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应急培训试题及答案
应急是需要立即采取某些超出正常工作程序的行动，以避免事故发生或减轻事故后果的状态，下面是小编整理的应急培训试题及答案，希望对大家有帮助！
应急培训试题及答案篇1
1 、青岛市卫生系统突发公共事件心理危机应急预案是为了建立健全我市（ ）应急体系。 正确答案：B
A：医疗救助 B：心理危机干预
C：心理健康 D：社会安全事件
2 、突发公共事件进行心理危机干预时，受灾人群大致分为（ ）级进行干预。 正确答案：D
A：二 B：三
C：四 D：五
3 、突发公共事件进行心理危机干预时，干预重点应从第（ ）级受灾人群开始，逐步扩展。 正确答案：C
A：二 B：三
C：一 D：四
4 、突发公共事件进行心理危机干预时，一般性宣传教育要覆盖到（ ）级受灾人群。 正确答案：C
A：二 B：三
C：五 D：四
5 、突发公共事件进行心理危机干预时第三级受灾人群主要是指（ ）。 正确答案：C
A：与第二级有关的人员 B：与第一级有关的人员
C：与第一级、第二级人群有关的人员 D：都无关的`人员
6 、以《青岛市突发公共事件总体应急预案》突发公共事件分级为标准，将心理危机应急干预对应分为（ ）级。 正确答案：D
A：二 B：三
C：五 D：四
7 、心理危机干预的I级响应及干预主要是指（ ）。 正确答案：A
A：特别重大事件 B：重大事件
C：较大事件 D：一般事件
8 、青岛市接到符合I级响应的特别重大突发公共事件报告后，需要派出（ ）心理危机干预中心专家和应急干预队伍。 正确答案：C
A：市级 B：区（市）级
C：市、区（市）两级 D：社会志愿
9 、对重大事件进行心理危机应急干预时，应急干预队伍应（ ）召开碰头会。 正确答案：D
A：随时 B：每月
C：每周 D：每天
10 、当突发公共事件中受害者人数较多，本市应急干预队伍无法基本满足相应的心理危机干预服务时，由专家组在（ ）小时内作出请求援助。 正确答案：D
A：5 B：6
C：7 D：8
应急培训试题及答案篇2
一、判断题（每题1分，共10分）（对者用“√”表示，不对者用“×”表示）
1．集团公司级预案由总体预案和专项预案组成。 （√）
2．总体预案是应对各类突发事件的纲领性文件。总体预案对专项预案的构成、编制提出要求及指导，并阐明各专项预案之间的关联和衔接关系。 （√）
3． 专项预案是总体预案的支持性文件，主要针对某一类或某一特定的突发事件，对应急预警、响应以及救援行动等工作职责和程序作出的具体规定 。 （√）
4．教育和惩罚相结合，是现场管理中最有效的防错方式。 （×）
5．预案封面的基本格式应包括：预案编号、应急预案版本号、中国石油宝石花标志（位于预案封面左上角）、企业名称、实施日期、应急预案名称、版本有效标志。 （√）
6． 识和技能不足的方法来解决。 （×）
7．系统的识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，可称之为“管理的系统方法”。 （×）
8． 应急处置应坚持“早发现、早处置、早控制、早报告”工作方针，始终贯彻“以人为本、安全第一，关爱生命、保护环境”的工作原则，力争达到在第一时间控制现场事态，防止事故扩大的目的．（√）
9．组织开展现场危害及风险分析，针对可能发生的事故类别及现场情况，明确事故报警、应急信息报送、应急措施启动、应急救援人员引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。 （ √ ）
10． 绘制应急处置流程图，按照流程中的处置环节对组织机构及岗位人员的工作职能进行分配。（√）
二、填空题（每题3分，共30分）
1．卫生、社会安全四种类型。
2．应急组织机构由作主要部门、应急工作支持部门、信息组、专家组、现场应急指挥部等 组成。
3．针对可能发生的重大突发事件，开展完善做到早报告、早处置 。
4．红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。
5．应急响应的过程可分为复和应急结束六个 步骤。
6．各类突发事件应按照
7．当突发事件应急处置工作结束，或相关危险因素排除后，场应急指挥部 确认应急状态可以解除时，向应急领导小组办公室报告，由 应急救援指挥部总指挥 决定并发布应急状态解除命令。
8．由应急培训计划，使人员了解并掌握应急预案总体要求和与员工相关内容的详细要求。
9．广泛的专项应急预案演练可以采用
10．应急处置工作实行 联席工作制度，定期或不定期召开会议，讨论和协调解决指定的具体事项，以会议纪要形式记录议定事项，各成员单位按照部门职能落实责任，办公厅负责督促落实 。
三、选择题（每题3分，共30分，请将正确答案的序号填写在括号里）
1．那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是（ B ）。
A 魅力特性 B 必须特性 C 固有特性 D 赋予特性
2．（ D ）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。
A 质量特性 B 全面质量管理 C 质量职能 D 质量环
3．质量检验的实质是（ C ）。
A 事前预防 B 全面控制 C 事后把关 D 应用统计技术
4．现代质量管理经历了（ABD ）三个阶段。
A 质量检验阶段 B 统计质量控制阶段 C 质量改进阶段
D 全面质量管理阶段
5．我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”，其中“三全”包括（ABC ）。
A 全过程的质量管理 B 全员的`质量管理 C 全组织的质量管理
D 全方位的质量管理
6．在八项质量管理原则中提出（ C ），就是体现各级人员都是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织带来收益的思想。
A 以顾客为关注焦点 B 领导作用 C 全员参与 D 过程方法
7．QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题是（ C ）。
A 攻关型课题 B 创新型课题
C 现场型课题 D 管理型课题
8．PDCA循环的四个阶段中，P阶段是（ A ）。
A 策划 B 实施 C 检查 D 处置
9．下列哪些人员对于创造产品质量特性会产生影响？（ABD ）。
A 产品设计人员 B 产品制造人员
C 产品检验人员 D 设备保证人员
10．方针目标管理在企业经营管理中发挥着重要的作用，包括（ BCD ）。
A 增强满足质量要求的能力；
B 调动企业各级员工的积极性；
C 企业进行战略部署，实现战略目标的重要方法之一。
D 提高企业管理水平的重要工具。
四、简答题（每题10分，共30分）
1．应急人员能力通用要求有哪些？
答：了解和掌握识别危险、采取必要的应急措施、启动紧急警报系统、安全疏散人群等基本操作。
2．简要说明应急救援准备工作有哪些？
答：主要包括建立健全突发事件应急预案体系、建设应急基础设施和应急避难场所、排查和治理突发事件风险隐患、组建培训专兼职应急队伍、开展应急知识宣传普及活动和应急演练、建立应急物资储备保障制度等方面内容。
3、应急工作原则是什么？
答：应急工作原则
（1）以人为本，减少危害。履行企业主体责任，保障员工和群众健康、生命财产安全，努力减少突发事件造成的人员伤亡和危害。
（2）居安思危，预防为主。重视公共安全，对重大隐患进行评估、治理，坚持预防与应急相结合，做好应对突发事件的准备工作。
（3）统一领导，分级负责。在政府统一领导下，在集团公司应急领导小组指导下，完善分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急管理体制，落实行政领导责任制，履行集团公司管理、监督、协调、服务职能，发挥专业应急机构的作用。
（4）依法规范，加强管理。依据有关法规和制度，使应急工作程序化、制度化、规范化。
（5）协调有序、运转高效。建立国家、地方政府与集团公司、所属企业的应急联动机制，实现应急资源共享，有效处置突发事件。
（6）依靠科技、提高素质。加强应急技术和管理研究，采用先进的应急技术及设施，避免次生、衍生事件发生。加强对员工、相关方、社区群众应急知识宣传和员工技能培训教育，提高自救、互救和应对突发事件的能力。
（7）归口管理，信息及时。及时坦诚面向公众、媒体和各利益相关方，提供突发事件信息，统一归口发布，依靠社会各方资源共同应对。
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