【精品】开学周记范文锦集6篇
愉快又充实的一周又告一段落了,想必有很多难忘的瞬间吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的开学周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学周记 篇1
上学即将来临,我们马上就要进入紧张、刻苦、努力的学习中去。开学了,我们又回到了熟悉的校园,在我们眼前一切都是那么美好,春风吹满了校园,阳光灿烂无比。我也怀着激动心情咊伙伴们一起来到了教室。
我立即做好开学的打算,可是,要认真总结上学期的经验,要克服上学期的缺点,发扬上学期的优点,要做好开学的打算。
开学以后,每天要早起认认真真的看书咊读书,再穿上漂漂亮亮的.校服上学。上课以前,要预习课文,上课要专心致志的听课,不要三心二意,写作业时,要仔仔细细认认真真,不要心不在焉东张西望。
在本学期中,要学习优秀、先进的同学,学先进、赶先进、超先进,争取成为一名优秀的三好学生。
开学周记 篇2
星期天应该算是每周的第一天,但因为它和周六连在一起,并且它的存在和周六有异曲同工之妙,所以我习惯把周日看作每周的最后一天。如果我的观点成立的话,那我在开学的第四周里看的最好看的一部片子就应该是《生人勿进》。好久没遇到在故事的倒数第二分钟还猜不出倒数第一分钟要发生什么的文艺片了……
今天看了一个人的相册,想起了一些好久没想过的往事。一边听歌一边想,想着想着就开始拿纸擦眼睛。其实,以前我离你好远的;现在了——我不知道,没人知道,未来知道。真的`很高兴你还联系我,真的很高兴还有这么多回忆里的人没有忘记我,毕竟成长的马路上留下过太多人脚印。朋友——不思量,自难忘。你一个人(反正我认识的人去那边读书的就你一人)在离家那么远的地方,寂寞在独自穿过街口的时候总归是有,所以更加要好好生活,做让自己快乐的事。
开学周记 篇3
随开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是很烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级了,学习压力大了……
那晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的.我马上在电话机前守,希望能等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!
呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带了。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床,恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。
不过,既然开学了,那就要高高兴兴地迎接新学期,为新的学习目标而努力奋斗。
开学周记 篇4
在暑假期间,我盼星星盼月亮终于把9月1日给盼来。开学前几天,我就把学习用品准备好等的就是开学那天。
开学,又可以看见一张张熟悉的笑脸,又可以和朋友们一起嬉戏玩闹,还可以和新同学一起交流,一起学习。
开学,我可以和新来的老师开玩笑,可以向新老师提问,可以学习许多新的知识。
开学,一本本崭新的课本陆续“飞”到我的手中。在书中,还有许多问题等着我去解答。
开学,美丽宽阔的校园又出现在我眼前,我坐在设备齐全又明亮的.教室里。
开学,我又可以和朋友一起上学,一起背书,一起坐公交车回家。
开学,学习知识的日子又来临,让我们一起努力学习吧。
开学周记 篇5
今天离开学已经有一周的时间了,而在这一周我也成长了很多。
比如:在上学期我一直背书背的不太好,每次都是背的结结巴巴的,而妈妈也是很勉强的签上字。但是这学期我背书背得非常好,记得前两天老师还留了背书的作业并且还是两课,当我背第一课时我只读了一遍就背的滚瓜烂熟,可能是平时读得多了所以才这么熟悉。但是第二课是我们刚学的,我还有些不熟悉,但是我依然读了十几遍最后我把它也背的.滚瓜烂熟,我很以我自己骄傲!--因为从小我最不擅长背这种课文,看见这种课文我就觉得特别烦,但是现在我克服了自己所以我以我自己为骄傲!
在上学期,我的习字册上的字写得并不太好,也得不到同学的夸奖,但是就在这一周我写的字经常被同学表扬,听到他们表扬我,我的心中就无比的激动,就像炸开了花一样!
这种种的事件都表明了我在进步,而我相信往后的日子我一定会更努力!
开学周记 篇6
在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本。我先看一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写,但这些单词的涵义、用法我却不知道。解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的';友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结,范文《周记600字大全》。
在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长,难度也增大。有些单元中甚至出现两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关,如beethoven,mark twain,nightingale,norman bethune,henry ford,还有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要结束,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学多少英语,但我养成一个天天学英语的好习惯,还锻炼自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。
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