关于周记初中锦集5篇
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候静下心来好好写写周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的周记初中5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。
今天早上第四节语文课,言老师说让我们放松放松,带我们到春天的校园里转一转,踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的,我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢!
只见,正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看,每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树,很有规律哦。别看木槿树个头矮小,树叶也不够繁茂,但却十分引人注目,这是为什么呢?哈哈,原来现在的木槿树叶非常嫩,饱满的叶瓣好好像能拧出水来,而且颜色也非常鲜翠,令人喜爱。这颜色如果再浓一些,也就没有这么碧、这么嫩;如果再淡一些,也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧!
再往右边看,又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。
看,那有着红的如同枫叶一般、形状好像爪一样叶子的树是鸡爪妻;那上身好像苏铁树,下身好像椰子树,密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树,有的树叶下的小苞已经谢了,露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树,而应该叫“玉米树”或“四不好像”才对。嘿嘿,想象力够丰富吧!
接着,我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现,校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等,将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中,忘记了下课。
啊,春是美的使者,美了小草,美了小花,美了大树,也美了我们的'心田。我们多好像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露,在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校,我爱校园的春天。
周记初中 篇2
小金鱼,眼睛大大的,妈妈前些天跟小金鱼我和妹妹买了五条桔红色的嘴巴小小的,小尾巴飘逸地摆动着,妹妹高兴地跳了起来,我也开心得手舞足蹈。里。我想给它们喂点鱼食,小鱼们迫不及待地游过来吃鱼食,它们的小嘴巴一张一合的,真有趣!我把它们放到漂亮的、有水草的、有鹅卵石的透明金鱼缸 周围的小金鱼也都离它远远的',它的身体慢慢变黑,它周围的水都被它污染了, 我起了床就开始观察小金鱼,有一条小金鱼居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,显得很浑浊,妈妈说可能是因为吃得太多涨死了。一天早上它坚强的意志力和顽强和生命力让它最后取得了胜利,我觉得它是最棒的,我开心极了!
可是过了两天居然有一条可怜的小金鱼也死了,死状跟那天那条一样。接下来两天我也没怎么活动喂它们食了,妈妈分析可能是食物中毒了。据说小姨以前养了些小丑鱼,那些食物本来是以前给小丑鱼吃的,现在小金鱼吃了可能会不适应,
后来,接下来几天都没有小金鱼牺牲了,于是我不再给它们吃东西了。可是它不吃东西也会饿死啊,最后过了好几天,终于只剩下一条坚强的小金鱼活了下来,它太了不起了。
周记初中 篇3
“咦,被子呢?怎么只有一床了呢?”只听妈妈在阳台上自言自语。我很好奇,忙走过去问个虚实。原来妈妈早晨晒了两床被子,现在晒杆上却只有一床了。
妈妈说:“会不会掉下去了?”这时,只见妈妈趴在阳台上把头伸出窗外,可看了许久也没看到被子的影子。我问妈妈:“被子会不会飞了?”妈妈想了想,换了鞋跑到楼下去找了。过了一会儿,妈妈气喘吁吁地回来了,我忙问:“找到了吗?”妈妈说:“找是找到了,可拿不到,掉到2楼的雨篷上了,3楼和2楼都没有人在家”。“那怎么办呢?”“只有等他们家人回来再拿了”。
时间过得真慢,好不容易熬到7点,这两家仍然没有人回来,妈妈焦急地说:“晒的是棉花被,被露水打湿了就不容易晒干了,爸爸又出差不在家,怎么办呢?”又过了半个小时,天已经完全黑了,那两家人仍然没回来,妈妈只好给爸爸的同事小侯叔叔打了电话,小侯叔叔说马上过来看看。很快小侯叔叔就过来了,他在楼下看了看,去找了个梯子和根2-3米长的竹竿,可竹竿不够长,够不到。不一会儿,叔叔又找来一根小木棍和一大捆电线绳,叔叔把绳子一头拴在棍子上,用手拿着绳子的另一头,把木棍往上甩,1次、2次……都没有甩到被子。这时正在散步的.小林叔叔走了过来,小林叔叔身高1米90,他拿起绳子用劲甩了几次,也没有成功,小林叔叔想了想,一会儿就不见了。我正纳闷中,只见小林叔叔拿了一根超长的竹竿来了,他用竹竿轻轻一挑,被子就掉了下了。妈妈抱起被子连声对叔叔们说:“谢谢、谢谢!”
被子风波终于平息了,妈妈说下次晒东西一定要拿夹子夹好,一点都不能马虎。我想这正像我们学习一样,也是来不得半点粗心大意的!
周记初中 篇4
在小学的时候,处处受着父母的“管辖”,被父母管得我没有一点儿自由,像是关注关在笼子里的鸟,想飞出鸟笼,在空中翱翔,可是面对天空,可望不可即,我渴望自由,我想离开父母,因为我长大了,不必再让父母管了。
我天天盼望小学毕业,上中学,父母再没时间管你。这一天终于来临,我毕业了,我走出了小学的大门,踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是,我却想错了。我来到这里并不是很高兴,看到新的学校,适应新的环境,接触新的同学,这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情,对我很好,我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了,我就想哭,但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后,我再也无法控制自己的情感,泪水像一串串珍珠不断地往下流,我开始变的脆弱,最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的'。这是我第一次哭的这么伤心,时间这么长(大概有好几天这样的神情。)也许是我思念家乡,思念亲人,怀念生我养我的土地和那里可敬的人们,也许这就叫“依乡之情”吧!
初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看,因为以前生病都是妈妈带我去看病,都是她照顾我,现在却不习惯。一天不见妈妈,不听妈妈讲话都不适应,那几天坏心情包围着我,使我的成绩直线下滑,我意识到了,这几天我忽略了学习,没心思学习。最后在班主任开导下,我明白了:千万不能这样下去,现在要学会坚强,学会适应,保持好心态,每天一定认真学习。要多想父母你付出的,不要让他们失望。就这样,每天只要有烦心的事。我就告诉自己:不要想,一切都会过去的,要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高,这是中学生活中的一段伤心的事。
生活中即有伤心,又有快乐;即有和睦,又有争吵;多姿多彩的变化,构画出一幅幅奇特而富有情意,友谊美好的画面。
在学习中遇到难题,就向老师问。老师就会仔细地分析给你听,直到你说:“我会了,听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅,我开心,是因为我,心情不在感到沉重,所以,我开心。当我成功时,我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光
不管中学的生活是快乐的还是悲伤的,我都一样会珍惜,因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以,我会珍惜这仅有的时光,只有认真对待学习与生活,才会从生活中感悟一些珍贵的事。
从现在起,同学们开始学会感悟初中生活,学会领悟初中生活吧!你会受益匪浅的。
周记初中 篇5
语文,是我最早认识的朋友,它陪伴我走过了10多个年头,和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的`。
古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。
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