【推荐】小学四年级周记锦集9篇
不经意间，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家收集的小学四年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
这周是开学的第一周。
我非常开心，因为我上了四年级了，是一名高年级的同学。妈妈给我买了新书包，书包十分漂亮，是灰色的，书包正面画着一只米老鼠，上面还写着“MICKY”的英文字样。这个书包十分大，一共有四层，第一层非常小只能放文具盒，第二层，三，四层都很大，所以分别放文具盒，作业本，练习册和课本。妈妈还给我买了一块新手表，手表是黑色的，周围有一些橙色，看上去便更加漂亮了。
不过我也有时会悲伤，就是在星期四的下午，我和同学们在换水桶。眼看就要成功了，可是不巧双手一滑，水桶一下子砸在了我的.脚上。犹如一座“山”砸在了我的脚上，我疼的跳来跳去，逗地男生们哈哈大笑。等下午放学后，我回家一看右脚的大拇指像紫葡萄一样；我这一周虽然包含了悲伤和快乐，但是一样多滋多彩。
小学四年级周记 篇2
这几天，犹豫过年，妈妈决定大扫除。妈妈把洗好的窗帘拿了出来，准备把挂窗帘的钩子穿到窗帘上。我自告奋勇，也要去穿，妈妈答应了。碰巧，叔叔婶婶也来了，于是我们就一起穿窗帘。
我和婶婶拿到的是客厅的窗帘和爸爸屋里的.窗帘。我把两个针穿进一个孔里。婶婶看到我穿的，忙说：“不对，不是这样穿的，要按着窗帘上原来的蓝色印子穿，否则钩子就不够用了。”说着，婶婶给我演示了一遍。哦，是这样啊！我按着婶婶刚刚的演示做了一遍，婶婶看了说：“这才对了！”
穿着穿着，我们发现钩子不够了，正准备去拿，可姐姐的钩子也不够了。没有足够的钩子，这是怎么一回事？妈妈看了看，说：“这样穿不对，应该是一个针一个孔，中间隔一个孔再穿下一个。每个窗帘七个钩子才对。”我和婶婶及姐姐按照妈妈说的去穿，正好把钩子用完了，不多不少。
穿窗帘钩真有意思！
小学四年级周记 篇3
在我成长的道路上，经历过许多的事，有喜悦的，有伤心的，但最令我难忘的却是一句话。
记得在我三年级的时候，有一次期末考试，我考得不错，当卷子发下来时，我高兴的'一蹦三尺高，因为我又考入了班上前五名。正当我为这成绩而沾沾自喜的时候，只听有同学说：“要看看自己 和第一名的差距。”当时我很不服。可过的一会，经过我反复的思考，是呀，自己和班上第一名比，是还差好几分呢，如果和全年级比，全区三年级的同学比，那不是差距就更大了吗？看来“自己认为 好的，不一定就是最好的。”“山外有山，人外有人呀！”这句话让我决心更加努力学习。
以后，我一定还会遇到更多的事，但再多的事，我也不会遗忘那句话“山外有山，人外有人”，是它让我学会要不断的超越别人，也超越我自己，来取得更好的成绩。
小学四年级周记 篇4
下午，我们学校举办了一年一度的秋季小学生运动会。
比赛马上就要开始了，贾老师带领我们四三班参赛运动员早早地做好了准备，其他同学便为他们加油打气。我们班有袁云松，王雨璇，严一凡，冯青霞和梁俊参加了本次比赛。
比赛开始了，首先出场的是袁云松，他参加了跑步比赛，只听见裁判员一声准备，这时上场的运动员都屏住呼吸等待发令员的口哨声。随着哨声的响起袁云松像离弦的.箭一样冲在前面，到了第二圈时有些同学跑不动了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的时候，贾老师和我们拉拉队一起喊，袁云松快点跑，这时他加快了步伐，取得了小组第一的成绩，为我们班取得了荣誉。别的比赛也相当激烈，我们班的其他同学也取得了不错的成绩。令人难忘的运动会结束了，我虽然没参加任何一个比赛项目，但我始终在为我们班呐喊助威。
通过这次运动会我感到平时就应该坚持锻炼，下次秋季运动会我争取参加比赛项目，为我们班争光。
小学四年级周记 篇5
书，是我的精神食粮，她注定要和我在一起，成为我生命中不可缺少的精神财富，是她丰富了我、充实了我、涵养了我，是她陪伴我走过了14多个春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤单、伤心时，是她给了我力量。她教会了我为人处事的哲学，又是她，为我展现了一幅幅不同的知识画面。是她，让我变成了一个有知识、有素养的学生。
爸爸从北京回来，又给我带回些精神食粮，其中有一本是《花季里跳荡的思想脉律》，我刚看见它便爱不释手地捧起它认真地读了起来，好象一个从远方赶来的一个未曾相识，但却形如知己的好友。我刚读完第一篇，就被它这新颖的体裁深深吸引住了，虽然没有特别华丽的句子、词语，但给人的感觉就是：真棒！我真没想到这样的.佳作竟出自一个中学生之手。我要是能写这么好这该多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想写好作文，必须多看、多观察，用自己漂亮的大眼睛发现生活中的美，必须多想、多动脑筋，用自己聪明的大脑思索问题，还要多从书中汲取营养，丰富自己的词汇，让更多的书进入我的生活，我的世界，使我的精神食粮更加丰富、多样，使我的世界更加精彩！
小学四年级周记 篇6
在语文课上，我们读了《遨游汉字王国》这一组文章，让我了解了汉字的神秘和有趣，给我带来了不少的收获。这组课文从几个方面向我们介绍了汉字的趣味与奇妙。让我更深刻地明白了汉字是如此迷人，如此有魅力，像一块磁石吸引着我们。
平常，我总认为汉字枯燥乏味，无聊死了。然而，在看了一些汉字的演变过程后，我对汉字的印象更深了。一些古老的象形字更让我大开眼界，如：山、水、日、火从象形字演变到如今的汉字，这不得不让我对创造这些汉字的'祖先肃然起敬。现在这成千上万的汉字，离不开祖先们的苦思冥想，祖先们煞费苦心为我们创造了这些形体优美的汉字，我们应该珍惜。想到这里，我不禁心潮难平，浮想联翩。王懿荣和仓颉等祖先，真是我们中华民族的骄傲。
在书中呈现出来的错字中，我知道了不认真学好汉字的坏处；在书法作品的欣赏中，我看到了汉字的美丽；在谐音闹出的笑话中，我明白了这些字中的趣味……
这次学习，让我明白了汉字的神奇独特。是汉字让我们的生活变得多姿多彩，趣味无穷。
小学四年级周记 篇7
国庆假期天天都过得兴高采烈，我们去周边玩了好玩的，吃了好吃的东西，看了美丽的风景。
可最让我难忘的.是和哥哥在湖边捕蝴蝶，我们每人手拿一张捕蝴蝶的网子，五颜六色的蝴蝶在草丛中飞舞，我追着蝴蝶跑，跑的满头大汗，好不容易捕到一只黄 色的美丽蝴蝶，累的我气喘吁吁。回到家里，我把蝴蝶做成了标本夹在书里，每次看到它，心里美滋滋的。
小学四年级周记 篇8
这个星期五早晨，天气晴朗，晴空万里，我们学校举行了图书节活动。
活动开始了，操场上人来人往，热闹非凡。有的同学在买书、有的同学在卖书。我非常的激动，走着，走着，看见了一本我喜欢的书，这本书五块钱，我觉得非常的贵就给这个卖书的同学说：“这本书能不能便宜点？”她犹豫了一下说：“可以，那就四块钱吧！”我心里想:"这么便宜就买到了我最心爱的书."此时此刻，我心里高兴极了。我继续在人群中找着我喜欢的'书。忽然我看见了《木偶奇遇记》这本我很喜欢的书，我刚要去买，可惜被别的同学买走了。
虽然我没有买到这本书，但我还是非常开心。因为这次图书节给我带来了快乐。
小学四年级周记 篇9
高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，读书使人愉快，然而买书却更加使人快乐。下面，我就讲讲我一次买书的经历吧!
一个星期天的上午，我高高兴兴地跟着爷爷去买书。我们走进新华书店，哇，新华书店的书真多!看得我眼花缭乱。我要买的那本《百科全书》在哪里呢?我找来找去，怎么都没找到《百科全书》。于是，我就鼓起勇气问书店的.服务员，然后我按照服务员告诉的位置仔细地寻找，终于找到了我要买的那本书。我爱不释手捧起《百科全书》去付钱，然后回到家津津有味地读起来。
通过这次买书的经历，点燃了我求知的*，激发了我读书的兴趣，我越来越感到书对我非常重要。啊，买书的感觉真好!
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