有关初一周记模板集合九篇
不经意间，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，立即行动起来写一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是小编为大家整理的初一周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一周记 篇1
雪一片，两片，三四片，每一片雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。
今天清晨，公园里，大街上，树木上，屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，仿佛是上天送给它们的'特殊礼物，一阵风吹来，那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。
可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。于是我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动！原来小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！不让我看见它的脸。
看农田里，全是一片白茫茫，雪花压在地上，像是给大地盖上了一层棉被，树枝上缀满了无数玲珑剔透的小花，光秃秃的枝干上增添了几分色彩，很像一棵高大的“玉树”。
我爱冬天，但我更爱冬天的雪。因为它不仅有婀娜秀逸的神韵，而且也有冰清玉洁的风采。看，它是那么的洁白无瑕，那么的可爱动人。我完全被雪的美丽陶醉了！
初一周记 篇2
这一周又快过去了，离期中考试只有11天，学习也渐渐紧张起来。但学校里的各项活动还在进行着，这次的初一年级的跳长绳比赛，我们班跳了482个，虽然不是年级前三，但是比上个月的成绩好多了，进步了79个，我还是非常开心的.。
至从学校每周给我们发了一张自主学习表后，同学们不会像以前一样，做完作业后，就坐着发呆，而是完成了每天的作业后，都能自主学习，复习旧课，预习新课。大家的自主性提高了，学习成绩肯定也能提高。
还有，班上最近推出了一个新班规，是关于周末留校同学的，就是，每周星期六，学校里安排了两节电脑课，同学们都很想去上，但只有12个名额，当然不能满足所有人，于是，老师就按照操行评分来安排，分数越高，就越能进去，所以，大家都开始注意自己的言行举止，生怕被班干部扣分，上课时，大家都非常积极，表现优秀，还能加分。大家对学习更加喜欢，成绩能不提高吗？
初一周记 篇3
烤红薯是城市街头极为平常的食物，我本不爱吃红薯，却对它有一番别样的情感，每当我看到街上卖红薯的人，心间便会荡漾一种温暖，那个冬天，那个老人，令人难忘。
那是一个寒风瑟瑟的中午，片片雪花随风飘舞，不时钻进人的脖颈里，让人直打冷颤。我和妈妈去超市，看见前方修自行车的地方围了一圈人，我不由得嘀咕一句：“这么冷的天也看热闹”。路过那些人时，我向人群中瞟了一眼，不由得放慢了脚步。只见一个大约六十多岁的'老爷爷，站在一辆破损的三轮车旁，不时抹去留下的泪水。他穿的很单薄，腿脚好像还有点残疾。他究竟怎么了，需要帮助吗，我决定看个究竟，妈妈拉不走我，只好陪我站在寒风里。
听周围的人说，老人是附近卖烤红薯的。今天遇到了一场飞来横祸，一辆失控的摩托车冲向了他的红薯摊，撞坏了三轮车，然后逃之夭夭了。一辆三轮车对于普通工薪阶层来说，都不算什么值钱的物件，但对于以卖红薯为生的老人来说，它就是饭碗。老人推着那辆载着一百多斤的烤炉的三轮车，艰难地来到修车摊，又急又气又累，不禁老泪纵横。
老人边抹泪边说：“我一天卖红薯才赚二十几块钱，今天修一下车还不够呢。”这时修车的年轻人走过来，看了看那辆三轮车，说：“老人家不要着急，先把车上的东西全部卸下，我才可以帮你修车呀。”话音刚落，人群中走出几个人，二话不说就把烤炉从车上搬了下来，老人连忙道谢。修车师傅敲敲打打一阵，很快把车修好了。老人看着修好的车，既高兴又有些担忧，低声地问那位年轻人：“多少钱？”修车师傅和大家将老人的东西放到车上，朗声道：“老人家，不要钱，今天我帮你免费修车。”老人听了后愣了一下，激动得哽咽道：“这怎么好呢！”这时修车师傅的妈妈泡了一杯热气腾腾的方便面递给这位老人：“你还没吃饭吧，快把这碗方便面吃了暖和暖和。”老人双手颤抖地接过方便面，激动得有些不知所措。
我看到这个场景，心里暖洋洋的，在这温暖的时刻，不由自主地想做些什么，看到车上的红薯，我知道该做什么了，于是悄悄地跟妈妈商量了一下，说：“老爷爷，我买几个红薯。”“哎！”老人立刻放下手中的面，做起了生意。大家一下子明白了，不约而同地买起了红薯，你三个，我四个，不一会儿老人的红薯就卖完了。老人脸上挂着笑容，不住地道谢。此时，我不禁想起了那两句形容红薯的诗句：“羞为王侯桌上宴，乐充粗粮济民难。”我们今天做的不就是“济人之难”的事嘛！
初一周记 篇4
初一的生活过完了，我也该有个交代了。
我想，我应该永远也忘不了第一天进校门时的感觉了吧，是那么的懵懂，那么的新鲜，任何的一件小事都能引起我的注意，当初的我是多么的单纯呀。新鲜感逐渐被繁重的作业所代替，来时，懵懂的眼神也换成了尖锐的.，带有寒光的，我变了。
初一的下半学期，我渐渐变得不再单纯，而是有了好多烦琐的事情压在我的心里，我不再是当初那个简单的小女孩了，我学会了安静，学会了隐藏。
在整个初一的生活中，我经历了开心、快乐，也经历了愤怒与苦闷，这让我原本就充实的生活变得更加的有趣，使它不再只是一个枯燥无味的音调，而变成了一首精彩纷呈的乐曲。它让我学到了怎样对待糟糕的成绩，怎样处理濒临崩溃的友谊。
这是我的初一生活，充实，有趣，苦闷并存。
初一周记 篇5
校园的早晨是开心的。同学们背着各色书包开开心心地上学，老师拿着自己的手提包去学校准备上课。进了教室，学生有的在说话，有的在交作业，还有的.跟着讲台上的同学一起早读。操场上 ，我们听着音乐做早操。
校园的早晨是生机勃勃的。学生大声地读早读，老师在办公室备课。学生有点读语文书，有的在读英语，还有的在读小诗。
初一周记 篇6
中秋节到了!中秋节到了!我又可以吃上香甜可口的月饼了。
一大早我们就开车回了乡下奶奶家。奶奶果然是我的知音，一进门就送给我一个大大的月饼。我迫不及待地剥开月饼，狼吞虎咽地吃了起来。看着我的猴急样，爷爷奶奶他们都笑了。
吃完月饼，我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐见到我很高兴，她说：“今天是中秋节，我们就来玩做月饼的游戏吧!”我满腹狐疑：“怎么做?”潘姐姐神秘地说：“你先去打点水来，接下来就看我的吧!”我飞快地取了水来，潘姐姐已经弄了一小堆黄土碎末在那等着了。潘姐姐接过我手中的水，倒在那一小堆黄土碎末上，又用一根干树枝使劲地搅拌，粘糊糊的'泥巴弄出来了。“这就是月饼的原材料，我们开始做吧。”潘姐姐说。不一会儿，十个新鲜的月饼就出炉了。我拿起一个，假装咬了一大口，眉头一皱，说：“姐姐，月饼没味儿，一点也不好吃。”潘姐姐眼珠骨碌一转：“这还不容易，我们来给月饼加点料吧!我们去摘些树叶，菜叶，花朵什么的，将他们的汁弄出来，洒在月饼上不就好了吗?”用这个办法我们很快做出了“竹子月饼”，“桂花月饼”，“玫瑰月饼”……我们开心地吃起月饼来，边吃边说：“真好吃!”
你想吃我们做的“月饼”吗?那就和我们一起过明年的中秋节吧!
初一周记 篇7
清明的这天上午，我和家人一起去为爷爷扫墓。爷爷的墓在一座山顶上，我看见有很多人手捧着黄菊向山上走去。天，阴沉沉的，人们的脚步缓缓的，好像怕惊醒了墓中的人。
在爷爷的墓前，奶奶点上香烛，焚燃纸钱，嘴里说着什么。不知道是烟的缘故，还是奶奶伤心，我看到奶奶的眼睛红红的。我接过爸爸递给我的香，向爷爷的墓鞠了三个躬。看着墓碑上爷爷的照片，想起家里像册里爷爷抱着小时候我的照片，我心里真难过。
来到山下，在一片绿绿的.大草地上，人们三五成群的嬉戏着。刚刚学会走路的小孩，在妈妈的牵引下，蹒跚而行。五彩缤纷的风筝飞舞在蓝蓝的天空中，和着远方山间的青烟，仿佛在向逝去的人诉说着思念。
我想：爷爷，您虽然离我们去了，但您的爱永远留在我的心里，从来就没有离去过……
初一周记 篇8
日历，翻过一页又一页，就在转瞬之间，落叶又带来了失意的秋雨，淅淅沥沥，润湿了我的刚刚开始的初一生活。
从踏进中学的第一天起，我就意识到我不能再整无玩玩闹闹地不思过去，不想未来。从此，生活中多了份安恬。父母开始夸奖我懂事了——好好像长大是在一瞬间。其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞与先落倒是接踵而来。
学习是一个永恒的主题，每天几乎都是一成不变。它让我每天都感到烦恼，因为不服输的性格使我每件事都要争第一，小到一科作业的正确率，大到期中考试的成绩；在学校与同学老师的相处，即使是他们微小的喜怒哀乐也能够在我心中激起一朵浪花，一片涟漪，我希望是他们眼中的.好朋友，好学生。回忆起小学时代的春风得意，来得那么轻松愉快，有时真有些泄气，甚至后悔来到这个学校。过惯了“猴子称大王”的日子，现在能“称王”的对手有一大把，我真不知道自己什么时候能进入状态，因为我一直都没有找到让自己满意的理由。我有着消沉，在机械地随着时间的齿轮运转。
或许是读了海伦的《我的老师》吧，盲聋哑的海伦，居然与世界没有隔膜，他在倾听、在凝视、在诉说，一切都能够渗入她的心灵。我觉得奇怪，为什么我却感受到她感受到的一切？
不知从什么时候开始，欣赏校园的美景成了我每日不可缺少的一部分。难忘那天放学回家的路上，一片树叶悄悄地飞下了枝头，飘落在我的眼前，我惊奇的发现，秋天已经来临。这是一个落叶归根的季节，是一个轮回即将结束的季节，总给人一种怀旧的感觉，使人想念过去的点点滴滴。从来不知道在夕阳黄昏的映衬下，校园会如此妩媚。我忽然注意到学校里有位勤劳的花匠，他把花草树木料理得神采奕奕，红叶似火花，白菊如素纱，但是很少有人与他谈话，好好像也很少有人真正关心过他的成果。从此，我特别留意，发现他每次摆出来的花，都有新的变化，颜色的搭配高低的选择，很是用心。
刚进这个学校的时候，我总觉得校园很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，现在才悟到这些神采飞扬的花草树木也有着极大的功劳呢。我想，如果老花匠知道有人能够体会他的辛苦，该是很欣慰吧。但是不知道又怎样呢？这校园依然有繁花的笑容，有绿叶在风中的歌唱。或许，这才真正能够让老花匠快乐的每一天。
我平常很少注意的点滴，慢慢进入了我的视野，泌入我的心灵。清晨，充满琅琅读书声的教室；午间，同学们谈天说地的身影，课外活动，同学们追追打打，说说笑笑的样子；放学后，同学们三个一伙，五个一群的回家……是的，这就我经历的简简单单的一天，但是却也洋益着一种渴望知识的蓬勃向上的精神。
我好好像有些释然，秋雨不先意，为看收获来。生活在每一个秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收获。
初一周记 篇9
在初一，有时体育课，王老师让我们带棋去下，许多男生都带象棋去玩，许多女生也会了，可我还不会，我很不甘心，几次缠着我的爸爸，让我的爸爸教我下象棋，有次，我的爸爸终于答应了，我和我的爸爸去文教书店买了一盒象棋，回到家，我钻研了起来。
我的爸爸先教我第一步：摆棋，可我只知道兵、卒、帅、将、炮的摆法，其它都不知道，我的爸爸耐心地教了起来，士摆在将两旁……我记住了摆棋的方法，可就是记不住象摆在外还是马摆在外，我的爸爸若有所思地说：当然是马摆在外了，你只要想马比象小，不好的和没有的要放在外面，里面才是最大的。我似乎受了我的爸爸的启发。
我的爸爸教我第二步：走棋。我的爸爸说：将不出官，象不出国，卒子过河当小车，老车是横吃竖逮，马飞斜日象飞田，炮隔子打子……我自己逐磨了一会儿，终于会了。
接下来，我知道的也差不多了，该和老爸来场比赛了，也算是学了二小时的一次测验吧。妈妈在旁边看我们比赛，我先走的是炮，走在中间，想直接等我的爸爸不注意“将军”，可我的爸爸是高手啊！怎么会没发现呢，他拿炮挡着，我没办法，只好引开他的注意力，再等机会抽他的车，将他的军，可谁又会想到刚学会的我一心只想着将他的.军，没想到他要将我的军，我要防守这些，我都忘得一干二净，所以一会儿我的棋子死的死，伤的伤，实在没办法，没等我将他的军，我的军已经被他将了，我只能愿赌服输。
虽然，我玩10盘有8盘输在老爸手中，但我屡败屡战，终于学会了下象棋，在学的同时，我也悟出一个道理来：用平静的心态去做事，就一定会成功！
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