小学生周记
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，制定一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编整理的小学生周记，希望对大家有所帮助。
小学生周记1
20xx.12.15周六
这周日因为要参加我妹妹陈芸的十岁生日，所以侯老师本周无法给我上课，因此今天写周记。
这周只考了一场试，是语文第六单元，我考得不错，考了全班第二，九十八分！比朱亚轩高了三分，这是我自本学期开学以来，第一次语文考试比朱亚轩高，可谓是本学期最重要的事了。但俗话说：“胜不骄，败不馁。”我一定要戒骄戒躁，争取取得更加优异的好成绩。我下周还要考一张数学试卷，我决定我还要继续乘胜追击，争取再考一次一百。
这周我一直都在读一本名著——巴金笔下的《家》，我读到了一百八十六页，由于读得比较少，所以品味出的感觉比较肤浅。我觉得《家》讲的便是旧时代封建社会的那种不平等像一张无形的大网把社会遮住，而觉民、觉慧等人便是新时代的象征，像铁钉子一样把旧时代这张大网扎破，觉慧他们之所以会成为“铁钉子”是因为他们读那些新时代思想的书，他们身边的这种环境不断地揭露旧时代的'腐败，鞭策他们的心灵，使他们走向了繁荣的新时代。
围棋篮球一如往日、兹不赘言。
小学生周记2
我家有两条小鱼，一条红的，像火一样，叫小红，另一条黑的像墨一样，叫小黑。它们十分要好，简直形影不离，让人羡慕。
一有空，我就到放小鱼的鱼缸外看小红和小黑，看它们是如何嬉戏玩水的。有一次，看着它们玩的时候，我突然想到一个主意，在水里造一个“宫殿”，给小红和小黑一个漂亮的家，让它们可以在温馨的'家里更舒服的玩。立即，我马上动手用我的玩具房子，垫上软布，放在水缸里，看着它们两个可爱的小家伙自由自在的在“宫殿”里游玩，心里美极了！
没过几天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮肤到底是怎么样的滑。于是，我就拿了小渔网勺，开开心心地准备把小黑舀起来，就在正要把小黑舀起来的一刹那，小红游到小黑的旁边把小黑撞开，自己被舀到渔网里面。但是，糟糕的事情发生了，小红的尾巴被卡到网孔里面，我想帮忙把它的尾巴拿出来，但是它柔弱了，我稍微用了点劲，小红的尾巴被扯断了，看着小红的在鱼缸里无助的样子，我感到自己特别无能为力。不久，小红沉到水底。
我心里特别难受，默默地说：“小红，小红，快醒醒啊！小小黑正等着你一起玩，你要是就这样走了，小黑会怪罪我的，小黑会孤单的……”
小学生周记3
本周是补习班复学的第一周。我的心中是无比激动的，终于可以得到更多的知识了。星期六的早晨，母亲将我送到了英语班补习门口。我看着那久违的门口，心中说道：好久不见！朋友。当我走进去以后，看见熟悉的同学以及老师时，心中很是高兴。这堂英语课我上的是那般的高兴与快乐，在此之前我们也向学校那边一样是隔着屏幕相见的，总是没有能看见对方的热情与快乐。这次相见又让我感受到了不一样的高兴与快乐看见老师在黑板上的声音以及老师用粉笔在黑板上摩擦的.声音，都那么的悦耳动听。
星期天的时候，母亲将我送到了篮球班社团。那天我和许许多多的熟同学去打篮球，看见那久违的教练以及其他篮友。就与在英语补习班还有学校一样，是无比快乐的，令人高兴的愉悦的。那节篮球课将我所有的烦恼都打掉，而将他们换成了一些新的知识。让我的大脑的思维又活跃了一层。和许许多多的熟同学打一场篮球友谊赛也是别样的体验。虽然这次开学来的比较晚，但他却阻挡不了我们学习的劲头。
我相信这次补习班复学，能让我们得到更多更多的知识，让自己变得更加优秀。这次疫情让我知道，就算再大的困难，我也不会停止学习，停止进步，停下脚步来。
我相信我一定可以成功。
小学生周记4
星期一这几天，我和我们家后面的宋阿姨学了一招——煎鸡蛋饼。准备做给爸爸妈妈吃。早上，我一大早就起来了，蹑手蹑脚的来到了爸爸妈妈的房间，见他们没醒，便大胆的走向厨房，准备做好后给他们一个惊喜。来到了厨房，我先从冰箱里拿出了两个鸡蛋，又拿出了一个碗一个盆，舀了一碗面粉，放在盆里，加了一点水，使劲的搅，等搅到一点面疙瘩都没的时候，切一点葱，再打鸡蛋，打入鸡蛋后，也是使劲的搅，搅的过程中，适量的`加入一些盐，再继续的搅，等搅到盐融化时，就准备“开煎”了。
（准备过程中，有些工作也可以不按顺序做）煎鸡蛋饼时，选锅也很重要，一定要选平底锅，要不然鸡蛋饼煎起来，形状会不好看也不好煎。在锅里倒好油，再把搅好的面，倒入平底锅中，使它成为圆形，再倒上鸡蛋，等一面煎熟后，再反过来煎另一面。过了几分钟，鸡蛋饼熟了，就把它乘出锅，刚出锅的那一霎那，饿的个乖乖，香味不浓不淡，我把它放在桌子上，等候着爸爸妈妈起来，过了一会，爸爸妈妈尝了我做的鸡蛋饼，露出了满意的笑容，还直夸我长的大了。
小学生周记5
今日，教师让我们做沙拉。
我心想:怎样做呢我只带了苹果，橘子和猕猴桃能做出什么呢我反复地问自我。看着别人带的水果种类都比我多，我就更着急了。教师将我们分成两组，还要进行沙拉大比拼，我岂能落后。我先用橘子瓣沿着盘子围了一圈，教师帮我切了一个半圆形的“苹果馍”，还把边雕成锯齿状，我把它放在盘子最中央。然后用三根牙签把剩下的橘子瓣插成三个“糖葫芦”，在将这三根“糖葫芦”插在苹果上，用香蕉皮撕成细条，将三根“糖葫芦”顶端扎紧，上头放了一个小猕猴桃，将牙签露出的头盖住。教师从办公室拿来了火红的山楂，切成了一百八十度的半圆形状。我把它放在了橘子瓣的外圈上，苹果片粘着盘子的`最外，觉得缺点什么，我就在每个苹果片上头用番茄酱点了一个小点儿，这样感觉就更漂亮了。最终我又用苹果切了三个桃心，再用番茄酱涂了色，放在盘子里做点缀。我的沙拉太漂亮了，我给他起了一个好听的名字，叫“心心相印”。
开始吃了，我弯下腰把猕猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫芦’”用牙签一个一个扎着吃，味道还不错……
今日，我不仅仅亲手做了沙拉，品尝了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的妈妈过生日时，我要给她做一个更棒的沙拉。
小学生周记6
什么是坚强？是遇到挫折不退缩、勇敢面对！我已经学会了坚强，说到这儿，我还有一段故事呢，下面给你说，竖起耳朵认真听吧！
这件事还得从三年级下册的一次考试后说起，那次考试我考了69分，当考试卷发下来时，我傻眼了，上半节课我听得还挺认真，下半节课我一点都没听进去，我成绩一直名列前茅， 这次为什么才考了69分，一下课很多同学都围过了，有的在安慰我但有的讽刺我，他说：”才考了69，还是班干部呢，我看是假的！“我伤心极了，我想哭，但没哭出来。放学了，同学们都快快乐乐的` 回家了，可我却迈着沉重的步伐回到院子里，我坐到长椅上，我想不会吧我是不是拿错卷子了，我不可能考69呀！在院子里做了一会儿，母亲回来了，我看到母亲连忙站起来，和母亲一起回了家，我拿 出那张卷子，母亲说：”就为这张卷子难过呀？“我点点头，母亲说：”孩子，不要伤心，面对挫折要坚强面对。“听了母亲的话，我顿时茅塞顿开，我懂了母亲的话，懂了坚强。
这只是一件小事，我知道人生还会遇到许许多多的挫折，只要坚强面对一定能够战胜挫折，加油吧！
小学生周记7
星期一的体育课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来，老师看到我们已经准备好了，就发出了一个口令说：“预备，跑！”我们这一组的同学配合的很默契，跑得相当快，在看看对手，他们也不甘示弱，跑得也很快，几乎不分快慢。
不一会儿，轮到我和顾栋文了，我们都十分紧张，我接过绳子就捆我俩中间的脚，由于我紧张，手显得有点发抖，好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说：“快走。”走出去的时候非常不容易，走得七弯八拐，再看看对手，他们走得非常快，已经走到我们前面去了。于是，我就轻轻地对顾栋问说：“我们先走里边的脚，再走外面的.脚。”我们俩齐心协力，不一会儿就追上了对手。到终点时，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了，再看看他们，“哈哈，”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力，最后我们赢了。
快乐的两人三足游戏结束了，让我体验到了合作的快乐与成功，在今后的学习和生活中，我们都应学会合作，才会事半功倍。
小学生周记8
XX年8月17日
假期作业当中，有一项是写100篇钢笔字。开学临近，这个星期我几乎每天都忙于这项作业。我选择的是描摹，也就是用半透明描红纸的本子覆盖在字帖上，“照葫芦画瓢”一样在上面描出字帖里每个字的样子。
这做起来不困难，第一天我就听着喜欢的音乐，轻松地完成了十几页。接下来每天我都如此描摹着字帖，周四时，“奇迹”发生了，我渐渐感觉手中的钢笔流畅自如，心中涌起一种想要自由运笔的冲动，于是我抛开描红本，在草稿本上自由挥洒起来。手中钢笔不再有初次练字时的沉重难以把控，取而代之的是前所未有的.流畅，笔下的字也是前所未有的规整周正，尽管和娟秀大方的字帖比起来依旧相去甚远，但是和我以前歪歪扭扭的字迹相比，可以说是云泥之别，高下立判。
在此激励之下，我一鼓作气又写了几页字帖，越发感觉到书写时的舒畅快意。爷爷说，这个过程就是“量变积累实现质变”，我似懂非懂，大约是说多练字一定可以把字写好，而且越练习越顺利吧。
这个星期我体会到写字的快乐，这项假期作业大约也不是坏事吧。
小学生周记9
20xx年9月15日星期六
由于我奶奶住院了，所以这周一连几天都是我妈接送我上下学，做饭。
第一天早上，妈妈给我做了早饭，有煮鸡蛋、炒米……我吃了早饭，背上书包去上学了。到了中午妈妈又来接我回家，路上我问妈妈：“妈妈今天中午吃什么呀？”我妈想了想说：“吃番茄鸡蛋面吧？”回到家妈妈给我做了一碗番茄鸡蛋面，我一尝，还算不错，很快就把一碗面吃完了。下午，我妈又送我上学，路上，妈妈给我出了一道有趣的题：“有一个东西，它的.名字反过来就是它的用途。”我思考了好久，这时，妈妈说：“去上课吧，放学告诉我。”到学校，我就想，我不会，难道我同学也不会吗？于是，我问我同学刘彦乐，他思考了一会儿，说：“应该是牙刷吧，因为牙刷反过来就是刷牙嘛！我听后，恍然大悟哦，原来是这样！
放学后，我告诉了妈妈答案是牙刷，妈妈点头说：“答对了！”回到家我问妈妈：“晚上吃什么呀？“番茄鸡蛋面如何？” “啊？又是番茄鸡蛋面！”我连连叫苦……可妈妈说番茄鸡蛋面有营养又美味。到了晚上，躺在床上，看到妈妈在洗碗，我想：“妈妈平时工作忙，也不会做饭，而且她现在为了我这么辛苦……想着想着，我就睡着了。
虽然我妈非常辛苦，可是她对自己的厨艺越来越自信，结果让我吃了三天的番茄鸡蛋面，我好想我奶奶呀！
小学生周记10
早上，我走进校门，在快要到楼梯口时，我听见了有人在叫xx。我转头一看，发现xx在向我的左侧边走来。我就纳闷了，xx怎么会在我的左侧边呢？他不可能从校门进来绕个弯再过来吧？真奇怪，现在稀奇古怪的事可真多！就在这时，我无意的看到了校门的栏杆。呀！他是不是翻墙过来的呀！不行，我得问个究竟。
于是我就问道：“肖扬，你是不是翻墙过来的？”果然和我想的一样，xx的确是翻墙过来的。他还算诚实，结结巴巴地说：“我没带红领巾嘛！”“没带红领巾也不能翻墙进校啊！做人要诚实啊！就算我们班被扣分了，但是拥有诚实的好品质，不也很好吗？”我生气极了，要是老师知道肯定会比我还生气的'。xx听了我的话，灰溜溜的跑进了一楼的男厕所。我无奈极了，只好走上了楼梯。
我一直在想，如果没带红领巾不敢承认就要翻墙，那还得了？就算被扣分了，做个诚实的人，敢于承认也是好的，xx这种行为真的是有点……唉！
所以呢，无论我们做错什么事情，都不要逃避，要面对现实，做一个诚实的人！
小学生周记11
今天傍晚我去打篮球。
我是个宅男，更何况家里有电脑电视手机，更是宅在家里不出门，所以说，今天傍晚我出去打篮球简直可以说是被“赶”出去的。
当然，这并不代表我不爱打篮球。在体育课上，我还经常有和我同班同学一起打篮球呢！虽然不能扣篮，很少盖帽，当是上个篮，投个三分，那也是相当的.爽快啊！
这不，今天傍晚我家附近的篮球场就刮起了一场血雨腥风的大战！
我和我一个叫黄XX的朋友以及一个同学组成一队，一个中年男子自告奋勇和两个小屁孩组成一队，两队交锋，真是空气中都弥漫着硝烟的味道啊！
我转身一个传球，额……这中年男子也太嚣张，太小瞧我们了吧？竟然不防守？扬言只守篮板！我擦，看来得灭灭他嚣张的气焰！
我刚传完球，没想到这家伙不上蓝，而是投三分！要知道三分可是最不准了！我只好心里自叹着气，硬着头皮守着篮板，没想到他只是耍个伎俩，来个假动作，一个传球传给另一个队友，那个队友在我的掩护下来个一条龙，成功上篮！
“耶！球进了！1:0！”
我们玩得都很happy。
小学生周记12
我不喜欢用语言来吧表达我的生活，，我喜欢的只是一种感觉，我向往那种高高的屋顶，墙壁上有火炉的生火活，因为它真实。其实，活着很累，特别是我这种没有存在感的人，我一无是处，不知道是不是因为中学生就该这样除夕那晚，一家人吃过饭后就一起看春晚，我一向讨厌看春晚只是除此，我别无选择，如不是这的话，我就该听一遍又一遍地唱着奋斗的'歌曲
我这个人一点也不娇情，奋斗这个词一点也不适合我，因为我不喜欢它作为词语给我带来的听感。
奋斗这是个富激情而死板的词，但我听这种歌时却有特别的感觉，它带有乐观的情怀，有时也能听出同样的
迷茫，就像有时也能听出同样的坚绝我有些介意它的声音有些硬质地的东西在里面，不过后来想想再好不过了，突然想起《功夫熊猫》里的世间无巧合。
想完这些就是把门窗关好，拉好后就独自看书，身边放着柔和的曲子，这其实是无限压抑外最舒服的感觉。写了这么多都没提到春晚，大概什么也不记得了，这次学校的周记又有布置的周记，希望下次写想写的。
小学生周记13
在我入队的时候，就听胡锦涛爷爷说过:期望我们成为“德、智、体、美”全面发展的“四好少年”。那时，我就憧憬能成为一名“四好少年”。
为了实现梦想，我在各方面都十分努力。所以，我的汗水换回了一张张奖状:湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖;湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖;校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖;还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……
学习上，我养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，举手发言，课后及时复习，作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。
虽然我成绩好，但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈的鼓励下，我参加各类活动，逐渐变成一个自信大方的女孩了。教师和同学们看到我的提高，推选我担任班干部。此刻，我已成为一名中队长，并能自如地安排一切少先队活动。就这样，经过多次锻炼，我各方面的`本事都得到了提高。
我还是个讲礼貌、乐于助人的好孩子。见到教师，总是礼貌的问声好，碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我:“帮忙别人是一件欢乐的事情。”在班上，只要哪位同学有困难，我必须会竭尽全力去帮忙他。因为我关心同学，所以大家都十分乐意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步迈进。我相信，在教师的教导和同学们的热心帮忙下，我必须能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为胡锦涛爷爷所期望的“四好少年”!
小学生周记14
今日，我在游戏中收获了属于我自我的感悟。
今日，我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候，教师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手，是这样玩的:教师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手;上头画枪的，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上头什么都没有画。教师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，教师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样貌，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想:她应当就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的`卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最终，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。
小学生周记15
星期五的下午，白老师给我们上了一堂友情课。
上课铃一打，白老师便说在做课间操的时候，我们后面的同学做的不到位。
老师说到这儿，我便想了想，放轻松拉手这个环节我们的确没有做好。果然白老师就是说这个环节没有做好。
白老师让后面的几位同学说为什么，同学们便说了起来，有的说太色了，有的说男女授受不亲，有的说男生手太脏，还有的说不好意思，害羞。
大家说完后，白老师就说：“其实同学之间是纯洁的友情，大家都不能害羞，打仗时期，因为没有办法就会让一个男生和一个女生演夫妻，这只是拉个手有什么不好意思的。”
老师说完后，大家都感悟了很多。白老师先让女生给男生握手，大家开始跟周围的人握起手来，只有我还没有握，看到友情满满的班级，我觉的`老师说的对，同学之间就是纯洁的友情。老师又让男生给女生握手，这次我便跟大家握起手来。
是的，同学之间只是纯洁的友情，只要你去跟别人说话，握手，别人就会跟你说话，握手。
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