关于初一周记
时间过得真快，一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的关于初一周记，希望对大家有所帮助。
关于初一周记1
20xx年X月X日 X天
学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要方法，也要学习者的恒心、毅力。
学习语文至关重要，因为它是我们语言的基础，学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识，加强习作训练;还要广泛阅读课外书物，积累好词好句并把它运用到实际行动中。
学习数学一是学习态度得好，还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算能力。算题时要情绪稳定，看清楚再下笔，尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。
学英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的.巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。很多人认为背单词难，而我的经验就是口中大声的读，用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。
这些经验是我经验的浓缩，希望得到大家的认可。和我一起受益终生。
关于初一周记2
如果我拥有一颗自由的心灵，我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。
如果我拥有一颗自由的心灵，我想把脚丫接在柳树跟上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长啊，长——长成一座绿色的篷帐。
如果我拥有一颗自由的心灵，我想让自己坐在蒲公英上。跟着风儿妹妹，迎着声声欢笑，飘啊，飘——飘到一个美丽的地方。
如果我拥有一颗自由的.心灵，我想把眼睛装在风筝上。看白云多飘柔，瞧鸟儿多欢畅，望啊，望——蓝天是我的梦想。
如果我拥有一颗自由的心灵，我想长出一对天使的翅膀。飞到白桦林梢头，飞到澄澈的湖面上。飞呀，飞——在蓝天上自由翱翔。
不过，这么冒险的事，得和爸爸妈妈商量商量……
关于初一周记3
这一周又快过去了，离期中考试只有11天，学习也渐渐紧张起来。但学校里的各项活动还在进行着，这次的初一年级的'跳长绳比赛，我们班跳了482个，虽然不是年级前三，但是比上个月的成绩好多了，进步了79个，我还是非常开心的。
至从学校每周给我们发了一张自主学习表后，同学们不会像以前一样，做完作业后，就坐着发呆，而是完成了每天的作业后，都能自主学习，复习旧课，预习新课。大家的自主性提高了，学习成绩肯定也能提高。
还有，班上最近推出了一个新班规，是关于周末留校同学的，就是，每周星期六，学校里安排了两节电脑课，同学们都很想去上，但只有12个名额，当然不能满足所有人，于是，老师就按照操行评分来安排，分数越高，就越能进去，所以，大家都开始注意自己的言行举止，生怕被班干部扣分，上课时，大家都非常积极，表现优秀，还能加分。大家对学习更加喜欢，成绩能不提高吗？
关于初一周记4
经过啦军训和练操，终于迎来啦开学第一周，在这一周里我经历啦喜怒哀乐。
喜
在班级里的.“人缘”可好啦，这一周我结识啦许多新朋友，与他们共同学习，共同玩耍，真是乐趣无穷。
怒
同学们有时真能把人气死，一周内他们带小零食，饮料，把桌子弄“残”啦~你说他们淘气不淘气，老师快气病啦。
哀
说实话在班级真没什么不好的事情，不过非让我说，那就是“作业”每天放学一直写到8点半，才能写完，不过有那么多欢乐累点没什么。
乐
一班的同学，老师好，总而言之什么都好。在教室我每天都会充满快乐，老师讲课幽默同学有意思，你说能不快乐吗？
这一周内，我从老师那儿吸取啦知识，从同学身上知道啦真正的友谊，我的收获真大啊！
关于初一周记5
自由是非常快乐的，自由是令人向往的，不知是人，每一只小动物也非常的渴望自由。
记得四年级的时候，爸爸给我买了一只可爱的小乌龟，它有一身绿色的'铠甲，一双黑色的小眼睛，警惕地盯着四周。我把它放在一个透明的金鱼缸里，起先小乌龟还挺乖的，静静地呆在里面。可是等过了一两天我发现，小乌龟把头伸得长长的，脚开始使劲地往上爬，但是因为鱼缸的滑，任它怎么爬总是爬不上来。这是我想到，小乌龟在金鱼缸里不自由，它厌倦这样的生活，它可能渴望更自由的空间。于是我和爸爸一起把它放生了，乌龟似乎在向我点头致谢，它快乐轻松地向前游去了。这是我看到小乌龟的快乐，我的心中也非常的快乐。
由此我想到那些养在笼子里的小动物，它们不是人类的观赏品，我想对那些喜欢把小动物养在笼子里的人说：“每只小动物它都有生命，请你们不要因为自己的喜好，而让这些小动物永远地不到自由，让我们还这些小动物一个自由快乐的家园吧！
关于初一周记6
20xx年X月X日 X天
我最近为什么进步这么大?是谁教会了我积极举手，大胆发言;是谁教会了我聚精会神、认真听讲;是谁教会了我细心做题，一丝不苟?那就是她，我的老同位——郭思奇。
记得有一次上课时，老师提了一个问题，同学们全体沉默。老师看了一会，突然有一只小手伸了出来。其实，我心里一直有一个答案，可就是不敢大胆地举手发言。郭思奇看我胆小如鼠，便拿胳膊肘轻轻地碰了碰我，嘴里还不时吐出来几个字：“常立松，举手啊!”我听了她的`话，勇气大增，举起了我那只小手。老师把我叫起来让我回答这个问题，我把我的想法说了出来，博得了同学们的掌声。我从此以后积极回答问题，成了一名优秀的学生。
每当我看见她认真听讲，细心做题的时候，我也学着她的样子去做，我的学习便有了极大的进步。作文
我学习有进步多亏了她。
关于初一周记7
开学一周啦，我们基本上已经适应过环境来啦，没有适应的同学要努力啦！
这一周，我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容：
1·1：三角形的定义
三角形的内角和以及怎样利用它做题
1·2：按三角形内角的大小分类(锐角三角形，直角三角形，钝角三角形)
直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的.关系
利用以上两点来做题
1·3：按三角形的三边长分类(等腰三角形，等腰直角三角形，等边三角形)
组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题
1·4：中线(重心)与角平分线(内心)的定义
刚开学，我发现很多同学学习特别用功，这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度，而是将这种激情保留到初中结束，那我们班的成绩一定会好很多。
关于初一周记8
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的'事。 有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？
结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。” 我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
关于初一周记9
我一直以来都很自由，没有约束，脸上永远挂着笑容，如一只鸟，在没有天际的天空中飞翔。
考完试，班里的同学或欣喜，或苦恼。只有我，一脸淡然，百分不能令我欣喜若狂，不及格不能令我紧皱眉头，潇洒地把试卷往书包里一扔，和以前一样。回到家，有人会问我考得怎么样，我转头嘲讽一笑说：“还可以。”
好友总是向我抱怨，家里管得太严，妈妈很唠叨，奶奶总是逼她吃有营养但她不喜欢的菜。她说，她羡慕我的生活；她说，她是养在笼子里的金丝雀，没有自由。我灿烂地笑着说：“是吗？那你真可怜。看我，没人管，自由得很，呵呵。”可我知道她是幸福的，被人牵挂的`幸福。
我属于没有边际的天空，大地没有一个角落可以让我落下，独自一人，迎接着狂风暴雨。天空太大了，大的让我迷失了方向，没有依靠，不知道哪里还有人牵挂。
没有人希望被关在笼子里，问题是，给你一片没有边际的天空，你是否真的敢要？
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