读书活动演讲稿

时间:2022-05-01 19:07:28 演讲稿 投诉 投稿

读书活动演讲稿汇编10篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的读书活动演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

读书活动演讲稿汇编10篇

读书活动演讲稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:

  现在在网上读书非常方便,想读什么书,直接在百度中搜索,想看的书就出来了,虽然很方便,但我还是愿意买书或者是去图书馆。我周末只要有时间,就会去图书馆,因为图书馆,有一种非常静谧的气氛,非常适合阅读,在读书的过程中,每一本书都给了我一种不同的生命体验。

  有时我们心里面想说或不敢通过话语表达的话,都可以在书中一段一段的文字中传递,伴随着喜爱的书度过荏苒时光时会感到更加幸福,其实阅读也是一种生活方式,一种远离纷扰的'生活方式,我们可以在书中找寻一种心灵的翱翔。我喜欢读诗词、喜欢读名著、喜欢读有关哲理的书、喜欢读心理方面的书,读书能让我洞悉那些大师们的人生,让我饱览了他们的生命风景,人的生命是短暂的,阅历是有限的,而从他们的生命历程中获得了生活的指南。莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  我认为读书是幸福的,学习是快乐的,学而不倦是为了更好地享受生活。

读书活动演讲稿 篇2

  老师同学们好!

  说到阅读,每个人都会想到对我们有巨大好处的书。可以说读书比天有用,不读书是绝对不可能的。那么阅读有什么作用呢?仔细听我说:

  我爱读书,因为读书是实现理想的必要途径。

  高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人要成才,学者要济世,必须读书。大家都很熟悉唐代诗人杜甫的名言:“读书断,写作如神。”读书好吗?我要事实说话。古今中外,哪一个硕果累累的人没开过几千次书?正是因为读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读万卷书,写改《诗》和《书》;司马迁读万卷书,为后世写成《史记》;李白读万卷书,写百首酒诗;鲁迅和郭沫若读了几千本书,成为中国现代文学的大师。我们都知道马克思写了《资本论》,但你知道他不仅读了1000多本自己的书,还去大英博物馆三室看书吗?此外,中国著名数学家华,也不应该认为他只擅长数学。他从小也爱读书。他写过几百首诗,写过很多散文,写过很多通俗生动的科普读物。初中毕业时写的数学论文,层次清晰,语言简洁。还有我们的开国总理周恩来,他曾经制定了一个雄心勃勃的目标:为中国的崛起而学习!

  我爱读书,因为读书能带来精神食粮、智力和修养。

  书让我们懂得爱和自爱,教会我们是非观,避免犯前人的错误,引导我们做一个有爱的高尚的人!正因为如此,古人说:“开卷有益”,“书有其金屋,书有其颜如玉”,孔子说:“一日不读书,觉蒙灰尘”,还有人说:“书是开启人类智慧的钥匙”。书籍是人类智慧的结晶,是人类历史经验的总结,是社会生活的.反映。多读书增长知识,使人聪明,这已成为铁一般的事实。不学习,哪里来的知识?关于读书的名言数不胜数,都说明了读书的好处。

  我们海边实验小学开发了很多特别感兴趣的课,但是如果你不是读书人,你能听到那些山河般优美的旋律吗?你能理解每一个棋盘上千军万马的杀戮吗?能否用各种词语来形容艺术带来的美妙享受和精神震撼?如果不是读书人,可能连老师布置的这篇作文都写不出来!

  综上所述,总之,读书的好处不能说;读书的乐趣永无止境,读书学习永无止境!

读书活动演讲稿 篇3

  生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书,在研究了前人著作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为一名伟大的科学家。试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!

  在浩瀚无边的书海中,鱼龙混杂,良莠难辩。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,既有善者,也有恶棍。这就要求我们在读书时要擦亮双眼,“取其精华,去其糟粕”,即:要读书,读好书,读益书。

  世纪老人冰心说“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的明月;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,与精英们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情形啊!

  书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

  记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”

  话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。

  正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的.《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。

  过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

  读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

读书活动演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  今天我阅读了《藏獒渡魂》这本书。

  这本书的作者是动物大王——沈石溪。我们在第七单元学过他的《最后一头战象》。我十分喜欢他的文章,《狼王梦》,《第七条猎犬》,《斑羚飞渡》,《暮色》,《鸟奴》等经典文章我都读过,但惟有这一篇,令我深思了很久。

  在西藏,传说藏獒是因残暴而被贬下天庭的将军,所以藏獒生性残暴,要在他出生后和一只生性娴静的羊羔一起生活一个月,这样的藏獒不仅保留了勇敢的天性,还多了一份温婉于忠诚。

  而这只藏獒渡魂三次都未成功,最后因为一只母岩羊深沉的母爱而改变了性格。 这篇文章让我深刻的体会到了母爱的可贵。母爱感动了我,感动了凶残的藏獒,能感化天地间的一切事物。母爱的力量是伟大的。试想一下,如果藏獒没有成功渡魂,那么将度过一个何等可悲的一生?心中充满着仇恨,在弱肉强食的丛林法则里,连自己孩子痛苦的呻吟都听不到。

  他勇猛,但他更可以返过身来一口咬断主人的咽喉。这是一个多么啫血的结局啊。 我看到过这样一则故事:在以前,一个逃犯想要炸毁一个城市,他拿着炸弹站在一座两层小楼上,冷冷的凝视着下面的警官以及不知逃了多远的人群。

  警官将他的儿子请了过来,他的'儿子哭着喊他爸爸,他没有一丝动摇,转过身,凝视着蓝天。警官请来了他的妻子,他看到了他的妻子情绪更加激动,说:“在我逃跑的时候,不就是你报的警吗!滚!”他面红耳赤,想要拉开炸弹的保险栓。这时,他的母亲走了过来,喊了一声:“我的儿子啊!”这时,罪犯的情绪平静了,他跪了下来说:“母亲,我对不起您!” 母爱,是你走过的路,母爱,是你一生的财富,母爱,能重新塑造你的灵魂,母爱,是你困难时的支柱。

读书活动演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  同学们,老师们,你们爱读书吗?不管答案怎样,我想只要你们听了我的演讲,爱读书的会更迷恋书,不爱读书的会马上心动起来,并且慢慢爱上书。

  今天,我演讲的题目是《持卷吟香》。

  人们常说:开卷有益。说的就是打开一本本书,就好像打开一座座智慧的宝藏,开启了一扇扇心灵的窗户。许多纯真的情感、良好的品质、美好的追求,都是通过童年时代的阅读培养出来的。

  只有读好书才如同闻一束馨香,只有读好书才如同品一杯淡茶,只有读好书才如同呼吸到了新鲜空气。我们要把读书当成是像吃饭睡觉,洗澡穿衣一样再平常不过的事,习惯成自然。只有养成时时处处读书的好习惯才能真正汲取那些文人墨客的思想精髓,逐渐变得睿智、聪慧起来。如此徜徉书海,书自然就成了我们生命中不可或缺的.一部分。生活中若无书,我们就变成了一个灵魂不全的人。

  读书是人生中一道美丽的风景。在这里,我希望爱读书的同学们,你们继续努力!不爱读书或正在徘徊中的同学们,行动起来吧?让书伴你行,让书成为你人生中的伴侣,让我们持一本本书,吟一束束馨香吧!

读书活动演讲稿 篇6

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从小我就喜欢读书,喜欢沉醉在书的世界中,寻找快乐,获得满足。

  沉醉在书的世界中,我认识了你,无畏的勇士,荆轲,一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士;一个永远留在人们心底的英雄。荆轲,面对燕太子的迟疑,你怒叱“今日往而不返者,竖子也。”荆轲,你本不是一个诗人,甚至你也不会作诗,然而,在一个特定的历史场合,你有感而发的即兴作品,却成了千古绝唱,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”你毅然登车离去,去完成你的使命,秦王殿前,十二岁杀人的秦武阳惊慌失措,而你顾笑其曰:“北蛮之鄙人,未曾见天子,愿大王少假借之,使毕使于前,图穷匕现,你追赶秦王,欲迫其就范,群臣尽失其度。你被秦王八创之后,仍无所畏惧,箕踞大骂秦王的残暴,纵然青史成灰,但你的无畏永留我的心中,你,是真正的英雄。

  沉醉在书的世界中,我认识了你,豪放的诗仙,李白,一个才华横溢的诗人;一个视名利为粪土的人间仙人。李白,看惯了你斗酒诗百篇的才华,听惯了你戏弄权臣的故事。你爱国家,“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”可惜,玄宗虽爱你的才华,最终却敌不过不绝的`絮语流言,而你犹如一个在球场驰骋的英雄,当黑哨将你红牌罚下,你干脆上演了完美的个人表演,“天生我材必有用,千尽散尽还复来。”是你对前途的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你对仕途的乐观。面对名利与金钱的诱惑,你却选择保存尊严,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你带着你的狂荡不羁,游玩山水之中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这不仅是你对大自然神奇力量的赞叹,更是你奔放思想的宣泄,你潇洒豪放不仅征服了诗坛,更征服了那个时代。

  沉醉在书的世界里,我认识了你,忠诚的爱国者,鲁迅,一个为了国家而不断改变志向的人,一个见解独到、矢志前进的革命者,你惜时,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,还是有的。”你坚定,“其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。”在那个黑暗的时代,你以笔为剑,把国人遮羞的彩饰,一层层剥离,只剩下赤裸裸的愚昧守旧的灵魂,虽然你的笔是冷的,但你的心是热的,你用你的文章,划开阴霾,寻找光明,让大家真正看到国家的出路,你的志向一变再变,但始终不变的是那颗“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的爱国之心。生命或许已经消失,但你那颗爱国的心仍不断跳动。

  沉醉在书的世界里,我们从中寻找快乐,获得满足,我愿付出余下的所有光阴,唯求书香一缕,得快乐一生。

读书活动演讲稿 篇7

  亲爱的老师、同学们:

  英国哲学家培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”此话不假,我从六七岁时开始读书,到现在已有七年了。七年来的读书生活的确让我受益匪浅,它使我取得了一次又一次的成功。

  “读书破万卷,下笔如有神。”因为读的书多,我的作文写得不错,所以凡是有作文比赛,老师们都让我参加。记得有一次,老师让我代表学校参加“泉州市小学生作文通讯赛”……

  比赛那天,我的心里根本没底,因为我太紧张了。带着这种心情,我来到了考场,心情也逐渐平静了下来。拿到试卷的时候,我清清楚楚地看到上面写着“一次愉快的合作”我开始回忆着与他人一次次的合作。由于我的知识积累还好,渐渐地,我进入了状态,一篇文章也就完成了。

  出乎意料的,我的作文竟拿了三等奖。可想而知,我听到这个喜讯的时候,简直是一蹦三尺高。

  此外,也因为读书,我的表达能力很不错。英国有一句谚语“行动是通往知识的道路。”要想获得更多的知识,向别人展示自己的才华,就必须行动起来,为获得实时的知识而付出。我常开口读,所以我拥有一口流利的普通话和英语;我常在课堂上发言,所以我拥有足够的胆量。

  小学六年级的`时候,我参加了学区的英语口语比赛。凭借着多年的读书经验。流利的口才和不凡的胆量,我过五关斩六将,获得了比赛的二等奖。

  我的读书生活是不会停止的,它会一直成为我的动力,鼓舞着我前进。因为读书所得的知识如同光芒四射的烛光,把人生之路照得耀眼通明;来者从亮光中认识了人生的意义,去者似蜡烛燃尽,照亮了别人。

  时时刻刻,我们不能忘记读书。

读书活动演讲稿 篇8

  “读书可以使悲伤的人走向快乐,使无聊的人走向充实,使绝望的人走向希望……”

  “书读百遍,其意自现,”读一本好书真的很重要,而我就成了一个小书迷!我最爱看伍美珍写的阳光姐姐小书房系列,我几乎把这种系列的书都看尽了,有《老天会爱笨小孩》、《生命流泪的样子》、《外号像颗怪味豆》、《没有密秘长不大》等书,他写的书有悲有喜,有“甜”有“辣”,世上的“酸甜苦辣”几乎全被她写尽了。

  我爱看她写的书,是因为那些书能使我感动;我爱看她写的书,是因为那些书能使我醒悟以及感悟;我爱看她写的书,是因为书中的故事跟我们的生活很贴近……

  你们可能会问我:“为什么你不看世界名著和名家所作之书,而看这种儿童文学呢?我会毫不犹豫地回答:”看这种儿童文学系列的书使我快乐了!使我醒悟和感悟了!使我不再在乎生活中不快乐的事!“总之,我就是爱读书!

  每当读完一本书都应当有感悟,而我每读完一本书同样也有深刻的感悟!而让我感悟最深的就是伍美珍写的《老天会爱笨小孩》,这本书真的深深地触动了我。

  《老天会爱笨小孩》让我从学习和生活的困惑中醒悟了,这本书的主角是黄金鑫,大家都认为他是笨小孩,他的数学很差(数学白痴),语文一般般,英语还挺好(但得死记硬背才可以),结果,他听了新东方校长俞敏洪老师的演讲,改变了他一生的`命运。在演讲中俞敏洪老师说:”意识到自己笨,正是聪明的开始;意识到自己笨,所以要努力,是迈向成功的开始;意识到自己笨,所以要专心超常的努力,是取得成功的开始;意识到自己笨,所以不仅仅需要专心超常的努力,还要心平气和给自己足够的时间和耐心,是成为天才的开始。“我觉得黄金鑫和我很相似,我也是个笨小孩,在数学上是个白痴,语文成绩一般般,英语也不是很好,读了这本书我知道了:笨不要紧,只要认识到自己的不足,踏踏实实地努力,朝着正确的方向,勤读力耕,假以时日,定能学有所成。

  书教会了我许多道理,给了我很多快乐,以前的我都是愁眉苦脸的,可现在的我天天把笑容挂在脸上,书里面真的蕴含着许多在生活中学不到的东西!

  书将永远伴随我成长!在成长的道路上永远陪伴我!我也会永远保持读书的好习惯,活到老,学到老。

读书活动演讲稿 篇9

各位朋友大家好:

  今天我演讲的题目是《氤氲书香,快乐成长》。

  有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨 任平生”,有人喜欢踏雪寻梅的超然意境,有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人,静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡,让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而清贫的生活 中,所以我时刻都是快乐和满足的。

  毕业时,我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园,用年轻的心,热情的去描绘锦绣前程,凭着“做最好的教师”的执着,冲破千山,跨越重重阻挠,来到着方帝王将相乡,梦想在这方圣地成就未来。活力四射的学生曾让我激动不已,仿佛他们就是自己高中的风华正茂,只要和他们在一起我就会精神百倍,不吃饭不睡觉都不会疲惫的,对工作更是充满信心。这股热情支持我坚定的走到现在,虽然教师的生活平凡而烦琐,工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业 成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地,自己浑身解数不知怎么用,又不知道如何去改进,向有经验的老师请教过,也没发现有什么 不当之处,也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗?课堂教学如何才能高效而让学生轻松,试图做一些努力,但效果并不明显,在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。

  就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了教师读书活动,我校教研室和相关部门派专人定期组织学习 ,其中《课堂教学临床指导》一书以教师课堂行为为研究重点,运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果,借鉴临床诊断的方法,分析记录了教师的课堂教学行为,并提出了教师课堂教学与课堂管理的理论与方法,让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。

  在认真的学习后,对相关的理论进行了研究,本书的五部分无论是课堂教学行为分析,课堂交往指导,还是临床指导和教学效率,课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示,尤其是在第二部分中关于 教师角色定位着述,让我正式审视自己,由以前纯粹模仿想到了如何去突破,因为年轻没有失败,在新课改中关于 教师角色转变的话题 属老生常谈,要求教师要由知识的传授者转化为学生发展的促进者,由教学过程管理者转化为学生发展的引导者,由绝对权威转向“平等中的首席”,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者, 应由“教书匠”转向科研型、创新型教师、由单一型教师转向综合型教,由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者;完全的接受者;热心的建议者; 积极的学习者;务实的实践者;权威的发言者等等。但作为教学一线的,承担高考压力的教师我们到底该是什么“者”呢?难道真的都能兼顾吗?那么我岂不该是一位文理兼同的全才!恰好本书中结合教学实际为一线教师明确身份。对与我而言,首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者,于教研该是一名敢于挑战权威的'开拓者和研究者,和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。

  我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔,从和学生做朋友开始,在充分备课的基础上实现自主学习,打破我高高在上的讲说,把讲台和说话的机会都“出租”给学生,而我索要的租金是他们出色的发挥,我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。

  开始学生只是积极的去回答我提出的问题,慢慢的他们开始对我的问题进行补充和置疑,到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题,充分发挥合作学习的优势,小组之间有不同的分工,学习组长负责组织查找资料,各组可以以不同形式来展示成果,互相交流相互补充,学生们在花费尽量少的时间内解决了问题,不但掌握了学习方法也充分的展示了自己,虽然学生在思考时有局限性,但经过点拨学生们还是能很快的理解,学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为教师教知识不如方法,方法不如启迪智慧。。课堂中,我除了必要的提示外更多的是聆听,俨然自己是一位武功深厚的掌门人,但这对我综合的要求也自然更高,有时,遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探索。

  语文课堂对于学生再也不是一种煎熬,而是让他们更自信,学生对语文产生了期待,每天在下课前都会主动问我下节课内容,都会和我就一个问题争论的面红耳赤,那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。身为班主任,平时学生对我是敬而远之,但我的课堂却是笑语欢声,学生也是畅所欲言的,在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐。高中学生有很大潜力的,有了学习兴趣,那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩 也稳中有进,总成绩 一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经验进行研究,完成很多有效的教学论文。

  这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的,现在,每天都在进步的群体就在我的身边,对与我无疑是最大的鼓舞。

读书活动演讲稿 篇10

亲爱的老师们、同学们:

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

  有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢?我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?爸爸,我想要一本好书,什么知识都

  有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明。。。。。。,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的`科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

  半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!谢谢大家!

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