精选新学期周记模板汇编七篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的新学期周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期周记 篇1
新的学期开始了。我被分配在12班了，心里真不是个滋味，真的好怀念以前的同学啊！我因为老师的教学方法有所不同，刚开始有些不适应老师的教学方法。现在，基本适应了，惟独只有两种不太适应。第一个，就是以前上语文课，译文都有叫课代表抄，现在要用念的，所以有些疑问跟不上速度；第二个，即使以前数学老师叫课速度不是那么快，所以觉得数学老师（现在）讲课速度快了一大截，有时候，一道题的某一方面还没理解好，又讲到了另一个步骤，结果，题目是讲完了，可是我还是一头雾水，得等到课后自己慢慢想，慢慢研究。
新学期开始后，我也有一个担忧，因为在以前我的英语是最差劲的一科，而现在才慢慢学会翻译些较简单的英语，可是若出一个汉语句子，我却不知道从何下手，也不会翻译，还有英语成绩的不理想总是拖累着其它科的`成绩，想要学好英语，却不知道该如何才算学习好英语，只是掌握单词，句子吗？这就是我总担忧的事情。对于不适应老师的教学方法，我想：作为12班的学生，始终得适应，这样对学习才有帮助！
新学期周记 篇2
21号早上7：30我们到二校集合。分完学校我们便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上当时的天气很热，我的心情愈加焦躁。
我和我我的好朋友等候着广播喇叭叫到我们，在这炎热的天气，我被晒的头昏脑胀，我和我的好朋友在后面的草地上坐了一会儿，微风轻轻地吹到了我的脸上，让我感觉到好温暖。就像是在家一样的“味道”。
广播喇叭叫到了我的名字，我在一年级的三班。过去一看，有我认识的几个同学便聊了起来，还和几个并不太熟悉的同学聊了一会儿，我们都是一个班的，他们都很热情。我突然觉得这个“家”很温暖，让我感到很愉快。
我们进到了教室，这里又脏又乱，就连同学们也都乱七八糟的站在教室里，让我的心情又变得很焦躁。老师开始讲话说：“明天下午1点到学校劳动”我突然感到兴奋，因为劳动能锻炼身体，阳光晒着我的身体虽然很热，但是还可以补充一下钙吗！老师还说看看明天的教室和今天的教室“对比”一下。
22号下午1点我到了学校，老师让我先找个地方坐一会儿。我坐了下来。看到了今天的教室和昨天的教室的`不同。老师也点了几名同学简单的说了一下。
我觉得今天的教室很明亮，桌子整齐、黑板、地、玻璃。一些东西全变了个模样，崭新的教室、明亮的教室。就连空气也变得清新了许多。同学们也都有序的坐在座位上。
今天的教室和昨天的教室“对比”一下，真是大有不同，就连我的心情也变得愉快了许多。
我的感受很深，从昨天到今天的大转变，令我又惊讶又兴奋。
热情的同学们、和蔼的老师、明亮的教室都、让我感到兴奋不已。
新学期周记 篇3
时间过得可真快呀，一年级的时候，本人还只是个懵懂无知的小孩，转眼间，一、二、三年级、四年级重新分班、四、五年级全部都被像飞驰骏马一样的时间抛在了身后，六年级，这个小学最后一年级的第一学期已经到来，在新的学期里，本人也有了本人的新的新学期计划，大家一起来看看吧。
本人的语文和数学成绩，要继续保持。英语要在口语和听写上再下一番功夫。其它本人比较擅长的科目也要继续保持，并争取更进一步。在体育和美术上不能再延续前几年的那种成绩了。要做好本人的本职工作，并继续热心帮助同学。动手能力要有提高，并积极参加锻炼，争取把暑假里增的`肥减下去。并与一直“陪伴”本人的粗心和写字不好道个别，以后也不要再犯这些毛病了。奥数也要保住一等奖，争取第一名。
“一分耕耘，一分收获。”只要本人努力，本人的这些打算一定会实现！
新学期周记 篇4
大学三年即将在这份毕业设计总结上，划上一个圆满的句号。白驹过隙，我带着童年的梦想、青年的理想离开了学校，走上了实习岗位，从刚出校门的青涩学生逐渐蜕变成日益成熟的上班族。这次毕业设计，让我受益良多。
从进行顶岗实习这一年时间开始，除了平时的工作、学习，就是准备毕业设计的资料，完成每周的实习周记。参照指导教师给出的毕业设计任务书。完成“三必选”和“六选一”的课题。我根据我在顶岗实习的过程中实际情况，可以直接接触到施工图纸、施工方案等进行选题，收集资料，拟定毕业设计方案。根据工地现有的资料，结合自己平时的工作经验，审核分析，在企业指导老师和校内指导教师的共同帮助下开展课题研究，一步步完成设计课题有关的专题业务。
通过在工地的一年的深入学习，收集了大量的资料。在潘老师的指点下，抛弃了一些无关紧要的东西，保留了有关有参考价值的资料。在上网查找资料的同时，让我了解了有关相应的知识，并将这些资料给记录下来，也让我知识量有所补充。我还将搜集的资料进行分类整理，及时的拿给指导老师看，跟指导老师进行沟通和交流。特别是施工照片拍摄和整理，在施工场地还需要遵守现场安全规定。还有的是收集工地常用的资料，要求三份以上。还有就是六个项目中，选择一项，我选择了施工组织编写，这一项比较符合我，工地上实实在在的碰到过，以前在校期间也做过，学的也不错。
接下来的就是对自己收集的资料进行整理、研究分析和对比。开始填写开题报告，完成之后就进入紧张而有序的设计阶段中。首先在拍摄到得施工彩影中，挑出符合任务书中的内容。在施工资料抄绘在一块，用ＣＡＤ进行图纸抄绘，完成道路工程平面图、纵断面图、横断面图、路面结构图、交叉口平面设计图，ＣＡＤ以前在学校认真学过，在工地期间也经常用到，所以现在用起来就不那么的刺手，所以抄绘起来就比较快了。收集资料这一块也是一件比较麻烦的，要把这些资料跟设计的要求要想符合的。还具有一些代表性的，因为我带了资料比较多，比较杂，所以要进行删选。还有一块，也是最最重要的，就是施工组织方案编写。这个编写要根据自己在施工的实际情况进行可行性的编写，也要符合设计要求。
在我感觉自己做的差不多的时候，我就将初稿拿给了我的指导老师，老师对我的.设计进行了仔细的研究，对我的设计每一项进行讲解，对我提出了宝贵的意见，指导老师将我的没一项不符合要求的都进行了一一的罗列，我看了之后才发现自己出现了很多的漏洞，老师给我的建议很宝贵。现在回想起来，要想干好一件事要认真的思考，用心去做，不要忽略一些简单的问题，这对我以后人生很有帮助。
这次毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练。“千里之行始于足下”，通过这次毕业设计我们深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真地进行毕业设计，学会脚踏实地地迈开这一步，就是为了明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话，毕业设计真的是有点累。然而，当我们着手清理自己的设计资料，分析数据，做出资料，仔细回味这几周的心路历程，一种
少有的成功喜悦即刻使我们的倦意顿消，虽然这是我刚学会走完的第一步，是我人生中的一点小小胜利，然而它令我感受到自己成熟了许多，令我有一种“春眠方觉晓”的感悟。我们清楚的意识到，做毕业设计不是一件容易的事，但给我们更多的是收获。通过这次毕业设计我们深刻的体会到：做设计是苦活但要细心；实践动手做比空想强；老师是很好的资源，要向他挖掘。
成败决定于细处。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，我们做毕业设计也需要这种精神，千里之堤溃于蚁穴，蚂蚁的巢穴都将会导致千里的河堤崩溃，一点的失误都会导致一个工程的报废。平时看老师们在ｃａｄ上画图，很轻松的就把所需要的坐标，部位尺寸就计算出来。我们会想：ｃａｄ就是那么简单的一件事。这次到我亲手画，也想应该不会太难吧。事实上每一步我都步履维艰。面对图纸，顿时无从下手，不知道怎么画，而且经常画错。所以我认识到：做毕业设计是件劳力与智力结合的事，一点粗心都会导致前攻尽废，细心方能使万年船。
书是前人正确经验的总结，我们做毕业设计是离不开工具书的。它可以给我们很多有用的知识，帮我们解决一些难题。但写书的作者所写必定有一定的局限性，一，他写的工程跟自己实际工作中的不同；二，限于著书的时间背景不同于现在。经验的积累固然可以从书本上学到不少，但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象，对别人的经验，自己要从实际出发，多点动手去做，把前人的知识经验变成自己的力量。
看一个工程的施工图是直观的，看不出它在背后做的大量工作。做完这个毕业设计让我们深深的体会到：台上一分钟，台下十年工这句话的含义。做的过程我们需要查找大量的设计资料，每一步的数据，都一丝不苟。还有，很多时候我们缺乏设计经验，大家互相交流，这就使问题得到很好的解决，同时让我们学到很多知识。今天的企业管理更强调的是团队精神，不要个人的英雄主义，我们通过这次毕业设计深刻的了解到这一点，我们同学之间也得到的很好的交流。 老师是一本活书是最好利用的资源，我们要不断在他身上进行开采，获取自己宝贵的知识。无论在做设计画图，施工过程遇上的种种问题我们自己不能解决都需要老师的帮助。老师具备专业的知识和过硬的实际操作经验，是我们在建筑业中航行的指明灯。要我们学会独立思考，提高自己的学习能力。老师还会提醒我们做建筑这行业是有点危险性的，工作的同时也要注意自己的人身安全。
通过这次设计，我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉自己对于知识的学习太表面化了，没有深入的理解，只能说我学习认真所以取得了好的成绩，而事实上，与实际根本没有结合起来，知识只停留在书本上。这一次的毕业设计是一次意志的磨练，是对我能力的一次提升，会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
新学期周记 篇5
在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生………
怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。
1．每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。作文
3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4．写完作业后，复习当天的`内容并预习第二天上课的内容。
5．对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6．对于主课及数学（代数，几何），语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
新学期周记 篇6
我新学期打算省下一些钱捐给贫困的人。因为妈妈说过，拖一次地可以赚一元，所以我得拖一百次地才能攒100元，我准备每个人捐十元，所以我拖一百次才能攒够呀！但是我拖地的'时候应该很费力，因为我拖过一次地只拖客厅已经很费力了，还要拖卧室，所以挣钱和省钱还真难办哪！
妈妈的话：老师让写新学期的打算呢，他写了这样一篇，我认为不符合要求，又让他写了一篇学习的打算，但这是孩子真实的想法。
新学期周记 篇7
又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了小学六年的学习，我想我对于学习的压力已经有了很大的适应，在这六年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始明白什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我——理解潜力还能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不认真)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的英语我会努力，让它也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时光，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的`就是要合理安排学习、娱乐、休息的时光，要把每一点一滴宝贵的时光都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还就应加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就必须要实行。
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