校园广播主持稿
在社会发展不断提速的今天，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编整理的校园广播主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园广播主持稿1
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
女：在这满目碧绿的季节
男：在这播种希望的季节
女：D2之声又和大家见面了。
男：我是今天的主持人，来自三(6)行勇中队的。
女：我是今天的主持人畅，同样来自三(6)行勇中队。
男：今天的D2之声由这样几个版块组成
女：首先是配乐朗诵《赞美母亲》。
男：然后请同学们欣赏歌曲。
女：之后请大家欣赏佳作《妈妈，谢谢您!》
男：最后是健康茶餐厅栏目
女: “慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出。她赐予了我们多少不能忘却的东西，感谢她让我们学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想!
男：请听郭煜琳、沈禾欣带来的诗朗诵《赞美母亲》。(《童年》音乐起)
沈禾欣：母亲是一艘大船载着我驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇
郭煜琳：母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心
沈禾欣：母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着生活的多姿
郭煜琳：母亲是一缕春风吹生着世界万物盈盈的步履间带来了勃勃的生机
沈禾欣：母亲是丝丝春雨滋润着大地万物
合：啊!母亲我爱你，你是我心中永远的最爱(音乐停)
男：每个孩子的生命中都有一个守护天使，她也许没有多么出众的外表，也许没有多么渊博的`学识，但她带着一份炽热的爱来到我们身边，给我们最温暖的避风港。妈妈的心，凝聚太多的情。
女：妈妈的心，一颗天上最亮的星，时刻为我照亮黑夜的星。请欣赏歌曲《鲁冰花》。(音乐)
女：我们每一个人都是在妈妈的呵护下长大，为了我们，妈妈的手变得粗糙，妈妈的头发变得花白，妈妈的皮肤不再光滑，她在我们的成长过程中付出了太多太多。回忆生活的点滴，千言万语在心间涌动，我们班的季洁同学写了一篇《妈妈，谢谢您!》和大家分享。
“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，妈妈那美丽的笑颜便浮现在眼前，一股股暖流荡漾在心间。
记得我读二年级的时候发生了一件事情。有一次，单元练习发下来了，我看着练习纸上那一个个让人触目惊心的“红叉叉”，眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。这可怎么办?练习完成得这么糟糕，我可怎么向妈妈交待呀?
散学了，我硬着头皮回到家。我耷拉着脑袋，垂头丧气的样子没能逃过妈妈的眼睛。她把我叫到身边，关切地问：“季洁，怎么了?”。我那不争气的眼泪又夺眶而出。我抽泣着，战战兢兢地拿出了单元练习纸，准备接受妈妈暴风雨般的训斥。出乎意料的是，妈妈看了我的练习，抚摸着我的头，把我带到窗前，温柔地对我说：“孩子，别哭，你往外看!”顺着妈妈手指的方向望去，我看到一个小宝宝正在学习走路。她跌跌绊绊地走着，没走两步就摔倒了。年轻的的妈妈乐呵呵地走过去，鼓励她站起来，引导她继续向前。就这样走两步，又摔下去，摔倒了，又站起来，小宝宝走得越来越稳了……这时，妈妈亲切的话语又在耳畔响起：“学习的道路不可能一帆风顺，经常会遇到挫折，关键是跌倒了，要能勇敢地站起来，继续前进。”我望着妈妈，使劲点了点头。
妈妈，谢谢你!在我遇到挫折的时候，是你给了我克服困难的力量和勇气。“感恩的心，感谢有你……”
校园广播主持稿2
青春校园广播现在开始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一，主题依旧是“大声告诉你我的爱”
分享给大家一首
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。也许，我们谁都无法挽留住生离死别的那一刻，许多年以后，在我们或为人父，遍尝父母辛酸之后，或某个夜深人静之时，因想念我们的父母而后悔、而遗憾、而肝肠寸断之时，何不此时通过努力，扮演好生命赋予我们做子女的角色。
接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播，请听
1960年——韩国爆发学生示威4.19运动，总统李承晚后被迫下台
20xx年4.19——中国在西昌卫星发射中心用“长征”二号丙运载火箭，成功地将中国第一颗传输型立体测绘小卫星——“试验卫星一号”和搭载的、中国自主研制的第一颗纳型卫星——“纳星一号”科学实验小卫星送入太空，这标志着中国小卫星研制技术取得了重要突破。
1971年4.19——苏联用质子号运载火箭将世界上首个太空站礼炮1号送上太空。
“百善孝为先”，论心也论迹，不追求“卧冰求鱼”的感天动地、不效法“郭臣埋儿”的.千年传奇。一声及时的问候，一个关切的眼神，甚至一段无语的陪伴，都是父母心头永远的温馨。
下面我们在分享一首
让我们孝一孝，换来父母十年少。
让我们孝一孝，趁现在，还来得及的时候。
“慈母手中线，游子身上衣···”千百年来，孟郊的一首《游子吟》让一代又一代的人们学会孝敬学会感恩。古往今来有许许多多的严父慈母培养出了许许多多的才子。孟母三次搬迁，虽然让孟子失去了娱乐园地，但终究还是培养出了一代思想家。岳母刺出“精忠报国”，虽然是岳飞痛疼难忍，但还是激励了一名爱国将士。
在感受父母的教育，接受父母的训练的同时。还有一种深深的父母之爱。这是一种爱的感觉，这是一种幸福的感觉。许多人身在福中不知福，父母的严厉管教，老师的批评关心。在许多人眼里都视作一种对自己不关心。其实在管教的另一面，还蕴藏着深深的父母之爱。
有父母的管教，有朋友的关心的人，是天下间最幸福的人。我是生活在父母的关爱之中，享尽了父爱母爱。
天下的父母谁不疼爱自己的儿女，父母不希望儿女能回报自己，只愿儿女能有幸福的生活。父母的关爱，需要我们细细体味，之后才会感到自己在幸福之中。
今天的广播到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。
校园广播主持稿3
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
甲、乙：大家早上好!
甲：伴着悠扬的开场曲, 本期D2之声又和大家见面了。
我是今天的主持人，来自日勇中队的许敏骐。
乙：大家好，我是今天的主持人陈苏菲，同样来自日勇中队。
许敏骐，今天我们要与大家聊什么话题呢?
甲：3月5日是学雷锋日，雷锋精神永远留在我们心中，一代一代地传承下去。
乙：就让我们在本期的红领巾广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士，再次感受他忠于人民的高贵品质。
(音乐)
乙：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
甲：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
乙：每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，会为自己的碌碌无为而感到悔恨，会为曾经的虚度年华而感到悲伤。
甲：再多的语言都不能道出雷锋叔叔的伟大，有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这到底是怎么回事呢?让我们回到四十多年前的一天。
雷锋出差去安东，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的.政策。一直忙到沈阳。
雷锋从安东回来，又在沈阳转车。帮助一位老人找到儿子。
这些事后来被战友们知道了。有人评论说： "嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车啊!"
(音乐)
乙：雷锋的名字曾经是激励几代人成长的路标，如今，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。但无论时空如何变化，这种精神却一直需要，甚至在世界的更多地方，雷锋精神也在被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
甲：一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。他们甚至给与了雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
乙：一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋永远不会离开我们。作为我们小学生不仅要学会他那种无私奉献的精神，更要学会他刻苦学习的精神。
甲：是的，雷锋叔叔参军后，工作一直很忙，但他总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他就拿着书到队部去阅读，一直到深夜。平时工作中，他的挎包里总是放着书，只要一有空就读起来，还一边读一边写心得体会。
(音乐)
甲：雷锋是一个永恒的名字，它激励着我们向伟大的人生价值迈进。
乙：雷锋也是一种永恒的精神，指引着我们用爱去温暖别人，用信心去实现自我。
甲：我们希望，大家能够把一年365天，天天化成这个日子，因为我们的身边需要雷锋这样的人。
乙：献出一份爱心，付出一份努力，也许你我就是新世纪的小雷锋。
最后把一首歌曲送给大家，让我们时刻以雷锋精神鞭策自己，做一个雷锋式的好少年。
(歌曲《我们要做雷锋式的好少年》)
乙：老师们，同学们，今天的红领巾广播到此结束，让我们下周再见!
甲：再见!
校园广播主持稿4
男：下面先请大家收听新闻袋袋裤栏目，这次新闻袋袋裤要向大家介绍法律知识，主题是------《学法、懂法、做守法的小公民》。嘿，程远方，你知道12月4日是什么日子吗?
女：当然知道啦!每年的12月4日是我国的法制宣传日嘛!
男：答对了。俗话说得好：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
女：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
男：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
女：作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的'合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
男：《未成年人保护法》第十四条，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(八)其他严重违背社会公德的不良行为。
女：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。我们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;三是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
男：同学们，认真的想一想，今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，为我们今后的成长创造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，老师的谆谆教诲，机会难得，来之不易，大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情，不能辜负了老师对你们的培养，更不要辜负了国家和人民寄予你们的厚望。
女：只有珍惜今天，努力学习，勤奋刻苦，奋发向上，才能谈得上对得起国家，对得起人民，对得起老师，对得起养育自己的双亲......
男：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
校园广播主持稿5
A:当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的`红领巾正迎风飘扬。
B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
A：亲爱的同学们，
B：敬爱的老师们，
齐：大家好！校园心声广播又和大家见面了。
A：我是：
B：我是：
一句话新闻：
A：关心天下大事，盘点一周新闻。下面为你播报一个星期来，校园内外的重要新闻：
B：以上新闻是由：中队的小通讯员提供的。
同学心声：
B：关注校园生活，倾听“同学心声”。欢迎走进“同学心声”栏目。
A：＿＿＿班＿＿＿＿同学来稿，题目是《》。
我有话说：
A：用心传递，侧耳倾听；
B：“我有话说”，全心为您。
A：＿＿＿班＿＿＿＿同学有话要对＿＿＿说：
结束：
A：童心在这里飞扬，梦想在这里交织。
B：你的喝彩就是我们的精彩！
齐：不变的相约，让我们在下周同一时间再见。
校园广播主持稿6
A：这里是一片洋溢快乐的田野，绿草如茵，鲜花似锦，我们崇尚美，讴歌美；
B：这里是一个充满关爱的家园，温馨甜美，真情浓浓，我们拥抱爱，传递爱。
A：亲爱的同学们，
B：敬爱的老师们，
齐：大家好！校园心声广播又和大家见面了。
A：我是：
B：我是：
齐：今天由我们为大家广播。
一句话新闻：
A：关心天下大事，盘点一周新闻。下面为你播报一个星期来，校园内外的重要新闻：
B：以上新闻是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中队的'小通讯员提供的。
同学心声：
A：关注校园生活，倾听“同学心声”。欢迎走进“同学心声”栏目。
B：＿＿＿班＿＿＿＿同学来稿，题目是《》
（B：由于时间关系，还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中队的同学心声不能听了。
A：没关系，让我们听听下一个栏目吧。）
我有话说：
B：用心传递，侧耳倾听；
A：“我有话说”，全心为您。
B：＿＿＿班＿＿＿＿同学有话要对＿＿＿说：
结束：
A：童心在这里飞扬，梦想在这里交织。
B：你的喝彩就是我们的精彩！
齐：不变的相约，让我们在下周同一时间再见。
校园广播主持稿7
男：哦，那可真是风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心哦!
女：我们先来了解一下我国外交大事：11月15日到18日，美国总统对我国进行了访问，参观了上海和北京故宫博物院，浏览了八达岭长城，还跟我们中国青年进行了对话。
男：我来说说我们苏州教育的大事：11月21日，苏州中学“校长实名推荐”上北大的学生正式敲定。经过一个小时的现场面试PK，苏州中学高三(7)班男生郑子牧在6名出色的苏中高材生中脱颖而出，以现场综合最高分的成绩获得了苏州大市唯一一个“校长推荐”上北大的名额。
女：哇，真令人佩服!接下来再看看我们学校的新鲜事：11月14日，在“20xx年苏州市小学生课本剧表演比赛”，我校的课本剧《小英雄王二小》以总分第二名的可喜成绩夺得“金奖”，我们学校还获得了“优秀组织奖”。
男：真是可喜可贺呀!
女：是啊!这一个个消息真让我们欢欣鼓舞。接下来让我们走进“童言童心”栏目。请欣赏五(1)正礼中队赵可萱同学的《燃料的变脸史》。
男：朗读(略)。
女：眼睛眨一眨，变化可真大，我们的生活的确在变化中越来越幸福啦!
男：是的，如果我们注重身心的'健康，那会更幸福。下面进入“健康茶餐厅”栏目，请医务室许医生教我们一些健康小常识。欢迎许医生。
许医生：讲话(略)。
女：谢谢许医生给我们带来的健康小常识，愿我们D2学生健康茁壮成长。对了，王宇帆，还记得上周的大降温吗?
男：当然，冻得我缩手缩脚缩脖子，还下雪了呢。
女：看来男同学也很细心嘛!洁白的雪花象精灵一般，飘呀飘飘呀飘，为大地披上银纱。可爱的雪花，转呀转转呀转，伴随我一起玩耍……
男：雪花真美呀!今天的“我的音乐我推荐”栏目，就请同学们一起来欣赏《雪孩子》。
校园广播主持稿8
甲：走进校园，家事，国事，天下事，事事关心！
乙：走进校园，风声，雨声，读书声，声声入耳！：
甲：垃圾，你扔，我扔，他扔，垃圾堆积成山！
乙：垃圾，你捡，我捡，他捡，成为美丽校园！
合：亲爱的老师，同学们，你们好！
甲：秀洲实验小学第
期红领巾广播开始！
乙；本期广播主题是“垃圾不落地，校园更美丽”
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天的节目就由我们俩为大家主持：
乙：校园，这是一个温馨的词，她赐于我们知识，老师和同学就像家人一样天天陪伴在我们身边。经历了许多的风雨，她的容貌依旧没有改变。
甲：校园，这是一个快乐的词，她给予我们愉快，下课了，同学们在操场上欢快地玩耍，一滴滴快乐的汗水滴落在草地上。
乙：可是，我却在不经意间听到了几句呻吟。
甲：路过草地，小草向我求救：“咳咳咳，快点救救我，我快要呼吸困难了！”
乙：仰望天空，鸟儿向我申诉：“咳咳咳，快点救救我，我的伙伴都病死了！”
合：认真倾听校园的声音，听见没有，它在哭泣。
甲：为什么哭泣？
乙：因为你不经意间的一丢，一扔，一倒。
甲：我给大家讲个小故事。
乙：放学了，随着音乐的响起，我们排着整齐的队伍向大门走去，突然，我看见一个白色的垃圾袋向我走过来，好像是在想我们招手，前面的同学好像没看见似的，大大方方的走了过去，有的同学还踢了一脚。
甲：突然，我看见一个低年级的小同学把垃圾捡起来了，心里感到非常的惭愧，脸不知不觉的红了起来，为什么我没有捡起来呢？我深深地自责自己，自己没有保护环境的意识，小同学那么小就有保护环境的美德，只是一个弯腰那么小动作，就能够看出这位小同学的优良品质，保护环境要从小做起。
乙：故事中的“我”明白的，我也希望大家能够明白。
甲：你丢下的不是方便，不是轻松，不是随意，而是一份尊严和人格。
乙：环境会决定人的性格，甚至一生，请不要因为图一时方便而随手一扔，不但损人，而更损己！
甲：原本鸟语花香的校园，现在变得千疮百孔。
乙：原本一尘不染的'操场，现在变得灰尘弥漫。
甲：你与垃圾箱的距离可以测量，可以计算，可在你把手中的垃圾丢下的一刻，你与你做人做事标准之间拉开的差距的无限长，无限远！
乙：你随手扔下一张纸片，不光污染了校园，更是玷污了你纯洁的心灵！
甲：在你扔下垃圾的刹那，你没有感到惭愧吗？
乙：你没有想到悔改吗？
甲：如果真的没有，请你扪心自问：我是个有良知的人吗？
乙：当校园里的垃圾更多，人品更差，环境更恶劣时，你还不醒悟吗？现在悔改，还来得及，你，还没生活在垃圾周围。
甲：现在就开始悔改吧！弯下腰看看，你的桌子、椅子底下有没有小纸片？如果有，请你把它捡起来。
乙：不要亲手毁灭你的校园！
甲：那样很残忍！
乙：同样，校园也需要美丽装饰，校园也需要你们共同去呵护。
甲：所以，放下你们的恶习吧！
乙：让我们离开乌烟瘴气的天空。
甲：让我们捡起脚边的垃圾。
合：让我们一起做到：垃圾不落地，校园更美丽！
甲：鸟儿因为天空湛蓝、宁静才飞向它。
乙：树木因为溪水清澈、碧蓝才吸收它。
甲：我相信，校园也会因为我们的忏悔愈加改善！
合：让我们携起手来，共同保护我们的绿色，共同呵护校园的姿态，共同创造属于我们的一片天空！
甲：节后请欣赏《地球你好吗》。
乙：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，再见。
甲：再见。
校园广播主持稿9
A：采撷一缕阳光，
B：编织多彩童年。
A：放飞心中梦想，
B：播撒希望明天。
A：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。感谢您收听今日的校园广播节目。我是今天的主持人xx 。
B:大家好，我是主持人xx。
A:时间老人的步伐始终是那么匆忙，上周我们节目的声音似乎还在耳畔萦绕，就迎来了今天的节目。今天给大家带来的依然是四个板块，分别是《作文百花园》，《知识小百科》，《成语故事》和《古诗词赏欣》。
B：清新的文章是雨后的白荷，芳香四溢。灵动的美文似欢乐的泉水，叮咚悦耳。接下来请欣赏由xx 年xx班xx创作的作文《我的同学》。
B朗读《我的同同学》
A:这篇作文中的“同学”是不是让你感觉十分亲切？是不是你也有这样的同学呢？是啊，“一切艺术作品都来源于生活”，我们的作文也是如此。好的.作文总能写出我们生活的多彩，接下来的一篇也不例外，来看看 年 班 眼中的“家乡”吧，请欣赏作文《我的家乡》。
A朗读《我的家乡》
B:欣赏了两篇优秀的作文，下面我想提出一个问题。
A：什么问题，你尽管提，我可是个万事通呢！
B:是吗，那我就来问问你，你知道人为什么会脸红吗？
A:这个么，我还，真不太知道，这个问题也太高难了。
B：不难不难，特别简单，让我来告诉你吧。今天的《知识小百科》，就让我来给大家讲讲《人为什么会脸红》 B朗读《人为什么会脸红》。
A:原来人脸红是这个原因啊，你说的科学知识让我甘拜下风，不过我接下来要考你一个成语了。
B：成语我不太擅长，不过说来听听吧。
A:有这样一个成语，比喻彼此都是坏家伙，没有什么差别。请问你知道是什么吗？
B：是什么呢？一路货色？臭味相投？
A：还别说，你还知道得挺多，刚刚你说的这两个，都是它的近义词，这成语就是“一丘之貉”。接下来我就给你讲讲这成语故事吧。
A讲成语故事《一丘之貉》（注意貉读二声）
B:这个成语故事让我想到了社会上的一些人，他们有的抢夺财物，有的入室盗窃，有的行骗，简直就是一丘之貉。
A:你真是学以致用，这么快就把这成语用上了，真佩服。不过我们的汉语还远远不是这么简单，中国的传统文化源远流长，等待我们去学习的还有好多知识呢。
B:是啊，比如说古诗词吧，就值得我们好好学习，今天就带大家欣赏一首绝句《xx》，让我们一起来体会其中的意境吧。 B赏析古诗。
A:时间过得很快，从我们身边悄无声息地溜走了，今天的广播就到这里，我们下周再见！
B：再见！
校园广播主持稿10
老师们，同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、xx班主持人，今天是周六，主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。
分享给大家一首《xx》
近日，广播站的学生记者在学校采访了解到，很多同学很焦虑：《快考试了，怎么就学不进去了?》
我们请心理老师给大家支支招。
橘子老师解答：
快考试了，很多学生开始“闹情绪”。焦躁?害怕?担心?无助?甚至绝望而自暴自弃?面对学习产生以上情绪，对于学习采取消极的行为反应模式如逃避读书、不愿写作业、恨书、厌恶学校甚至逃课旷课等等，这就是学生经常会出现的暂时的厌学情绪。如果你出现了这种暂时性的厌学情绪时，可以按照以下的方法逐一尝试，如果第一条无效，进行第二条，以此类推。
一、尝试坚持读书或者学习一会。通常这在开始读书或学习时比较奏效，如果你想去看书，却发现很难静下来，那么就逼着自己坐下来看一会。通常在5-10分钟之后就进入状态，不会想站起来了。
二、喝杯冰水，让自己冷静下来。在家里看书或者学习的时候，可以放一杯冰水在旁边。在头脑发热或心里烦躁时，冰水就会产生功效了。还有一种类似的手段，就是尽量让自己在稍微冷的环境下学习。在这种情况下人可以保持清醒，不过要注意防止感冒。
三、做些体育运动、简单的锻炼。如果你手边的冰水喝完了，干脆在地上做30个俯卧撑或在房间跳一会操吧。这一方法适合某些学生，他们在活动之后反而清醒了，精力也能够马上集中起来。注意，运动的数量级要正好合适，太累了反而走向反面。
四、利用音乐或短片来放松情绪，暂时忘记学习。尽量找一些柔和一些的.音乐，一些轻松搞笑的短片也不错，避免连续剧或电影，那些通常一看就停不下来了。
五、想一些能激励自己的事情。就像你见到一牛人之后，就会想“我也想变成那样，所以我要努力”。也可以自我激励：几十天天白过也就白过了，我不肯定结果，但是拼了才有赢的机会，有希望，我就要争取。
六、换个学习内容，让自己的思维转换到别的事情上。如果你是从物理跳到数学，对大脑没有明显作用。但在数学和文字之间转换一下还是不错的。
对于这种暂时性的厌学情绪，我们要做到三点：
1.静下来!平复焦躁的情绪，让自己的心安静下来----想象海水在风浪之后慢慢平、定。
2.自信起来!相信自己有进步的可能，相信自己可以通过努力得到相应的收获。
3.行动起来!不要再拖延了，拖延无期限。马上就行动，一旦开始，就不再那么困难。
今天的广播到这里也要结束了。我是高一xx班，今天的稿件是由九年级同学提供的，我们下期再见。
校园广播主持稿11
女：近日，园区二实小持续了半个多月的书香节进入到了尾声阶段，全校近两千四百名学生沉浸在浓郁的书香氛围中。
回首书香节活动，同学们过得充实而快乐，过得诗意而精彩。从《三字经》到《千字文》，从《论语》到《古诗》，同学们徜徉在经典的丛林，感受国学的精妙，成为了一个个传统文化的传播者;从“书法比赛”到“征文活动”，从“阅读之星”到“三会少年”，同学们收获着成功的喜悦，分享着成长的快乐，成为了一个个未来理想的践行者。
男：10月15日，书香日活动当天，各年级纷纷呈现精彩的书香节活动成果。一张张构思精巧的书签，一份份色彩缤纷的小报，让每一位同学大开眼界。一首首琅琅上口的诗句，一段段充满哲理的名言，让每一位同学陶醉其中。最是书香能致远，每一块展板，每一幅作品，都凝聚着同学们的独特智慧。腹有诗书气自华，每一项活动，每一场比赛，都展示着同学们的别样风采。
女：“童言童话，我型我秀”。一年级的童话故事擂台赛在老师们的精心组织下精彩纷呈。孩子们表演时清脆响亮的声音，天真可爱的表情，富有创意的形式，把大家带入童话情境之中。
二年级的孩子们举行了“携手‘三会’共沐书香”的诗词美文朗诵活动。张瑶同学的一首《湖》，纯粹、质朴、宁静，拨动了孩子们的心弦，触动了大家的心灵。孙紫桐同学的《四季颂歌》，仿佛带领我们瞬间走过了美丽各异的春夏秋冬……孩子们神采飞扬，举手投足间的认真劲儿让人赞叹，展示出了D2学子的风采。
男：三年级的“乒乓伴我行，读书增智慧”主题演讲活动在学校体育馆举行。他们还邀请来了各位家长朋友一同参加孩子们的活动。比赛中，各班的小选手个个表现出色。或激情澎湃，或娓娓道来。一个个耐人寻味的乒乓、读书励志故事，给家长和孩子们带来了一场丰厚的精神盛宴。孩子们从故事中汲取营养，分享收获，为精神打底，为人生奠基。
四年级同学在充满韵味的经典诵读之后来到学校报告厅，聆听了著名儿童文学作家王一梅老师的精彩讲座。王一梅老师讲述了自己的读书故事和成长经历，让孩子们感受到文学的无穷魅力，读书可以读出美和丑，读出善良宽容，读出快乐的人生……在故事中，王一梅老师与孩子们一起分享了他的写作法宝“观察+想象+情感”创作公式。
女：五年级的同学为了给大家奉上精彩的课本剧表演。同学们早早地就参与到课本剧的排练当中。活动中，五(2)班的同学在课本剧《新编龟兔赛跑》的表演中，扮演乌龟的小演员字字珠玑，扮演兔子的小演员妙语连珠，得到了观众一阵又一阵的掌声;五(6)班的课本剧《掌声》，叙述了一个叫英子的同学在同学们掌声的.鼓励中重新树立信心的故事，表演中扮演英子的小演员一声声“妈妈”的呼唤，让小观众们潸然泪下……
六年级的阅读知识竞赛让大家最为期待。六个班组成三个参赛团队，每个班两名参赛选手在同学们的推选中产生，皆为班级里大家一致公认的“小书虫”、“小博士”。 “30分、30分……”，台下后援团整齐划一的喊声震耳欲聋，台上选手的选择深思熟虑。竞赛在大家的意犹未尽中结束了，但与书为伴、浸润书香、碰撞智慧的快乐，久久地留驻孩子们的心间。
男：在本次书香节活动，我们还开展了一系列的评比。评选出了优秀书签、读书摘记卡和乒乓小报，还揭晓了阅读之星和书香班级、书香家庭。书香节，让我们拥有了一颗梦想的心灵;书香节，让我们拥有了一对智慧的眼睛!书香节，让每个D2人的心里都深藏着快乐的种子，书香节，让每个D2人的身上都散发着书本的清香。
女：携手“三会”，享受阅读。品味书香，践行“三会”。本届书香节以读书活动为抓手，重在培养和提升学生的“会自学、会休息、会健体”的意识和能力。这样的书香节是有意义的，也是令人难忘的。
校园广播主持稿12
齐：在这金菊飘香、硕果累累的日子里，我们蕉岭县人民小学“校园心声”广播站终于与同学们见面了。
A：在此，我希望全校同学能在老师的精心指导下，踊跃投稿，用自己的慧眼和双手，记录下校园的好人好事和身边的精彩片段。
B：我们将在广播中与同学们进行交流与沟通。希望通过我们的'广播，使我们全校同学能与我们的广播共同进步，共同健康成长。
一句话新闻：
A：关心天下大事，盘点一周新闻。下面为你播报一个星期来，校园内外的重要新闻：
B：以上新闻是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中队的小通讯员提供的。
同学心声：
B：关注校园生活，倾听“同学心声”。欢迎走进“同学心声”栏目。
A：＿＿＿班＿＿＿＿同学来稿，题目是《》。
我有话说：
A：用心传递，侧耳倾听；
B：“我有话说”，全心为您。[小学教育吧 Www.JiaoBa.Net]
A：＿＿＿班＿＿＿＿同学有话要对＿＿＿说：
结束：[小学教育吧 Www.JiaoBa.Net]
A：童心在这里飞扬，梦想在这里交织。
B：你的喝彩就是我们的精彩！
齐：不变的相约，让我们在下周同一时间再见。
校园广播主持稿13
甲：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂;从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
乙：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。
甲：我宣布：五(2)班学雷锋做好事班队主题活动，现在开始!
甲：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民;他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中!
乙：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践;我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢?
甲：请看：《雷锋的生平介绍》。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中
乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗?
甲：有请xxx来为我们宣读雷锋日记。
甲：同学们，听了雷锋叔叔的日记，你觉得他是一个怎样的.人呢?首先请同学们分小组讨论一下。(随便找三四个同学回答)
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请看!
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在五2班的集体中。
乙：因为雷锋这舍己为人的精神，曾有许多名认为他题词。
甲：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神却为什么能够代代相传呢?这其中的奥秘是什么?
乙：大家看!(指向大屏幕)
甲：是呀，雷锋是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。
乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!
(全班唱《学习雷锋好榜样》)
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，有谁知道雷锋纪念日是怎么来的吗?
乙：虽然只有三月是学雷锋日，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。
甲：请看雷锋事迹。
甲：雷锋精神永放光芒，我们应该学习雷锋助人为乐的精神。为了纪念雷锋，还成立了雷锋纪念馆、雷锋资料展览馆。
乙：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。
甲：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
乙：请大家看大屏幕，了解雷锋精神的现实影响。
甲：大家知道学习雷锋精神的意义吗?请看大屏幕!
乙：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不可磨灭的!
甲：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得应该好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。
乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。
甲：在动听的旋律后，我想，每个同学都有所思，有所想。
乙：最后我要说的是：传承雷锋精神，请明白三个道理。
乙：就让我们铭记这一刻，让我们怀着最真诚的心来做好每一件力所能及的事。
合：此时此刻，每一个人心中一定都充满了感激，一定有很多话要说。
甲：接下来请和我们分享一个心理小故事!
乙：谢谢大家，今天的班队活动到此结束!期待着下一次的班队会!
校园广播主持稿14
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
女：随着这开场曲的响起, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自日勇中队的。
男：大家好，我是今天的主持人，同样来自日勇中队。
女：今天D2之声的`第一个栏目是《新闻袋袋裤》。
男：11月24日下午，我们学校隆重举行了办学成果展示活动。吸引了来自绍兴、扬州、苏州大市范围以及园区共七十多所知名学校的校领导、骨干教师，共计三百多人参加了本次成果展示活动。
女：是呀!本次活动还邀请全国知名教育专家、国家督学成尚荣先生以及园区教育局、教研室领导亲临学校展示现场，共同分享学校的成功喜悦。活动中，学校全方位、多层面地向来宾展现了学校近年来在办学方面的巨大收获。
男：本次活动展示，既安排了语文、数学、英语等常规课型，学校还将近年来在心理、综合、艺术、乒乓、拉丁等专业课和特色课研究中取得的经验隆重推出。课堂上，老师与学生真诚互动，快乐沟通，自然引领，带给学生一次又一次情感的高峰体验，同时让学生在不知不觉中获得思维的提升，能力的发展，个性的放飞。学生收获着快乐，收获着成长，也收获着心灵的丰盈。
女：在接下来的学生论坛活动中，同学们展现了D2学生“会生存,会做人，会学习”的现代化文明素养，以及融入D2大家，不断张扬生命激情的最美风采。本次学生论坛的主题是《多彩生活添和谐，缤纷校园享圆融》，来自五、六年级的十名同学，从学校的家族建设、九小活动、五大节日、三会学习以及赴加修学、浸濡学习、JA课程、研究性课程学习等方面侃侃而谈，妙语连珠，从中让台下的老师深深感受到D2学生既在传统中汲取着营养，也在国际化视野中开拓心胸，D2文化深入到学生生活的每一个角落，学生在和谐交往中，获得一颗“中国心”，一双“世界眼”。在现场互动环节，应邀而来的嘉宾成尚荣先生现场出题，学生稍作准备，围绕话题进行现场作答，每一个学生激情澎湃，或联系自己亲身生活，或联系学习所得，或联系成长感悟信手拈来，让会场气氛再起高潮，博得整个会场一阵高过一阵的掌声和叫好声。学生的全面素养毫无争议地征服了在场的每一位嘉宾与老师。
男：了解了学校内的重要活动，下面我们来一起欣赏一篇美文吧!
校园广播主持稿15
(播放背景音乐——<校园的早晨>)
A：采撷一缕阳光，编织多彩童年
B：放飞童年梦想，播洒希望明天
合：七——彩——童——音。
A：敬爱的老师，
B：亲爱的同学们：
合： 早上好!
A：我是主持人( )
B：我是主持人( )
A：不知不觉中，学期已经接近尾声，我们即将迎来本学期的期末考试。
B：期末考试展现的将是同学们一个学期以来的学习收获。那么，我们怎样才能向父母和老师交上一份满意的答卷呢?
A：我认为，在这个关键时期，我们要跟随老师积极投入到紧张的复习迎考中去。并根据自己的实际情况，制定出适合自己的复习计划，严格执行!
B：老师常说“方法决定效果”。所以，只有按照科学的方法去复习，才能学得轻松，学出效率。
A：具体来说，要合理地安排利用时间，对各学科的'基本知识、基本方法、基本题型进行系统的有效的复习，掌握牢固所学知识。
B：最重要的一点，就是我们每个人都要紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考，做到融会贯通，举一反三。
A：同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，在期末考试这场特殊的“阅兵式”上，测出水平，展现风采!
B：在此，我们祝愿大家在期末考试中考出好成绩!过一个好年!这也是送给父母最好的新年礼物!
A：同学们，期末考试的到来，也将意味着寒假生活的开始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?
B：我觉得，除了要认真完成老师布置的寒假作业外，还应充分利用寒假这一难得的契机，积极参加一些实践体验活动。具体可从以下几方面内容做起：
A：(1)制定作息时间表。合理安排好每一天的学习、娱乐、体育锻炼、劳动等内容，让#from 本文来自高考资源网 end#寒假的每一天都过得充实又有意义。
B：(2)参与“好书伴我成长”读书活动。每日坚持读书半小时，并根据文章摘录一些好词佳句，撰写读后感或自己的阅读体会。
A：(3)收看新闻联播，观看春节联欢节目。记录自己喜欢的节目或关注的新闻人物与事件。
B：(4)调查中国传统节日文化——春节。了解春节的传统习俗，收集春联、对联。
A：(5)“新年祝福大放送”——搜集几句新年贺词，在春节拜年时主动向亲人、长辈、老师、好友打电话或发短信，表达自己的美好心愿和祝福。
B：(6)“感恩在行动”—— 在寒假里，同学们要孝敬父母，关心长辈，听从教导，在他们的帮助指导下学做一些力所能及的家务。体验父母持家的辛苦，增强同学们的感恩情怀。并以“今天我当家”为题，把自己的体验和感想以日记的形式表现出来。
A：(7)“红领巾个人理财计划”。做到勤俭节约，不乱花压岁钱。对压岁钱要进行合理分配，做一些有价值、有意义的事。
B：(8)走出家门，培养能力。在父母的带领下可能会参观、游览很多有趣的地方，同学们要学会边游玩边观察，用自己喜欢的方式(如写日记、画画等)搜集并记录下自己家乡或参观地的名胜古迹、风味特产等。
A：(9)注意生活安全，自觉遵守交通规则。不做有危险的游戏，不吃不干净的食物，不暴饮暴食。燃放烟花爆竹一定要增强安全防火意识。
B：阳光体育活动。同学们在享受寒假生活的同时，别忘了坚持体育锻炼。只有每天锻炼一小时，才能以饱满的精神和健康的体魄迎接每一天。
A：最后，衷心的希望大家都能过一个安全、文明、愉快、充实的假期生活!
B：本次播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下学期再见。
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