小学生周记(热门)
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编整理的小学生周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
时间过得真快，不知不觉已经开学一周了。
这一周里发生了许多事情，我离开了熟悉的同学和老师，跟着新的老师来到了一个新的教室。教室里面有许多新的同学，有的同学们脸上洋溢着灿烂的.微笑，有的同学脸上透着伤感，而我即兴奋又害怕。兴奋的是我又可以学许多的新知识，认识新的同学和老师，害怕的是别的同学会不会不喜欢我。但现实告诉我，我的害怕是多余的。老师和蔼可亲，同学善良热情。
我们的班主任老师是位漂亮的女老师，有一头浓密的头发，一对乌黑的眉毛，下面有一双圆圆的大眼睛，瘦瘦的身材，细长的手臂可漂亮了。数学老师个子高高的带着一副小眼镜，看上去就很有学问。英语老师和班主任老师一样，也很漂亮。
我非常喜欢这个班级。
小学生周记 篇2
今日中午我们大家讨论吃什么饭时，我心血来潮说:“吃面条吧!吃茄汁面。”大家都同意了，可是奶奶却说:“家里没有面条了，谁去买呢”“我去。”我说。“我也要去。”弟弟说。“你们一齐去吧!”奶奶掏了掏兜“去买1.6元面条吧。”我和弟弟下楼了。
可一下楼，我就后悔了，因为过年路上的人异常多，他在人堆里跑来跑去，像泥鳅一样，我怎样追都追不上，之后他跑到我身边，我一把抓住他的帽子，让他跑不了，可他一向挣扎，还掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的钱吧。我早就明白他会有这一招，可他不明白，嘿嘿，我的'钱一向在我手里攥着呢。到了买面条的地方，有两家，去哪一家，奶奶说南边那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太阳是从哪边升起来的，噢，后面，那对面是西方，那左边就是南方，是挂灯笼那家。到了面条铺我才明白，面条有好多种，宽的、窄的、粗的、细的，那么多种，哪种才好啊，想了半天，对，奶奶好像说过要又宽又薄的。就按原话给老板说了，最终拿了面条，拖着一向挣扎的小家伙回家了。到了楼上累得我都喘可是气来了!
这次买面条又让我提高了一点，能够带着弟弟出去买面条了，并且下次我要认一认东南西北了，免得下次再找不着地，闹出笑话了。
小学生周记 篇3
昨天上午美术课的时候，我做了一个小食物篮，我做的方法有一点难，我用了两天才完成。我先把五颜六色的彩泥搓成条，然后一圈一圈的围起来，再做一个小把手，里面放的`都是食物，有汉堡、热狗还有可乐、冰淇凌，我把吸管做成了黄色，同学们和老师都说好好看啊，我听见心里美滋滋的。
小学生周记 篇4
今天上午，我去大马画室画画。本来应该李老师上的，但是李老师得听课，所以由顾老师上。
这回画画分两组，一组花玩具吉普车，一组画照相机。(不是数码照相机，是照相爱好者的那种相机)这回画吉普车的下次要画照相机。这回画照相机的下回要画吉普车。这次我画的是吉普车，我与其他画吉普车的人不同，是因为他们都是由上面的钢条起步的，我是以轮子起步的。轮子画的`一路无阻，画完轮子，我画车子的备用轮胎，本来我觉得备用轮胎是最好画的，结果被我画成最难看的，那是因为我涂色没有涂准，长度也没有掌握好。然后，我又画车盖下面的那个东西。下面的那个虽然线很少，但是非常黑，所以，我就花画了些花纹，然后光把花纹涂黑。然后我又开始画车盖，车盖很好画，关键是上面的钢条。我第一笔就画错了，然后我就摆在那不问了，继续画好的，画完钢条，就到最难画的地方了，保护发动机的盖子。有NNN出突出来的地方，我又不是神笔马良，往上突出来的地方没法表现了。那我就不表现了吧，经过无数线条修改，最后能勉强说过去。
老师又给我修改了一下，我自己再用白色油画棒涂涂白色的地方，就完工啦!我要走的时候，我看见一个家长正在指着我的话说：“这个孩子画得好。”我的心里美滋滋的。
小学生周记 篇5
哈!你们好，你知道我在干什么吗?我想你们一定不知道，我告诉你们吧，我在做实验呢!我要准备的有:一个透明的水杯，一块冰块，还有盐，味精，一根线。我首先要把线放在冰块上面，用这种调料均匀地撒在线上面，看哪种调料能把冰块钓起来。
我要开始做实验了!第一步：我首先把早上刚刚冻好的冰块拿出来，放在杯子里面，再拿来盐，糖，味精三种调料。我把冰块水杯拿到面前，取出一条线从左向右平铺在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些盐，然后小心翼翼的把盐均匀地撒在线和冰上。我仔细地观察着，冰和线没有什么反映，只是听到一些细小的“噼里啪啦”的声响。我想：这是怎么回事?能不能提起来呢?我提着线的两端，心里呯呯地跳着，眼睛死死地盯着铺盐的.地方，结果线把冰块合为一体了，我高兴的简直要跳起来了。可是不幸的是没有一会儿，它就和线分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰块拿起来，放进杯子里。是盐撒少了吗?我念叨着。
我又试了试味精。我双一次把味精均匀地铺在冰面上，又一次提着线的两端。“起来了!”我的嘴惊讶的成了一个“O”形。我看这次线与冰结合的非常完美哦!我上下抖了抖冰块。手更加小心了，生怕冰块再掉下去。这次的冰块与线好像永久的结合在了一起，一直没有分离。我嘴角上扬高兴极了。我又立刻把糖均匀地平铺在冰与线上面，可是一提，线上来了，冰块还在杯子里面，好像它俩不想做朋友了似的。
我发现盐和味精能够和冰块结合，用线提起来。糖不能结合，而且盐把冰块弄了一个大洞，真是太神奇了。这就是我的实验，大家也可以试一试呀!
小学生周记 篇6
生日那天，妈妈送我一件神秘的礼物。我迫不及待的拆开包装盒一看，一个小闹钟：椭圆的外壳，黄色的.内框。外壳上有两个小铃铛，好像两只小眼睛。背面还挂着一个小喇叭。它一个劲儿地说：“主人，你好。主人，……”，逗得我哈哈大笑。妈妈说：“这是一个由电脑芯片控制的感应闹钟，它会根据你的磁场进行自动节。”
冬天的早上很冷很冷，我多想在温暖的被窝里再睡一会儿，神奇的闹钟不依不饶：“主人，起床。主人……”，直到我起床为止。学习了一天真累！回到家我连忙打开了电视机，老师经常说劳逸结合呀！可神奇的闹钟又叫了起来：“主人，先写作业。主人……”，真讨厌。为了图个耳根清净，我赶紧拿起了笔。
后来我渐渐地喜欢上了它。有时我写作业遇到难老虎了，绞尽脑汁想不出来时，闹钟会给我打气：“主人，不放弃。主人……”。听了它的话，我振作精神、一鼓作气，最后终于打败了难老虎。有时晚上我在床上翻来覆去睡不着时，神奇的闹钟像看穿了我的心思，会播放轻柔的音乐，陪伴我进入甜甜的梦乡。
亲爱的朋友们，你们想拥有这样一个神奇的闹钟吗？我想：随着科技的发展，我们一定会发明创造出来的！
小学生周记 篇7
大千世界，什么东西没有？有花，有草，有阳光，有空气，有水，有食物。难道这些都满足不了我们吗？可以，那我们就要感恩这个世界，感谢这个给了我们所有东西的世界。
我们在这个世界上，不是因为恨，因为钱，因为要虚度一生而存在的。我们降临到这个世界上，是因为爱，因为快乐，因为无私，而存在的。
想让世界因我而美丽，首先要感恩父母。因为是父母给了我们这宝贵而精彩的生命。我们不应要求他们为我们做什么，他们把我们带到了人间我们就该知足。我们因尽全力的以实际行动来回报他们，和他们一起努力，共同让这个世界更加美丽！
除了感恩，我们因对自己，不光是自己，还因对亲人，对朋友，对师长，对在这个世界的每一个人负起我们因承担起的责任。
生命的贵贱高低不在于外表，就算我们的外表是多么倾国倾城，内心是奸诈的，是贪婪的，是恶毒的，那你还不如去地狱，不要在这美妙似天堂似的人间胡作非为。
另外，想要让世界因我们而美丽，还需要有一个梦想。没有梦想，就不会有奋斗的.目标，没有目标，就不会有力量，没有力量何谈去让世界因我们而美丽？放飞梦想，就是放飞生命，有了理想，有了抱负，人生才会因你而精彩，世界才会因我们而精彩！
创造力，想象力会成就我们的梦想，这样才可以影响世界，但不要因为我们有了想象力、创造力而忘乎所以，时刻记住自己是谁，下一步该怎么做，以史为鉴，不断改进自己，完善自我，菜可以让世界因我们而美丽！
想要有硕果累累的明天，就要有勤劳，耐吃苦的性子。把智慧和勤劳结合起来才能成就我们的未来。
把爱，把幸福，把温暖，把快乐传递给更多需要我们的帮助的人，使他们也拥有爱、幸福、温暖、快乐！
小学生周记 篇8
我最喜欢的水果是葡萄，我们小区就有一颗葡萄树，每年夏天都能结出一大串一大串的葡萄。
春天，葡萄树发出嫩绿色的小芽，过了几天就变成了小叶子，刚刚长出的叶子是土黄色的，不过长着长着它的叶子就变成了淡绿色的，又过一段时间葡萄的叶子就有巴掌那么大了，干枯的树干上还有些叶子翘起来了，好像是觉得原来的衣服不好看，我要换一件衣服一样。
夏天六、七月份的时候，刚刚长出来了小葡萄，是深绿色的，像玉米粒那么大小，摸起来很硬，慢慢的'葡萄就开始变大变软了，颜色也开始变淡了，慢慢的就变成紫色的，到这个时候葡萄就成熟了，摘下一颗，放到嘴边，用手轻轻一捏，葡萄就会跳到你的嘴里，好像很想让你吃它一样，吃起来感觉酸酸甜甜的，特别好吃，
秋天，葡萄树就开始慢慢的枯萎了，好像是结了那么的葡萄很累了要休息一下，明年再把美味的葡萄奉献给大家。
葡萄啊、。我爱小区的葡萄树。哎，写了这么久作文，我也应该去呼吸呼吸新鲜空气了。拜拜。
小学生周记 篇9
我在常青一校上三年级（5）班已经两个星期了。
一天，上课的时候，祁老师叫我们统计分数。我的分数比10分小，因为我有时候没有等级。
上三年级（5）班第一天，我把作文本交给了老师，老师说我写的字有错。我不知道应该怎么改，第二天老师没有看到第一天的等级，就没给我写等级；第三天老师看到第一、二天都没有等级，想着我是一个新同学，就在我的本子上写了一个大大的“乙”……到来第九天，老师忍不住了，就在课堂上把我的本子撕了，还要我补作业，我没有补。我回家后，妈妈教我把全部的'作业补完了。老师把我全部的等级写上了“丙。”
虽然，这两个星期来我都没有跟上班级和老师的要求，但是我还是有小小的进步的哟！
我现在已经知道了老师的学习要求，一定要按时完成作业，作业要按时交给组长；有订正的或是不会做的和不懂的都要去问老师，及时和老师沟通。这样才能养成良好的学习习惯。
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