小学四年级周记

时间:2023-04-23 13:51:53 周记 投诉 投稿

精选小学四年级周记模板五篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学四年级周记模板五篇

小学四年级周记 篇1

  早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,这些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在这儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的`歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

  听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子这样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,这该有多好啊!随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

小学四年级周记 篇2

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼快乐的暑假结束了,新的学期又开始了。

  9月1日,我背着书包,又来到我们的学校。校园依旧,可很多事却都发生了变化。那天校园可热闹了,一年级新生都由家长们陪同来到了我们的学校,以前六年级的`大哥哥大姐姐都离开了,我已由小学低年级段进入了小学高年级段了。在这个学期教了我们三年的班主任陈老师也不教我们了,但是我还是会记住陈老师的,想我刚入学的时候作业总是丢三落四 ,是

  陈老师耐心地教育我鼓励我,让我改掉了坏习惯;在我每次生病的时候陈老师总是慈祥的问我哪里不舒服了;陈老师的点点滴滴教育都令我难以忘怀。以前我觉得做作业真烦,我多么希望我能快快长大,长大了就不用做作业了,但是经过三年的学习让我增长了许多知识也让我懂得了许多道理,其实做大人们也很辛苦,他们不仅要上班,还要养育我们。我们是多么幸福,生长在社会主义新农村,有这么好的学习环境和条件。现在我觉得学习是很开心的,也不讨厌做作业了,因为每当学会一样新知识时是很快乐的。

  我想对父母和老师说:“您们辛苦了,我会好好读书的,学好文化,长大了去成为一个对社会有用的人。”

小学四年级周记 篇3

  我觉得自己最近进步了许多,有哪些进步呢?下面我来告诉大家你们吧!

  我以前很不自觉,每次下课后,要在院子里跟小朋友玩很长时间,外公外婆怎么叫我都不回家。回家后,写起作业来也是不认真,边玩边写,要写到很晚才睡觉。爸爸妈妈不知道说过我多少次,可是我一直都没有改变。身体也很差,经常感冒,长得瘦瘦小小的,吃一点点饭,爸爸妈妈都很肥,大家都说我不像是她们的孩子。

  现在的我像完全变了一个人,每次下课后在院子玩25分钟左右会准时回家,我玩的.时候会开开心心地玩;然后自觉回家写作业,写作业时就认认真真写,做语文英语作业时,先把课本拿出来,不懂就及时查书查字典,学习的主动性大大提高,经常得到妈妈的表扬了。我自己的身体,由于暑假学会了游泳,我一个暑假天天去游泳,不但长高了,还胖了7斤呢!吃饭胃口也好了。

  所以我对我为自己竖起大拇指:刘xx,你能行!

小学四年级周记 篇4

  今年中秋节,我随老爸老妈来到乡下,来看望太婆。

  车子从瓯海大道下来,随着弯弯曲曲的小路,终于来到了永强太婆家。哇!好一片绿油油的菜园哦!丝瓜……白菜还有许多形态各异的植物。我左瞧瞧,右瞧瞧,对面前的`世界新奇的不得了。

  我正在左顾右盼时,老爸叫我拔些植物给小兔子吃,我兴高采烈的答应了。走到屋后的菜地,老爸向荷叶走去,将一片翠绿的嫩荷叶给我,让我拿着,我闻一下,一种青草的芳香迎面扑来,我手有些痒 痒,也自己动手摘了一片。我们去找了个水龙头,把水加了点在里面,那透明的水一下子变成了银色的,在阳光的照射下变得更加绚丽多彩。我惊讶地瞪大了眼睛,惟恐自己看到的是幻觉,又扭了下自 己,惟恐自己在做梦,不,是真的,我实在想不出还有什么词语能概括它的美丽,我陶醉了。

  乡间的菜园是神奇的,是美丽的,它给我的童年生活留下了一段美好的记忆,我喜欢它。

小学四年级周记 篇5

  她,座落在古运河畔,始建于二十世纪初。百余年间,一批又一批的幼童走进来。这里的花儿草儿,耳闻那朗朗的读书声和那谆谆地教导语,眼见他们那欢快的身影和那灿烂的笑容。一、二、三、四;加、减、乘、除,开启了他们的心智,帮助他们培养起诚实、善良、勤奋、谦虚的思想品质,并树立起团结、友爱、互助、节俭的道德情操。日复一日,年复一年,成长的少年从这里走出,开始他们新一阶段的学习生活,身后的她,角角落落也都布满他们点点滴滴美好的记忆。

  她,披荆斩棘,一路走来。时至二Oxx年的今天,她拥有优美的校园环境,先进的教学设施和高素质的`教师队伍;同时具备与时俱进的教育理念,并积极构建文化东关的战略宏图。在党和政府新时期教育方针的指引下,她注重学校与家长沟通携手共教育,以及书面知识与社会实践相结合,锐意进取,在基础教育领域取得了丰硕的成果,并赢得了广大教师、学生、家长及社会各界的高度赞许。育人无止境,凭借着深厚的文化底蕴和孜孜以求地开拓精神,她必将在我们扬州的基础教育史上挥写下华丽篇章。

  凝视良久,吾诚以敬业、博爱、开拓、创新八个字勉记她——百年东关。

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