有关小学生周记模板六篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，不如趁现在好好写一篇周记。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家整理的小学生周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
“千烨，开门呀”。哦，妈妈回来了。我赶紧把灯关了，然后给妈妈开开门。妈妈一看到屋里一片漆黑，问：“停电了？”突然几只蜡烛亮了起来，明亮的火光驱走了黑暗。我和爸爸捧着蛋糕，唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”。祝福的.歌声飘到了窗外。
妈妈眼里闪着泪花，激动地抱紧了我。说：“这是妈妈听到的最美妙的歌声了”。爸爸拿出倒好的葡萄酒说：“干杯！”
“干杯！”欢笑声充满了整个房间。我感觉，我是世界上最幸福的孩子。
小学生周记 篇2
前几天，我们全家去吃必胜客，服务员姐姐给我们看了点餐单后，我发现里面有各种各样好吃的披萨。我们点了其中最经典的一种披萨，上面有五颜六色的蔬菜，烤的香喷喷的奶酪，脆脆的饼，看得只想流口水。吃完之后我们觉得实在是太好吃了，我们决定以后自己在家里做披萨。
今天，我们决定在家做披萨了，爸爸在超市买来了做披萨的'全套原料，有奶酪、西红柿酱、黄油、还买了一些蔬菜、虾、瘦肉丝，然后就开始做披萨了。我们先把面和好，再把黄油加到面里，把面和黄油揉在一起，等着它发酵，等面发好以后，我们把面擀成一张圆圆的饼，给烤盘上抹上油，把饼放到烤箱里烤几分钟，烤箱里散发出诱人的香味，厨房里能闻到饼的香味了。我们把烤好的饼取出来，倒上番茄酱，用勺子把番茄酱抹均匀，再铺上一层奶酪，放进烤箱里接着烤，等到奶酪融化的时候就烤好了，烤好的饼有番茄酱的地方是红色的，有奶酪的地方是白色的。我们开始给上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡萝卜丁，然后撒上一些洋葱丝，再放上六个大虾，最后铺上一层奶酪，放在烤箱里继续烤。又烤了几分钟，屋子里飘满奶油的香味，期待已久的披萨终于出炉了。
真好吃！如果以后有机会，我们还要做！后面我们又做了两次，每一次都比上一次要好吃一点，我相信，总有一天，我们一定会做得像必胜客的披萨一样好吃。
小学生周记 篇3
不知不觉春天的脚步近了，窗外的树木一夜之间吐出了嫩嫩 的新芽，桃树上的花骨朵一个个 含苞待放，等着争奇斗艳。早上暖暖的阳光照在身上，真舒服呀!
这美好的早晨让我快忘了和妈妈昨天晚上的小摩擦。因为心中没了怨气，这会觉得肚子好饿，想起刚妈妈叫我吃饭，我没理会，径直背上书包走了。
想想，哎，干嘛呀，不就因为昨晚看电视太晚妈妈训了我吗，有什么呀，妈妈也是为我好，怕我早上起不来。不值当跟妈妈动那么的气，中午回家好好跟妈妈道个歉。
可是这会肚子咕咕唱着空城计，得把早饭的问题解决了，要不然上午四节课上完我非饿晕不可。吃点什么呢?正为难呢，一辆电动车在我面前戛然而止，一看是舅妈，奇怪舅妈这个时候怎么来了?舅妈笑嘻嘻地放好电动车，从电动车里拿出保温饭盒说：“我早上做的鸡蛋煎饼，热乎的，你吃两张。”顾不上想舅妈是怎么知道我没吃早饭，拿着煎饼三下两下就给吃完了，软乎乎的·煎饼吃的我直噎的慌，舅妈是时候又递过来一保温杯豆浆，好像用核桃和杏仁榨的，又香又浓，真好喝!
吃饱喝足我准备上学去了。舅妈才说：“贝贝，你长大了，应该懂事了，别总和妈妈闹别扭，妈妈都是为了你好。这热乎乎的`早餐都是你妈送来的，你妈说春天正是长身体的季节，可不能不吃早餐缺营养，再说上午课程这么多，不吃早餐多累脑子呀!”
“哎呀，跟我妈一样啰嗦，回去吧。”我头也不回的朝前走，生怕舅妈看见我眼里满眼温暖的泪。春天是万物生长的季节，我不能光长身体，不长心智。我要做个懂事的大孩子，在这春暖花开的季节，我要对妈妈说，放心吧，妈妈，你女儿这朵花一定会开的更加灿烂的!
小学生周记 篇4
我们从一年级升到了二年级，从一楼的教室搬到了二楼的教室，发生了很多变化。比如说：“探究课其中一位女老师变成了男老师，信息课二年级停课了，要到三年级才恢复，这样我们就要跟施老师暂时分开一年了，心里很不高兴，虽然减少了信息课，可是增加了品社课。”
在新的教室里，我们还看到了以前没有看到过的.书，听老师说是上一届二年级的哥哥姐姐留下来给我们的。列如：《大个子老鼠，小个子猫》系列书等等，同学们都非常喜爱。
小学生周记 篇5
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的'比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。
小学生周记 篇6
古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。
由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的.的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青)，给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好，学业成功。
【小学生周记】相关文章：
【经典】小学生周记08-01
小学生周记【精选】08-06
（经典）小学生周记07-29
小学生的周记11-29
小学生周记[经典]10-25
小学生周记[精选]09-04
[经典]小学生周记09-29
（精选）小学生周记10-20
(精选)小学生周记08-29
小学生周记【经典】08-30