【实用】三年级周记模板六篇
时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编整理的三年级周记6篇，希望能够帮助到大家。
三年级周记 篇1
时光如水，日月如梭。一晃，三年的小学生活过去了，现在，我已从三年级的怀抱中挣脱，升入了四年级。
在成师附小，有一个优良的传统，每学年开学的时候，四年级的`同学将带领入学的小朋友开展“大手牵小手”的活动。你瞧，今天一大早，李老师对我们说：“同学们，你们现在有一个重要的任务，去带领一年级的新生，教他们成师附小的演习活动规则，你们还要给他们戴小红花。大家一定要保持安静！”
几分钟后，我们排着整齐的队伍走进了一年级三班的教室。李老师发给了我们每人一朵小红花，让我们找个小朋友给他（她）戴上。我领了一朵小红花，看着这么精致小巧的小红花，我寻思着给哪一位小朋友戴上呢？在我东瞧西瞧望的时候，我们班的同学纷纷找到了一位小朋友，给他们戴上了小红花。终于，我发现后排还有四五个小朋友没戴上小红花，我一个箭步走上去，找了一个穿着白色衣服，扎着小辫的小女孩。她睁着一双好奇的大眼睛盯着我，我对她笑笑，便开始为她戴小红花。我右手拿着小红花，左手举着，不知道该怎么办。我有些紧张，乱了手脚。我想：怎么个别法呀？我试着把她的衣服给提起来，闭上眼睛，一针穿过去，“哎哟！”我轻轻叫着，哎，我扎到了自己的手了。弄了四五次，手也被扎了四五次。看着其他同学匆匆离开，我心里越来越着急。我鼓起勇气，把她衣服轻轻一提，一针穿过去，终于成功了！小妹妹笑了，我也松了一口气。哎，真不容易！
看着这些小朋友，我不由得想起我刚进入小学的时候......时间过得可真快，转眼间，我已经是一名四年级的学生了。时光如流水，一去不复返，哎，我们应该要好好的珍惜时间啊！
三年级周记 篇2
20xx年3月12日，我参加了由《黄海晨刊》举办的小记者植树节活动，和小记者们一起栽了半山坡的树，度过了一个快乐的植树节。
那天早晨，微风习习，天气也格外晴朗，刚一学完画画，我就迫不及待地催着爸爸赶到了植树地点。和大家会合后，我立刻行动起来。首先，我和马煜竣同学抬来九棵树，牟国玮等同学负责挖坑，胡颢 严等同学负责打水、浇水；开始栽树了，我稳稳地扶着树，大家轮流给树填土，七手八脚忙得可带劲了，一会功夫一棵树就栽好了。
放眼望去，许许多多我不认识的同学们也在热火朝天地栽着树，大家您追我赶，比赛一般地劳动着，连续栽了好几个小时，一排排的.小树象挺立的卫兵悄然站满了山坡。尽管很累，但看着自己的劳动成 果，想到为原来光秃秃的山坡披上绿荫，那种成就感就别提了，心里就象乐开了花！
午饭时间到了，正好，我发现了一个高两米左右的土堆，叫着同学们爬上去休息了一会，大家吃着香甜的热狗，热烈地讨论着劳动的收获，憧憬着小树展开绿叶拥抱天空，快乐的笑声像动听的乐曲飘荡 在春意融融的田野上！喝完水后，老师又拿来一些没有种完的树苗，大家不顾疲劳、争先恐后地帮老师栽树，经过大家齐心协力的努力，剩下的树没用多长时间就种好了。
看着一排排刚栽完的树，上面写满了同学们的名字和美好的祝福，我开心地象六月天喝了蜜汁调制的冰水，我想，我一定要和小树们一起茁壮成长，长成一棵对祖国有用的大树。
三年级周记 篇3
20xx年2月7日是我国传统佳节——春节，这是我国延续了几千年的风俗。按照家乡的风俗，大年初一早上晚辈必须要跟长辈去拜年。早上我起床先跟爸爸妈妈说：“新年好”。接着爸爸妈妈说了一大段祝福的话，给了我好多压岁钱。然后我给奶奶拜年，奶奶也幸福地说：“祝你好好学习、天天向上”。也给我好多压岁钱。
哈哈我得到一大堆压岁钱，我看到电视上放了很多湖南、贵州等地小朋友受雪灾的情况，暗下决心，准备把我的压岁钱捐给灾区的小朋友。晚上很快到了放烟火的`时候了，我跟妈妈、姐姐去放鞭炮，我们放的可幸福了。
三年级周记 篇4
今天晚上，我和妈妈在水果商店买了一个火龙果。它是椭圆形的，一身紫红，上面有几片又细又长，像三角形的，绿中带黄的叶子。回到家里，妈妈把它切成两半，我发现瓜瓤里有一些黑黑的`像芝麻一样的小点点。我咬了一口，那甜甜的味道立刻滋润了我的心田。
吃完后，我看那半边火龙果的果皮像一条小船，我把它放在水上，就像一艘船行驶在大海上，我打了几下水，那些水溅进了果皮里，就像海上下起了暴风雨，火龙果沉下了水底。
火龙果真是又好吃又好玩！
三年级周记 篇5
有一句话是这么说的，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说的一点没错。
千秋佳句，就好似一朵朵美丽的小花，待写作时，应用其中，就好像把花镶嵌在作文之上，显得更加独特、美丽。
童话，是幼儿们成长的翅膀；小说，是儿童们欢乐的根源。书，是幻想的翅膀。
我爱书，因为我把它当成一种享受；有的人不爱书，因为他们把书当做一种折磨。
多少次，我都融入了书的海洋，同作者一起悲伤、欢乐、忧愁、担心。
书，赐予了我丰厚的知识、善良的品德和脚踏实地地做人。它芬芳了我的书房，熏陶了我的'生活，给予了我丰富的想象。
读书就是乐趣，生活中若是缺少读书，就是缺少乐趣。书可以给人带来知识和欢乐，给世界装点上欢声笑语；没有书，就没有欢声笑语，却会因此带来孤独和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，这就是读书的乐趣。
三年级周记 篇6
一晃，又是一周。
说心里话，这周很累。此刻嗓子有冒烟的感觉，真的，这一周说的话，比以往两周说的话都多。有一种感觉，怎么以前孩子养成的那些好习惯，一转眼都丢掉了呢？ 每天每节课，我现在都习惯性地在教室门前站一会儿。因为总有事情会影响到他们准备上课的心情，一块橡皮，一个纸飞机，一个不小心的碰撞……我希望我的身影对他们是一种提示——安静下来，用最好的状态去迎接每一位上课的老师。纪律好，老师们才会喜欢上这个班，才会不由自主地多给孩子们讲一些。
课间我是一刻也坐不下来了，最近男孩子之间流行打架游戏。他们似乎在这份游戏中体会到一种我们无法体会到的乐趣，说教显得有些无力。到底该怎么办？我还在想办法。 中午，我又开始了讲故事计划。虽然孩子已经开始自己读，但总感觉他们的读还是流于形式的，很担心他们会厌倦这种装样子的'阅读。因此还是自己多读读，让他们知道书中有比打架更有意思的事情。其实，我多么希望咱们家长也能多为孩子读读书啊！虽然孩子已经认识一些字了，但父母和老师为他们读书，还是会把他们与书本之间的距离拉得更近的。当孩子真正爱上读书的时候，他离美好的未来、幸福的生活也就不远了。 这周最大的欣慰是什么呢？
一是孩子们的日记。水平有了很大程度的提高，很多孩子开始用日记表达自己的内心，看了很有意思，也很是感动。有期盼“十岁生日蛋糕”的，有详细描述参加婚礼经过的，有描写春天的，也有劝爸爸少喝酒的。
二是孩子们的书写。与开学初相比，全面提高。我觉得习字册上，有5个左右的小朋友写得比我还好，有20个左右的小朋友的书写可以和高年级的一较高下。
写着写着，心情也渐渐舒朗起来。也许孩子就是孩子，你不能把他看得太高，也不能把他看得太低。一起耐下心来，等待花开的声音！
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