新学期周记

时间:2023-03-21 18:31:54 周记 投诉 投稿

【热门】新学期周记模板锦集六篇

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢?下面是小编精心整理的新学期周记6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】新学期周记模板锦集六篇

新学期周记 篇1

  转眼间,两个月过去了。新学期的感受。新学期的生活已经开始了;一眨眼,又一年过去了。一个全新的自我诞生了;一瞬间,我以不是那个幼小的儿童了。我已经是一个高年级的大学生了。

  新学期,新目标。新的学年里,我也有自己的新目标:1、上课不像一年级的小朋友那样东张西望,左顾右盼。上课注意力高度集中,跟着老师的'思路走,认真做好课堂笔记。2、下课不疯跑和打闹,在教室了不大声说话等。新学期的感受。3、上课做业保质保量,有错题即时改正。字体工整。

  新的学年,新的感受。我也有自己的感受:此刻五。四班每一个人都站在同一起跑线上,我会比他们跑地更快,虽然我没有班长那么聪明,但俗话说笨鸟先飞。我必须会比他们更出色的。

  我会在新学期中,为了我立下的新目标。新感受而发奋而奋斗!

新学期周记 篇2

  新学期开始了,我也长大了,更成熟,更稳重了,不再是以前那个稚嫩的小孩子了。发下新书了,发下的不仅仅是书,还有更多的期望,未来。包上的不仅仅是书皮,是更多希望的翅膀,是崭新的未来。新学期了,我应该好好地和同学相处,不闹别扭。要好好学习!不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守纪律,班规,不能再调皮让长辈和老师担心了。

  我要珍惜现在的美好生活,那天电视上那一幕让人痛心疾首的:在一个贫困的上去里,那些孩子的学校是茅草盖成的,连屋顶也没有。夏天烈日炎炎,他们也没有电风扇,也没有冰激凌可以吃。冬天他们头上没有帽子可戴,手上只有一层薄如纸的手套,耳朵冻得通红,风一吹,房子都快塌了。而我们的'生活多优越啊!学校开始加固了,教室宽敞明亮,不用担心房子会塌掉。夏天有电风扇,冬天有暖气,我们真幸福!

  金秋送爽,桃李芬芳!今天是我校开学报到的日子。安静了一个暑假的校园又热闹起来了!经过紧张有序的前期筹备工作,校园环境更加优美,老师们个个精神饱满,为新学期做好了充分准备。

新学期周记 篇3

  时间过得真快,新的学期又开始了。在这个学期中,我要好好学习,争取在考试中能获得三好学生奖状。我给自己制定了一个计划。

  首先,我要有计划的安排学习时间,并且遵守。上课认真听讲,跟着老师的思路走,不懂的地方就问,直到弄懂为止。认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业,做到不迟到不早退,团结同学热爱班集体,积极参加课外活动,业余时间多看课外书,积累优美词语,丰富自己的知识。

  新学期的打算就是这样的',我要遵守,并且要养成一个良好的学习习惯。

新学期周记 篇4

  快乐的暑假一眨眼的工夫就过去了,新学期即将来临,在新学期我要做如下几点:

  一、上学期我的'数学成绩不太稳定,因为平时不大做课外练习。在新学期里我要做到除了完成郑老师布置的作业外还要做课外练习。

  二、我的作文写的不好,是因为课外书看的较少,我要向张逸卿同学学习,多看课外书籍、丰富自己的写作知识。

  三、上学期我觉得我的英文单词读不准,可能是我平时在课堂上不敢大声的读单词,总是怕读错、怕同学们笑我。在新的学期里我一定要改掉这个毛病。

  同学们,老师们,请看我的行动吧!

新学期周记 篇5

  新学期开学了,在新的一学期里,我争取成绩有很大的'进步,做一个德智体美劳,全面发展的好学生。

  在新学期,我要更加尊敬老师,关心同学。课前认真预习。上课时认真听讲,不说话,不搞小动作,积极回答问题;课后复习,认真做作业,不懂就要不耻下问。不仅在学习上要做好,而且要加强体育锻炼,积极参加学校的各项活动,让自己各方面都有进步。另外,我想改掉自己全部的坏习惯。

  因此,我要更加努力,实现我的目标。

新学期周记 篇6

  第一部

  人世间的事物总是变化莫测,许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧,在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你听说了吗?这学期我们班换班主任了,据说还是位男老师。”“啊,男老师?”我一进校门,便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听,我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样?严厉不严厉?于是我怀着忐忑的心情上楼去报名,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道:“这位老师会是谁呢?按常理,男老师一般都会非常凶,这位接任我们班的老师不会也是这样吧?”我一边思索一边走,不知不觉就走到了三楼报名处……

  第二部

  当我走到办公室门口时,却迟迟不敢进去,只得透过玻璃窗向内看,只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师,他的穿着整洁朴素,手不停的写着。我想:“那位不会就是我们的新老师吧?他的神情可真严肃而认真。“喂,你怎么不进去?”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是,我小心翼翼的踏进了办公室的门,排在几个同学的后面。轮到我了,那位新老师还是像问其他同学那样问我,并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥,和蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师,他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗?他会和我们友好相处吗?一连串的问题在我眼前不断浮现……

  第三部

  怀疑不等于现实。

  出人意料,当我们与王老师相处一个星期后,大家发现,这位老师诙谐幽默,无论上语文课还是班会课,课堂总是愉悦而和谐,总能让你有身临其境的感觉。这一下,我才认识到这位老师并不是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上,他喜欢和同学们演小品,讲故事。不仅如此,在他的严格管理下,就连我们班最懒的'同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!

  是呀,人间事物变幻莫测,许多事情总令人摸不着头脑,正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过,现在同学们还挺喜欢王老师的,我相信,在他和我们的共同努力下,我们班一定会变得越来越好!

  用文字 记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的 景色等,如同日记。

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