五年级语文周记

时间:2023-04-26 18:39:28 周记 投诉 投稿

关于五年级语文周记模板汇编8篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编精心整理的五年级语文周记8篇,欢迎大家分享。

关于五年级语文周记模板汇编8篇

五年级语文周记 篇1

  春天来了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。

  我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了,蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜,劳动着,呼喊着,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢,树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天,它们在说:“春天实在太美了!”草丛里,那写不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会,唧唧唧……吱吱吱……,在这场春天的大合唱里,草儿,花儿,虫儿们,相互比着,争着,唱着,跳着,仿佛要将自己最美的.歌喉展现给自然,赢得歌王的桂冠。

  我走到小河边,听见河水哗啦啦地流着,碰到石头上,溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头,甚是欢喜,似乎在谈论着:“春天来了,春光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来,在浅水里来回爬了几圈,用小钳子互相撞击,那是在鼓掌吗,还是乐的手舞足蹈呢?

  春天给我带来了快乐,我爱春天!

五年级语文周记 篇2

  今天我们进行了语文测试。

  上午第一节课就是,但是时间到了我没做完,我用了一点下课时间把卷子做完了。语文老师在下午就把卷子改完了,老师在我的`卷子上打了一个有“加油”的小印章。 我才考了91分,我一定要加油争取在以后考试我要去的好成绩。

五年级语文周记 篇3

  每天早上,当我听着铃声睁开眼的时候,总会看到放在床头的衣服;每天早上,当我穿完衣服并洗漱完后,总会看到一桌香喷喷的早餐和一张笑着的脸;每天早上,我要出发时,总会看到门开着,电梯到了,她在那里看着我,在我走时,说几句叮嘱的话……这是早上的她。

  中午,我经常接到她打来的.电话,问问我这,问问我那,告诉我一些下午放学后要做的事,虽然知道我记得;她还会不时来到午托,换换被子,看看情况,她也会在有时间时接我出去吃饭……这是中午的她。

  放学后,姐姐把我接回家,我会发现桌子上总有一些零食,我知道,那是她放的;每当她下了班回到家,做完洗手、换鞋、换衣服这些事,第一件事就是进到我屋里,跟我打个招呼;每当她让我出来时,我会看到一桌香喷喷的饭菜;每当我做完一切时,她也笑了。

  她一直在为我做事,在单位,也忙得不得了,然而,她一直没变过,天天如此。

  她,就是我的妈妈。

五年级语文周记 篇4

  20xx年 xx月 xx日 晴

  一天,我和妈妈去公园,公园门口有卖泡泡水的,我要妈妈帮我买一罐,拿到手后,我迫不及待的打开泡泡水,拿出泡泡杆,用力一吹,怎么一个泡泡也没出来,我再用力一吹,还是没有泡泡,卖泡泡水的阿姨走过来,笑眯眯地说,要轻轻地吹。于是,我轻轻的一吹,哇,许许多多的泡泡一下子钻了出来,有的大,有的小,五彩斑斓的,在我的眼前飘来飘去。有的像小皮球,圆溜溜的,一跳一跳的,很调皮;有的像乒乓球,漂浮在半空中,迎着阳光,闪闪发亮。我惊呆了,太美了。

  我一下接一下,轻轻地吹着,泡泡们便成群结队地跑了出来,它们是那么轻盈,那么耀眼,我忍不住跟着漂移的.泡泡跑了起来,我一边跑,一边吹,一边吹,一边跑,在我的身后,飘起了一条长长的泡泡彩带,彩带迎风飞舞,舞上了枝头,舞上了树梢。

  跑累了,我就在原地一边吹,一边转圈圈,不停地吹泡泡,转圈圈,转圈圈,吹泡泡,泡泡在我的四周跳跃,我旋转在七彩的泡泡中间,仿佛进入了美丽的童话世界。

  公园里的一天,在我舞动的泡泡杆上,很快地滑动过去,而我,还意犹未尽呢!

五年级语文周记 篇5

  课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的'拍皮球,有的跑步,我和几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。 首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。”他镇定自如,然后竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。 叮铃铃,上课了我们恋恋不舍地跑回教室,操场马上变得一片寂静。

五年级语文周记 篇6

  听到“语文”这个词,你一定不陌生吧!是呀,生活处处有“语文”,想知道我和“语文”的故事吗?那就听我慢慢道来吧。

  从记事起,我便知道了“语文”这两个字。那时,家中挂了一幅山水图,我经常去看那幅图,常常用它来编故事,然后讲给父母听。我津津有味地讲着,讲完以后,爸爸便称赞到:“好,这孩子想象力丰富,将来一定是个了不起的作家,一定要好好学习噢!”听到这句话我似懂非懂地点点头,心想着:“语文是什么呢?”

  后来,我长大了,父亲便买了一些书给我读。渐渐的,我喜欢上了语文,也喜欢上了读书。俗话说得好:“书中自有黄金屋。”不错的,书确实是一个好“宝贝”,它可以不费吹灰之力,带我游览人世间的大好风光,带我走进神奇的世界,领着我穿越时空隧道,在古今中外的画廊中自由翱翔……我终于理解了“语文”

  书读多了,知识也增长多了,阅历也丰富多了。现在我在生活中遇到疑难时,也不会惊讶的`将嘴张成“O”形了,因为我有了书,有了语文,有了解决疑难的钥匙。

  的确,有了语文,我们的生活才变得更加充实,我们的精神才变得更加愉快。亲爱的读者,为了使我们的人生更加灿烂,让我们共同努力,携起手来一起学好语文吧!

五年级语文周记 篇7

  今天的语文课我觉得非常棒,妈妈问我是不是语文课上有什么特别有意思的事情,我跟妈妈说不是的,因为这节语文课全班的同学都遵守纪律,表现得非常好,薛老师表扬了大家。

  我不希望有同学在上课的时候不遵守纪律,捣乱,这样我们的.班级就是不最好的班级了。我觉得三班最厉害,因为他们在拍集体照的时候有蝴蝶蜜蜂来了,也没有小朋友站着乱动,乱叫。

五年级语文周记 篇8

  宁静的夜晚,只有知了在唱着他们祖祖辈辈流传下来的歌谣。

  端来一把椅子,坐在树底下,觉得凉风习习,凉爽无比。抬头看看皎洁的圆月。

  月亮用灰色的.条纹装扮了自己,它借着太阳的光,为旅游者回归家乡而照亮他的路途。为开船者照亮他前方的海面,让他看清自己开船开着的是什么方向。

  虽然家家户户开着灯,但是月亮比每家每户还要明亮。

  有些诗人赞美月亮,因为他们太孤单、寂寞了吧,只有月亮陪伴着他们度过了一夜,第二天凌晨便无声无息地到另一个地方去了。

  有家人回归团圆了,好像月亮是回归团圆的标志。

  端来酿制的果汁,喝上一口,感觉无比惬意!

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