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小学周记读书(精选16篇)
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的小学周记读书,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学周记读书 1
我最大的爱好就是阅读各种课外书。什么童话啊、小说啊、杂志啊,这些课外书我都十分喜爱。正因,书能够让我在知识的海洋里穿梭、遨游,让我找到无穷无尽的快乐。尤其是看小说,仿佛身临其镜,和故事中的人物一起去冒险,探索未知的秘密。只要一拿起书,就会让我沉醉其中,不愿再放下,甚至废寝放食。在我很小的时候,我就喜爱读书。为此,爸爸就给买了好多好多的大迷宫,就是那种手指走迷宫的智力游戏。
再稍微大一点儿时,就看漫画书,精美的封面和那些栩栩如生的人物,简直让我如痴如醉,一年级时,会认几个字了,爸爸就给我买了几本童话,虽然开头都是很悲惨的.情节,但故事的结局总是完美、幸福和快乐的。什么美丽的公主、英俊的王子、恶毒的巫婆,我至今还记忆犹新,他们在我的脑海里若隐若现。此刻,我长大了,大部分读的都是杂志、散文和小说。有一次,读一本叫《迷宫街物语》的小说,看到最后,我差点就流出眼泪了!爸爸知道了,问我:“你这是激动的还是感动的啊?”我回答:“当然是感动的了。您看,这书中说:时川为了帮忙他的同学魏星空脱离危险而去牺牲自己,他的同学魏星空也不顾生命危险去救他。最后,时川得救了,而魏星空,这个勇敢坚强的女孩,永远的离开了!”他们,在坏人的面前总是
不屈不挠,这么悲壮的故事,难道不值得让我感动吗?魏星空,这个让人可歌可泣的女孩,是她的故事,让我明白:在困难面前,必须要勇敢坚强。我决定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都无所畏惧,勇往直前。也要像魏星空那样勇敢应对困难。在书里,我能够和孙悟空一起腾云驾雾,能够和公孙胜一起呼风唤雨,能够和诸葛亮一起草船借箭,能够和刘姥姥一起游大观园,能够和岳飞一起精忠报国,能够和包青天一起铁面无私的断案。书是我最好的朋友,是它,让我学到了无穷无尽的知识,在今后的写作上有很大的提高,帮我登上作家的顶峰,奠定基础。
小学周记读书 2
青春是一支交响乐,音符中透着激情与期望;青春是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。是经典让我再次振作!
在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:“已所不欲,勿施于人。”它使我领悟了要容许不一样声音的存在,推己及人,才能获得友谊。是经典让我重新快乐!
在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。
青春时代,我们开始规划人生,而经典正是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又是我们心灵的益友。
先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。
书中不仅仅有黄金屋、颜如玉,它有的更是一个深刻而沉静的`世界。以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极,;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着礼貌的成果,传递着文化的薪火。
那里我个性要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻。李清照十分幸运,正因家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由————读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。
小学周记读书 3
书是奇妙的故事、浪漫的海滩、绚丽多姿的世界,书使我陶醉。
书对于我来讲,有时候亲切有时候严厉。亲切时好像是我谈得来的朋友,推心置腹,畅快淋漓。严厉时就像是一位刻板的老师,时时刻刻都在“看管”着我。我常常因有书这样一位朋友而感到自豪和快乐,我也因有书这样一位老师而感到庆幸和满足。在书的世界里,我好像掉进了梦幻的迷宫里不想离去。
记得第一次看书时,里边那些方方正正的方块字,穿着黑色的礼服,站得规规矩矩,整整齐齐,一看就训练有素。它们黑黑的眼睛瞪视着我,一丝不苟,我天生顽皮好动,因此我不喜爱它们。
但是在爸爸、妈妈的'督导下,我不得不靠近书籍和文字。但是它们毫无热情,像包公一样高傲地蔑视着我,还对我说:“你根本就不配和我们做朋友。”将我拒之门外。
诸如此类的话,引起了我很大的好奇心。我就试探着打开这扇门。但是它们实在太“顽固”,总是让我“碰壁”。功夫不负有心人,我鼓足勇气,一次次地去尝试,一次次地积累,最后走进了书籍的王国。啊!那里真是深渊莫测呀!
我迈着轻轻地脚步向前探寻着,闪闪光辉的“奇珍异宝”映入我的眼帘,我一本一本的贪婪地读起来。
我读童话故事《卖火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇让我义愤。又读神话《西游记》,孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。三国演义里的《失街亭》,又叫我明白了人无完人这个道理。
如今,我掌握了开启读书这扇大门的钥匙,知识一泻千里地向我涌来,我十分自信地在琳琅满目的知识海洋里遨游。
小学周记读书 4
读书让我从昔日的调皮鬼逐步变成了今日的乖乖娃;读书让我从一张“空白纸”逐步变成了一个“小博士”;读书让我从天天很无聊逐步变成了时时很充实。在人生的起步阶段,读书不但伴我成长、让我丰富,还让我享受到了无限的乐趣。
记得很小的时候,我就与“小人书”交上了朋友,徜徉在好奇的世界里。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,懂得了做人应具有的品质。
通过书本,我与恐龙共度地球上的原始期;通过书本,我乘飞船遨游在太空;通过书本,我认识了诸葛亮、秦始皇、武则天。书本,让我开阔了无限视野,认识了中外古人,领略了美妙神奇。
当然,读不同的'书会给我带来不同的感受,有时书还“剥夺”了我的欢乐,使我内心增添了忧伤和痛苦,那是因为我同情“美人鱼”的善良,为侵略者的暴行而气愤,更为自己的知识欠缺而解答不了一些问题而苦恼。
因为读书,我找到了打开知识宝库大门的钥匙;因为读书,我找到了毫无保留地帮我释疑解难的老师;因为读书,我认识了最要好的朋友,这就是我读书的乐趣,这份乐趣将伴随我在人生道路上勇往直前。
小学周记读书 5
大家都知道,我是一个看书迷,也是一个买书迷。只要手中一有书,我就将一切抛之于脑后,甚至是火烧到身上也丝毫不动。下面,我就讲三件我边读书、边做事时发生的趣事吧!
有一次,爸妈出差,得很晚才回来,而我的'肚子早已开始唱“空城计”了。只好一边看书,一边来做我最爱吃的“千张炒白菜”。菜做好了,一边吃一边看书。刚向嘴里放进一条千张,向外拨时,没想到千张却将我的脸打了。定睛一看,这条千张有二十厘米长,难怪会打到我的脸呢?从此,“千张炒白菜”就被我叫做“千张打脸”了。
还有一次,妈妈让我学做一种叫做“元宵”的菜。我一边看书,一边漫不经心地学着做。我在锅里倒上油,将一盘元宵放进去,结果,元宵四处乱蹦。盘子,窗户,碗,橱柜里到处都是。待我打扫好现场后,过年的时候,从抽油烟机上还掉下一个元宵来。你说我粗心不粗心?
有一回,我正在津津有味的读书,妈妈让我向菜里倒一些醋和味精。正在看书,于是我就东倒西歪地到了厨房,拿起酱油就倒,抓起盐来就撒。这道菜做好时,让人食之味怪,弃之可惜,你说好玩不好玩?
我一定要改掉这种边看书、边做事的坏毛病。同学们,你们一定不要像我这样粗心大意哦!
小学周记读书 6
每个人都是有缺点的,每个人也不可能在一瞬间变得完美无瑕,所以,就让我们慢慢地,慢慢地去做好吧。
我曾经读过这样一个小故事,这个故事叫《换脸》。有一个小男孩叫安阳,他有一个极丑的妈妈,然而正是因为他的妈妈,才让他迫不得已一个人上学,一个人回家,他不想让别人看见他的丑妈妈。有一天,安阳的遭遇被一只幻狐——狐涂涂发现了。狐涂涂很怜悯这个小男孩,便想要帮助他,帮助安阳的母亲换一张脸。狐涂涂找啊找,找过许多人,却都不满意。最后,他找到了一位有一个盲孩子的母亲。狐涂涂在梦中告诉那位母亲:“如果她愿意把自己的脸变丑,她的'孩子即使是盲人,也可以通过梦幻玉石,看到世间所有美妙的东西。那位善良的母亲答应了。第二天,安阳母亲的脸果真变美了。可安阳似乎有些不大适应,似乎和他妈妈一点儿也不亲热。到后来,安阳偶然遇见了那个善良的母亲,他立马冲了上去,大喊:“妈妈?你怎么会在这儿?”狐涂涂这才明白,原来安阳喜欢的是他的丑妈妈啊!
是啊,我们谁都不习惯,自己身边的人忽然变了样,以至于令我们不知所措,所以,让我们慢慢地来,不要为自己而自卑,踏踏实实地去做每一件事。安阳爱的是他的丑妈妈,他的妈妈一下变了,他却不习惯了。我们所喜欢的,是那个最真实的你,最平常的你。
小学周记读书 7
莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,此时心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作潜力,而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍就是知识的源头,就是人类的精神食粮。书籍,就是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
书就是有价的.,但又就是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
为了历史的前进,社会的发展,此时人们渴求知识。知识就就是力量,知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧,它就是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!
小学周记读书 8
我没有很多的书,必须要问我最喜欢的书就是什么?那么,我会毫不犹豫的告诉你:我最喜欢《语文》书。
我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书,她对读书就是那么如饥似渴,我被小女孩看书的热情给感动了,我和她一样,只要到了书店就能够找到自己的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书,季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说:“一个小孩起码要背两百首古诗,五十篇古文,这就是最起码的要求。”看来,我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样能供自己娱乐的东西,我会选取一本书。如果就是我的话,我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法,那就就是一遍又一遍的去读,首先我们要思考,然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课,教会了我写好周记技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法,把秋天比作穿着金黄色的.衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法,最重要的还就是要把自己的想法写进去,因为,只有自己呕心沥血的东西才有价值。这不,最近我写的东西,老就是得到老师的表扬呢。其实很简单,怎样想就怎样写呗!
这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧!
小学周记读书 9
书,就是人们智慧的金钥匙,高尔基说过:“书籍就是人类进步的阶梯。”
从小,我就对书十分喜爱,虽然看不懂,但只要一摸到它,就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田,那就是多么自然,多么和谐。
上了小学二年级,我才真正明白了书中的含义,它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时,我明白了故事中人物的求生欲望就是多么强烈!之后,我也模仿着他们,勤俭节约,养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级,我又踏上了三年级的新征程。在三年级时,我不只满足于故事书了,迷上了周记书。有一次,爸爸妈妈骂了我,我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间,我在房间里悲哀地哭着。突然,一本周记书呈此刻我的眼前,我打开它,一个个搞笑而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”,我在“奇幻的经历”中尽情地遨游,感受到了许多知识如潮水般地向我涌来,我敞开胸怀,尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地,我又把书中优美的词句运用到了学习中,我的`周记也因此有了新的起色。这时,我不禁感慨:“书,帮忙了我的学习,真就是一位无声的老师啊!”
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就到小学五年级了。这时,我的阅读知识已经装满了我的脑海,我越来越体会到读书给我的启示和快乐,我爱书籍,就是它为我创造一个完美的人生奠定了基础,就是它给我留下了永久的回忆和终生的启示!
小学周记读书 10
如果说人生如画,书就就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就就是绵延的山峰。那么怎样读书呢?
要明白,想读好书,方法才就是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者就是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。
就说那一次吧,那天考试,我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题,最后我得了九十六分,那就是因为我在学校里就搞定了作业,回家做了一份又一份练习题,看了好多书,从那里,我明白了,读书的时间就是自已省出来的',挤出来的。就像一位名人以前说过:“读书的时间就像海绵里的水,只要你肯挤,他就会被你挤出来了。”
书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书就是一股无畏的力量,书也就是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才有了更多的好处,高尔基曾说过:“书就是人类进步的阶梯。”书就是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!
书能给予我们文化,能让我们的生活更有好处,这就就是书给我的启示。
小学周记读书 11
今天是星期四,放学回家,妈妈还没有下班,所以我在做完作业后,就翻起了书架上的书,突然间我发现除了平时的我喜欢看的书,还多了一本书,我猜肯定是爸爸新给我买的书。我小心的翻开这本书,映入我眼帘的一个大标题就是“大器之材”。看到这个醒目的标题,我带着极大的兴趣阅读了下去。
原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。
后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的'学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”
看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。
我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。
小学周记读书 12
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香,此时引领我探索知识的海洋。博览古今多少事,尽在书中满乾坤!
在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,此时我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁就是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!
冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。诗仙李白,天资聪颖,而他的.成功也来自哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅仅写作潜力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,此时鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
小学周记读书 13
这周我读了《夏洛的网》,这是一本非常感人的书。
故事讲述了在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的'未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
这本书让我感受到了友谊的伟大。夏洛为了救威尔伯,不惜付出自己的生命。这种无私的奉献精神让我非常感动。同时,书中也让我明白了,在生活中,我们要珍惜身边的朋友,用真诚和善良去对待他们。
我想,这本书将会成为我一生的珍藏,它让我懂得了很多人生的道理。
小学周记读书 14
本周我沉浸在《绿野仙踪》的奇妙世界里。
这本书讲述了小女孩多萝西被龙卷风卷到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。为了回家,她在寻找奥兹国王的途中,结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小的狮子。他们一起经历了许多艰难险阻,互相帮助,共同成长。
稻草人渴望拥有聪明的头脑,铁皮人渴望拥有一颗善良的心,狮子渴望拥有勇气。在这个过程中,他们逐渐发现,自己所追求的东西其实一直都在自己身上。多萝西也在朋友们的帮助下,克服了重重困难,最终回到了家乡。
读完这本书,我明白了勇气、智慧和善良并不是天生就有的,而是在面对困难和挑战时逐渐培养出来的。同时,我也懂得了友谊的'力量是无穷的,朋友之间应该互相帮助,共同进步。
在今后的生活中,我要像多萝西他们一样,勇敢地面对困难,用自己的智慧和善良去帮助别人,珍惜身边的友谊。
小学周记读书 15
这周我读了《昆虫记》,这本书让我对昆虫世界有了全新的认识。
作者法布尔用生动的文字和细腻的描写,向我们展示了一个丰富多彩的昆虫世界。在这个世界里,有勤劳的蜜蜂、勇敢的`螳螂、聪明的蚂蚁等等。每一种昆虫都有自己独特的生活习性和生存方式。
通过阅读这本书,我了解到了昆虫们的生命是如此的顽强和精彩。它们在大自然中扮演着重要的角色,维持着生态平衡。同时,我也被法布尔对昆虫的热爱和执着所感动。他用一生的时间去观察和研究昆虫,为我们留下了宝贵的知识财富。
这本书让我对大自然充满了敬畏之情,也激发了我对科学的兴趣。我决定以后要多观察身边的事物,探索大自然的奥秘。
小学周记读书 16
在本周的阅读时光中,我邂逅了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》以一个小学生的视角,记录了他在一学年中的所见所闻所感。书中通过一个个平凡而又感人的故事,展现了人与人之间的爱与关怀。有老师对学生的关爱,有父母对孩子的疼爱,有同学之间的友爱。
这些故事让我感受到了爱的'力量是无穷的。它可以让人变得勇敢、坚强,可以让人感受到温暖和幸福。同时,这本书也让我明白了,在生活中,我们要学会关爱他人,用爱去传递正能量。
通过阅读这本书,我更加珍惜身边的人,也更加愿意去帮助那些需要帮助的人。我相信,只要每个人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。
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