[优选]小学生周记9篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如趁现在好好写一篇周记。周记你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的小学生周记9篇,希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
我有一个温暖的家,家里每天都发生着各种各样有趣的故事。酸,甜,苦,辣。你想不想听听我家的故事?那就让我来讲讲吧!
我有一个幸福的家,家里十分和气。常常洋溢着幸福的笑声。有一天,顾老师说:”学校要开展冬季三项运动的比赛,其中有我最喜欢的踢毽子。我高兴极了,放学时我缠着妈妈买了一个粉红色的毽子,我跑回家,立刻踢了起来,可惜踢一个,掉一个,有几次一个也踢不到。可是我不灰心,仍然努力地踢着。正当我兴致勃勃,满心欢喜的时候,妈妈喊了一声:“快来吃饭了,别踢了。”我心不甘情不愿的.匆匆吃完了饭,刚准备继续“战斗”。
爸爸走过来说:“我和你讲讲毽子的由来,你也一边休息一边增长点知识:我国历史上有许多城乡有踢毽子的风俗,以至成为年节”岁时”活动。塞外承德更有“踢毽之乡”的美誉。旧时几乎家家有毽,人人会踢。一到新年,人们结伴成群,上街踢毽,一时间,彩蝶飞舞,似闻春讯,这个活动有益健康而有趣,更重要的它根植于民间,千年不衰。说完他把毽子抛向空中,“看我的”,由于他把毽子抛得太远了,没接住。我看着老爸笨拙的样子,忍不住哈哈大笑,老妈听见了笑声,立刻跑过来,小心翼翼的踢了几个。我突然像找到了感觉和要领,让我来,我大声说!我眼脚并用,注意协调,掌握节奏,一,二,三……我一口气踢了三十九个!爸爸妈妈拍手叫好。我们家就像欢乐的海洋!
这就是我家的故事,是不是很有趣?在我家住,每天都会发生有趣的事,这些事串成一个风铃,当记忆的旋风吹来时,那风铃清脆的声音,总在我耳边响起……
小学生周记 篇2
10月第1周晴
今天跟爸爸一起拉地。当我挑起垛底的最后一捆稻子时,从下面“嘈——嘈——嘈”地钻出了七八只老鼠,我抡起铁叉子就打,可这些狡猾的老鼠,一眨眼工夫就都钻回了鼠洞。这时,我才发现田埂上的鼠洞纵横交错,旁边形成了一座座的小“土山”。
爸爸指着鼠洞告诉我:“咱家这块地,老鼠糟蹋的粮食,至少也有一个人的口粮。”
听着爸爸的话,我想,用什么办法把老鼠彻底消灭呢?
10月第3周小雨
天已渐渐地黑下来了,邻居张大叔家的那群鸡,有的蹲在草垛上,有的趴在几米高的树权上,宁可挨雨浇,也不肯回鸡窝。
这群可怜的小鸡,之所以有窝不敢进,纯粹是老鼠闹的。那是一个月前,一天夜里,鸡窝里突然“格格”直叫,张大叔披上衣服打开鸡窝一看,三只小鸡躺在鸡窝里,脖子上血糊糊的。当时,张大叔怀疑是黄鼠狼干的。第二天晚上,他在鸡窝门口放了盘夹子,可是没打着,照样有几只小鸡被害了。第三天夜里,小鸡又惊叫起来,守候在鸡窝旁的张大叔急忙打开手电往里照,只见一只大老鼠钻进了墙角的洞里。它的尾巴有手指那么粗,有筷子那么长。
从那以后,剩下的鸡再也不敢回它们的家了。
11月第2周晴
今天放学回家,我感到好奇怪。每天回来,我的那条大黄狗总要迎出门外,摇头摆尾地向我打招呼。可今天,为什么没见到大黄狗呢?屋前屋后找遍也没有,我就问爸爸,爸爸我说:“叫耗子吃了!”
啊!狗叫耗子吃了,这怎么可能呢?爸爸一说,差点没有把我的鼻子气歪了。原来爸爸今天到粮库卖水稻,一个叫“耗子”的`质检员,暗示爸爸给弄条狗吃。爸爸怕得罪了他,只好把家里的大黄狗给牵去了。听了爸爸的话,我又是伤心又是痛恨。
11月第3周晴
今天下午最后一节课,我们班举行了“我的理想”主题班会,当轮到我发言的时候,我列举了老鼠的罪行。最后,我毫不犹豫地说:“我的理想是当一名出色的灭鼠专家,根治鼠患,为国家除害。”
小学生周记 篇3
离开了笼子,那是一个新的世界,花儿正在争艳,苗儿正在发芽,小树正在成长。走过大道的坎坷,渡过大海的汪洋,爬过山丘的挺拔,经历柠檬飘香的仲夏,辗转雨于人世间的繁华,用尽各种办法,终于到了理想的家——沙哈拉。
这里真的是无法估量的伟岸,可是这就让从没来过这的小骆驼着了慌,就像一叶扁舟在大海上迷失的方向,寻找不到避风的港湾,何处是尽头,亦何去何从。
站在北极点,每个方向都是南方,在这个冰冻的世界,黑夜的尽头不一定是白天,小骆驼就陷入了这种处境,迷茫,彷徨,再次席卷心头,这本应该是他的家,他却成为了这里最熟悉的陌生人。
漫无目的的走,没有尽头,只有远方。
他的蹄子已经退化,无法很好的'展现年轻的才华,已踏上本属于自己的家,他却只能无奈的挣扎,跪在亲切的黄沙,心宛如刀割,泪如雨一直下。
他们结伴而行,,一路往北,走向没有尽头的明天,小骆驼开始领略沙漠的风采,感受家的气息。他终于能够站在这片土地上表达本属于自己的强项,每天都是同样的风景,可是兴奋与激动已不够适合他,在梦里笑道天亮。走过万里黄沙,对他来说就是看遍了天下。
但是这里真的不再属于他,这段美丽的邂逅终究要告一段落,再不舍也得走,分手在沙漠的尽头,仿佛又出现了绿洲,他看到他们开心的在那里翩翩起舞,唯美的镜头尽显华丽的篇章,宛若蝶的绝唱,不,梦醒了,支离了,破碎了,一切只是海市蜃楼,一切只是一场游戏一场梦。
小学生周记 篇4
今天是妈妈的生日,我和爸爸一起去爱心园给妈妈做一个蛋糕。其实,我们俩星期五就说好了,想给妈妈一个惊喜。
一进门,我们就看见一个爱心形状的蛋糕,好漂亮呀!雪白的奶油,周围有红红的草莓,中间有许多五颜六色的'水果。我大声地说:"做这个!做这个!妈妈一定会喜欢的。”然后,就叫做蛋糕的师傅,做好我们选中的蛋糕,我和爸爸高高兴兴地抱着蛋糕回家了。妈妈看到我们买来的蛋糕非常感动。
小学生周记 篇5
这个小学生假期,我过得开心极了。
10月2日这天,我跟爸爸妈妈到乡下外婆家玩。在农村的美好时光里,我抛开一切的烦恼,做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子,让无尽的`甘甜盈满心中;到河边捉鱼,伴河水流动的节拍,让笑声在空中久久回荡。
我要一睹大海的风采,感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上,X海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽,记住海上如雪的浪花,记住狂风呼啸时的怒吼,记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。
我还读了一本好书,让自己化作一株幼苗,扎根于书的净土上,吸取知识的营养,开阔自的眼界。以书,作为神奇的时空机器,作为心灵的桥梁,沟通上下五千年,与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤,从此,心灵不再寂寞。
小学生周记 篇6
国庆假期,我和大姨、大姨夫、大林姐、秋林姐一起去干农活,完成一项光荣的'任务——搂杂物。
什么是楼杂物呀?我告诉你吧,其实是用特殊的工具,在土里使劲挖,挖到土十分软的时候,会有很多玉米穗等杂物,然后把这些东西堆到旁边,压一下,不让风吹走就行了。
介绍完了什么是搂杂物。我们就开始干活了。姐姐负责挖,我负责堆起来,刚开始我还有点生疏,后来就慢慢快了起来,干完一排以后我决定挖一挖。姐姐挖一堆,我挖一堆。
干完以后,我们都累的快不行了。干活可比学习苦多了,我以后要认真学习。
小学生周记 篇7
他是一个书痴。一个圆溜溜的脑袋上嵌着一对黑葡萄似的眼睛,下面有一个像滑滑梯的大鼻子,还有一张能说会道的大嘴巴。对了,他的耳朵还是个顺风耳。
他还有许多小故事,想听吗?想听,就来听我讲一讲他这个“书痴”的故事。
镜头一:
有一次,在上数学课的时候,刚上了不到三四分钟,别人都全神贯注的听讲,而他却像小偷一样神不知鬼不觉地拿出课外书在桌子下面津津有味地看了起来,还装模作样地有数学书盖着,我小声对他说:“现在是数学课,课外书下课再看,快认真听见。”而他呢,却充耳不闻。唉!这个“书痴”。我真拿他没办法。
还有一次,星期天晚上我们出去玩,在文体中心和他不期而遇了。但是,人家出来玩手里还拿着书,边走边看,我不解地问:“你是出来玩的呢,还是看书的.?”“没办法,书的魔力太大了,我没办法放下它。”他耸耸肩,一脸无辜地说道。我真是佩服至极。
这就是我的同学“小书痴”——XXX。
小学生周记 篇8
星期三,我去找金敏康玩。到了他家,我们一起呆了一会儿,我就提议道:“我们来掰手腕吧。”“好呀!”于是,比赛就开始了:我一开始就雨点般地攻击金明康,他也用了吃奶的力气作抵抗。之后,我就不出全力,一点一点的'保存自己的体力,最后我凭着余力总算把金明康给掰倒了。
金敏康很不甘心,与我换手再战。这一次,他擅攻、勇猛,我只能防御,等待时机。后来,金敏康终于露出了破绽,我大力一掰,眼看着他就要输了,也不知哪来的力气,竟然止住了颓势。没关系,再接再厉吧。之后,金明康拼尽全力奋力一搏,可想扳倒我,还差了点。僵持到最后,金敏康实在没力气了,所以我发动多重攻击终于攻破了他的防线,大力一掰结束战局。
掰手腕不仅需要实力,还要有智慧。
小学生周记 篇9
蔡思成本周星期三全班每人发了一把葫芦丝,我很开心的把葫芦丝的盒子打开,很多同学也打开了葫芦丝的盒子,原来葫芦丝是这个样子的'呀。一个葫芦,一根长长的竹管,两根短一点的副管,每根管子上都有洞,下课的时候同学们都吹了起来,发出了呜呜的声音,连上课铃声都没听见。我在家也吹得起来,爸爸说是火车的声音,我很想吹一首完整的曲子。
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