四年级周记范文锦集九篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编收集整理的四年级周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级周记 篇1
今天我父母带我去了外公家，我和xx一起玩。突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建议去公园玩，顺便休息一下。“那是一个好主意”我说到。然后我们为旅行准备着。午饭后，天变得昏暗，接着下起了大雨。那意味着我们的计划不可能实行了，多遗憾的一天哪!
四年级周记 篇2
中秋节是中华民族的传统节日，我喜欢美味的月饼，但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。
中秋节到了，我们一家人吃完晚饭，拿着月饼，来到楼下的空地里一边赏月，一边吃月饼。
我拿起水果刀，把月饼切成8小块，爸爸先拿起一块动起手来。我看着这块月饼中的蛋黄，多么像天上那一个皎洁的月亮。我抬头望着月亮，那月亮时而躲在云朵后面，时而又站在我们面前，月亮，多么像一个淘气的小孩子呀！
没一会儿，月亮不再淘气了。月亮，好似又变成了一位魔术师，而天空变成了一个大舞台，月亮一挥手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一挥手，天上的'星星便不眨眼睛了……我如痴如醉地望着月亮，我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天员叔叔做游戏，玉兔整和天上的卫星聊天；月亮上的灯笼数不胜数，各种各样的物品也应有尽有……这时，我情不自禁地想起诗人苏轼写的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
虽然中秋节已我们而去，但我一到那皎洁的月亮，便会想起这美好的回忆。
四年级周记 篇3
今天是开学的第一天。
走进这熟悉的教学楼，四层五班便是我的一个“大家庭”。班里陆续来了许多同学，他们穿着花花绿绿的衣服，好像在比美似的`！
我向窗外望去，看见了许多小同学，他们的身边还有家长。我心里糊涂了：学校不是规定家长不要私自乱闯学校吗？猛然间，我想起：今天走进了校园，就意味着我是四年级的大同学了。那么，这些弟弟妹妹一定是来报名的三年级新生。我的猜想被现实证明了。
因为今天是新学期的第一天，所以还没有正式上课。同学们都浸在了暑假活动的议论中，不是还发出“哈哈”的笑声，只有个别同学在预习新书。
“安静。”老师不知何时进来大喊道。一下子，班里的“乌鸦”飞出窗户，班里静得连掉一根针都听得见。接着又开始检查作业、批改作业……
这就是开学第一天，也是我成为高年级学生的第一天！
四年级周记 篇4
我们家的交通工具都有名字，汽车叫“胖黑”，自行车叫“小班儿”，电动自行车叫“小电儿”。
胖黑是个主要跑长途的家伙，他只会在假期出去旅游的时候炫耀一下自己的超强能力。于是这种短距离工作大部分都交给了小班儿和小电儿。
小班儿，它只驮着老妈上班、买东西。像带我上学这种赶时间的差事，就全都交给了小电儿。
我们家最早的小电儿是黑色的，比较重，电池就有40斤，每天老爸得费好大力气才能提上楼充电。它是从我上幼儿园大班时开始用的，因为那时我还小，所以老爸为了我的安全在它上面装上安全带，冬天还装棚子保暖。这下小电儿的负担可就大了，胎被补了N多次，身上的尘土不知有多少，都变成灰车了。而且老爸出去也都用它，但是小电儿却还是毫无怨言，尽心尽责的为我们服务，继续过它的低调生活。可是，就在我上三年级时，小电儿的电池突然坏了，一天充两次电才行，于是我们给它换了一个又轻便、电又充足的锂电池。这块电池好轻，我用一个手指头就能提动。这下好了，小电儿又来精神了，一下能跑30公里不用充电。可是新电池连一年都没用到，小电儿就因为积劳成疾，累死了——彻底坏了。唉！它从我幼儿园大班到四年级，帮助了我们五年呀！如果没有它，我不知道上学会迟到多少次呢。
行了，既然小电儿坏了，那就以旧换新吧！我们家又迎来了一个新小电儿。它是白色的'，很轻便，样子和旧小电儿完全相反。电池也是锂电池，跑得快，电还足，一口气能跑50公里。但是感觉新小电儿比旧小电儿还累呢！因为我的课外班越来越多，暑假时它一天要跑六个来回，接送我上课外班。记得有一次下着大暴雨，上课地点又不好停汽车，还不能迟到，怎么办呢？想来想去，于是给小电儿套上3个塑料袋，我们穿着雨披，拿着雨伞，骑着它完成了这次任务。可是小电儿已经成落汤鸡了！
这就是我们家的小电儿，它不仅是一个最辛苦的交通工具，更是一个任劳任怨、为你卖命的好朋友。我要对小电儿真挚地说一声：“谢谢你！！！”
四年级周记 篇5
今天，我和教师去游泳。
我们一坐进被太阳晒过的车就象近来烤箱一样，快熟了! 我们把空调开到最大，发出了“轰隆隆”的声音，温度好不容易才降下来了，我和教师还有李升阳何以和姐姐坐进车里教师开车。不一会儿就到游泳馆了，我们穿上游泳裤下水游泳，我们和教师比赛，我和李升阳抢先一步拼命地游，才游到一半在岸边的教师毫不费劲的“杀”过来，我的第一名泡汤了，我不服，刚到对岸又往回拼命地游，教师还是毫不费劲的冲过来，我又是第二名，我想，我一定要赢!爆发的我便摆出了杀气腾腾的表情和动作，使出全身的力气，和教师并列第一，李升阳是最后一个,我开始和李升阳比赛，由于李升阳不会游泳我次次都赢，我有的就更快了，然后，李升阳趴在教师的背上，结果，李升阳太重了，害的教师喝了一口水，幸灾乐祸的我在旁边哈哈大笑。
那个姐姐，游泳时头一直在水面上，没下去过，而我，要么一抬头就沉下去了，要么嘴一张吸气的时候喝到水了然后呛水，我马上想到和教师比赛的时候就因为我不会换气游游停停，所以才比不过教师的`。
过了一会儿，我又不动了，就上了岸。教师去潜水，在教师潜水回来的时候突然朝我喷了池里的的水，我发起反击，把脚伸进水里猛地一踢，水太重了，我没站稳掉进了水里。我狼狈的从水里出来回到岸上。
今天我们玩的很开心。
四年级周记 篇6
大家好，我叫乐乐，我就是一只北极熊，听名字，好像我很快乐，其实我并不快乐。因为近几年来，人类疯狂糟蹋地球环境，超多排放温室气体，导致温度上升，冰川融化，我们的家园也被破坏了。
此刻，我在家里住的越来越热，之后觉得不对劲了，于就是就去查了温度调查表，发现温度和二氧化碳排放量都就是直线上升，这让我吓了一大跳。
难道人类这样糟蹋地球吗？
因为温度上升，冰川融化，我们的家没了。我们务必游到很远的地方，寻找更大的冰川以立足。
我们都就是游泳健将，能够游到很远很远。虽然如此，要找到一块足够大的冰川，也需要消耗很多的体力。
有一次，我的一个朋友在找冰川时，因为很久找不到冰川，游不动，被淹死了。
我也就是游了十几公里，才找到一块冰川，可我刚爬上去，冰川又裂了。我们全家好不容易才找到了安身的洞，可就是没几天，冰川又变小了。我很悲哀，我务必告别我以前的家园！
我们北极熊最爱吃的食物就就是鱼，可就是由于人类发展的需要，工厂总把污水排放到沟里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，鱼也就少了。此刻我们已经很难找到鱼了。
以前，我们就是不吃死的东西的'，可就是，此刻为了填饱肚子，我们也只好吃死的东西了。
如果人类不破坏自然环境，我也不会变得如此忧愁呀！
前几天，我在南极的好朋友，企鹅欢欢打了电话给我，向我哭诉她很难找到食物。她们一家找不到足够的食物，越来越瘦，都快抵挡不住寒冷的天气，正在发愁呢！
人类呀！请停止你们愚蠢的行为吧！不要再伤害地球了，因为，最终，不只我们，你们自我也将无处安身！
四年级周记 篇7
同学们应该都会做菜，我却不会，我羡慕我的妈妈，因为她那灵巧的双手能做出可口的饭菜。
记得有一次，家里没人，我脑子里闪过一个想法；就是：给妈妈一个惊喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆丝吧！于是，我先找来土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一丝一丝的`，最后把切好的土豆丝放在一小鹏凉水中。我把锅准备好了，给里面放油，我不知道油熟了没，就把土豆丝放进去了，学着妈妈的样子，用筷子在里面搅，我切了一些西红柿，放到锅里，我放了一些盐，我把火关了，把土豆丝放到盘子里，妈妈回来了，问：“你是不是炒东西了？”我说：”是的，你怎么知道了？”妈妈急急忙忙把煤气关了，我自言自语：我太粗心了！我都妈妈说：“妈妈，您尝尝？”……妈妈最后教会了我做菜。
今天，我非常高兴，因为，我学会了做菜，哈哈，如果有同学不会做菜，我来教教你。
四年级周记 篇8
一说到吃，我就特别来劲，奶奶做的红上肉啊！爸爸做的水煮鱼啊！还有妈妈做的水饺，要说最好吃的`那要数妈妈做的水饺啦。
星期六没事，妈妈提议要教我包水饺，我同意啦，首先是要和面，因为面和好后，提前醒一会儿，这样包出来的水饺口感好，和面的时候加点盐，这样水饺会更劲道些，然后我们要准备馅啦，因为我们包的是“素三鲜”馅的，里面有木耳、韭菜、鸡蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分钟，然后取出洗净切成丁，再把鸡蛋炒好后切成丁，把这三样放入盆中加上调料，搅拌均匀，馅就做好啦，包饺子的准备工作做好啦，下面让我们来包饺子吧。
妈妈先把面切成一个个小面团，我用手心来把面团压扁，用擀面杖把面团压成一个个小圆饼，只见妈妈拿起一个小圆饼放在手心里，然后把馅放到皮中央，用手一捏，一个“小元宝”就诞生了，我学着妈妈的样子也包啦起来，把皮放在手心里，把馅放到皮上，用手一捏，做好啦，包的 歪歪扭扭的，是个变了形的“小元宝”，我用手整啦一下，越弄越难看，我都没有信心啦，妈妈拿过去帮我整了整，果然样子好看多啦，妈妈说做什么事情都是从不会到会，要有信心才行，鼓励我继续包，功夫不亏有心人，经过反复的锻炼，我终于包出啦自己满意的“小元宝”
“出锅啦”妈妈喊道，我跑过去，把热腾腾的饺子端到桌子上来，品尝着自己包的“小元宝”心里别提多高兴啦。
四年级周记 篇9
今天离开学已经有一周的时间了，而在这一周我也成长了很多。
比如：在上学期我一直背书背的不太好，每次都是背的结结巴巴的，而妈妈也是很勉强的签上字。但这学期我背书背得非常好，记得前两天老师还留了背书的作业并且还是两课，当我背第一课时我只读了一遍就背的滚瓜烂熟，可能是平时读得多了所以才这么熟悉。但第二课是我们刚学的，我还有些不熟悉，但我依然读了十几遍最后我把它也背的滚瓜烂熟，我很以我自己骄傲！--因为从小我最不擅长背这种课文，看见这种课文我就觉得特别烦，但现在我克服了自己所以我以我自己为骄傲！
在上学期，我的.习字册上的字写得并不太好，也得不到同学的夸奖，但就在这一周我写的字经常被同学表扬，听到他们表扬我，我的心中就无比的激动，就像炸开了花一样！
这种种的事件都表明了我在进步，而我相信往后的日子我一定会更努力！
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