实用的中学生周记汇总八篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的中学生周记10篇，希望对大家有所帮助。
中学生周记 篇1
这天下午我正在看电视，妈妈叫我整理一下小房间，最后一步就是洗窗帘、挂窗帘。妈妈已经洗好了窗帘，叫我帮她先把窗帘扣插好。我想，这是女孩子干得活呀！但是我还是去帮忙了。妈妈教我怎样把铁扣插进窗帘。第一步找小孔，第二步把铁扣上的四个分叉分别插进四个小孔里，第三步中间空四个小孔，再之后插。然后我就照妈妈说的`去做。第一次还不会，妈妈又说了一次方法，还叫我要耐心一点。我很快就会了。忙了差不多一个小时才把事情做完。我心里想，干活可真不容易啊！我看着挂好的窗帘，心里真高兴！
中学生周记 篇2
在通向成功的路上，失败几乎难从避免。为此，我们如何对待失败？我要说的是：失败——成功者的洗礼。
当失败来临时，我们常常不自觉地沉浸于沮丧，痛苦之中，失去自信心，甚至放弃反败为胜的奋争。然而，我们无论如何应该反思：难道洒尽了眼泪，就能改变失败的事实吗？尽管这些懊悔，忧伤能表明珍惜自我，不愿枉度一生，但精神上的这种不平衡，自卑乃至绝望，不也有害于我们身心的健康吗？
泰戈尔说过：错过太阳时，你在哭泣，你就又能要失去群星了。对于失败，我们不能止于忧伤，而要毫不退缩地去正视。我们会发现；有的失败，是由于我们的所为原本就是愚蠢的，失败告诉我们局部存在疏忽，失败提醒我们，小处不能大意；还有的失败，仅仅是由于缺乏坚持到的耐心，失败启示我们；中途不能止步。从失败中学习，失败本身就已减半——因为我们已在失败中看到了成功的希望。
取得1093项发明专利的.爱迪生，既是经常的成功者，又是经常的失败者。他历经十年，饱尝五万次失败。才成功改造铁碱莱电池。
为了化解失败带来的精神压力，我们不妨像爱迪生，林肯……人一样；把失败当作丰富自身阅历的生动一课，把它看作经受的特殊洗礼。无论多大的失败，且把它们看作承受痛苦能力的测试器，当作通向的铺种石，一个真正的强者，自会从失败中摄取丰富的营养，而使他的希望之对结出丰硕的成功之果。世上遭遇失败者多，取得成功者少，奥秘或许正在这里。
面对失败，我们没有理由愁眉不展，只要有勇气去冷静地分析失败的原因；从中吸教训，然后把这次失败彻底忘掉 原创分享 周记本网，而让灿烂的微笑传替代内心的痛苦，我们就一定能迎来成功的曙光！
中学生周记 篇3
平时，我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容，风趣的语言总能深深吸引我。偶尔，张老师还会别出心裁和我们做个小游戏，我们可高兴了。
今天又到上作文课的时间了，我早已迫不及待。一上课，张老师就不紧不慢地对我们说：“同学们，今天我们来做个实验，可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落，同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着：“今天老师葫芦里装的是什么药？作文课怎么成实验课了？”
接着，老师转过身，推开门，从另一个房间里拿出了一个鸡蛋，满面笑容地问：“如果我用力捏这个鸡蛋，会碎吗？”同学们有的`说会碎，有的说捏不碎。我想老师是大人，劲儿比两个同学还大哩，肯定捏的碎！我同桌却偏偏和我作对，说是捏不碎，还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了：到底是能捏碎，还是捏不碎？
张老师要捏了。只见她瞪圆眼，绷着脸，咬紧牙，使劲儿捏，可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道：“老师没使劲儿！”可是张老师就当耳旁风，没理他，还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了，手因为用力有些发抖。我们瞪着眼，踮着脚尖儿，连大气儿都不敢出，生怕鸡蛋被捏碎了，弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟……十秒钟过去了，鸡蛋还是没捏碎，我惊讶极了，这真是一个奇迹！到底是怎么回事？看到这个结果，我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回，可恶！
正在我百思不得其解的时候，张老师并没有为我们揭露谜底，而是布置了这节课的作文任务：“请同学们利用30分钟时间，将你刚才看到的，想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。”哦，我明白了，原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过，我喜欢！
中学生周记 篇4
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”看到一片片金黄的麦田，我的脑海中渐渐浮现出了这首诗。我们走进了学农的第四天，走向了那片金灿灿的麦田，开启了收水稻这项工程。
我们装备好了，纷纷迫不及待地冲进了水稻田中。“哇！这一束水稻好大呀！嘿嘿，它是我的了！”我自言自语着，贪婪地举起了镰刀，放到了离地面20厘米的地方，一手扶着水稻的上半部分，看准了，1、2、3！我用尽吃奶的劲儿，使劲儿一割——只听见清脆的“咔”一声，嘿嘿，这一大束水稻就被我连割带拽带拉地弄了下来，太好了！
其他同学的收成也很不错呢！陈笑千一把抓起一束水稻中的一半，手疾眼快地一把割下；胡昕怡动作也很快，麻利地割了一把又一把；沈王馨怡则不紧不慢地，仔仔细细地割水稻……陈浩轩的的割法与众不同。只见他抓起一大把水稻，不管三七二十一，割得跟锯木头似的，来回不断的摩擦着。“嗯！怎么还不下来！逼我出绝招啊！”陈浩轩急了。只见他低低地举起镰刀，就往麦秆上砍，嘿呀，嘿呀！没想到他的绝招还真的有用，还没砍几下子，麦秆就“屈服”了。“耶！太棒喽！”他欢呼着，雀跃着，兴奋了好一会儿，才放下了这一大束水稻。
不一会儿，麦田边上就堆满了高高低低、大大小小的.水稻，看上去颇有丰收的喜感呢！我们大家都十分开心，因为，这是我们劳动的成果！
我们收割了许多水稻，体验到了丰收的快乐，也体验到了收割的辛苦。粮食来之不易，是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的的成果，我们一定要好好珍惜！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
中学生周记 篇5
上星期五我们学校举行了一次春游活动。听老师说这次春游会每人发一只风筝，让我们自己放，同学们都非常高兴。
那天一大早，我就背着吃的，喝的来到学校，我们在老师和导游的.带领下来到中山陵观赏了一些植物，其中有鸡蛋花、仙人球、香蕉树、猪笼草……还有很多叫不出名字的，真是让我大开了眼界。
参观完了植物，我们来到了风筝广场，广场上绿草荫荫，令人心旷神怡。我们顾不上欣赏大自然的美景，就迫不及待地放起了风筝。我一手拿着线，一手拿着风筝，迎着风飞快地跑。我边跑边放线。风 筝迎着风徐徐地飞向空中。这时，也有很多同学的风筝也飞上了天空。忽然一阵大风吹来，我的风筝就被刮了下来，我只好绕线收起风筝，观看别人放风筝。
这是我第一次成功地放起了风筝，虽然时间不长，但是我还是很高兴。我太喜欢这次春游活动了。
中学生周记 篇6
一个小孩在家会发生什么事？有些小孩怕的躲在一个角落，有些小孩会晕过去，有些小孩害怕就自己出门找父亲母亲。但我六年级的学生独自在家发生什么事？请看：
今天，高高兴兴地回家，一进门听见了母亲的声音，母亲说：“刘璇，一时半会不来，要回来只是十一回来的。今天我和你父亲看望奶奶，一会儿，我给你做些你爱吃的食物。”我很高兴地说：“行。”心里想：等我写完作业，就可以看电视，想看多久就看多久，啊，啊！
一会后，父亲母亲走了，正好，我也写完作业了。我跑到电视机前，笑滋滋地看电视。天逐渐黑下来，突然，听见了“嘟嘟”地叫声，我就不管它，然后，我洗洗脚，洗完后，突然，我的眼前都黑了，我大喊一声：“救命呀！”我躲在被窝里，抱着毛绒玩具，不一会儿，整个房间鸦雀无声，我心里忐忑不安，我想出去上厕所时，摸到一个东西，以为是魔鬼的.手，就把手缩回去了。我心里想：我要把大魔鬼赶走，再也不回来。然后，我拿着菜刀和小电灯，准备战斗，我冲进父亲母亲的屋子，手舞足蹈的挥着刀，不一会，听见了“嘟嘟”的叫声，突然，来电了，跳着摆出胜利的动作。六年级的学生在家里有这样的趣事，真是可笑不可笑啊!
中学生周记 篇7
今天，老师带着我们做了一个有趣的实验，这个实验的名字叫做“保护鸡蛋”。
一进教室，我就看到大家都在为自己的蛋穿上保护装备。有的同学给他的蛋裹上一层又一层的胶带；有的同学给她的蛋穿上了一个用塑料袋做的降落伞；还有的同学给他的蛋放在一个铁盒子里……蛋的保护装备那是各种各样。其中我最喜欢的是茅瑾辰，黄诗淇和倪向阳的蛋了。黄诗淇的鸡蛋虽然很小，但被黄诗淇用一层层软绵布裹得严严实实的，而且很有弹力呢。
茅瑾辰的蛋是用降落伞的，并在鸡蛋外面用上一个有弹力的盒子，这样就不会坏掉了。倪向阳的鸡蛋和黄诗淇一样，都是用海绵布做的。
接下来，我们该去扔鸡蛋了，曹老师先让用降落伞的同学去四楼扔。只见一个个带着降落伞的鸡蛋“啪啪”着地，其中一个蓝色塑料袋的`鸡蛋竟然掉在了树上，才免于一难，可我就要看看这个同学该怎么拿下来了！
现在该让第2批的同学来扔鸡蛋了，只见那些同学中一些同学闭着眼睛，把蛋扔下去，好像是不忍直视那蛋掉下去后粉身碎骨的场面吧！
左顾右盼，终于轮到我来扔鸡蛋了，老师把我们带到会客室，打开窗子，让我们把鸡蛋扔下去。我轻轻一放，只见鸡蛋落地后并没有发出巨大的声音，反而还在地上掉了几下，好像在说“主人，你看我安全着地了。”我连忙冲下楼去，一边跑心里还一边想：我的蛋到底有没有坏呢？千万不要坏呀！我好不容易走到楼下拾起蛋，摸摸外面的一层保护装备发现是硬硬的，啊真好，我的蛋没有碎掉。可到教室一看，呀，我刚刚摸到的是一个盒子，看着它粉身碎骨的样子，我难过极了。
通过这个实验，我得到了快乐，我希望这是我小学生涯的唯一一个回忆。
中学生周记 篇8
今天我起床起得早就承担了叫妹妹起床这个重任，我扯着嗓子喊了她半天，喊得我声音都有些嘶哑了，可她就是赖在床上，纹丝不动，这让我十分恼怒。于是我就一个人生起了闷气。
我一上午都嘟着嘴表示自己的不愉快。知女莫若母，老妈一看我这个样子就知道我又和妹妹闹别扭了。像这样的情景，我和妹妹每隔几天就会上演一次，之后两人又会和好如初。起初，老妈苦口婆心地劝和，但由于我的性格固执老妈也无可奈何。久而久之，老妈也就懒得劝了。看着老妈一脸无奈的样子，我忽然很讨厌自己的坏脾气。为此我深深地反省了自己。
“越是亲近的人就越容易被我们伤害。”因为他们对我们有爱，所以他们宽容并忍耐我们所有的坏脾气。但是“爱是宽容，但不意味着可以借此一味索取；爱是忍耐，但并不意味着可以借此肆意妄为。”坏脾气一旦对他人造成了伤害，就像钉子钉在了木桩上，即使拔去了，木桩上也会留下千疮百孔的`伤痕。发脾气其实是对自己的愤怒。因为我无法让妹妹起床，所以我会愤怒继而才会发脾气。很多时候，发脾气并不能解决任何问题，它不仅是一种单方面的情绪发泄，更是往已经很糟糕的事态上面撒盐。总而言之，发脾气不仅无用，还会让身边的人慢慢疏远，更是自己无能的表现。
所以，我要学会控制自己，控制自己的情绪和脾气，绝不能让身边的人变成陌生人。
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