小学四年级周记

时间:2024-08-22 07:00:58 周记 投诉 投稿

实用的小学四年级周记集锦五篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学四年级周记集锦五篇

小学四年级周记 篇1

  我家的菜园好美啊!

  走到菜园旁,站在篱笆外,第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆的牵牛花,牵牛花绽放着,像正要开始演奏的音乐家。向菜园里看,这边是一排排花菜,它们好像化过妆的姑娘,正抬着头,把自己雪白的脸展示给大家看。包菜呢,像背着鼓的小娃娃,害羞地用自己美丽的双臂遮着脸庞,不让雨淋,不怕风吹。在过去是火锅菜,像爱打扮的阿姨,正弄卷自己的头发。还有那些菜椒,就像一个个小灯笼挂在绿伞下……菜园里一片静寂,偶尔从菜园那边传出木耳发出的轻微的声音,满园的菜都好像在听着既神奇而又动听的故事。

  忽然,一群顽皮的北风从上空追赶而过。一棵长得正高的小白菜点了点头,好像在向北风招手问好呢!几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了,叽叽喳喳地唱着动听的歌儿,美丽的'花蝴蝶被篱笆上的牵牛花 吸引来了,在篱笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小鸡仔跟着鸡老妈赶过来了,从这儿走到那儿,到处都是鸡声,到处都是鸟语,呈现出一派生机勃勃的景象。

  我家的菜园真美啊!这儿藏着欢乐,那儿透着生机。我爱我家的菜园。

小学四年级周记 篇2

  下午,我们学校举办了一年一度的秋季小学生运动会。

  比赛马上就要开始了,贾老师带领我们四三班参赛运动员早早地做好了准备,其他同学便为他们加油打气。我们班有袁云松,王雨璇,严一凡,冯青霞和梁俊参加了本次比赛。

  比赛开始了,首先出场的是袁云松,他参加了跑步比赛,只听见裁判员一声准备,这时上场的'运动员都屏住呼吸等待发令员的口哨声。随着哨声的响起袁云松像离弦的箭一样冲在前面,到了第二圈时有些同学跑不动了,袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的时候,贾老师和我们拉拉队一起喊,袁云松快点跑,这时他加快了步伐,取得了小组第一的成绩,为我们班取得了荣誉,别的比赛也相当激烈,我们班的其他同学也取得了不错的成绩。令人难忘的运动会结束了,我虽然没参加任何一个比赛项目,但我始终在为我们班呐喊助威。

  通过这次运动会我感到平时就应该坚持锻炼,下次秋季运动会我争取参加比赛项目,为我们班争光。

小学四年级周记 篇3

  每当面临困难时总有人因为多多少少的理由退缩,但是无论人怎么退缩,困难始终在。

  我们人从出生起便开始与别人进行比较,开始竞争第一名,小学第一名后有中学第一名,中学后又有高中,高中后又有大学,大学后又有社会,社会中还会有许多的工作,工作后还有老年时子孙间的`第一名的比较,而无论是否第一名困难也始终在,人便是在这循环中不断的克服困难,不断的往上爬;有的人被山底的困难困住了,有的人在山腰,有的人却跨过了大山进入了另一座大山,克服了多少困难就会看见另一种风景。

  困难就像是试卷上的题,你因为它难所以没有去学着解决它,将它放在一旁,但是它始终在,可能在另一张试卷中就有了它的身影。

小学四年级周记 篇4

  海,是怎样的呢?

  阳光照耀在波澜起伏的海面上,显得波光粼粼。我漫步在金黄的沙滩上,雪白的海潮冲刷着脚踝,风顽皮地拨乱了额前的发丝。我终于见到了海!

  海多么像一个不懂事的孩子呀!高兴时,就用他宽大的手掌轻轻抚摸着礁石;生气时,就用他强壮的手臂卷起风浪;伤心时,就用他无助的泪水浸透沙砾。海喜欢随心所欲、自由自在,他所做的一切,无一不体现孩子气。

  海,又像一个爱美的少女!天上的白云,装饰着她蓝色的长发;金色的沙滩,围绕着她欣长的脖子;黑色的礁石,衬托着她的纤纤玉手。海是文弱的,犹如一个冰清玉洁的女子。她喜欢用她的美,装点着日月星辰。

  海,更像一个见证者。他见证了甲午战争的'血腥与悲惨,也见证了一个王朝从兴盛走向衰落,他提醒着我们;他见证了郑和七下西洋的伟大壮举,给世界航海史添上了浓重的一笔,他告诉我们……

  我站在海边,感受着海的气息,伶听着海的话语,看着海的潮来潮去,不禁浮想联翩。

  人可以在坚定的大地上奔跑,不管路途多么遥远险要,人的双足都有抵达的力量。可是足力再强的人,对于这种轻盈柔软的液体,仍然心存恐惧。它是如此地浩渺无边,人在它的面前,真是沧海一粟。但人有智慧,于是便有了船,便有了征服海的勇气与力量。

  这也许是海的意义。

  我终于又见到了海……

小学四年级周记 篇5

  小时候,我的妈妈经常问我:“你知道梦想是什么吗?”那时候的我还傻呆呆的回答:“应该是在梦里想吧。”妈妈只是一个劲的笑,却什么也没说。

  到了小学的时候,妈妈又问我:“你的梦想是什么?”我毫不思索的就应声回答道“我要做科学家!”妈妈笑着说:“你知道梦想是什么吗?你知道什么是科学家吗?”我忙说:“梦想是一个人的目标。而科学家就是为这个目标而努力学习所产生的成果!”爱迪生发明了灯泡,让我们在夜晚有了光明;牛顿发现了万有引力,让我们知道了为什么地球是圆的而建筑物和人都不会掉下去;袁隆平培育了杂交水稻,使我国水稻的质量和产量都有了提高。当我看到科学家们令人瞩目的`成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展;是他们使人民生活水平得到提高;更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。

  当然,梦想也不是说说就能实现的,那些科学家之所以能成功都是经过许多失败,克服重重困难,不断提高自身能力来实现的。虽然我现在只是一个小学生,但只要我努力学习,天天向上。我相信,我的梦想一定会实现,我相信我梦想的翅膀一定会在我的编织下展翅高飞。

【小学四年级周记】相关文章:

小学的周记11-23

小学周记12-23

小学的周记09-05

小学四年级周记12-23

小学四年级周记01-28

关于小学的周记12-12

小学周记大全12-06

小学写周记04-15

小学周记范文04-25

优秀小学周记12-28