班主任经验交流会主持词

时间:2024-07-03 10:09:48 主持词 投诉 投稿

班主任经验交流会主持词范文

  主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在如今这个中国,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编精心整理的班主任经验交流会主持词范文,欢迎大家分享。

班主任经验交流会主持词范文

班主任经验交流会主持词范文1

  各位班主任、年级组长:

  大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂,召开本学年第二学期班主任会议,也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外,还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导,对他的到来表示热烈欢迎。

  老师们,在你们的大力支持和辛勤耕耘下,我们的学校工作有序有致,学生的行规也在逐渐向良性发展,在此,向你们表示衷心的感谢!辛苦了!今天,我们会议的主题是:《如何打造特色班级》。议程有四个

  1、董事长致词;

  2、优秀班主任代表发言;

  3、学校领导马校长作重要讲话;

  4、大会总结。

  一、有请董事长致词。

  二、班主任代表发言。

  1、一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直在积极思考如何做好班主任工作,在我们中间出现了一些优秀的班主任,下面请*老师谈谈做班主任的工作体会。

  2、当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的.朋友。请*老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。

  3、作为一个班主任,他的个人魅力可以征服学生,他自己的热情可以去感染学生,无论是课上还是课下,都会对学生产生很大的影响。下面我们请**老师谈谈班级管理。

  4、*老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神,而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请*老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。

  5、*老师自从任教以来,一直担任班主任,并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请*老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。

  6.我们*年级*老师,自从来到正泰之后,无论在后勤还是在一线,大家有目共睹。自从接到班主任工作以来,工作更是细致,周全,有创新精神,是一个很有思想的人,只要努力,也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请*老师来为我们谈谈自己的想法和建议。

  下面,讨论时间,请各位各抒己见,特别针对特色班级:个人谈谈自己的观点。比如:

  1、如何打造团结奋进的班集体

  2、怎样营造好的学习氛围

  3、如何充分发挥学生的主观能动性

  4、怎样才能实现学生对班主任的信任,建立师生间的朋友关系

  三.下面我们进行第三个议程:各位各抒己见,谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。

  首先,我抛砖引玉,先提几点我们个别班级的不足之处。

  1.六年级早操和大课间。

  2.上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。

  3.每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。

  四.下一个议程,有请马校长做大会总结。

  班主任交流会总结稿

  ——校长

  班主任队伍是一支特殊的队伍,要根据新时期学生的特点来施行育人工作的方式、方法;要有丰富的知识和宽广的胸怀;要能深入学生之中,成为学生的良师益友;要经常与学生家长保持联系,共同关注学生成长。

  班主任要具备三个方面的基本素质:一是要具备强烈的事业心和责任感,把从严治学、从严治教、从严治校作为工作导向。二是要具备敬业爱生是老师的天职观念,把栽桃育李作为从教的境界。三是要具备良好的人际关系能力,把学校——家庭——社会力量集合起来,形成互动的育人网络,引导学生积极健康成长。在谈到班主任工作方法时,彭校长认为关键是“精细化”,注重小事,着眼细节,把学校的

  精细化管理落到实处。首先是根据班级实际,抓班团干部队伍建设,培养一支强有力的干部队伍,合理分工,使班级的每项工作都有人管理,有人抓落实,并持之以恒;其次是根据学生实际,抓“问题生”的转化工作,要深入学生之中,了解学生实情,敢于指正学生不规范行为,积极引导,严格监督,善于转化;再次是根据学校实际,建立班级集体大家庭,开展丰富多彩的班级活动,提升班集体的凝聚力,明确治班目标,努力建设文明班和品牌班。

  近阶段工作重点要以课堂教学改革促进教学质量的提升,以精细化管理推动学校工作跨越新台阶。班级管理没有固定模式和方法,班主任要善于结合本专业本班实际,勇于探索,敢于创新,创造有特色的班级管理模式,不断提高班级管理水平,促进我校“勤、严、细、实”优良校风形成。班主任要围绕“做文明学生,当优秀干部,创模范班级”的学生工作主题,严抓细管,全力做好育人工作,为我校学生管理工作上台阶、上水平作出新的贡献!我给大家提以下几点建议。

  1、葆有

  我的责任心如果真的能像太阳一样照耀和拆射到学生成长的每个空间和角落,那该有多好。我相信:天道酬勤,付出总有回报。每天早晨早点到班,当学生看到我比他们起得更早,他就会感到我对他们学习、成长和进步是多么期盼。晚上放学不忘叮嘱学生注意安全,让学生感受到每一天老师的爱心包围。从关心学生的生活到指导学生学习、做人,我每天大量平凡而琐屑的工作因为有爱的投入而多姿多彩,因为尽职尽责而无怨无悔。

  2、团结、宽容、联合才有力量。

  (1)服从学校大局工作:班级是学校的一个部分,我们每个人都是学校的一个细胞。*作为班主任大局的意识观念要强,人心齐,泰山移。团结一致,服从学校大局,学校集体才有战斗力。

  (2)当好科任教师的助手:班主任要有强烈的协作精神,肯吃苦,当好班级任课教师的助手。如:我经常向科任老师问询课堂教学情况,发现学生异常便主动去做学生的工作。

  (3)做好学生的朋友:学生最欢迎的是良师益友型的班主任。与学生在民主平等的氛围中对话,往往能收到教育效果。

  (4)联合家长做工作:在教育学生的同时,还要争取做好家长的工作,有时候家长也要让其接受教育。我始终把家长看作自己工作的坚强后盾。

  3、梦想引路,目标导航,民主自治。

  在师生关系上我倡导民主。着力培养一大批高素质的班干队伍。班级实行分线分层管理,班长管日常事务和班干。其它班干管块,小组长管人。班级管理制度由各班干拟订,经班委会讨论修改,班主任同意后执行。这样一来,班主任不必事事过问,事必躬亲,依靠民主管理、依规治班,班主任的工作压力减轻了,学生的自主自觉意识增强了。即使班主任偶尔不在,班级工作基本上也可以正常运行。

  4、他山之石,可以攻玉。

  不懂就问,有疑就学,做一个学习型的班主任。

  5、统观全局,未雨绸缪。

  加强科研理论学习,研究学生人格形成和心理发展全过程,掌握学生身心发展的动态,做个研究型的班主任。纵观小学六年,通盘考虑,步步为营。既要做好当前的工作,集中精力抓好一件事,又要深谋远虑,增强工作的预见性,计之长远。这样,我们的工作失误或许就可以减小到最低程度。

  最后,感谢各位同事长期以来对我工作的热诚帮助。

班主任经验交流会主持词范文2

  各位班主任、年级组长:

  大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂,召开本学年第二学期班主任会议,也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外,还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导,对他的到来表示热烈欢迎。

  老师们,在你们的大力支持和辛勤耕耘下,我们的学校工作有序有致,学生的行规也在逐渐向良性发展,在此,向你们表示衷心的感谢!辛苦了!今天,我们会议的主题是:《如何打造特色班级》。议程有四个

  1、董事长致词;

  2、优秀班主任代表发言;

  3、学校领导马校长作重要讲话;

  4、大会总结。

  一、有请董事长致词。

  二、班主任代表发言。

  1、一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直在积极思考如何做好班主任工作,在我们中间出现了一些优秀的`班主任,下面请*老师谈谈做班主任的工作体会。

  2、当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友。请*老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。

  3、作为一个班主任,他的个人魅力可以征服学生,他自己的热情可以去感染学生,无论是课上还是课下,都会对学生产生很大的影响。下面我们请**老师谈谈班级管理。

  4、*老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神,而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请*老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。

  5、*老师自从任教以来,一直担任班主任,并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请*老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。

  6.我们*年级*老师,自从来到正泰之后,无论在后勤还是在一线,大家有目共睹。自从接到班主任工作以来,工作更是细致,周全,有创新精神,是一个很有思想的人,只要努力,也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请*老师来为我们谈谈自己的想法和建议。

  下面,讨论时间,请各位各抒己见,特别针对特色班级:个人谈谈自己的观点。比如:

  1、如何打造团结奋进的班集体

  2、怎样营造好的学习氛围

  3、如何充分发挥学生的主观能动性

  4、怎样才能实现学生对班主任的信任,建立师生间的朋友关系

  三.下面我们进行第三个议程:各位各抒己见,谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。

  首先,我抛砖引玉,先提几点我们个别班级的不足之处。

  1.六年级早操和大课间。

  2.上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。

  3.每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。

  四.下一个议程,有请马校长做大会总结。

班主任经验交流会主持词范文3

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  很高兴由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。在活动正式开始之前,首先有请教研室范老师讲话,大家欢迎!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,让我们取长补短、共同做好班主任工作。

  1、根据会议安排,今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请我镇的任喆老师发言。

  感谢任老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是任喆老师班级管理成功的原因吧!

  2、下面有请孙正秀老师发言。

  感谢孙老师的精彩发言。

  3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的`甘霖洒遍每个学生。我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天李老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请李振芝老师。

  感谢老师的精彩发言

  4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陈玉红老师如何管理班级的。

  感谢陈老师的精彩发言

  5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而陈春莲老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

  感谢陈老师的精彩发言

  6、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”。

  前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!

班主任经验交流会主持词范文4

  同事们:

  -----教师培训工作经验交流会,现在开会。

  出席本次大会的有:各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同事,---峰市教育局师资科科长崔洪学同事亲临会议指导,让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

  本次会议共有七项议程,下面逐项进行:

  (一)进行会议第一项议程------请教师进修校校长-----同事总结20__-20__年全区教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (二)进行会议第二项议程-------表奖

  1.我宣读《-------教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。

  ……

  2.:颁奖

  请:第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。

  ……

  让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

  (三)进行会议第三项议程------大会经验交流。请领导们到会场前排就座。

  1.请----小学做经验介绍,题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备

  2.请一小做经验介绍,题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备

  3.请大庙地区中学做经验介绍,题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备

  4.请-----学区中心校做经验介绍,题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备

  5.请----二中做经验介绍,题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)

  ……

  (四)进行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同事安排部署20__年教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (五)进行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同事讲话。(大家欢迎)

  ……

  (六)进行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同事讲话。(大家欢迎)

  ……

  (七)进行会议第七项议程------请市教育局同事讲话。(大家欢迎)

  同事们!本次会议议程全部结束。刚才,赵校长对20__-20__年全区教师培训工作进行了全面总结,既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩,也指出了存在的`不足,并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法,具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际,对20__年全区教师培训工作进行了详细部署,明确了工作目标;剪局长对20__年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际,就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。市教育局-。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见:

  1.认真学习,狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件,及时传达会议精神,准确掌握文件和讲话的精神实质,学习借鉴兄弟学校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

  2.结合实际,创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中,要密切结合本校实际,仔细分析师资现状,制定切实可行的培训方案,不断更新培训观念,创新培训模式,改革培训方法,在创新中求发展,努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

  相信通过全区教育工作者的共同努力,我区的教师培训工作必将“刷新现在,升级未来”。

  毕会!

班主任经验交流会主持词范文5

  尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  金秋十月硕果累累,我们刚刚迎送祖国母亲XX华诞,在这收获的季节,我们又满怀喜悦的迎来了学校骨干教师表彰暨经验交流会。过去的一学年,在全体教职工的共同努力下,学校的教育事业得到进一步的发展。我受校领导委托,在这里首先向为我校教育工作做出贡献的各位老师表示崇高的敬意和由衷的感谢!

  教师是一个光荣而神圣的职业,是人类灵魂的工程师,为了学生的成长与学校的发展,在教研组长和备课组长的精心组织下,各位老师默默奉献,甘做台阶、甘做蜡烛,老师们在各自平凡的岗位上,用坚守与钻研谱写了非凡的人生业绩,你们辛苦了。此次骨干教师表彰暨经验交流会,就是要对我校涌现出来骨干老师进行表彰,树立先进典型,推动学校教育事业不断向前发展。这次骨干教师的评选是由学校成立评审领导小组,成员由校长、中层干部及教师代表组成,经个人申报、教研组推荐、教代会代表投票、评审领导小组审核、全校公示,最后再由校长办公会审批完成,完全是在公平,公正,公开的大环境下进行,以下将由我们业务校长颁布《骨干教师考核细则》。(鼓掌)

  (业务校长颁布骨干教师考核细则)

  下面有请校长公布这次骨干教师的获奖名单以及为这次骨干教师颁发证书!(鼓掌)(校长公布名单,颁奖)

  首先感谢校长为这次表彰大会中的骨干老师颁发证书,希望骨干教师获奖者能够再接再厉,继续发扬良好的团结协作精神,倍加珍惜来之不易的个人荣誉,把这次的荣誉看作是一个起点!为学校再创辉煌!今天,我们还特意安排了其中6位骨干老师与大家一起分享交流他们的教学心得,愿我们大家一起成长。

  下面由这次的骨干老师代表一起与大家分享交流他们的教育经验,首先有请地理组教研组长——候琳老师,侯老师从教多年来,获得山东省优质课比赛一等奖、区教学能手和优秀教师等荣誉称号。-参与人教版五四地理新教材和教师用书的改编。教学风格亲切自然,娓娓道来,如涓涓细流沁入学生心田,润物细无声。他的教育理念是:浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。今年6月份,由侯老师带领的地理组被评为威海市名课程团队。今天侯老师主要从“教研组建设”方面来跟大家交流他的团队经验。

  王海英老师多年来为学校尽职尽责,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,他的教学理念是真诚、耐心地等待孩子,让每个孩子都有成长的机会和时间,这次就让王老师主要从备课组长的角度来与我们分享他多年宝贵的教学经验。

  张冬梅老师,不知不觉中她已在教学工作中步入了双十年华。作为英语教师她用心打磨教学技艺,严以律己,精益求精,倡导高效课堂,追求卓越的成绩;作为级部长,她以心换心,以爱搏爱,倾尽所能,为年级创设了一个温馨和谐的大家庭,今天,就让我们聆听张老师多年来在这个大家庭的感想。

  徐冰洁老师。徐老师是威海市课改先进个人、区级教学能手、区级教坛新星、区级先进工作者、区级优秀教师,多次上过区级、市级、省级公开课和优质课,并获得市级优质课一等奖,省级优质课三等奖。徐老师能在教学中把课堂还给学生,让学生在合作中快乐自主地学习。她的.课堂中幽默风趣、严肃活泼、说到做到、雷厉风行,用自己满腔的热情与*感染学生,用自己的爱心、耐心、细心、责任心去感动学生,师生关系融洽和谐,学生成绩优异。这次徐老师主要从学科教学的角度与我们一起分享她的教学心得。

  毕笑谊老师自进入实验中学以来三年任教初三,一年担任班主任,其余九年都是担任初四的教学工作。任教期间,所教班级成绩都比较优异,曾连续几年中考获得全区第一名的好成绩。教学风格目标明确,内容实在,思维严谨,方法灵活,促进探究,注重反思,师生和谐。他的教学理念是“以平等的思想对待学生,对学生以真换信”。所以今天毕老师与我们就如何与学生建立良好关系的角度来分享他的教学经验。

  刘妍娜老师——刘老师多年从事毕业班的教学工作,教学成绩优异,屡获殊荣,教学风格沉稳细腻、清新自然,她的教学理念是让每一位学生都能成为一颗发亮的星星,照亮整个宇宙,这次刘老师主要从学科教学的角度来与我们分享她的教育心得。

  (交流感想)

  非常感谢以上几位老师精彩的演讲,从每个角度与我们一同分享他们的宝贵经验,希望他们再接再厉,作出更大的成绩。也希望全体教职工要向受表彰的骨干教师学习,以先进性教育活动为契机,开拓进取,共同为我校教育事业发展努力,在平凡的单位上作出不平凡的贡献!下面,有请校长为这次大会总结发言。(鼓掌)

班主任经验交流会主持词范文6

各位班主任:

  大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,是为了准确把握当前中学生思想出现的新情况,新问题,科学判断学生思想观念的新变化,,抛弃那些顽固而陈旧的教育观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供班主任们交流与学习,取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

  班主任工作的质量关系着班风,校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的.期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真精品文章

  心教育和感化了无数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在经验交流会上,能多提出一些问题,一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题,开一个班主任经验交流会,问题提得多了,就有研究的可能,这是研究的前提。

  根据会议安排,将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。

  上面,各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验,听了之后,在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方,路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生,相信每位班主任都能管理好班级。

班主任经验交流会主持词范文7

  各位老师:大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的25名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

  冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的'工作中看出,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦

  的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的一完小学生。

  今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

  根据会议安排,今天下午会议议程有五项

  第一,请3位班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是:李燕老师(搞好班队会活动)劲梅老师(培养学生,班级管理)张果(学生养成教育)

  感谢以上班主任的精彩发言。

  我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生、对工作非常热情。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心、热情正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

  第二,请少大队辅导员从少先队工作方面作讲话

  第三,请董校从安全工作方面讲话

  第四,我讲述我校的德育分段目标

  第五,请校长从班主任管理工作方面作讲话

  校长强调了班主任工作的意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。

  最后,希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真领会校长的要求,切实履行好班主任的职责,努力实现德育工作目标,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

  谢谢大家!

班主任经验交流会主持词范文8

  尊敬的各位领导、老师:大家好!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的最好诠释。

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进“三爱”教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  1、请于景和老师发言。

  感谢于景和老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程。

  2、下面请徐丙光老师发言。

  感谢徐丙光老师的精彩发言。

  “他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的'心胸和境界。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三爱”教育与良知教育。

  3、下面请王国民老师发言。

  感谢王国民老师的精彩发言。

  专制是基础,民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。

  4、下面请宋明珠老师发言。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言。

  爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!

  5、下面请李婷婷老师发言。《责任到人,从严治班》

  感谢李婷婷老师的精彩发言。

  一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是灵魂,严格是关爱。连个三个月的星光灿烂,是对年轻老师努力付出的最好诠释!

  6、下面请戴雪梅老师发言。《走进学生心田,共建一“家”》

  感谢戴雪梅老师的精彩发言。

  老师——妈妈——母亲,把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。

  7、下面请秦桂红红老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。

  是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福!

  下面请李校长作总结讲话,大家欢迎!

  今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们“拨云见日”。

  希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。

  现在我宣布:经验交流会结束!

  再次感谢14位老师的辛勤付出!

  感谢各位老师的参与!

班主任经验交流会主持词范文9

  尊敬的各位领导、老师:

  大家早上好!

  (李)冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,(胡)班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

  (李)在实际工作中,我们深深地认识到:一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

  (胡)为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行城关小学第二届班主任工作经验交流会,目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习平台,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  1、根据会议安排,今天下午将有15名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请张淑玲老师发言。她交流的题目是《做一个新时期智慧型班主任》

  感谢张老师的精彩发言。

  2、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师班级管理成功的原因吧!今天贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请贾老师。

  3、感谢贾老师的精彩发言。

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。营造一种氛围让每个孩子在书香中茁壮成长。这是陈美琳老师的代班特色。她是如何让孩子们《沐浴书香幸福成长》的?让我们共同期待吧!有请陈老师

  4、感谢陈老师的精彩发言。

  班主任工作千头万绪,其中的苦与乐只有他们自己清楚。那么青年教师李艳他会有什么苦乐事呢?掌声有请李老师带来的《班主任工作的苦与乐》。

  5、感谢陈老师的精彩发言。

  爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。有请梁冬梅老师带来的交流《用爱心开启每扇窗》

  6、感谢梁老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。那么张润兰老师是如何将爱播撒到学生心灵深处的呢?请听她带来的发言《奉献爱心倾心教育》。

  7、感谢张老师的精彩发言。

  我们都知道要让孩子有个美好的明天,家长与老师必须同心协力。那么青年教师刘春慧又是怎样《家校携手用爱架起桥梁》的呢?掌声有请刘老师。

  8、感谢张老师的精彩发言。

  爱心是打开心灵的钥匙,爱心是增强自信的关键,爱心是通往心灵的桥梁。那么李渠香老师是如何用《爱心——让稚嫩的幼苗健康成长》的呢?让我们来听听她的妙招。

  9、感谢李老师的精彩发言。

  如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而杨红梅老师老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

  10、感谢杨老师的精彩发言。

  为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听魏艳老师如何管理班级的。

  11、感谢魏老师的精彩发言。

  亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听高娟老师带来的“搭建心与心沟通的桥梁” 。

  12、感谢高老师的精彩发言。

  “小树易弯也易直”那么面对长弯的学困生,高海峰老师又是如何《用爱撑起一片蓝天》的呢?让我们一起来听听她是怎么做的。

  感谢高老师的精彩发言。

  13、是啊!孩子需要爱。就让我们用热心帮助孩子,用美德影响孩子,用知识充实孩子,那么,吉彩云老师是怎样《用爱心滋润孩子的心田》的呢?让我们一起来听听吧!

  14、爱是教师职业道德的核心,古人云:“感人心者,莫先乎情”面对刚入学的一年级小朋友张焕焕老师又是如何《用爱心点亮孩子的'心》的呢?

  15、给人以阳光,自己心中必须有太阳。面对已经失去完整家庭的无辜的孩子们,青年教师杜芳润老师又准备用爱来打开这些孩子心灵的沉重枷锁的呢?请听杜老师的《用爱温暖问题家庭孩子的心灵》

  16、前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!

  结束语:

  奉献写满日常,岁月记载高尚,因为我们无私的导航,学生人生从此无比荣光,丹心哺育成长,历史见证栋梁,因为我们辛苦的培养,祖国明天更加灿烂辉煌。

班主任经验交流会主持词范文10

  同志们:

  x教师培训工作经验交流会,现在开会。

  出席本次大会的有:各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同志,峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导,让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

  本次会议共有七项议程,下面逐项进行:

  (一)进行会议第一项议程------请教师进修校校长总结20xx-20xx年全区教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (二)进行会议第二项议程-------表奖

  1.我宣读《教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。

  ……

  2.:颁奖

  请:第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。

  ……

  让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

  (三)进行会议第三项议程------大会经验交流。请领导们到会场前排就座。

  1.请x小学做经验介绍,题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备

  2.请一小做经验介绍,题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备

  3.请大庙地区中学做经验介绍,题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备

  4.请学区中心校做经验介绍,题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备

  5.请二中做经验介绍,题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)

  ……

  (四)进行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志安排部署20xx年教师培训工作。(大家欢迎)

  ……

  (五)进行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。(大家欢迎)

  ……

  (六)进行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同志讲话。(大家欢迎)

  ……

  (七)进行会议第七项议程------请市教育局同志讲话。(大家欢迎)

  同志们!本次会议议程全部结束。刚才,赵校长对20xx-20xx年全区教师培训工作进行了全面总结,既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩,也指出了存在的不足,并明确了下一步努力的.方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法,具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际,对20xx年全区教师培训工作进行了详细部署,明确了工作目标;剪局长对20xx年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际,就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见:

  1.认真学习,狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件,及时传达会议精神,准确掌握文件和讲话的精神实质,学习借鉴兄弟学校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

  2.结合实际,创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中,要密切结合本校实际,仔细分析师资现状,制定切实可行的培训方案,不断更新培训观念,创新培训模式,改革培训方法,在创新中求发展,努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

  相信通过全区教育工作者的共同努力,我区的教师培训工作必将“刷新现在,升级未来”。毕会!

班主任经验交流会主持词范文11

  各位老师:大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

  众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的`战斗力就是学校发展的坚强后盾。

  我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

  一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  今天下午会议议程有三:

  第一,请3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是杨敏、戢运娣和马晓华

  第二,再请各位年轻班主任提自己工作中的困惑,大家答疑。

  第三,最后请许校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。

  我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。

  其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

  最后,希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作

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