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我为班级做贡献周记（精选16篇）
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的我为班级做贡献周记，希望能够帮助到大家。
我为班级做贡献周记 1
来到一个新环境，进入一个新班级，我们这些来自不同地方的同学不应该相互冷落着，彼此之间应该团结一致，共同奋进，为我们的班集体添光加彩。
说到这些，最主要的就是要从我做起。比如，在上学的路上看见小朋友摔倒，主动把他扶起来，捡到钱物及时交给老师，同桌不会的问题耐心地给他讲解等等。这都是一些小事，可是能把这些小事实事做好的'又有几个呢？坐在前排的我，最怕粉笔沫，每当擦黑板时，我都会把嘴捂得紧紧的。但是转念一想，我们的老师呢？老师又何尝不是天天接触粉笔沫？所以每当我值日时，我都会提前把黑板擦干净。偶尔别人忘了擦黑板，我也会去尽一份力，帮他擦好。看见卫生区有纸片，我会随手把它捡起丢进垃圾桶，保持卫生区的整洁干净。这些小事，如果你做了，不就是为班级做了好事，为班级增添了光彩？作为班级的一员，每个人都应该发挥个人的长处，争取为班级多尽一份力。如果你个高，你可以去擦黑板、擦玻璃，如果你有灵巧敏捷的手，你可以为班级的布置出谋划策，如果你有爱心，可以帮助那些有困难的人，如果写得一手好字，你可以帮老师抄题、出黑板报……
我为班级做贡献周记 2
今天下午，我们学校举行了一场庆祝祖国60岁生日的唱歌比赛，所以我就早早的来到校园。我们全班都到齐了。
然后老师就叫我们一起到操场上练队形，不一会，校长就宣布全体学生抬板凳到操场集合，我们听了，就迅速的抬板凳到操场集合，刚开始，是一年级的小朋友先唱，他们唱的虽然有些跑调，但我能看到他们已经尽力了，然后就是二三年级的小朋友比赛，时间过的真快，马上就挨到我们班了，那时候，我心里非常紧张，生怕唱跑调了，正挨到我们班的时候，因为我在第一排，所以我一直在心里提醒自己，千万不要唱错或跑调，结果，唱国歌的'时候，我们唱的有点快了，第二首歌唱的时候校长一直在台前称赞我们第二首唱的好，我们听了心里可高兴了。
最后，六年级的哥哥，姐姐唱完了。校长就开始宣布成绩，当时我们的心里是心惊肉跳，提心吊胆，真希望我们班能取得好的成绩，可谁知，校长说四，3班得了全年级第一，而我们还跟四2班并排第二名，我听了，心里真怀疑校长是不是说错了，因为这句简单又少的话语让我们非常失望，老师在后面好像知道了我们的心思，到教室里她对我们说了许多安慰的话，让我们不要伤心。
老师，谢谢您是您给了我们自信，叫我们不要伤心，我想对你说；老师，谢谢您，这次我们让您失望了，下次我们一定努力。
我为班级做贡献周记 3
班级是个大集体，而我们都生活在这个大集体里，所以我们都要有责任心。只有我们都有了责任心，才能让班级充满光彩。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包和楼下的'小女孩快快乐乐地一起去上学。到了学校门口，正想向里面走的时候，看见清洁区里一个人也没有，就更别说有人在这里扫地了。我发现清洁区好脏呀，有许多的垃圾。我心想到底捡不捡垃圾呢？我决定不捡吧，反正这个周又不是我们扫地。可是我又想：如果不捡的话，那我们班不是又要被扣分了吗？经过一番心理斗争，最终，我决定去把垃圾捡起来。我小心翼翼地把食品包装袋和废纸捡了起来。当时我在想，如果不是我帮他们组捡垃圾，我们班就要被扣分，他们也得被老师批评，所以他们还得感谢我呢！就这样，我越想越觉得我为班级捡垃圾是应该的。
捡完垃圾后我看见扫地的人才来，他们现在才来，恐怕在上课前地扫不完了。于是，我到教室交完作业后就急忙到走廊上帮着他们扫地。好不容易把灰尘扫到了一起，可风一吹灰尘又散开了，而且我的眼睛也被灰尘迷上了。我顾不上眼睛流着泪，坚持着慢慢地一点一点地把灰尘扫到灰斗里面，然后用笤帚把灰尘遮盖住，就这样坚持到最后我帮他们扫完了地。
大家生活在同一个班级体，我们每一位同学都应该有份责任心，这样才能使班级更加光彩！
我为班级做贡献周记 4
一年一度的春季运动会到了，我们穿着整齐的班服走到了操场上。第一项比赛是广播体操，同学们认真地把每节动作都做的很端正、很到位。我想这一次，我们一定能拿第一名的。
第二项比赛是垫球，小朋友们都拿着球拍和羽毛球小心翼翼地垫了起来。我用拍子巧妙地垫着球，就在我快要垫到75个的时候，一位大哥哥跑了过来撞了我一下，球掉到了地上。真可惜啊！
接下来是各人比赛，我参加的项目有立定跳远和60米跑。在跳远比赛中我前手一挥，双脚一蹲，然后用力的往前跳。哇！我跳出了1、5米的成绩。心里乐滋滋的。60米跑的时候我心里可紧张了，只听“啪”的.一声比赛开始了，我飞快地迈着双腿跑，终于超出一个同学。我使出全力向前冲，第三个冲过了终点线。当时我已经累地气喘嘘嘘了。
虽然这次运动会没能取得很好的成绩，但是能为班级争光也是一件快乐的事。
我为班级做贡献周记 5
我们班是一个团结、友爱、互助的一个集体。下面就来说说我为班级做得贡献。
纪律：今天我一大早来到了班上，一进门就听见一丝丝的噪音，我觉得受不了。我回到座位上拿起书读了起来。过了一会儿噪声越来越大，我有些吃不消了。我赶忙说：“同学们请安静。”又过了二三秒吧，教室里安静了。我这才放下心来。
卫生：一次我在扫地时发现地上有一些粘粘的东西。我想可能是某个同学生病了喝的药水洒在了地上。我怎么擦也擦不干净。于是我找来一把拖把，狠狠地把第推了几遍，那些东西终于消失了。
路队：我们班走路队时平时走的很好，可不知怎么了，今天的路队走得乱七八糟、横七竖八的。我怎么也看不下去了，于是把路队排整齐再走。终于，路队跟以前一样整齐、一样快。
班级的'纪律要靠大家来维护，班级的卫生要靠大家来创造，班级的路队要靠大家来走好。同学们你们记住了吗？
我为班级做贡献周记 6
一滴水落在地上，很快就会被太阳蒸发。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。这一滴水就是我们班级里的每一位同学，这大海当然就是我们五（2）班。
就在这个星期一早晨我来到学校，在便利店买了盒牛奶。到教室后，我走到垃圾桶旁准备把牛奶的包装纸扔进垃圾桶时，突然发现有一根扫把快要“断气”了，“头”与“身子”已经分离甚远，我于心不忍，开始“施救”，不一会儿，那扫把就“活过来了”，此时它仿佛在开心地对我说谢谢呢！
星期三下午上课铃响起了，同学们陆陆续续回到了教室。忽然有一位同学的口袋里的零食掉了出来。正好这时老师踩着那位同学刚掉的零食走了进来，此时，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下，紧张极了，生怕老师会发现。就这样，时间一分一秒地流逝，终于下课了，老师布置好作业，简单地叮嘱了我们几句便离开了教室。我一溜烟跑到教室后面拿起扫把，再急匆匆地跑回来，将零食给扫走了。
班级是我们的'第二个家，我们应该好好珍惜，也该为班级做点力所能及的事，例如：拾起一张纸屑，保持教室的整洁，好好学习获得奖状，为班级增添一分荣誉……有爱才有温馨，让爱的光芒照亮人间，也照亮我们的班级吧！让我们一起共创团结、和谐的班级吧。
我为班级做贡献周记 7
小丽是我的同学，她是一个关心班级的同学。我们大家都很喜欢她。
六一儿童节的时候，小丽看见班级的气球和拉花数量不够，她就中午回家的时候跟她妈妈说，下午就用自己的零用钱买了气球和拉花带到了班级。
一次我和小丽一起值日的时候，小丽看见有的花已经枯萎了，她就给花浇了一些水。我问小丽，你为什么要这么做？小丽说，我们作为班级的'一员，就应该为班级做一些贡献。
一天，小丽看见班级的黑板擦坏了，就中午回家的时候让妈妈陪她去买了一个黑板擦。下午小丽就把新买来的黑板擦带来了，趁上课之前悄悄地把黑板擦放到了讲台上。
小丽是个关心班级的同学，我们应该向她学习。
我为班级做贡献周记 8
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发，但如果这滴水落在大海里，它就会永存。这个道理告诉我们：任何事物（包括人）都不能脱离集体而独自生活。我现在生活在205班这个大集体中，那么我就应该为这个班级多做贡献。为班级做贡献其实并不难，只要把心里想做的贡献，落实到实际行动中就可以了；只要以班级为中心，全心全意为班级着想就可以了。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。现在我们班的人变多了，由原先的六十多人增加到了现在的八十人，事情也随之多了，有些人打架、闹小矛盾。我是这个大集体的一员，我应该为集体做些贡献，为这个集体争光。大到考试考第一，为班级争光，小到跑操时拼命地喊口号，喊出班级的力量。这都是我可以为班级尽的一份力。
我一直都在想，怎样才能为班级做点贡献呢？捡起教室地上的一片纸屑，让教室变得干净整洁；在课间主动帮老师擦黑板，让教室变得“一尘不染”；课堂上安静一些，让老师轻松一点，这些不都是吗？我想，这些都是！凡事都应该从小事做起，一点一滴，当我们把这些琐碎的小事都做好了，做大事也就不难了！
上课时，专心听讲，积极回答老师提出的'问题，不交头接耳，不做小动作，严格遵守课堂秩序。下课时，如果同学有问题要问我，我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白。如果我有问题，我也一定会积极向老师和同学询问。课后，认真完成老师布置的作业，温故而知新。考取好的成绩，为班级争光。
班级是我们的家，老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。孔子云：“弟子入则孝，出则悌。”所以我们在班里遵守纪律，听老师的话，积极帮助同学。只有这样，我们的家，我们的班级才会祥和，优秀！
现在，我时刻努力着，时刻严格要求自己，时刻想着为班级做贡献。世界以国家为单位，学校以班级为单位，作为学生的我们，只有维护好了班集体，才有资格，才有能力去维护好我们的国家。同学们，让我们一起努力，为我们的班级做贡献吧！
我为班级做贡献周记 9
今天是星期五，听老师说省里要评先省规范学校。这对我们学校很有利，所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。
老师说我们只需要刷漆就行了。我和爸爸来到学校，老师把我们分成了几个小组，我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。
开始刷漆了，我们手里几乎都有工具，不是刷子就是滚子，我和爸爸手里拿着滚子，我们刷窗户的那块地方，比较的难刷。因为那块地方有许多的暖气片，我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方，那样就不会把地下弄的很脏，一切准备好了，就开始刷漆了，老师一组发了一桶漆，我们一边干一边说话，我总是掌握不了滚子的力度，那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。
后来爸爸教我了用滚子的方法，呀！原来是这么简单啊，只要把手握的靠前一点就行了。我们仔细的刷着，一点空隙也不留下，要是用滚子够不到的.地方，我们就用刷子刷，爸爸还教我不能把漆刷的太厚，那样不但不均匀而且干的也很慢。
我抬头看看别人，大家都在热火朝天的干着，通过这次刷漆，我从里面知道了不管什么事情都有很多的小学问。以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事，现在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆时要小心，认真……我觉得学习也应该是这样，只有认真学习才能取得好成绩。
看着这干净的教室，我高兴的笑了！
我为班级做贡献周记 10
开学了，我来到了大桥，一个陌生的新班级——五（2）班。一些有趣的新规定，让我们惊喜不已。今天，老师为我们每个人都安排了职务。本来嘛，不是说“每个人都是班级的小主人”吗？不过令我们惊喜的是，老师是按照每个人的意愿来安排职务的。我就被分配到了一个令我心满意足的职务：图书管理员。一个是我，另一个是徐乾同学。
大家带来的书本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小叠书，不少同学都热心地来帮忙。书全部搬到图书角了，接下来是理书。我想：高的在后矮的在前，前后两本书差不多高就行了。徐乾明显理得细，每一本书都认真比对，稍微高一点都要排在后面。我们分工合作，我负责挑选大小差不多的书一并递给她，细心的她则细细比对，排好顺序。我们动作麻利，只花了两个课间就把书理得整整齐齐。
我自告奋勇记第一天的“账目”。我拿了“账本”和铅笔、橡皮站在图书角，不一会儿就迎来了第一位“顾客”。我在“账本”上写好那位同学的学号、借的书和最晚归还日期，大功告成。
开了个好头，同学们接二连三地来借书了，有时会有一群同学抢着让我记录。我从容应对：“排好队，排好队，一个一个来。”图书角的.顾客越来越多，书一本一本地被借走，账本上密密麻麻的字迹逐渐吞噬了空白，我也忙得不亦乐乎。
快放学时，我清点了一下账目：今天一共有23本书被借走了。看来我们班的小书迷还真不少呢！
我相信我是会做好这件事的，因为我爱这个职务！
我为班级做贡献周记 11
我的班级，好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献？我会笑着说：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可没那么好管，有一些“闯红灯”的人不听指挥哦！
还有一些“横穿马路”的人，不顾安全哦！不过，我不会纵容他们这样的！我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟！
听！上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了，它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了，“一二！”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我，反而吵得更厉害了。看来，在这些同学们之中有一些乌合之众！嘿！我马上让你们这些乌合之众屈服！“一二！”我有些生气的喊。“安静！”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了？
我使劲吐了一口气，“扣分了！”我使出吃奶的.劲儿使劲喊，出动了大招的我得意极了！以为同学们很快就会安静下来，可是同学们根本不当回事儿。
嗯！看来我要瞄准了！“一、八小组各扣三分！”我开始“射击”了。刹那间，教室里鸦雀无声。我开心的想：“看来！我的“枪法”又进步了！”这时，老师来了！我一边蹦蹦跳跳的回到座位上，一边对着自己做鬼脸！我又一次胜利了！
这可是我的管理套装，百用百灵哦！（我做的贡献还有好多，先只说这一个。）
我为班级做贡献周记 12
一个好的班级体，是需要全班同学共同去付出的。当然，我也是班里的一份子，我也要为班级做贡献，让我们班越来越好！
我在班里是一名语文组长。我每天都要检查每一个人的作业，我检查作业时，绝对不能掉一轻心，但检查作业的速度也要快才行。我要认真负责的做好老师安排的每一件事情。我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的，我要不断地提醒他要完成作业，把作业给补回来。我要让同学们认真对待完成作业这项工作，让他们不再讨厌学语文。这，就是我为班级所作的贡献之一了。
那天下午，我来到教室。看到了教室里有许多垃圾，于是，我便一块一块的把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁点的垃圾，一丁点的不卫生，这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的环境里生活、学习。
下课了，我看见教室里的桌椅有些不整齐了。于是我便动起手来，把桌椅一排一排的给排整齐了。“嗯，排好后的`桌椅可真好看呀！”我高兴地说道。这，也是我为班级做的贡献之一哟！
我要为班级做更多更多的贡献。但是，独自我一个人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同学们也一起来付出，让我们班越来越好！
我为班级做贡献周记 13
班级是个美丽的家园，我们在这里学习、生活，我们应该为班级做点贡献，就在这个星期里，班里的同学都为班级做了点贡献，我也不例外。
就在这个星期五的下午，因为我坐在教室后边的'最后一桌。看见了在身后展览栏里的作文有一些用透明胶粘的都快掉了下来。老师之前就讲过需要一些负责管理展览栏的同学再粘上去，可是还是掉了下来。我想了想：为班级做点事吧，那些作文都是老师挑选出来的，其中还有我的。我便从书包拿出固体胶，走到展览栏那把作文粘了上去，看了一眼，感觉好多了。
还有在这个星期一的中午，我走进教室，看见了桌子下边有很多垃圾，看了下黑板，值日生很多都逃跑了，我心想，要是地板有垃圾，文明小使者会扣上一分。我便拿起扫把扫了起来，有些同学看见了也加入了进来，很快，教室被扫得干干净净。
班级是我们的成长的天地，我们应该为它做点贡献。
我为班级做贡献周记 14
来到11班成长了许多，在班主任杨老师每天的看管下班里，人的许多刺头也渐渐消退了许多，每次的考试和集体活动中，我们班一直名列前茅，开学不久，老师还组织每星期的周六去体育馆打扫卫生。这也得到学校领导和老师的称赞，这都归功于班主任和11班全体同学一起努力。
为了让我们11班越来越好，我觉得我可以为班级做一点小贡献，比如如果值日生忘记擦黑板，我正好从讲台经过，我可以顺手把黑板擦了，如果班级里其他同学有此举动，将会对班级团结有着非常大的促进作用，另外班级要想好，纪律是第一，当自习课上有同学在窃窃私语，应该及时阻止他，当有人上课接老师话把或扰乱课堂纪律，应及时采取一些行动。去让他停止下来，再者，当身边的同学在学校碰到困难时，应施以援手学习，力所能及的去帮助同学，帮助他人，温暖他人，当朋友同桌上课时想睡觉，不帮忙掩护，及时把他叫醒，认真听课，当然，好的班级成绩也是极重要的，对于自己和他人的弱科，应取长补短，共同进步，不要怕别人怎么说你，只要你觉得是对的，那就是对的在有限的时间内把自己的成绩提上去，即是对自己有益，也不拖班级的`后腿，不做集体的绊脚石，要清楚自己来到学校的目的，给自己定位，清楚自己的真实水平，脚踏实地，一步一个脚印脚印走，一点点进步在吃过饭之后，还可以帮忙整理一下书架，把书摆齐，方便同学看的时候便于找到，我相信因为同学这样就会带动另一个同学，这样如果班里的大部分同学都能这样，那我们11班不仅在素质成绩方面在其他方面一样可以做的很好。每个人如果都能为班级做出贡献，那我们80个人的力量就能会让我们11班变得越来越好。
我为班级做贡献周记 15
大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但假如这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我作文通们现在生活在四（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献实在并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整洁，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的气力，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份气力。
每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的气力比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个荚冬认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答题目，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识把握尽对不应付作业，良好习惯养成尽对不马马虎虎；课间游戏时，留意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我长大。天天都有目标，天天都有收获，天天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！
班级是我们的荚冬班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了长大的.脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的荚冬我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完善自卧冬发展自卧冬让年轻的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种气力。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的气力就会成就我们的未来！
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
我为班级做贡献周记 16
学校是一个大群体，而班级则是一个集体，我们都属于班级中的一员。作为班级的一份子，我们又能为班级做些什么呢？
作为班级的一份子，我们有责任和义务去为班级做贡献。在空闲的时间里，帮助同学打扫卫生或者养成不乱扔垃圾的好习惯，有助于给同学们创造一个好的学习环境，让我们更加专注于学习。这种贡献可以是很小的一件事，随手捡起地上的垃圾也可以使在为班级做贡献。贡献不分大小，只要我们乐意去实现这件事，就算是为班级做贡献了。
在课下我们可以做一些力所能及的事。比如帮同学解决一道难题，或者是擦擦黑板，都是在为班级做贡献，而我们最应该做的就是好好学习，为班级争得荣誉。我们班总是跟别的班级不一样，总是要更有仪式感，做什么事都要尽力而为的做到最好，因此，我为班级而感到骄傲，但是这种胶要做到相互，因此，我们应该想方设法的为班级做贡献，教室里经常不透风，导致家室内空气十分浑浊，我们这时候应该做到勤开窗户清透风。保持教室空气的新鲜。教室内经常有同学乱扔垃圾，教室里每天都会堆积好多垃圾，我们可以抽出空闲时间去保持教室内的卫生，并提醒同学们不要乱扔垃圾，养成良好的习惯。
在下课期间，不在走廊上奔跑打闹，不起哄，让班级变得更加有秩序，让周围的`班级都像我们班看齐，在早读期间要大声读书，不与同学交流加做到认真学习，走进教室，坐到座位上要安静，不要大声喧哗，每日两次的宣誓要声音响亮，更加有气势。在上课时要积极地与老师进行互动，提出自己的见解和看法与同学们互相讨论，相互促进学习，针对班级以及学校举办的公益活动，应积极地参加劳动实践为班级做出贡献，在班里要与同学们和平相处，同学之间有矛盾，要及时的去解决，做到诚信待人。
在自习课上做到不说话，为班级营造一个安静的氛围，让同学们能够全神贯注的去学习。在考试中取得优异的成绩为班级争光，每天为班级做一些力所能及的小事，时间久了就会变成一件大事。
让班级因为我，因为我们的存在而变得更加的和谐。让周围的同学，因为我们的存在而感到幸福。
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