是为老师这个身份而触发的，她们不象人，更象老师。”
其实，看似坚强的老师也有脆弱的一面。听说，诸老师的网名叫“城埃”，就像一颗沙尘一样，漂浮在城市的中央，找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空间里写了许多悲伤的文章。我们知道诸老师太辛苦了，他太累了。有天，我们发现诸老师的眼睛是红红的，好象哭过。其实，老师你不要伤心，金山中学就是您的家，初一(1、2)班就是您的家，我们便是您的家人。一年365天，你都不要怕没有家庭的温暖。
从诸老师身上，我们不仅学到了知识，还学到了许多人生哲理——
1、不能拿第一，也要拿第二；
2、认真做好每一件事情；
3、付出的一定要比别人多；
4、别人能拿到的，我也能拿到。
啊！诸老师不但是位言传身教的好老师，也是教我们怎样做人的父亲。如果，你见到一个像学生又不像学生的人，与其他同学打成一片，脸上露出亲切但又严肃的神情的人，那肯定是诸老师——我们的语文老师。人就是这样，愧疚的心是有的，而对着我们的班主任，并不是用那语言来加以修饰衬托的，而是用行动来证明，我深深地明白：老师的成功不是教会人知识，而是让自己的学生懂得去尊敬他。我们的诸老师，他在我们心中是的！在同学们心中也是的！我们永远爱他。
这，就是我们集智慧和幽默与一身的小伙子——班主任——语文老师——诸小林！
语文周记 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
在我们的生活中，一定发生过许多小事，像银河中璀璨的星星那么多，但是，有一件小事令我至今难忘，并勾起我的阵阵回忆。
有一次，我和姥姥一起回到家，姥姥把水烧上，就去洗衣服了，而我正在自己玩，没过一会儿，水就烧开了我只离炉子有三米远，但我依然大喊:“姥姥，水开了，姥姥，水开了，快来关火，快来关火。”姥姥赶快跑来，急忙把火关上。你一定会想:你离炉子那么近，你为什么不去关火呢!肯定你那时很小吧!错，我那时已经8岁了。现在，我想起这件事感到很惭愧。
因为，我们在家都是衣来伸手，饭来张口的“小公主”或“小少爷”，被家长视为“掌上明珠”，因为现在的孩子全是独生子女，所以都是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我的'姥姥更是对我宠爱有加，生怕我摔着碰着，好像我是个玻璃做的，所以什么也不让我做，但是，我听说我们班的同学有的会做菜，有的会洗衣服，有的还会做家务……我们是同龄的孩子，别人能做到，我为什么做不到呢?之后，我就下定决心学，当姥姥做菜时，我在一旁暗暗地学，看姥姥如何操作。有时，我也会“捣捣乱”，给它翻几铲子。在姥姥包饺子时，我总会抢着为姥姥擀皮儿，有时，还趁姥姥不注意的时候，我就包上几个饺子，虽然，我包的饺子馅都在里面，可是，个个都像被打败的兵一样，垂头丧气，但是，姥姥还会不停地鼓励我:“包得不错，在我刚学的时候还不如你呢，一定要相信自己实力。”
在生活中，我们不愿做娇气的“小公主”，更不愿做四体不勤的“小皇帝”。快快行动起来吧，自己的事情自己做，因为我们是二十一世纪的小雏鹰。
语文周记 篇3
在教学《识字2》时，本课的12词都是体育项目名称，孩子们对球类和田径比较熟悉。对竞走、射击、标枪比较陌生。但在做作业时，孩子们把体育项目和体育用品混淆了。在书写“枪”时，很多孩子把“枪”的“人”字头写成“八”，多督促。
语文周记 篇4
在暑假里，我去香港迪士尼玩。到了迪士尼，抬头一看，我就已经目瞪口呆了。迪士尼实在太美了，米奇站在冲浪板上，一头大鲸鱼喷出水柱，米奇就开始冲浪了。我一进去，就看见大街上人来人往。继续往前走，我们来到了迪士尼的一个地方——睡公主的城堡，走进去就像来到了童话中的仙境。迪士尼分为探险、幻想、明日三个世界。
我先去探险世界玩。我看见几只大猩猩在穿衣服，更好玩在后面，突然一座雕像喷出火来，我吓得全身了一阵冷汗。
然后，我去了幻想世界，我最喜欢的是一部电影——米奇幻想曲。我看见一块块宝石飞向我，我就伸手去抓，一块、两块、三块。。。。。。，我抓到了好多块，心里乐滋滋的。接下来一只小狮子在唱歌，原来他就是狮子王，忽然，它一张口，就咬了我，我害怕得“哇”叫了一声。
最后我去了明日世界，我来到一座太空山里，我乘着一辆飞跃太空山的`火箭出发了，来到外太空，看见了火焰四射的太阳、美丽的星空。。。。。。，不一会儿，结束了，我开心地走了。
语文周记 篇5
今天上语文课，我积极举手发言，老师表扬了我，我很高兴！每次以前上课，我都只是举一二次手，很怕说错话。现在，我有了十足的信心，不管上什么课，每一个问题我都会举手回答。
无论说错什么：我都不会害怕同学取笑我了。其实，举手有很多好处，能增强你的.信心，增家你口才的能力。我以后要更加地举手，变成一个积极的“发言者”。
语文周记 篇6
假如我是语文老师，我要先练好标准的普通话，因为要练好普通话才能给学生讲好课。当然做为一名老师，还要有好的心理素质，因为被很多学生看着，心里一定很紧张，所以我必须要有良好的心里素质才行啊。
每天还需要预习一下应该讲的课文，这样就不会，在课堂上无言可讲了。
第一天开始上课，我走进教室，同学们立马坐好，这么好的同学，这么好的纪律，令我信心大增，我走上讲台，开始了我的第一课。同学们：“我们今天学*******课，请打开课本第***页”。我一一讲下去，学生们听的`都很认真，坐的也都很端正，还提问了几个同学，很聪明，都答对了，他们才刚学这一课啊，竟然我提出的问题都答对了，真是不容易，看来同学们在家也很好地预习了这一课，好习惯。突然，我发现了一名“地下工作者”的学生，我严肃地说：“那个说话的同学，请自觉站起来”。学生低着头，慢慢地站了起来，我问他：“你为什么说话”，学生沉默不语，“下不为例，坐下，认真听课”。我又接着讲下去，……！
叮叮叮，下课铃声响了，学生们如同小鸟一样飞出了教室，看着同学的笑脸，我也禁不住乐了起来。
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