小学生周记(实用4篇)
时间过得真快，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？这时候，最关键的周记怎么能落下！快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学生周记4篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
今天，妈妈让我洗衣服。我拿起洗衣盆，里面装满了我的衣服，还有洗衣粉和小桶。整装待发，到井边洗衣服去喽!
到了那里，找到一个空洗衣台，变洗了起来。把衣服放到石台上，再把洗衣粉倒到上，要均匀的倒，倒好以后，用刷子搓一搓，到处搓一搓，如果衣服卷了起来，就要把衣服弄平整，这样做是因为要把洗衣粉弄均匀。搓好之后，再在搓衣板上搓(如果没有，可以在石台上搓衣服)，搓衣服时，要把衣服给搦住，防止他跑掉，再在洗衣板上搓几下，把里面脏给挤出来。之后几件衣服也是如此，如果如果碰到的大的.搓的话，可以分成几部分搓。
最后一个步骤是再清洗几遍衣服，就是在搓几遍衣服，要把之前的洗衣水再洗出来，否则会对身体有害。要把衣服来回搓，一只手按着不动，另一只手不停的来回搓，大的衣服要分块搓，要清洗三遍才能清洗干净。
小学生周记 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培养祖国的花朵。
老师，您是灵魂的工程师。还记得那，“铃铃铃”上课铃响了，“咚咚咚”，走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声，紧接着，老师走进了教室。看到老师，我和同学们都惊奇地睁大双眼。天哪！老师怎么来了？要知道，老师可是生了重病，如今应该在医院养病啊！又怎么会出现在这里呢？再看看老师，她的脸上虽然带着微笑，但仍遮掩不住脸上的苍白之色。老师见了我们的反应，笑着安慰我们：“你们放心，我没事的`，我自己的身体自己清楚，再说，已经开始复习准备期末考了，我怎么能丢下你们安心养病呢？”听了老师这话，我们的眼眶湿润了。老师开始讲课了，看着他用沙哑的声音讲着课，看着她已略显疲惫的样子，看着她那写粉笔颤抖着的手。我们只觉得鼻子一酸，眼眶红红的，泪水已经在眼眶里打转。这节课，我们听得异常认真。
亲爱的老师，您是春天的细雨，滋润着我们的心田；您是夏天的和风，吹拂着我们的脸庞；您是秋天的枫叶，点燃我们的斗志；您是冬天的暖阳，照耀着我们的梦想。春夏秋冬，您用辛劳的汗水和智慧，铸造着我们的灵魂。老师，谢谢您！
小学生周记 篇3
后天早上就是开始考试的时间了，而且这一日需要考两门课程，因此我就会压力很大，而这还不是最主要的原因，最主要的原因是我还没有开始复习备考，你说这压力会不会更大！
虽然老师告诉我们说这是开卷考试，可是大家也知道开卷以后就会提高难度，有的时候还不如闭卷考试成绩好，因此这个时候就更加郁闷！
而且听听老师的说法，每一次的考试只是有两道题，因此每一道题的分值就是五十分，如果答题的时候稍微有一些偏差，那么考试的结果可想而知，除了悲剧还是悲剧！我就是担心考试的时候万一发生了看书查询出错，那么今年以来的学习成绩就必须不及格了，我今年的学科是很少的，那么下半年课程多了，那么挂科的几率不知不觉立即提高，这样就必须悲剧一整年，下一年的'奖学金与我也没有什么关系了！
看来我已经到了紧急关头，已经到了不得不头悬梁锥刺股的时刻，我需要努力的复习两天两夜，或许这样才会有一些收获吧，希望今年可以有一个好的成绩！
小学生周记 篇4
我的爷爷是村支书，一个普普通通的农村老头儿。爷爷脚上穿的永远是“解放鞋”。因此，我们家的一个角落里有一大堆旧黄鞋。
可别小看这堆破破烂烂的旧黄鞋，它们有的去过北京，有的到过上海，有的访问过林县，有的`参观过大寨……最不起眼儿的也上过县委的办公楼。这些鞋都是随着爷爷走四方的“功臣”，爷爷对它们也怀有特殊的感情。
奶奶劝过爷爷：“不大不小你也是个官儿，咱郝沟这千把口人就指望你装门面呢。看看你成天像个老土鳖，也不嫌寒掺。收破烂的再来了，把你这一堆宝贝，卖了吧？”爷爷不服气地回答：“驴屎蛋外面发光，你知道里头是啥东西？咱郝沟装门面的东西是对国家的贡献和老百姓的楼房，不是我这鞋。这“解放鞋”结实耐穿，不臭脚，穿着省事脱着顺当，下个小雨用不着换鞋，有啥不好？这鞋虽是破点，但还能穿，下地干活论个啥好坏！出门儿溜上一整天都行，哪回把你这个老婆子的脸丢外头了？”说得奶奶撇嘴笑笑不吭声了。
几十年风风雨雨，爷爷感到最苦恼的是自己识字不多，工作起来吃力，因此他最热心的就是办学。经爷爷的手盖过三次学校。第一次在前岗，与河头村合办。后来为了方便学生就近人学，分开自办。那时由于财力不足，校舍盖得都很差劲儿。近几年村里经济实力雄厚了，又拆掉旧房子盖了现在的这座教学楼。
盖楼的时候爷爷挂心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要帮着干点什么。次数多了，工头跟他开玩笑说：“您是想上学？现在没开学，天天往这儿跑也不中，等开学了我跟老师说一声，给您报个名！”说得大家哈哈大笑。
即将完工的那两天，正好爷爷有事没在家，可他一回来就赶紧往工地跑。房顶已经做好了，他要上去看看。
工头说：“溜溜光的顶面，您放心吧！”爷爷说：“等水泥干了再看见毛病就晚了。”爷爷在楼顶看了一个来回，那顶面上就留下了两行清晰的鞋印。
爷爷就要退休了，再不可能出远门，再不用买新鞋了。那一堆具有纪念意义的旧黄鞋足够他晚年穿了，而留在学校楼顶上的“支书的脚印”也就成了爷爷爱岗敬业、热心办学的最好的印记了。
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