高中历史知识点学习资料

高中历史知识点学习资料3篇

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高中历史知识点学习资料1

　　资产阶级维新派——维新思想推动下的戊戌变法

　　1、变法背景：

　　（1）国际大势：发展资本主义成为世界性潮流

　　①经济上：第二次工业革命使人类进入电气时代

　　②政治上：资本主义运行机制的进一步完善

　　③思想上：西学东渐——西方启蒙思想的进一步传播

　　（2）国内

　　①社会背景：甲午战败，签订《马关条约》，列强掀起瓜分狂潮，民族危机日益加深②经济基础：中国民族资本主义初步发展

　　③阶级基础：民族资产阶级发展壮大

　　④思想基础：资产阶级维新思想产生和发展

　　A、早期维新思想家：冯桂芬、王韬、郑观应——学习西方的制度和文化，主张政治改革。

　　B、维新思想的进一步发展——民权思想的.启蒙（选修二专题一第三课）

　　a、背景：经济上，民族资本主义的初步发展；阶级上，民族资产阶级的产生和壮大；思想上，国内早期维新思想的产生，国外资产阶级民权思想的传播；外交上，甲午战争失败，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重

　　b、基本主张：学习西方政治制度，开展维新变法，兴民权，设议院，实行君主立宪；挽救民族危机，发展资本主义。

　　c、评价：直接动员和指导了维新变法运动；通过变法挽救民族危机，具有强烈爱国主义激情；主张建立君主立宪制，发展资本主义，具有进步意义；传播西方知识，宣传天赋、自由平等观念，具有启蒙意义；表达了资产阶级对平等、自由和民主的向往，客观上有利于资产阶级革命思想的传播，是后来资产阶级民主革命思想的先声。被称为“进行了第一次较为全面的资本主义现代化的社会动员”。

　　2、变法的准备活动——士人干政

　　（1）维新派与顽固派的论战

　　①焦点：要不要实行维新变法，要不要改封建专制制度为君主立宪制度，要不要改革封建的教育制度

　　②实质：中国新兴资产阶级与没落封建地主阶级在思想上的首次交锋

　　③影响：论战进一步开阔了知识分子的眼界，解放了思想，也为政治斗争做了舆论和思想先导

　　（2）公车上书（选修二P35）使资产阶级维新运动由思想理论传播发展为政治实践，揭开了维新变法运动的序幕。

　　（3）创办报刊：《中外纪闻》《时务报》《国闻报》

　　（4）组织学会：强学会、保国会等

高中历史知识点学习资料2

　　爱琴文明与古希腊城邦制度

　　(一)爱琴文明

　　1.克里特文明：王宫建筑、象形文字

　　2.迈锡尼文明：王宫、卫城、王室陵墓、线形文字B、尚武好战

　　(二)黑暗时代：300年

　　(三)城邦时代

　　1.城邦的定义：前8～前6世纪，一种国家形态

　　2.城邦殖民

　　原因：多山多岛、人多地少;航海业发达

　　影响：促进发展，开拓眼界，为创造自己的独特文明奠定了基础

　　城邦特点：小国寡民，各邦长期自治

　　政治类型：贵族制、民主制(最流行)

　　雅典城邦的民主政治

　　1.发展历程

　　君主制：终身制、世袭制

　　贵族制：集体领导的任期制、选举制

　　民主制：前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道;克里斯提尼改革确立。

　　2.特点：人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)

　　3. 评价：创造了一系列民主运作的方式，有利于发挥人的主观能动性和才智，为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利，了这一部分成员的自身发展能力。既是伟大文明的催化剂，又是社会不估的暴力机器。第7课古罗马的政制与法律

　　一、政制发展

　　1.共和制

　　(1)贵族共和制：由执政官、元老院、公民大会三层机构组成

　　(2)保民官的`设置：监督政府，维护平民利益

　　2.帝制

　　(1)元首制：公元前27年，屋大维建立

　　(2)君主统治：公元3世纪，戴克里先

　　二、法律制度

　　1.《十二铜表法》

　　背景：共和国时期平民长期斗争的结果

　　内容：基本上是习惯法的汇编，维护了贵族利益。

　　评价：没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利;贵族再不能像过去那样随意解释习惯法;始终是罗马的基本法。

　　2.《查士丁尼民法大会》

　　组成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕，其中影响最大的是《查士丁尼法典》

　　对罗马法的评价：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。

高中历史知识点学习资料3

　　一、19世纪的音乐流派与杰作

　　1、浪漫主义音乐的兴起：

　　（1）时间：19世纪。

　　（2）特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。

　　（3）发展：以奥地利和德意志为中心，到19世纪中叶，浪漫主义音乐走向鼎盛时期。

　　2、代表人物及作品：

　　（1）德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的交响乐作品中，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。

　　（2）浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰o施特劳斯。他被誉为“圆舞曲”，作品旋律优美，节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为着名。

　　3、歌剧的辉煌成就：

　　（1）意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》等，他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。

　　（2）法国歌剧家比才的作品《卡门》，淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。

　　4、民族乐派的兴起：

　　（1）19世纪的欧洲，出现了弘扬本民族特性的民族乐派。

　　（2）19世纪中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。

　　二、20世纪世界音乐的.发展变化

　　1、现代主义音乐的兴起：

　　（1）时间：起源于19世纪末的美国爵士乐，在一次大战后受到空前欢迎。

　　（2）特点：轻松活泼，通俗易懂，在世界各地广为流传

　　（3）发展：二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。新时代大众心理的变化，特别是青少年反叛精神的增长，使摇滚乐成为流行音乐的主流。

　　2、代表作品：

　　（1）20世纪50年代初，摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。

　　（2）20世纪60年代，摇滚乐在美国更加火暴，出现了《时代在改变》等作品。

　　（3）英国的披头士乐队在西方也有很大影响。

　　3、影响：随着传播技术的革命和交通的日益便捷，日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。

　　三、影视艺术的产生与发展

　　1、电影艺术的产生与发展：

　　（1）条件：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。

　　（2）产生：

　　①19世纪末。法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。

　　②1895年底，他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。

　　③20世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品，如《一个国家的诞生》等。但是最初的电影是黑白无声片，称为“默片”。

　　④苏联电影事业迅速发展，拍摄了《波将金号战舰》等影片。

　　2、成熟：

　　（1）1927年，美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片，电影进入有声片时期。

　　（2）1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。

　　（3）二次大战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世。

　　3、电视的产生与发展：

　　（1）产生：2O世纪20年代中期，电视机出现。

　　（2）发展：

　　①1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。

　　②30年代播出世界上第一部电视剧。首次开办每天两小时的电视广播。

　　③30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户。

　　④40年代初，美国开始试播彩色电视节目。

　　（3）普及运用：二次大战后，电视进人大规模的普及运用阶段：电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播发展到卫星传播。

　　4、影响：影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。

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