幼儿感恩主持稿
在生活中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。那么你有了解过主持稿吗？下面是小编收集整理的幼儿感恩主持稿，希望对大家有所帮助。
幼儿感恩主持稿1
男：一个人生活的快乐与否，不在于他是否年轻美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否拥有一种健康的精神状态，是否拥有一颗善于感恩的心。
女：在漫漫的人生途中，我们会结识许许多多的人，会经历许许多多的事。其中既有无法言语的感动、有发自内心的感激，也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈，无论遇见什么，我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。
男让我们感恩，感恩我们的父母给了我们宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋养了我们青春的脸庞;父亲手上的老茧粗了，却让我们变得更坚强!
女：母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们;父亲的'腰脊弯了，却给了我们挺直的脊梁!
男：母爱是一片海洋，给了我们幸福的港湾;
女：父爱是扬帆远航的风帆，载着我们走向成熟的梦想!
男：父母没有给我们荣华富贵，却给予了我们生命的土壤，无论他们多么平穷，却给了我们勇气和信仰!
女：无论他们多么平凡，在我们的心里，父母都胜过世上的任何偶像!
男：朋友们，接下来我们将一起走进晚会的第三篇章——亲吻爹娘。在这一篇章里，朋友们将欣赏到以下嘉宾演员朋友的精彩演绎——
10、朗诵：《俺爹俺娘》作者：焦波
朗诵者：xx
11、朗诵：《我的爸爸就是一只熊猫》作者：张霖彤
朗诵者：xx12、歌曲：《父亲》
演唱者:xx
女：朋友们还将欣赏到——
13、朗诵：《亲吻爹娘》作者：江岸
朗诵者：xx
14、朗诵：《呵，母亲》作者：舒婷
朗诵者：xx
15、朗诵：《献给妈妈的歌》作者：秋酿醇酒
朗诵者:xx
16、歌曲：《献给妈妈的歌》
演唱者：xx
幼儿感恩主持稿2
涛：各位老师，小朋友
vivi：各位家长，大家
合：下午好
涛：我是主持人
vivi：大家好，我vivi，在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起，共同举行“让爱飞扬，感恩你我”。
涛：每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的.心，来庆祝这个节日。
vivi：自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的美德代代相传。现在的中国教育有一些人更多关注分数和升学率，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然的，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取，我们对父母、师长、朋友、社会等等都应始终抱有感恩之心。今天，借此机会，让我们用歌声把爱唱出来。
在节目开始之前，首先要进行一个颁奖仪式，xx幼儿园参加了童画之星，第五届世界华人幼儿创意美术大赛取得佳绩，现在有请郑园长为我们公布获奖的选手。请获奖班级派一个代表上台领奖。请郑园长为获奖班级颁奖。
幼儿感恩主持稿3
今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜！
暑假过后，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气！亲爱的老师，亲爱的老师，我有很多话想对您说：
二年前，我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气；今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。
亲爱的`老师，亲爱的老师，我从心底感谢您！
亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说——
谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长。以前，我常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生！
爸爸妈妈放心吧，
我爱你们，我是你们永远的骄傲！
亲爱的弟弟妹妹们，我想对你们说——石佛镇中心幼儿园是我们成长的乐园，
这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天长大。现在，我们快毕业了，就要走进小学了，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生！
再见了，敬爱的老师！
再见了，亲爱的朋友！
再见了，可爱的弟弟妹妹！
幼儿感恩主持稿4
男：感谢各位嘉宾演员的精彩演绎和倾情奉献!
我感谢父母给予我生命，感谢磨难给予我坚强，
感谢挫折给予我勇气，感谢欺骗给予我智慧，
感谢贫困给予我信念，感谢藐视给予我自尊。
女：我感谢山水给了我灵气，感谢日月给了我温暖，
感谢蓝天给了我透明与澄净，
感谢中华民族优秀的文化给了我一颗朴实而善良的心。
男：感恩是一种处世哲学，常怀感恩之心，会让你拥有很多朋友;
女：感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利、知足而愉悦。
男：感恩是一个人不可磨灭的良知，常怀感恩之心，它会让你懂得滴水之恩，涌泉相报。女：学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光;学会感恩，生活将充满爱与希望!
男：我还想说，感谢网络，为了我们提供了这样的一个相互交流与沟通的平台，让我们这些天南地北的朋友们，穿越时空隧道，分享人生的快乐与美好!
女：是啊，是网络让我们实现了古人“海上生明月，天涯共此时”“海内存知己，天涯若比邻”的梦想，我们必须要感谢互联网给予我们的快乐和便捷!
男：好的，朋友们，接下来，让我们怀着感恩的心，一起进入晚会的第四篇章——感恩永远!在这一篇章中，我们将欣赏到——
17、朗诵：《认识你真好》作者：碑林路人
朗诵者：xx
18、群诵：《感恩者之歌》原作：苗晓改编：玉麒麟
朗诵者：xx
女：朋友们还将欣赏到——
19、朗诵：《让我们感谢》作者：若水无痕
朗诵者：xx
20、歌唱与朗诵：《感恩的心》作者：蓝诺
朗诵者：xx
结束语
男：亲爱的朋友们，随着xx的《感恩的心》的诵读与歌唱，我们朗诵艺术区20xx年感恩晚会就要落下帷幕了!
女：我们由衷地感谢呱呱视频社区的.领导给予的大力支持和帮助并亲临晚会现场;感谢朗诵文学区-朗诵艺术区的领导一如既往、无微不至的关怀!
男：我们由衷地感谢参与本场晚会的嘉宾演员们的精彩演绎!
女：我们由衷地感谢为本场晚会做出辛勤服务的工作人员、感谢为本场晚会精心策划的人员!感谢他们无私的风险精神给我们带来的欢乐和启迪!
男：朋友们，快乐是生活中最宝贵的财富，是一种生命情绪的自然流露。感恩的心容易感动，感恩的心充满感激，有了感恩的心你就会快乐而满足。
女：让我们做一个谦虚而知足的人吧，把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物，用一颗感恩的心去微笑着面对世界!
男：一条不经意的短信，一句轻轻的问候，一个善意的微笑，一声遥远的祝福，都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。
女：朋友们，此时此刻，一杯茶，一碗咖啡，一朵鲜花，一条围巾，都将给你的朋友带来开心和快乐，那还犹豫什么呢?赶紧点击鼠标，献出你的爱心，表达你的爱意与感恩之情吧!
男：我们就这样感恩着，走过昨天，走到今天;让我们放飞心情，在人生春秋的大道上荡气回肠!
女：我们就这样感恩着，走过岁月，走过风雨;在山重水复的旅途上一路歌唱，让心路历程洒满五彩的阳光!
男：亲爱的朋友们，朗诵艺术区20xx年感恩专题晚会到此结束，再次感谢朋友们的光临!祝愿大家开心!晚安!
女：晚会到此结束，感恩的心将永远盈于我们的心中，感谢朋友们的热情参与，晚安，再见!
幼儿感恩主持稿5
今天是我最后一次站在这里，和老师小朋友在一起，
我是多么欢喜。
再过几天，
我就要进入小学，
做一名的小学生了。
坐在明亮的'教室里，
读书，写字，多么神气！亲爱的老师，阿姨，
我有好多话想说给您：
三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。
今天站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕，袜子，自己洗；
还会唱歌，跳舞，画画，讲故事；懂得了很多道理。亲爱的老师，阿姨，
我从心里感谢您！
再见吧！老师！
再见吧！阿姨！
以后我一定来看您，
向您我的学习成绩！
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从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界
幼儿感恩主持稿6
开场白：
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者xx等同学，xx伴奏。
甲：一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一起快乐迎接xxx的小故事。
乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请xx等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的`翻花绳。
乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！
甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
甲：当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗？那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢？
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》！
乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！
ps：我们现场采访一下老师，当您的满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？
甲：非常感谢老师和同学们！请回原位！
乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙：请看接下来欣赏xxx同学朗诵《感谢师恩》！
结束语：
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
甲：老师们，小朋友们，人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感，鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间！
幼儿感恩主持稿7
诗歌创编活动：感谢有你（大班）
执教者：蒋群芳
活动背景：在主题活动“谢谢你”开展了一系列活动后，幼儿对各种职业已有所了解，获得了一定的职业认知，对他们产生了初步的情感认识。在主题的末期，我设计了此次诗歌创编活动：感谢有你。通过认知——感受——表达的线索，帮助幼儿提升对不同职业的工作人们的情感。通过创编诗歌提升幼儿的.语言概括能力，学习用诗歌的形式来表达对他们的谢意，丰富幼儿语言表达形式。在教室里设置“感谢你”的主题区域，张贴着不同职业的代表人物，扩大幼儿的知识视野，增进对各行各业的熟悉感和尊敬感。活动目标：
1、知道我们的生活需要各种不同职业的相互工作，缺一不可。
2、学习诗歌仿编，概括出不同职业带给我们的作用。
3、能主动表达对他人的感谢，懂得感恩。
活动准备：
1、材料准备：不同社会角色的ppt、音乐：感谢你、每人一张不同职业的图片，爱心卡
每人一张，歌创编句式卡一张。
一、师幼互动初步感受感激之情
师：宝贝我很喜欢你，你喜欢我吗？谢谢你们对我的信任。
师：我今天教你们学本领，你们该对我说什么？（引导幼儿学说：谢谢你）
二、观看ppt，了解不同职业带来的作用并学习创编诗歌
1、引导幼儿观察图片，激发幼儿感激之情
师：他们是谁？在干什么？请你们用一句感谢的话送给他们。
2、教师示范诗歌创编的格式
师：今天，我要教你们一个新本领：创编诗歌。把你们刚才的话变成诗歌，大家来听一听。
3、幼儿学习创编诗歌句式：感谢有你，某某，是你......
三、幼儿自由选择创编，教师引导概括。
1、幼儿人手一张不同职业的图片，自由创编
师：每人一张不同职业的叔叔阿姨，请你们用刚才的办法编一编。2、分享幼儿创编，教师引导。
师：请你们把刚才编的诗歌念给大家听一听。
四、幼儿诗朗诵：《感谢有你》
1、给诗歌取名字
师：刚才我们创编了一首诗歌，给它取个什么名字好呢？
2、幼儿配乐诗朗诵：感谢有你
师：生活中不同工作的人们，给我们生活带来了方便和幸福，缺一不可。让我们一起来朗诵刚才大家创编的诗歌吧！
活动延伸：制作安心卡，画上自己的祝福，送给心中最感激的人，张贴在主题区的“感谢有你”的区角，让幼儿通过行动来表达对不同职业人们的爱和崇敬。
幼儿感恩主持稿8
男：感谢各位嘉宾演员朋友们的精彩演绎!
每一片绿叶都在树林中吟唱，所有的大树都相互依偎着，谱写他们对大地感恩的乐章;
女：白云在蔚蓝的天空描摹着动人的图像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜阳，缤纷的色彩感谢阳光，所有的生命感谢爱的芬芳!
男：让我们感谢，感谢我们的祖国!从雄伟的高山俯瞰历史的风狂雨落，祖国坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑!
女：让我们感谢，感谢我们的祖国大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡!
男：感谢我们的`祖国，地大物博、风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，
广袤大地上璀璨的文明熠熠闪烁!
女：感谢我们的祖国，人民勤劳、五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说!
男：感谢我们的祖国，源远流长的灿烂历史，盛开成祖国每一寸土地上的花朵;
女：感谢人民坚韧执着的性格、祖国风光旖旎壮丽的河山、感谢祖国、闯过蹉跎岁月，感谢改革开放勇往直前气势磅礴!
男：亲爱的朋友们，现在让我们一起走入晚会的第二篇章——亲吻祖国。在这一篇章里朋友们将欣赏到以下嘉宾演员朋友的精彩演绎!
06、朗诵：《祖国，我亲爱的祖国》作者：舒婷
朗诵者：xx
07、对诵：《我有祖国，我有母语》
朗诵者：xx
女：朋友们还请欣赏到——
08、合诵：《我的祖国，我的母亲河》作者：张锲
朗诵者：xx
09、歌曲：《阳光乐章》演唱者：xx
有请各位嘉宾演员闪亮登场!
幼儿感恩主持稿9
xx：
主持人为家长们朗诵《感恩词》
感谢天地，化育之恩
感谢祖国，保护之恩
感谢父母，养育之恩
感谢老师，教诲之恩
感谢同伴，帮助之恩
感谢大众，付出之恩
感谢万物，共存之恩
尊敬的家长们、亲爱的老师小朋友们：
大家上午好!
一年一度的感恩节又要来了，首先我们代表xx幼儿园，感谢各位家长、宝贝们和我们幼儿园的一路相伴!
在这样一个感恩的日子里，幼儿园当然要和宝贝们一起分享感恩的喜悦咯。
说起感恩节，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天大家都要和自己的家人团聚，不管多忙都是如此。今天当这样充满温情的节日来到中国，我们融入更多我们的特色。小朋友，你们知道感恩节我们小朋友最应该感谢谁吗?
1、观看视频：
对了，我们最要感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，他们为我们的成长付出很多，让我们一起来看看：
2、家长致辞：
请爸爸妈妈来讲一讲他们是怎样辛勤养育我们宝贝的。
家长们那么爱我，让我们一起对他们说声“谢谢你们”。
3、园长致辞：
家长们，今天我们在此举办这次聚会就是让孩子们为了表达对你们的感恩之情，下面有请我们幼儿园的董园长代表全体教职员工向在座的各位家长们道一声亲切的问候和衷心的祝福，有请董园长致辞。
4、幼儿舞蹈环节：
(在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为家长们准备了节日的`礼物，就是大家精心排练的舞蹈，下面请欣赏幼儿表演)
5、现场互动：
现在我们请家长们和小朋友一起活动活动，做个游戏。请大家从座位上站起来，站起来之后我们先伸个懒腰舒服舒服，来1、2、3……(音乐配合)，玩游戏抓尾巴。
6、给家长捶背：
爸爸、妈妈、爷爷奶奶都累了，让我们来给爸爸妈妈、爷爷奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿请小朋友来示范怎样给家长们敲敲背、捶捶腿。捶的时候你准备说一句什么话?
(学说家长们，辛苦了，家长们，我爱你)《感恩的心》
7、制作卡片：
家长们每天辛苦的照顾我们，小朋友想想我们可以为家长们做什么事情呢。让我们来制作一张感恩卡片，送给家长。
8、共同制作、分享食物：
今天大家相聚在一起，非常开心，让我们一起来制作一种点心，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情，祝福我们的家长们永远健康快乐!”
讲解三明治的做法。
请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。平时都是家长们喂我们吃东西，今天我们来喂家长们吃一口食物。
(在音乐声中制作食品。)《感恩的心》
9、结束表演：
爸爸妈妈把爱都给了孩子，把世界给了孩子。在今天这个团圆的日子，我们小朋友要要感谢家长们的恩情，为他们做一些力所能及的事情，做个懂事的好宝宝。最后让我们一起来表演《让爱住我家》，让爱永远住在我们心间!
幼儿感恩主持稿10
合：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好！感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx学校的感恩节晚会！现在晚会正式开始！
甲：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日！
乙：感谢父母，赐予我宝贵生命，感谢老师，教会我处事道理；感谢朋友，伴我欢笑中成长，感谢亲人，带给我无限温暖
丙：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的'感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”！
丁：现在让我们来欣赏由xx学校国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》，让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵
乙丙：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母！下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
甲：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样！
丁：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话！
乙丙：俗话说：“口说千遍，不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳，你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗，洗过一脚呢？
丙甲：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师！
甲：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直教育我们的老师！
丁：下面请xx学校国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》
四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。
丁：下面请xx学校的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演！
丁：爱在传递，感恩在延续。
乙：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国！
丙：爱我们亲爱的`父母！爱我们尊敬的老师！爱我们可爱的学校！
甲：从小事做起！从现在做起！心怀感恩，感恩无处不在。
合：晚会到此结束，谢谢大家！
幼儿感恩主持稿11
尊敬的各位家长、亲爱的老师，可爱的小朋友们：
大家上午好!
您现在走进的是xx中心幼儿园“感恩节”的活动现场，我是今天的主持人，很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。
走进xx中心幼儿园，就走进了春天，这里有和煦的春风，这里有温暖的浓情。这里有低吟高唱，这里有琴音曼舞，这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂，这里永远都是您放飞梦想的地方!
请允许我代表xx中心幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎!
在此同时，我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临!请欣赏由大五班小朋友为大家带来的舞蹈——《你们好》。
亲爱的各位来宾，在20xx年9月1日，我们xx中心幼儿园非常幸运地成为了“中国教育学会”“中华文化经典诵读全国指导中心”在xx设立的幼儿园国学教育实验园，通过近一年的教学活动，我们的孩子，在行为习惯和学习能力等方面都有很大的提升，师资队伍也在xx教育的专业指导下迅速成长，幼儿园的整体文化氛围也有了很大的改观，所以今年很荣幸被评为xx地区“xx幼儿园国学教育”示范园称号。
下面有请xx上台，有请授牌专家xx(待定)。
(对授牌专家xx作简要介绍)现在，授牌仪式现在开始，有请xx专家给幼儿园授牌。
授牌仪式：园长(左)专家(右)，礼仪人员(右)：示范园牌给专家合影
专家讲话：
校长讲话：
非常感谢xx对我们一年多以来工作的认同和肯定，也非常感谢校长热情洋溢的讲话，让我们再一次用掌声表达我们的感谢!!
我们xx中心幼儿园的发展，离不开各位家长和老师的努力付出，国学经典的力量能够在这一年里取得这样突出的效果，更是离不开老师和家长们在知识传授、行为习惯上的培养和锻炼，那么我园国学宝宝们的一天究竟是怎样度过的呢?请看生活情景剧表演《国学宝宝一日活动秀》。
大家说，国学中一中二班的宝贝们是不是很棒呢?我们也要向他们学习，做一个爱学习、讲文明的好宝宝，大家说，是不是?
今天，是属于我们小朋友的节日，是一个欢乐的日子，在这样一个欢乐的日子里，让我们，尽情挥舞起红腰带，飞扬我们的童心，你们看，国学中一中二班的小朋友们已经来xx请欣赏舞蹈《开门红》。
从大家的脸上，我们看到了忍不住的笑容，原来，国学中一中二班不仅有《开门红》的欢乐女孩儿，更有会跳《甩葱歌》的可爱男孩儿。让我们再次把掌声送给他们!
去年呀，我们的舞台上有一群美羊羊，还有一只可恨的灰太狼，那么今年，谁又来到了我们的节目现场呢?请看国学大一班的小朋友带来的经典成语情景剧《守株待兔》。
小朋友们告诉老师，刚才是谁来到了我们的舞台?对，是一群小兔子。
守株待兔的故事告诉我们小朋友不能偷懒，都要做勤劳的好宝宝。哎呀，勤劳的小二班的宝贝们带着他们的《加油操》已经来了，让把舞台交给他们吧!
中华民族的文化源远流长，既有诗词歌赋，又有独到的中国功夫，国学大二班的小朋友们将用他们的表演全面诠释经典的力量。请欣赏《国学1+1》
《武术操》和《妈妈我爱您》。(该节目表演完后在台前等待行礼)
“慈母手中线，游子身上衣”就像歌词所说，妈妈的恩情我们永远不忘，妈妈的希望我们记在心上。
孝亲礼：
在生命的长河中，亲情，没有荡气回肠的故事让人兴奋，却能让我们安然从容;没有动人心魄的诗篇另人刻骨难忘，却始终为我们提供着不可或缺的营养。
亲情，从来不需要费心费力地呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。拿什么来感谢我们父母的爱!拿什么报答我们的手足深情!借感恩节之际，孩子们，让我们一起向给予我们生命、哺育我们成长的爸爸妈妈爷爷奶奶们表达我们最真诚的谢意
(播放一段音乐)
孝亲礼仪式：
第一步：主持人宣：请小朋友们全体起立、转身面对家长，行孝亲礼
小朋友们：闻后在教师带领下即转身，在主持人的带领下说：感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶的的养育之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行礼
小朋友们：鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放，女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)
第三步：主持人宣：礼毕，转身就坐
小朋友们听后方才起身，按要求转身、就坐。
主持人：我相信，此时此刻，孩子们的语言和行动已经深深地触动了我们每一位家长的心——谢谢你们!(主持人深鞠躬)
我们xx中心幼儿园在重视孩子德育智育发展的同时，也十分重视孩子身体的锻炼和成长，看，小二班的宝贝们已经等不及了，他们带来了《QQ成长体操》，掌声欢迎他们闪亮登场!
“人之初、性本善、性相近、习相远”，小朋友们，让我们一起来诵读好不好?
(下面的孩子们一起诵读一段)，我们xx中心幼儿园的小朋友真厉害!!下面，让我们一起来看看国学大三大四班的小朋友们是怎样诵读三字经的，掌声有请!!
小朋友们在爸爸妈妈的唠叨声中慢慢成长，那些唠叨都是发自家长们内心的关爱和呵护，但是，也有一种爱叫放手，让宝贝们能够张开自己想象的'翅膀，自由的飞翔。请欣赏由中三班小朋友带来的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
是的，国学经典的力量是潜移默化的，也是无比强大的。三字经的诵读，也不是一味儿的枯燥，我们也可以通过各种形式让诵读活动变得很好玩。请欣赏国学小一班的宝贝们为我们带来的现代版《爵士三字经》的诵读!
有一种东西叫神圣，是天边拂晓时启明的星辰，默默地，照着先来的后来的，一起走向梦里无数次闪现的光明;有一种东西叫永恒，是海边守望潮归的岩石，在风雨里将生命逐渐耗尽，成为无数朝圣者膜拜的图腾，感谢您，老师!请欣赏由国学大三大四班带来的舞蹈《我爱老师的目光》。(该节目表演完后在台前等待行礼)
尊师礼：
(插入音乐)
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。从入园到离园，宝宝们的一举一动都时时刻刻牵动着我们xx中心幼儿园每一位老师的心。
尊师礼仪式：
第一步：主持人宣：请小朋友们全体起立，面对台上教师，行尊师礼
小朋友们：闻后在各班家长志愿者的带领下起身，说：感谢老师的教导之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行礼
小朋友们：鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放，女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)
第三步：主持人宣：礼毕。(孩子们起身)
然后教师们齐说：谢谢孩子们，你们的快乐和健康成长是我们的心愿!并回礼。
主持人说：请小朋友们就坐，小朋友们听后按要求就坐。
主持人：我看到了老师们的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我们的老师，将会一如既往地用她们的爱心、耐心、和细心精心照料我们每一位宝贝，让孩子们在她们温暖的怀抱中更加茁壮的成长。
英语教学作为我们幼儿园的特色园本课程之一，在开设的两年中，取得的成绩是斐然的，我园的英语教学大大提高了幼儿们学习英语的兴趣，寓教于乐，为孩子们将来进一步学好英语奠定了基础。请欣赏由大班的小朋友们带来的英语表演剧《懒惰的苍蝇》。
小朋友们，刚才的表演好看吗?恩，真的很好看，有好多小动物呢!现在呀，有一群更加活泼可爱的小姑娘等着着急呢，那欢快的旋律跳出了她们开怀的笑声和欢乐的心情，掌声有请大六班的舞蹈《火花》!
颁奖活动：
孩子的成长离不开家长的配合，幼儿德智体美劳的全面发展更是家园共育的结果，我们xx中心幼儿园一直致力于将家庭教育和幼儿园教育紧密结合，还有短短的二十来天，一年的幼儿园教育活动就要结束了，在这一年的时间里，我们每一位家长和孩子都在和幼儿园一起成长，一起进步，在这个过程中，尤其涌现出一大批突出的宝贝和家长，现在我们请他们上场。
主持人宣布获奖名单(家园共育之星家园共育榜样家长国学书香家庭国学小博士)，并请获奖者依次上台。
请校领导和园领导上台为他们颁奖。颁奖完后合影，退场。
感谢各位家长一直以来对我们xx中心幼儿园的支持和配合，只要我们有信心，只要我们一直手牵手，我相信，我们幼儿园将会群星闪耀，灿烂无比!
(手语操音乐响起，主持人不作介绍，《火花》节目一结束，全体教师迅速上台，表演手语操。)
请家长给你们起立，和老师们一起做，好吗?
表演的过程中，(音乐变小)
主持人娓娓朗诵：
多少奉献带来欢笑，多少信念永不改变，让每一个心灵拥有平安，一声珍重，温暖在心间。千山万水同伴相随，人生苦短人生风雨，祝福到永远，平安到永远。
存一颗感恩的心，去看待我们身边的生命。感恩会使我们获得物质上的幸福，更使我们获得精神上的富有，怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种。只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
结束词：
今日是明日最美好的回忆，鲜花和掌声簇拥着这个美丽的日子，让我们永远记住这样的一个日子!愿我们的明天更加美好!
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。xx中心幼儿园“感恩节”活动到此圆满结束，再一次感谢各位家长的光临!感谢老师们的辛勤付出!感谢您对xx中心幼儿园的鼎力支持!谢谢大家!谢谢!
(在此句话中，教师行礼、礼毕)
朋友们，再见!
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