科学课——钓鱼周记

科学课——钓鱼周记

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编整理的科学课——钓鱼周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　昨天的科学课的名字叫《钓鱼》。老师先让我们看了个视频，一个鱼缸里有几条食人鱼，里面有一只老鼠。刚开始食人鱼没有发现老鼠，最后发现了，不到一分钟老鼠就被分吃完了。又一个视频是一个人把牛头放进水里，又把牛头提上来，上面挂着许多食人鱼，又一个个掉下去了。

　　又到了做实验的时候了。老师先发了一个红色的大鱼。小猫见了一定觉得它很鲜美，刚出生的小猫应该以为这是烤鱼。老师又发了两个别针，让我们把一个别针插在鱼头上，因为这个别针有个尖头。我把鱼往里面插，很轻松的就插进入了。老师又发了一条小蓝鱼，我也很轻松的差进去了。老师又发了一条小粉鱼，这次我不能插了，因为别针别针用完了，老师也说不用插了。老师又给我们发了一根铅笔和一条绳子，让我们把绳子拴在铅笔上。这个简单，不就是吧绳子拴在铅笔上，再用透明胶粘上去吗?可是看着简单做着难，我把绳子拴上，又去拿透明胶，可是绳子跑了，我只好先拿透明胶再栓绳子，就算好了。老师又发了磁铁，我又把绳子栓到磁铁上，可是太短了!我要重新栓，可是栓的太紧了，解不下来了，真倒霉。

　　下课铃响了，终于熬到了下课，这节课太倒霉了!

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