转变作风心得体会
转变作风心得体会(一):
为转变工作作风、落实职责,树立良好的教师形象,构成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动,教师转变工作作风心得体会。中心学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。透过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生但是几十年时光,真正能够为党和人民干点事的时光是很有限的,所以必须要珍惜时光、珍惜岗位,教书育人。透过转变作风,能够树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。透过作风整顿,能够树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是潜力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的`带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一齐来,把“立言”与“立行”统一齐来,真正做到教书育人。不但要自我品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校群众的建设中,增添自我的一分力量,为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于构成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务潜力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自我的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。透过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、职责意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的职责感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个潜力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!
转变作风心得体会(二):
按照县联社工作作风整顿的要求,结合本人的实际状况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作自我剖析,具体状况如下:
一、存在的主要问题
(一)理论素养还比较浅薄。由于自我出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论功底不够扎实,与本职工作有关的资料学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到
(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自我的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰,安于做好自我份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自我想象那样就情绪化。
(四)作为一个业务潜力较强的资深信合人员,模范作用发挥的不充分。虽然一向工作在第一线,发挥着自我较强的业务潜力,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自我要求不高。
二、产生问题的原因
1、政治理论学习不够。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自我学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自我理解快,要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自我平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自我是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自我的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的潜力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿,牵扯自我精力较多,使我在工作上受到限制。
4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的`自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。能够“忽略”,没有从行业形象的大局来思考。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了,条件好了,生活水平高了,吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适,认为自我劳动所得,无可厚非,没有深入领会好xx“两个务必”的精神实质和深刻内涵。
三、今后努力的方向
透过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行,损害信用社和人民的关系,影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自我决心从以下方面进行整改:
1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新,强化为民服务、为民理财的宗旨观念,使自我的一言一行都体现出信合干部的形象。
2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期信用社工作的需求。
3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终持续用心向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自我的工作同县联社联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公,从严律己,为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自觉执行有关规定,树立依法经营、廉洁勤政的行业形象,为这次工作作风整顿作出应有的贡献。
转变作风心得体会(三):
开展”转方式、正风气、提效能”活动,是努力实现党的根本宗旨和体现以人为本思想的有效途径,是建立办事高效、运转协调、行为规范的行政服务体系的必然要求,是用心索从源头上预防和治理腐败的重要措施。顺应了形势发展的需要,反映了人民群众的愿望,关系到改革、发展、稳定的大局。下方我谈几点个人认识:
一是抓认识,在深化认识上下功夫,从提高党的执政潜力高度进一步增强推进”转方式、正风气、提效能”的自觉性和职责感。进一步坚定信心,狠下决心,把加强”转方式、正风气、提效能”,作为我局工作职能的深化和延伸,作为推进廉政建设和强化行政执法的治本之策,努力把加强党的执政潜力建设体此刻提高各股室的工作效率、推进政策和决策的实施上,体此刻增强干部队伍的素质、提高行政决策和管理服务的'水平上,不断推进”转方式、正风气、提效能”活动的开展。
二是抓学习,在提高干部综合素质上下功夫,切实以干部潜力促机关效能。进一步抓好政策法规、业务知识、管理知识等方面的学习培训工作,增强为人民服务的本领;进一步加强实践锻炼,推动机关干部为领导服务、为基层服务、为群众服务的“三服务”精神,在实践中积累经验、提高素质、增长才干,提高解决实际问题和“三服务”的水平。改革选人用人方式,使人尽其才,才尽其用,建设一支高素质的适应现代化建设要求的机关干部队伍。
三是抓制度,在建章立制上下功夫,做到标本兼治、注重长效。建立和完善《学习制度》、《岗位目标职责制》、《首问职责制》、《办公公示制》、《限时服务制》、《一次性告知制》、《服务承诺制》、《效能考评制》、《职责追究制》等一系列配套制度,设立效能建设意见箱,公布投诉电话,聘请”转方式、正风气、提效能”监督员,为检查考评”转方式、正风气、提效能”定硬尺子。
四是抓结合,坚持把”转方式、正风气、提效能”与重点工程建设、项目建设相结合,用效能建设促进和推动其他建设,用其他建设的成果检验效能建设;使各个活动融会贯通,相互提高;坚持把”转方式、正风气、提效能”与当前工作、自我的实际、上级的要求相结合,讲实际、求实效,不就活动抓活动,空对空的形式主义,不做表面文章。
五是抓奖惩,运用考评结果鼓励干事的,规诫混事的,处罚乱事的。充分利用投诉电话、投诉信箱、网上投诉等形式,广开言路,畅通渠道,主动理解社会的监督。对群众投诉要有一件,查一件,坚决制止行政“迟作为”、“不作为”、“乱作为”现象;透过走出去、请进来等方式,深入开展民主评议机关作风活动,完善民主测评机制。同时,适时召开行风评议座谈会,充分听取意见和推荐。
转变作风心得体会(四):
中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山近日主持召开调研座谈会,就如何开展党的群众路线教育实践活动再次听取专家学者的意见推荐。他强调,作风体现党的形象、关乎党的生命,要把改善作风作为重要资料和基本要求,切实体现到教育实践活动之中,以好的作风凝聚党心民心、保障事业发展。
群众看党员,党员看干部、干部看一把手。作为党员干部要做群众的表率,干部要做党员的表率,领导干部要做一般干部的表率。我们要层层树标杆,个个争优秀。广大的党员干部要求别人做到的,自我首先做到;要求别人不做的,自我首先不做。要求别人求真务实,自我首先要求真务实;要求别人锐意进取,自我首先要锐意进取;要求别人艰苦奋斗,自我首先要艰苦奋斗;要求别人清正廉洁,自我首先要清正廉洁。如果连自我都做不到,又怎好张口要求别人去做。表率作用,本身就是一个巨大的磁场。能够把周围的干部和群众紧密地团结在一齐,坚持走群众路线,把群众当做是老师,这样貌才会产生一种巨大的生命力和创造力。作风转变是持续做好当前各项工作的基础,在今后的工作中有着至关重要的`作用。构成良好的工作作风,是作为一名基层工作人员应当具备的应有素质。只要我们的党和政府切实为百姓办实事、办好事,老百姓对党和政府是有感情的。透过开展党的群众路线教育实践活动,对长期不在基层工作的党员干部是一次很好的锻炼和受教育的机会,我们的党员干部是党和政府的中坚力量,有职责、有义务为党分忧,为群众解难。
要坚持走群众路线,就要求广大党员干部不断的加强学习。学习是智慧的源泉,是创新的基础。一个干部不爱学习,思想就缺少灵气,讲话就缺少底气,行动就缺少朝气,工作就缺少锐气。学习是时代赋予我们的重要任务,要把学习作为加强机关部门自身建设的基础工程来抓。要树立起形象,以好的作风凝聚党心民心、保障社会各项事业发展。
转变作风心得体会(五):
把促进发展作为转变作风的落脚点,切实做到以优良的作风推进工作,以优良的作风树立形象,以优良的作风服务人民,努力让投资者满意、让基层满意、让人民群众满意密切联系群众是我们党的优良传统和政治优势。只要我们情系百姓,扎根基层,心往一处想,劲往一处使,扎扎实实为人民群众办实事、做好事、解难事,祖国的明天会更加完美。
一是树立“群众利益无小事”的思想,切实解决突出问题。群众是我们党的衣食父母,人民群众的事就是我们各级各部门的事,我们要牢固树立“群众利益无小事”的思想,把人民群众当作是自我的亲人,人民群众的利益就是自我的利益,不论利益大小,只要是对人民群众有利益的事,我们就坚决支持,尽最大力量帮忙人民群众解决生产、生活上突出的'热点、难点问题,带动人民群众增收致富。
二是坚持群众路线,促进作风转变。借全国各级各部门深入开展“四群”教育有利时机,进一步明确“四群”教育联系点,扩大干部直接联系群众覆盖面,坚持群众路线、群众观点、群众利益、群众工作,用心深入开展“三同时”活动。增强干部联系群众的直接体验性和切身感受性。切实转变工作作风,深入基层调研,倾听基层人民群众呼声,了解掌握基层人民群众想什么、需要什么?想群众所想,急群众所急,真正俯下身子,静下心来,多为群众办实事、办好事。
三是合理利用资源,推动基层发展。把作风整顿工作落脚于机关建设上,促进学习型、高效性机关建设。把一些年轻、有活力的干部选派到后进村、贫困村、难点村担任新农村指导员、常务书记,紧紧抓住发展农村经济这个中心,充分利用所在部门的优势,在项目、资金、信息、技术等方面加大对所驻村的支持,竭尽全力为当地群众解决发展中遇到的困难和问题,改善基础设施条件,培育新的经济增长点,促进群众增产增收。
转变作风心得体会(六):
xxxx年x月x日到x月x日,我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实职责提升质量”的大讨论,作为一名初中语文教师,我深感肩上之职责重大,同时也告诫自我,不得不重新审视自我的工作作风、工作态度、工作方法,下方我将本次讨论后我的心得体会谈及如下:
我认为,作为一名受学生欢迎的语文教师,不仅仅要十分有才华,而且要与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生,教他们如何去学。
首先,老师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来,深入地思考。的确,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自我的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自我的知识,使自我的知识海洋变得越来越宽广。
其次,作为一名好的语文教师,要学会如何教学生会学,教育家陶行知先生曾说过:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的主角直接影响着教学效果,按照新课程的要求,教师应当帮忙学生制定适当的学习目标,指导学生构成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生带给各种便利的'学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自我的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自我的过失和错误。
同时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中,教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流,变‘传话’为‘对话’,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要“蹲下身子与学生对话!”“同学生一齐成长。”正如苏霍姆林斯基说过:“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是期望自我是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中,这种需要个性强烈”。因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性,哪怕只是微不足道的见解,也要给予充分的肯定,只有这样,学生才会大胆发表自我独特的见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,应当与学生进行“心与心的沟通”,我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。
师生关系求平等,要做到这一点,教师首先要亲近学生,细致了解每个学生的心理需求、个性特点,老师对学生的关爱和尊重,会产生一种强力的磁场,吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务,其次,要与学生亲密合作,教师要蹲下来看学生,这句话告诉我们,教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界,触摸学生的思想情感,因此,教师蹲下来,当看见学生把作业本弄脏时,便不会断然斥之为“不守纪律”,他毕竟还是孩子啊!唯有如此,课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。
作为xx教育界的一名教师,我感到xx教育的期望需要我们努力,振兴xx教育靠教师的辛勤工作,尤其作为初中语文教师,班主任,更就应扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高x的教学质量做出自我应有的贡献。
转变作风心得体会(七):
结合本职工作突破“三个”转变。何平九论道出了河南崛起务必解决的核心问题。结合自我的工作、思想和作风,联系全书记在全县干部集中谈话活动中所列举的“十种”不良表现,在自身或多或少也都存在。透过学习和对照,也在认真思考,今后工作中就应怎样转变、怎样做,我想就应是三点:一、要思想转变。思想是行动的先导,只有转变了思想,才能热情工作、用心工作,才能创新思维,创新思路,创新工作,才能够把工作做得更好。二、要作风转变。转变作风,就是要做到求真务实。求真务实重点要做到“三实”。一是思想上务实,对待工作,在思想上要有主人翁意识,态度要端正,这是做好工作的前提。二是工作上扎实。做工作要扎扎实实,不能浮漂,不能应付,工作要做具体,做深入,做到精细落实。我认为实干也是水平,落实也是潜力。三是效果上求实。要透过扎扎实实的工作,取得实实在在的效果。也就是对待每项工作要努力把思路转变为措施,把措施转变为行动,把行动转变为效果。三、要抓好落实。卢展工书记讲的“三个具体”很精辟,很有哲理,即:“一具体就突破,一具体就深入,一具体就落实”。因此在工作中就要按照“三具体”要求认真去做。去年农民专业合作社的发展工作,今年四月份搞的全县蔬菜生产调研工
作,由于我们能够做到具体深入,也就了解掌握了更多东西,如先进的典型,存在的问题,如何发展,脑子里就有了更多地思考,工作过程中也就更具体,更深入,落实的效果也就更好。透过学习和思考,我想今后就应做到这几句话:解放思想,转变作风,重实干,戒空谈,克服不良表现,扎扎实实做好每项工作。
“身入”与“深入”。河南日报就领导方式转变加快发展方式转变的精辟论述,反映出了省委、省政府对国家将河南纳入中原经济区为领导干部转变方式加快发展方式提出了更高、更新的要求,很值得考量。结合我们的实际所承担的每一项工作与振兴内乡乃至全省都有千丝万缕的联系。如何转变行业的服务方式和发展方式的转变也同等重要。转变什么服务方式?就应在“身入”、“深入”上大做文章。虽是一字之差,服务方式的转变却大为不一样,取得工作效果也会天壤之别。“身入”只能证明你身临其境,而“深入”不仅仅说明亲自到位,而且在思想、行动、措施等方面都与工作完全融入到了一齐。
因此能够说,“身入”只是“深入”的前提,并不完全等于“深入”。
“身入”容易“深入”难,做表面文章容易解决实际问题难。因为一深入就具体,一深入就突破,一深入就见效。一次“身入”是不可能到达“深入”的,尤其是对那些比较复杂的'事情,如若不能透过多次深入调查研究,其问题症结永远也不会找到。怎样才能做到真正的深入呢?首先,为农服务的方式需要转变,而加快发展转变关键点,要根据农业现代化发展和农民需求,树立公仆意识,要做水下的锺,不做井里的瓢,憋足长气,沉入水底,只有这样,各个层面的东西就会掌握得一清二楚,为寻找解决问题带给有效办法。其次是发扬脚踏实地的工作作风,不求张扬,不弄虚作假,不回避矛盾,把想要做的事情做精做细,持之以恒,经得起实践考验。
总之“深入”不是唱功,而是做功,不是作秀,而是做事,不仅仅要“身入”更要“深入”、“心入”,这样各项工作效果必将会得到明显好转。
善于学习,用心做事。学习何平九论,结合工作实际工作特点,要准确把握,正确定位,敢于正视问题,破解矛盾。作为农业战线上的一员,首先要把学习当成一种职责。以“未编三绝”的端正态度、“悬梁刺股”的决心毅力、“凿壁借光”的勤奋精神,潜力学习,不断更新思想观念,优化知识结构,提升工作潜力,真正实现以学增智、以学促干。其次要俯下身子钻研业务。要从国家重大农业项目政策解读入手,吃透农业政策和法律法规。尤其是在工作中要开动脑筋,勤于思考,把一天所做的工作进行梳理归纳,最满意是什么?存在什么不足?收获了什么?还须解决什么问题?只有这样才能创新工作方法。三是虚心求教。要真情实意地向领导、农业专家、同事学习,多请教、多汇报,不懂就问,少走弯路,做事要实干巧干,敢于担当职责,以科技包村、遥感监测等重点业务工作为着力点,把各项工作走实。四是以“许三多精神”为榜样,在困境和磨难中百炼成钢,在岗位上坚守、执着、不抛弃、不放下。最终实现人生价值。因此,要想成为一个多面手、好用手的人,理当做到善于学习、用心做事。
转变作风心得体会(八):
走群众路线转变工作作风心得体会
群众观点是党的基本观点,群众路线是党的一切工作的根本路线,这是由我们党的宗旨决定的。党中央在全党开展的“转变作风”活动,把转变作风当作一项重要工作来抓。搞好这项工作,同样要坚持群众路线。从根本上讲,转变作风的目的是如何更好地为民服务,为民谋利。实现这一目的,只有贯彻一切为了群众,一切依靠群众,从以群众中来,到群众中去的群众路线,才能为转变作风打造良好的群众基础,提升作风转变的质量和水平。
然而当前的社会中,很多官员官本位思想严重,目无群众,自以为高高在上,却忘了本身的职责和使命。公务人员是国家挑选出来为人民服务,为社会服务的,肩上承担着推进社会发展,推进经济发展,提高人民生活水平的重任,务必要时刻把人民群众放在心中,把为人民服务摆在首要位置。只有这样才能得到人民群众的拥护,才能更好地开展工作。但是部分官员却走着相反的路线,他们花着纳税人的钱,却很少深入群众中了解状况,整天坐在办公室里想当然、拍脑袋,这和闭门造车又有何异?甚至有的人心中只思考自我如何能够加官进爵,从未想过什么时候能够深入群众中去调研,去了解基层人民生活中的'疾苦,从而为群众真正办实事。他们通常只是听听下级的汇报,就以为对人民群众的状况掌握了,而下级多半为了突出自我的工作成绩报喜不报忧,这就更使得我们的官员们一叶障目,缺乏对群众真正的了解。
群众工作是基础性工作,是各项工作的中心,一切工作都是为群众服务的。只有坚持群众路线,才能体察民情,晓知民意,这是转变工作作风的前提。转变工作作风它既需要党员干部自身努力,也离不开群众需求。如果抛开群众意愿,一厢情愿,一意孤行,一味蛮干,只能导致官僚主义和形式主义的滋生蔓延。消除官僚主义和形式主义,推进作风真正转变,前提就要体察民情,晓知民意。这就要求我们常下基层,常进民家,了解需求,倾听呼声,做到民情常知,民忧常记,忧民之忧,急民之急,时时刻刻与群众心连心。因此,作为各级领导干部来讲,做什么事情都要以人民群众答应不答应,高兴不高兴,赞成不赞成作为一切工作的出发点和落脚点,也就是说,要把群众放在心里,心中装着百姓,凡事为百姓着想,这才是党的好干部。
作为领导干部要继承和发扬密切联系群众的工作作风,只有坚持群众路线,才能办好民事,谋好民利,这是转变工作作风的关键。各级领导干部务必时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,……想群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求,扎扎实实地解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题,以改善工作作风的实际成果取信于民。”我们要坚持人民利益至上,把解决群众迫切要求解决的问题和困难作为转变工作作风的切入点和工作重点。这样,我们的工作才会受到欢迎,作风转变才会富有成效。然而,有些同志在遇到群众反映问题时,不是热心接待、耐心听取、诚心解决,而是能推则推,能躲则躲,或者对群众反映的问题,听而不闻,视而不见,严重伤害了群众的感情。群众反映的问题在我们看来有些也许是小事,但对他们来讲是大事。群众是抱着信任的态度来向你反映问题,期望帮忙解决的,如果你一脸冷漠,爱理不理,他还会对你信任吗?恐怕只有怨气或怒气而远之了,久而久之,积少成多,由量到质,坚持群众路线也就成了无源之水,无本之木。
群众路线是我们取得一个又一个胜利的重要法宝,在推动作风转变的过程中,只要运用好了这个法宝,转变作风必须会受到欢迎,取得实效。
转变作风心得体会(九):
把促进发展作为转变作风的落脚点,切实做到以优良的作风推进工作,以优良的作风树立形象,以优良的作风服务人民,努力让投资者满意、让基层满意、让人民群众满意密切联系群众是我们党的优良传统和政治优势。只要我们情系百姓,扎根基层,心往一处想,劲往一处使,扎扎实实为人民群众办实事、做好事、解难事,祖国的明天会更加完美。
一是树立“群众利益无小事”的'思想,切实解决突出问题。群众是我们党的衣食父母,人民群众的事就是我们各级各部门的事,我们要牢固树立“群众利益无小事”的思想,把人民群众当作是自我的亲人,人民群众的利益就是自我的利益,不论利益大小,只要是对人民群众有利益的事,我们就坚决支持,尽最大力量帮忙人民群众解决生产、生活上突出的热点、难点问题,带动人民群众增收致富。
二是坚持群众路线,促进作风转变。借全国各级各部门深入开展“四群”教育有利时机,进一步明确“四群”教育联系点,扩大干部直接联系群众覆盖面,坚持群众路线、群众观点、群众利益、群众工作,用心深入开展“三同时”活动。增强干部联系群众的直接体验性和切身感受性。切实转变工作作风,深入基层调研,倾听基层人民群众呼声,了解掌握基层人民群众想什么、需要什么?想群众所想,急群众所急,真正俯下身子,静下心来,多为群众办实事、办好事。
三是合理利用资源,推动基层发展。把作风整顿工作落脚于机关建设上,促进学习型、高效性机关建设。把一些年轻、有活力的干部选派到后进村、贫困村、难点村担任新农村指导员、常务书记,紧紧抓住发展农村经济这个中心,充分利用所在部门的优势,在项目、资金、信息、技术等方面加大对所驻村的支持,竭尽全力为当地群众解决发展中遇到的困难和问题,改善基础设施条件,培育新的经济增长点,促进群众增产增收。
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