学生周记

时间:2023-01-12 09:33:15 周记 投诉 投稿

【推荐】学生周记模板汇总五篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,制定一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的学生周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】学生周记模板汇总五篇

学生周记 篇1

  新学期开学已经有一段时间了。在这段学习中,发生了好多有趣的事情。其中,最难忘的就是一节美术课。

  今年我们二年级八班的美术老师换成了一位与我爷爷年龄差不多的黄老师,黄老师可幽默了!

  记得第一节美术课,黄老师教我们画有关“难忘的夏天”的一幅画。在画之前,黄老师问我们:“在这夏天,大家都有哪些难忘的事?”同学们争先恐后地举手,有的说,我夏天学了游泳;有的`说,我夏天去了海边旅游;有的说,我夏天学了弹钢琴……当同学们一个接着一个回答问题的时候,黄老师看见我们班的周颜秀在开小差,就让她来回答。只见她站起来,想也没想,就说:“我夏天在家看电视。”黄老师听了以后,故意绷着脸说:“夏天那么热,还老看电视,电视如果不休息,就要进医院啦!”说完,同学们都笑得前仰后翻。

  瞧!这就是我们的美术课大家觉得有趣吗?

学生周记 篇2

  幼年时,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

  那时,我没进幼儿园,也还不识字。妈妈就开始着手培养我对书的兴趣。刚开始时妈妈买一些字少图多的画书给我看,可我对这些并不感兴趣,随着时间的推移,进入三年级后的我,对书籍产生了极大的兴趣。

  那是来自我偶然看的一部书,以后很长的一段时间,我都沉浸在这美丽的童话中。在《丑小鸭》中,他的经历告诉我,只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的梦想;在《海的.女儿》中,美人鱼的行为证明了什么是善良与勇敢;在《贫穷与富有》中,我学会了尊重,因为,在知识的王国里,并不分贫富差距的,每个人都受到公平对待,付出了多少,就收获多少。

  后来,随着时光的流逝,家的举迁,那本书已经不见了,但是我对书的热爱并没有丝毫改变。现在,我喜欢的书有:ufo之谜、世界之谜、未解之谜……。从中我深深地了解了美国时任爱默生曾经说过:所有的事物都是谜团,揭开一个谜团的钥匙则是另一个迷。而正是在解谜的这一过程中,人们逐步地了解自己,了解这个世界。当然,解谜就更需要我们不断的获取知识,不断的多读书了。

  我坚信:书籍是造就人类灵魂的工具。

学生周记 篇3

  放暑假的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去舅舅家玩,舅舅住在市区,那里很热闹,还有一条很长很长的.夜市,我最喜欢在放假的时候去舅舅家玩。

  这天,大家来到舅舅家,我们向表姐、表弟诉说着暑假的趣事,大家说说笑笑的很开心。

  到了晚上,我和妈妈还有舅妈一起去逛夜市,夜市的人很多,我紧紧牵着妈妈的手,不敢放开。夜市里,有许多新奇的东西,还有各式各样的物品,真像一个花花世界呢!

  最后,我们回到了舅舅家,大家都累了,梳洗后,准备睡觉了,我在舅舅家睡得又香又甜。

学生周记 篇4

  我的小侄子已经十一个月大了,他常常抓着的我的`两只手要我带着他走路,还嘻嘻的笑着。

  今天早上,我和妈妈一起去他家吃早饭,吃完后,我带他一起玩,我放着歌,要他跳舞,于是他就又动手又扭屁股,逗得我们哈哈大笑起来。

  我又把他放在地板上,让他爬,他就一个劲的往前爬,他爬来爬去,突然,他停在一个小柜子边像发现了新玩具一样,迫不及待的打开柜子把小手伸进去,把东西“抓”出来。然后,“咚咚咚”的爬走了。唉~ 最后就由我来收拾了。

  过了一会儿,我抱着他放在沙发旁边,他手抓着沙发的边,一步一步的往前走,妈妈用脚拦住他,他又继续扶着妈的脚走,走到站篮旁,他看到了他最喜欢的“宝马”汽车,非常想过去坐。但是站篮与汽车之间有点远,我们还没做出反应时,只见他已经快速跑过去了,那一幕让我们都惊呆了,也笑开了花!

  看!这就是我聪明、好动又可爱的小侄子!

学生周记 篇5

  老师,我一直有一些话想对您说,可是,我又不敢,那我就借今天的习作来告诉您吧。

  老师,我想对您说。您每天都在课堂上讲课,可是,我却在下面说话、玩,我知道,您每天都非常辛苦的在上面讲课,而我却不知道您是多么的辛苦。

  有一次,我才知道您是那么的辛苦,因为我看见您几乎每天都在办公室改作业,还经常带回家改,从那一刻起,我就已经明白了。

  您有的'时候,给我们布置了很多作业,我们是多么的痛恨你。后来,我才渐渐明白了,您布置那么多的作业,就是想让我们多认识一些字,让我们以后有文化。您也知道读书是多么的累,可是,您知道这一切都是为了我们好。

  您有时会打我们,是因为我们没写完作业、不认真听讲,所以才会打我们,我们都知道您是不会无缘无故打我们的,除非我们犯下了错误,我还知道您有时会绕过我们,您是不愿意打人的。

  老师,您有时布置少一些的作业给我们是因为怕我们写不完吗?

  老师,您辛苦了。

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