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校园元旦文艺晚会主持稿
在充满活力，日益开放的今天，能够利用到主持稿的场合越来越多，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的校园元旦文艺晚会主持稿，希望对大家有所帮助。
校园元旦文艺晚会主持稿1
男：亲爱的老师，
女：亲爱的同学们：
男：大家好！
男：新年钟声就要敲响了。
女：时间的车轮碾过，留下痕迹；
男：小树还有一个年轮。
女：我们也成长了一年；
女：冬天有温暖的阳光，
女：xx年元旦，脚步轻盈。一起：让我们用歌声和笑声迎接xx年的到来！
女：xx年元旦晚会正式开始。
男：首先请校长发言！
女：在每一位公主心中，白马王子都是童话般的美人。请欣赏xx带来的歌曲《童话》。
男：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败。但是，只要我们不断努力，一定会有成功的一天！请欣赏xx，xx带来的《水手》。说来听听！
女：每个女孩都有自己的小心思，正是每一个黎明都与她分享这些小秘密！现在请欣赏xx带来的歌曲《下一给天亮》，xx。请鼓掌！
男：星座大家都听说过。每个星座背后都有一个美丽的传说！请欣赏xx同学带给我们的歌曲《星座书上》！
女：甜美的'歌声过后，我们进入了第一场互动游戏。现在让我告诉你游戏规则。参加游戏的同学可以得到一份精美的礼物。玩3次。
女：恭喜获奖的同学们。请欣赏男女二重唱版本《没那么简单》。欢迎xx，xx！
女：中国移动大家都知道，但你也知道爱的运动吗？欢迎xx，xx给我们带来一个《爱情转移》，请大家鼓掌！
男：好久没听过这么好骗的歌了！好的，请欣赏小品《不差钱》。
女：精彩小品结束后，请欣赏歌曲《情人》。说来听听，xx！
女：每个男生心里都有一个梦想，他为之奋斗。但是，时光飞逝，当这些梦想无法实现的时候，就有可能成为他一生的遗憾！请欣赏xx带来的歌曲《老男孩》，欢迎！
男：每个笑起来有个性的人，都能说出优秀的相声。欢迎xx带给我们他的个性微笑和他的单口相声！让我们来听听吧！
男：好，让我们进入第二场比赛，幸运气球！
女：在古老的东方，有一群为梦想奋斗的人。他们是黄种人！现在请欣赏歌曲《黄种人》，欢迎xx，xx！
女：哇！多么激情的一首歌！请欣赏xx带给我们的英文歌《cry on yor shoulder》，xx。有请！
女：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面两个人来说说冲动之后会有什么惩罚。欢迎xx，xx给我们带来《冲动的惩罚》！
女：晚风中，飘荡着忧伤的旋律，往事一幕幕涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，欢迎xx！
男：不劳无获。
女：我们相信在新的一年里，我们每个人都会在自己的花园里努力工作，我们每个人都会有一个富有成效的一年。
男：衷心祝愿师生在新的一年幸福。
女：衷心祝愿广大师生在新的一年里健康进步！
男：xx年元旦晚会结束了。
一起：祝老师和同学们新年快乐，一切愿望再次实现。明年我们还会见面的！
校园元旦文艺晚会主持稿2
甲：新年的钟声即将敲响
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙：伴随着冬日里温暖的阳光
丁：2019年元旦如约而至
甲：在这一刻，我们已经感到春的气息
乙：这是我们班级的春天
丙：这是我们学校的春天
丁：这更是我们每个人的春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：六(2)班2019年元旦联欢会现在开始!
甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活， 在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。
丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”，大家都会想到魔术大师xx，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。
丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。
甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的'同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?
乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。
丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起2008北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏xx为同学的瓷笛演奏《我和你》
丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx、xx表演相声《吹牛》
甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》
乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。
丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。
丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》
甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。
丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。
结束语：
甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们
乙：祝他们新年快乐、身体健康!
丙：同时，也把祝福送给在座的每一位
丁：祝大家万事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情
乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心
丙：快乐的时光总是那么短暂
丁：团聚的日子特别让人感动
甲：今天我们 欢歌笑语
乙：今天我们 畅想未来
丙：让我们记住今天
丁：让我们期待明天
合：六(2)班元旦联欢会到此结束
校园元旦文艺晚会主持稿3
（女）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（男）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（女）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（女）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（男）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（女）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（男）我们热爱春天，因为春天充满着希望，
（女）我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。
（男）我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，
（女）让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！
（男）请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（女）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
（男）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
（女）我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
（男）下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（女）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（男）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。
（女）又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。
（男）看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。
（女）掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的.烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
（男）和着动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《xx》。
（女）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（男）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（女）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（男）一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（女）在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，
（男）但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（女）飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
（男）熟悉的旋律，演绎时代的乐章，
（女）接下来，请听由宁恩叶老师为大家带来的歌曲，
（合）《我的祖国》！
（女）我们的老师不仅人人业务精通，个个才艺双全，下面请欣赏宋小红带来《葫芦丝独奏》。
（男）采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
（女）荷塘月色的美景不言而喻。
（男）人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态。
（女）在前进的路程中，别忘了放松自己。
（男）听听舒缓的荷塘月色，共同来见证朦胧的那一刻。
（女）夕阳的映照，满天的红霞，一串轻快地歌声，恰似一叶扁舟，
（男）飘过了动荡的岁月，静静的泊靠在人们心中。
（女）无论何时何地，那熟悉的旋律，常常想起，萦绕于心，难以忘怀。
（男）请欣赏《打靶归来》！
（女）淡淡的小清新，暖暖的小问候，世界需要美好的心意，
（男）让彼此拉近，打从心里暖暖的，暖暖的温馨。
（女）哗啦啦的汾河水荡涤走我们心灵的尘埃，为我们带来亲切与欢快。
（男）清格粼粼的水来，蓝格殷殷的天。美好的生活就在我们眼前。
（女）掌声有请xx老师为大家演唱《汾河流水哗啦啦》。
（男）昨天，我们相聚在这里，用欢乐的歌声，传递浓浓的真情。
女：今晚，我们相聚在这里，用沸腾的舞蹈，一起谱写共建和谐社会的乐章。
（男）掌声有请xx老师带来舞蹈《欢乐中国年》。
（女）生命不只是一种风采，但过去的却很难重新再来，
（男）为什么总是要到后来才能真正明白，明白了却只有在痛苦里无奈！
（女）接下来，请出xx老师唱歌曲《后来》。
校园元旦文艺晚会主持稿4
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们成长的距离。
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始！
结束语
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的.喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲∶所有的日子都来吧，让我编织你们。
乙∶让我编织你们，用青春的金线，
甲∶让我编织你们，用燃烧的信念。
乙∶编成绚丽的岁月，
甲∶编成遐思的年华。
乙∶过去的日子是充满遐想的日子，
甲∶纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
乙∶我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
甲∶我们渴望生活，渴望在天上飞。
乙∶所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲∶让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，
乙∶让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！
校园元旦文艺晚会主持稿5
（A）尊敬的各位领导、各位老师
（B）亲爱的.同学们
（合）大家晚上好！
（A）灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
（B）在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
（A）下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
（B）XX市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
校园元旦文艺晚会主持稿6
A、B：敬爱的老师!
C、D：亲爱的同学们!
合：大家新年好!
A：伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步，渐渐离我们远去!
B：满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
C：新年，拉近了我们成长的距离。
D：新年，让我们拥有了新的希望。
A：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
B：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
C：接下来，就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来。
D：下面，我宣布，彩虹小学四年级一班迎新年联欢会，现在开始!
A，B：刘：今天，是我们用青春的朝气，将激情的火焰点燃的时刻!
李：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏x表演《爵士舞》大家鼓掌欢迎!
C：校园里我们活泼可爱，校园外我们天真烂漫，爱玩爱闹，是我们的天性，走，小河边，我们一起捉泥鳅，请欣赏，x合唱《捉泥鳅》。
D：以前，在一个穷山村里住着一户人家，当女儿降生时，正是秋收时节，爸爸说：这孩子有福啊，就叫他福妮吧!请欣赏我们的主持人，A会朗诵《福妮》。
A：辛德瑞拉，那是童话世界中最美丽最勇敢追求爱的姑娘，再卑微的地位，我们都有权利去追求自己的梦和理想，再平凡的人，都有资格大声的说出自己的爱，那么下面请我们一同欣赏《说爱你》，掌声有请，杨x。
B：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠扬的牧歌，那是我的故乡，那是我的天堂，请欣赏我们的主持人D朗诵《天上的草原》。
C：最近，听到一首很可爱的歌，里面的歌词是，我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵，那就让我们一起学猫叫，请欣赏歌曲，《学猫叫》，有请x。
D：下面我们来欣赏孙苏茜同学的电子琴演奏《献给爱丽丝》。
A：接下来大家分享一首歌曲，《生僻字》有请x，大家鼓掌欢迎。
B：今天，大家是不是感觉自己萌萌哒呢?让我们和下面即将出场的，女生们一起萌萌哒，请欣赏林x，钱x为大家带来的舞蹈《萌萌达》。
C：下面请欣赏，白梓含和赵怡涵为大家带来的歌曲《东西》，大家鼓掌欢迎!
D：接下来让我们欣赏我们班的古筝大全，首先有请刘X为大家带来的古筝，《顺采茶》，下来，有请我们的主持人A为大家带来的古筝表演，《挤奶舞曲》。
A：下面有请我们班的两位男神x，为大家带来歌曲，《拥抱着你的离去》，大家鼓掌欢迎。
B：我们在噼里啪啦的爆竹声中迎来了新年，下面请x为大家朗诵，《元日》，《江雪》。
C：人来人往的商业街，每天都热闹非凡，但路过安娜橱窗的人都会忍不住，停下脚步，请欣赏刘x含合唱《安娜的橱窗》。
D：在20多年前，魔方用它独有的“魔力”征服了全世界，下面请欣赏，祁x，为大家带来《拧魔方》。
A：淡淡的小清新，暖暖的'小爱情，默契的同一首歌，温馨的同一碗汤，其实只是我喜欢，暖暖的爱情和暖暖的你!请欣赏李x为大家带来歌曲《暖暖》。
B：中华5000年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，请欣赏赵x为大家表演《三字经中的小故事，大学问》。
C：下面请许x为大家带来歌曲《38度6》大家鼓掌欢迎。
D：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人留恋。今天，在这里，我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师们，感谢他们的谆谆教诲，感谢他们无微不致的关怀。
A：同时，我们更要感谢伟大的父母，感谢他们带我们来到这样美好的世界，让我们在幸福中茁壮成长。
B：亲爱的老师，同学们!在欢歌笑语中，我们的晚会要和大家说再见了。
C：在晚会的最后，再一次祝大家：合：新年快乐，万事如意!祝老师工作顺利，身体健康!谢谢大家!再见!
校园元旦文艺晚会主持稿7
(男)新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
(女)回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。
(男)今天，我们欢聚一堂，共同庆祝～年的元旦。
(女)今天，我们载歌载舞，一起憧憬～年的辉煌。
(男)现在我宣布，周行学校～年度元旦文艺会演—— (齐)现在开始!
(女)胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们虞城少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽，谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏舞蹈《虞城脚下踢花毽》。
(男)欢庆的.锣鼓敲起来吧，欢乐的歌儿唱起来吧，请欣赏通港小学带来的热闹非凡的舞蹈《欢庆》，掌声欢迎!
(女)共产党像太阳，照得我们心里亮，伸伸手，摇一摇，摇碎点点的金黄。请欣赏舞蹈《摇太阳》。
(男)听，琴声多悠扬，在陆晴飞同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。
(女)红星闪闪放光彩，红星闪闪暖人心，党的关怀说不尽，社会主义明媚光。请欣赏通港小学的歌舞表演《红星歌》。
(男)欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语齐飞扬，少先队员挥挥手，舞出幸福又一年，请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。
(女)《二泉映月》被千古传诵，《十面埋伏》被精彩演绎，古筝之音如潺潺溪水，下面由杨嘉丽同学为大家献上一曲古筝独奏，大家欢迎。
(男)火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请欣赏通港小学的舞蹈《辣妹子》。
(女)少林武功木兰拳，武当昆仑显神威，中国功夫不得了，世界各国刮目看。请欣赏舞蹈《功夫》。
(男)《回家》之声拨动心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，萨克斯的西洋风情一定值得留恋。大家欢迎陈曦同学为大家演奏一段萨克斯独奏《雪绒花》。
(女)爱我中华，炎黄子孙热血相融;爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏塘口小学的舞蹈《爱我中华》。
(男)踏着灿烂的朝霞，穿过苍翠的竹林，一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请欣赏舞蹈《小背篓》。
(女)老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香;老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝，让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏独唱《我爱米兰》。
(男)新年会有新希望，不要徘徊，不要犹豫，大家一起来努力，努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
(女)乡间劳动乐趣多，苦中作乐扭秧歌，扭出一年大丰收，欢天喜地迎新年。请欣赏通港小学的舞蹈《秧歌舞》。
(男)英语是一种非常重要的语言，大家一定要熟练掌握好这门语言。让我们领略一下异国风情的英语歌《edleweiss》，大家欢迎!
(女)学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们周行学校的史册增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们的到来!
(男) (女)道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。
(男)难忘今宵难得的相聚，这是多么欢乐的时刻。
(女)元旦文艺会演到此结束，祝愿大家：
(齐)节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与，再见!我们来年再相会!
校园元旦文艺晚会主持稿8
男：听，新年的钟声即将响起。
女：瞧，20x的脚步悄悄走近！
男：尊敬的教师们，
女：亲爱的同学们！
女：今日，让我们一齐搭乘欢乐的高铁；
男：在那里，进行一次欢乐旅行。
女：今日，让我们一齐舞动青春的翅膀；
男：从那里，向着完美的未来飞翔。
女：xx小学，
男：20xx年元旦联欢会，
合：此刻开始！
女：新年新气象，在新的一年里，每一天都笑一笑，明天才会更完美！让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请xx为我们带来欢乐的三句半《庆元旦》！
男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，xx为我们表演双簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？xx用拉丁舞告诉我们答案。
男：路要靠攀登，主角要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。
女：可是，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。
男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师xx和他的助xx为我们表演《火焰手》《空手变钱》。
女：刚才的魔术精彩吗？x大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢？小偷！xx为我们表演相声《小偷》。
男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。xx新疆舞《旋旋旋》表达了我们团体晕菜的心。
女：大家晕乎乎的心定下来没有？xx等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！
男：哎哟，惊魂结束，我的.细心脏最终落回来了。我们听听xx的独唱来缓解下心境吧。
男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看xx的小品《应聘》里，又说了什么困难。
女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》！
男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？xx为我们表演相声《聊天》。
女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？xx为我们带来二胡《菊花台》。
男：知己难寻，对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。
女：应对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。
男：可是如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！
女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们——有请xx独唱《水手》。
男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为梦想努力！x年后同学会再见！xx为大家表演《同学会》。
女：时光悠悠，岁月匆匆，x年后，当我们拼搏累了，xx的《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！
男：在温暖的家中洗净疲惫，让我们继续走吧，攀登高山！冲吧，翻越xx！xx等为大家表演活力街舞《翻越xx》！
男：欢乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子异常让人留念。
男：今日，在那里，我们要异常感激为我们辛勤付出的教师们。
女：感激他们耐心细致的谆谆教诲，
男：感激他们无微不至的默默关怀。
女：让我们共同道一，
合：教师，你们辛苦了！
女：亲爱的同学们，
男：尊敬的教师们！
女：xx个日日夜夜，
男：xx天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的过程有你同行。
女：我们是奋斗的xx，
男：我们是翱翔的，
合：我们是欢乐的！
合：应对未来，只要有你，我们永远精彩！
校园元旦文艺晚会主持稿9
开场白
男：尊敬的老师们！
女：亲爱的同学们！
（合）大家下午好！
男：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
女：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
男：过去的一年，我们共同努力，开创佳绩。
女：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
男：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
女：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
男：当日历又翻开新的一页；
女：当小树又增加一个年轮；
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
男：在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢声笑语、我们载歌载舞，满怀喜悦共同迎接新年的'到来。
女：我们相信，同学们精心准备的节目就能展现堂中学子的青春活力，展示当代青少年的精神风采！
男：我们相信，我们都能当一名热情、文明、守纪的观众，及时给以鼓励的笑脸和热烈的掌声！
女：现在我宣布：xx中学校园文化艺术节之压轴戏——元旦文艺汇演正式开始！
结束语
男：今天是个好日子，
女：收获的季节我们欢聚一堂。
男：今天是个好日子，
女：相聚的时刻我们放飞希望。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷。
合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧！
校园元旦文艺晚会主持稿10
A：敬爱的老师!
B：亲爱的同学们!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
B：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊!
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们!
A：让我们张开双臂迎接新年的到来吧!
B：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧!
合：下面宣布元旦晚会现在开始
B：第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎!
B：谢谢xx、xx两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界
A：接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎xx同学!
B：xx表演得好不好?谢谢xx同学!
A：接下来为我们表演的是xx同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》
B：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了
A：请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》
A：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是xx同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》
A：xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是xx、xx、xx、xx，有请!
B：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏xx同学的健美操表演
A：xx同学的健美操真棒!
B：接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事
A：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》
B：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛
A：xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福
B：请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》
A：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏
B：请欣赏xx的'小提琴独奏《新春乐》
A：接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》
B：xx和xx唱得好不好?有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢?
A：是xx，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》
B：有请xx
A：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?
B：都好听，下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》
A：xx的舞跳得真好，我都想去学跳舞了
B：你去跳舞吧，我们可要讲故事了
A：接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》
A：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了
B：谁呀?
A：xx和xx啊，他们都唱《虫儿飞》
B：哦，那咱们就瞧瞧吧，xx先上!
A：接下来请欣赏xx版的《虫儿飞》
B：哪个版本的《虫儿飞》更好呢?
A：我都喜欢
B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧?
A：好啊，请欣赏xx的魔术表演
B：xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?
A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢
B：我们还有很精彩的节目呢
A：哦，是xx的朗诵吧?
B：是的，请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》
A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢!
B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌
A：有请xx、xx、xx
B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍
A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢
B：哦，是xx啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒闹海》!
B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们!
A：新年带给我们新的希望
B：新年带给我们新的快乐
A：我们又长大一岁了!
B：我们又有新的梦想了
A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福!
B：祝福老师
A：祝福同学
B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：万事如意，天天快乐!
A：元旦晚会到此结束
B：谢谢大家!
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