竞选校长演讲稿

时间:2022-12-20 10:17:17 演讲稿 投诉 投稿

竞选校长演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的竞选校长演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

竞选校长演讲稿

竞选校长演讲稿1

  首先感谢大家对我的支持和鼓励,使我有勇气走上讲台参与副校长的竞聘。可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,而且我的处世哲学就是不与世人争。今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想,同时,准备让人评价优劣长短,接收校长和大家对我的挑选。19XX年8月我参加工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教育教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。15年来,我尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。

  下面我说对大家都熟悉的我简单作下自我介绍。我叫韩智君,中共党员,大专学历,自19xx年毕业以来,一直工作在第四小学,曾先后担任过班主任、教导处副主任、政教处主任工作。 竞聘副校长这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。

  从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了三位校长对我教育思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老教师们对我遇到的教学疑惑耐心细致的分析,使我很快熟悉了教学大纲,适应了教学大循环;忘不了教导处、政教处历届领导对我教育教学方法的指导,使我逐渐成长为一名青年骨干教师;当然更忘不了在人员特别紧张的时刻,无论安排到哪一位值周教师都毫无怨言认真上岗,使学校的纪律和卫生工作得到保障。……忘不了,太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。谢谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有勇气敢于承担任何工作。

  我第二个有利条件是:为人正直、工作认真。

  做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"

  在工作中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。xx年新婚没请一天假,没耽误学生一节课;xx年9月女儿将满三个月,我便又回到班级继任班任工作,没有一句怨言;xx年4月,母亲肺癌手术在北京,正值带领毕业班迎接毕业考试,也没请一天假,至今还觉得愧对母亲。

  第三个有利条件是:我具有虚心好学、积极上进的精神。

  十年来我从一名数学教师到班主任、从教导处到政教处都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且相处的都很和谐。我在教导处时负责的是科任学科,并参加了20xx年全国心理健康教育培训班,在平时工作中也积累了不少教学管理等专业知识,具有教学校长必须具备的专业知识和素养。20xx年我撰写的国防教育论文曾获省级一等奖。

  第四个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。

  识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。

  诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

  对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。

  一是以身作则、当好教学改革的`排头兵。

  学校校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。学校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不可。 天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。工作才有效率。

  二是立足本职、当好校长的助手。

  如果我能当选,一定要做好两个转变:一是实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要认真负责,落实到位。

  三是脚踏实地,当好教师的帮手。

  学校工作,教学是中心、如果我竞选成功,上岗后要一定以服务为目的,不以争取为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,经常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《论语》中就有"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话就是告诫领导者必须培养正气,以身示范。

  我的座右铭就是:"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。

  最后,我表个态,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何,我都始终会"老老实实做人,扎扎实实做事。"言必信,行必果。谢谢大家!

竞选校长演讲稿2

各位评委、各位老师:

  大家好!

  现将本人基本情况和工作情况汇报如下,请评议。

  本人1986年安师毕业,先后在安、旬两区县5所中、小学任教,至今22年。函授中文本科毕业,中学高级教师。

  22年来,在各级领导的关怀指导栽培下,在同志们的支持帮助和自己的不懈努力下,先后被授予区县、乡校级少先大队优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀教研组长、优秀年级组长、优秀招生专干、高中教育先进个人、课程改革先进个人等荣誉称号10余个,获各级各类荣誉证书80多个。曾两次代表原关庙区参加市赛教,获优秀奖。论文和指导的学生作文多次获省市区奖。

  近10年教育教学成绩:当初20xx届3班班主任连续5学期班务量化分全校第一,一学期第二。20xx年高中招生考试中,所带语文平均72.2分,居7所参考学校第一名,总分前10名中我班占了5人。高20xx届本科上线4人,专科上线率排汉滨区第3位,创学校记录,受区局表彰奖励。高20xx届一二本上线6人,其中一本1人,破学校记录,语文人均成绩居汉滨区第三位,人均提高全市仅我校,受市教研室通报表彰。20xx年任首届复习班班主任,兼文一班语文课,一二本上线7人,其中一本1人,复习班本科上线率91%,语文人均成绩110,再创高考纪录。今年高考超额完成任务,复习班17人中,语文过百分13人,3人在96以上,成绩可喜。

  这些成绩中,凝聚着领导的智慧,同志们的心血,也与家人的支持,与自己严谨求实的工作态度,勤奋认真的工作习惯,积极上进,永不言弃,永不服输的.个性密不可分。甚至是以牺牲亲情和健康为代价的。

  荣誉说明以前,成绩属于过去。我将一如既往地为学校生存发展、为学生成人成才、为教师成长成名而做出自己应有的贡献!继续书写更加辉煌的篇章!

  谢谢大家!

竞选校长演讲稿3

  各位老师,各位同学,大家下午好!

  很荣幸能有机会参加本届学生校长助理的竞选活动。我叫xxx,来自于xx院人力资源管理专业。

  从报名,到初选,到复选,再到今天的决选;从填表,到无领导小组讨论,到笔试,再到现在的面试,这一路走来,我有太多的感受,太多的体会。还记得在填写报名表时,我是怀着既忐忑又激动的心情,慎重的写下了那一行行文字;参加初选时,有些紧张,加上我们组在无领导小组讨论时表现欠佳,这其中我需要反思很多,但感触更深的却是收获了团队合作的重要性;参加复选时,我们需要同时准备笔试和面试,行政能力、校史校记,我们尽一切努力充实自己,这其中我收获了行政知识的拓展。总结这几个星期以来的感受,受挫过、遗憾过,但更多的却是满满的收获感与幸福感。

  我是一名大二的学生,也许我的经验、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入大学以来,我有幸一直致力于为学生服务的工作当中,组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办,从中,我收获了无数宝贵的经验。但作为一名学生,学习永远是我们的天职,在做好学生工作的同时,我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程,也因此,我的学习成绩始终名列班级前茅。当然,学生校长助理关注的不仅仅是这些,更重要的是要有对学生校长助理本身职位的思考。通过一切可得的资源,我也收集了一些资料,并引发了我对学生校长助理的思考。

  首先,我觉得学生校长助理应该是一名沟通者。什么是沟通?管理学给它的定义是:意义的传递与理解。这也就是说,学生校助所起的不止是上传下达的作用,更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与教师之间、教师与教师之间、学生与学生之间的有效沟通,并使双方之间的问题能够得到圆满解决。

  其次,我觉得学生校长助理还应该是一名志愿者。中国农业自

  助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进安徽大学的,给安大学子带来了便利,我认为作为学生校助,就应该一直致力于为学校为同学们服务,通过一切努力,切实为同学们办实事、办好事,给大家带去实实在在的优惠和方便。

  此外,我觉得学生校长助理还应该是一名宣传者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣传,但是我们需要的不仅仅是这前期的宣传,更重要的是要有对学生校助后期工作的宣传。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理,另一方面也是为了提高工作的透明度,让大家都能知道学生校助做了什么,让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀,不是为了博得大家的赞许,而是为学校以后各项活动的顺利展开铺瓦垫石。

  最后,我觉得学生校长助理还应该是一名参谋者。从某种程度上来说,我认为学生校助与人大代表有某些相似之处。当然,学生校助只是建言献策者,而非决策者。通过从学生的日常生活中,从学校的日常管理中,发现问题,并付诸调研,形成报告,交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥善解决。我认为,学生校助应当始终秉承“务实”精神,立足现状,从实际出发,努力促进学生与学校之间的良性互动。

  我们安徽大学一直争创“国际知名、国内一流”的大学,那要达成这样的办学目标需要各方的努力,学生校长助理就是其中不可忽视的一股力量。对此,我也有几点建议想阐述。

  关于学习。从大体上来看,安徽大学的学风还是不错的,考研教室座无虚席、图书馆自习室也都坐满了人,但是仍然有部分同学沉迷于网络、游戏亦或是谈恋爱,而一味疏于学习。那为更好解决这个问题,我认为学生校助可以邀请相关老师或同学,定期开展学习交流会,讨论大家对学习的感受或心得,鼓励大家好好学习,只有扎实基础,未来才会有更多的选择。

  关于考研与就业。学生校助可以把每年大四学生考研和就业的信息收集起来,并及时反馈给大三各班班长,让同学们予以借鉴,此外,学生校助还可以在安大广播中心申请开辟专门版块或播放时间,以访谈节目的形式邀请已考研成功或已找到工作的同学来谈其切身体会,这样既避免了因单纯枯燥的讲座所引起的.同学们的乏味之感,

  又能深入同学们的心理,更好的把握自己的选择。

  在竞选之前,我有幸聆听了第四届学生校助对于其在职工作的简单总结。其间,刘睿学姐提到,我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革,也就是说,在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型,不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化,提高工作效率;而且,还可以促进工作的专项化管理。但是,对于这种划分职能区域来进行工作的学生校助来说,如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢?这就需要一名组织者,那如何产生这名组织者,就是我们大家需要讨论的问题。

  我个人认为可以采取一种轮流制,即每月由一名学生校助来担任这样的一个组织者的角色,这样一来,每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作,还能对全校各个职能部门的工作进行把握,同时,轮流制也避免了由某个固定的人担任组织者所必然会导致的阶级化趋势,这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然,这种制度下也是存在一些问题的,例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担任组织者时工作衔接上的有效整合呢?首先必须承认,既然能够当选为学生校助,那么其学生的个人能力必然是十分突出的,此外,要求每名学生校助在担任组织者时,做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结,那么或许交接工作就不是那么复杂的事了。当然以上只是我的初步设想,如果能够当选为学生校助,我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的解决方案。

  安徽大学是一个大家庭,学生校长助理也是这个家庭的一份子,我希望能够通过这个更好的平台,为安徽大学更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。

竞选校长演讲稿4

尊敬的学校领导、老师、同学们:

  大家好!

  我是秋十一教育三班的徐xx,今天很荣幸竞选副校长一职。

  戴尔·卡内基说过:“一个好的领导者应该学会如何推销自己。”有了这句话,我自信而勇敢的站在这里,也希望尽我所能的为同学服务,同时在更深的层面磨练自己。经过多年的班干部工作,我懂得了团队的重要性,所以我选择了团队负责人助理的职位,因为我认为一个优秀的团队不仅要有团结和凝聚力,还要有一个幕后的负责人。

  如何做一名团队主助理?我觉得首先要了解这个团队。马云曾经说过:“带团队有三种方式。

  首先是学会分享。这是一个分享的时代。如果你成功了,你必须和你的员工分享成功的喜悦。如果你是领导,就要为员工着想;

  二是在管理过程中,员工如果真的像孩子一样爱兵,就会真正有动力;

  第三,要学会引导。一个团队领导必须用目的`、目标和梦想来指导他的组织和方向。

  只有这样,这个团队才能前进。作为11年秋三班的班长,我一直在提醒自己,班级的变化,三位班主任给我的鼓励和支持,给了我无限的力量。虽然我们现在的团队还不够完美,但我相信你很快就会看到我们的辉煌。在这里,我也知道团队的管理也是一门伟大的艺术,它的最高境界是让每一个被管理的学生感受到自己的重要性,知道班级团队的成长和进步离不开大家的努力,所以首先要树立以学校利益为重,以团结、进取、服务他人为宗旨的思想。严格要求自己“严于律己,宽以待人”做一个好的领导也会合理的安排学习和工作时间,不会忽略或者落下一切。

  我只想证明自己,实现自己。今天我是一个成功的参与者,我希望我明天成为一个成功的参与者。如果我没有当选,我不会气馁。今年不行。明年你会再见到我的。领导老师们,你们是知道我千里马的伯乐吗?

  我的演讲结束了!谢谢你

竞选校长演讲稿5

尊敬的各位领导、老师:

  亲爱的同学们:

  大家好!首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会,使我能参与竞争,展现自我。

  我是来自三(3)班的(赵心雨)。性格活泼开朗,现任班长、大队委成员的我,有着丰富的经验、应急处理能力和团队合作精神。在参加管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事情都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。

  为了更好也为了学校师生服务,为了创建一个更加规范的和谐的校园,我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的信心。

  假如我当选了娃娃校长,我会进一步完善自我,提高自己各方面素质,以饱满的热情和积极的.心态去对待每一件事。在这里,我郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和老师们交给我的任务,努力成为老师的得力助手和同学们信赖的伙伴。

  请各位评委给我一张信任的一票,给我一个施展才能的机会!

  谢谢大家。

竞选校长演讲稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  很高兴与大家在这里交流。首先,我自我介绍一下。我叫xxxxx岁,出身于农家。91年从xxxx师范专科汉语言专业毕业;94年我完成了哈师大本科进修学习。91年——96年我xxxxx从事教育教学,同时兼任班主任工作。97年—03年,我在教育局任xxx。04年—09年我在教育局xxx任主任。xxxx年以来,我在xxxx任校长。十九年来,我无论在教育一线、在教育局机关,还是重返教育一线,教育工作都是我的最爱。我努力工作,不断学习,本色做人,始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着社会的发展和时代进步在成长,不断收获着自己努力工作、积极生活的果实。在xxx工作时,我全身心投入到学校教育教学工作之中,多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间,我深入学习,开阔视野,从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰写的文章也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功奖励、被评为优秀党员。在xxxx工作期间,与最基层的学校、教师、学生、农民和土地打交道,是我人生最充实、最幸福、收获最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活,它形成了我生命中最本质的东西,我由衷地感谢他们。

  在我人生道路上,我在坚持努力工作,这是我回报国家和社会的责任;我在坚持常年晨练,这是我人生、事业和精神积极进取的保障;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯真、激昂;我在坚守为人、为父、为夫的责任,这是我幸福快乐本文来自免费范文大全的源泉。堂堂正正做人,踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人,像孔子一样活着,传道授业解惑是我的人生追求。

  我身体强健、思路开阔,不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的.深刻认识。薪火相传,国家和社会培养了我,我有责任为xxxx的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位,我将努力做到:

  1、顺应时代的发展、人才成长的需要,推动xxxx教育逐步从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育模式。深化教育改革,办出学校特色,避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式,促进学生的个性化发展。

  2、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作中心,将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂,向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率,让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。

  3、加强民族传统文化教育。转变观念,修改我们的教育取向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和行为定势。我将以弟子规为切入点,组织学生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词,学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者一幅画,常年积累,三年、五年、八年以后,可以提高我们师生的国学素养和对传统文化的理解,培养师生高雅情趣。我们学校教育在加强传承知识的同时,强化文化滋养和民族印记。可以说,我们农村不缺知识,缺少的是文化。我将努力创建特色学校,条件成熟时,开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校,夯实学校师生文化底蕴。

  4、我将尽最大努力保障教师有尊严的工作和生活,调动广大教师的工作积极性。老师,不是现实社会中的强者,但是我们国家的中流砥柱。物质上我将创造条件,建设教师高品质的工作环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书,阅读《读者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人生而成长。

  组织和引导我们教师多锻炼,多参与文体活动。倡导和组织教师晨炼、课间锻炼,凝聚教师工作、生活士气,缓解工作、生活压力,关注我们教师工作、生活过程中的身心状态。举行教师运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活,学习心得展示出来,同喜同乐,学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快乐生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为人师表,从事教育的自尊与快乐。

  教育专家魏书生同志曾讲过:“教育没什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏实实地做了出来。”我将向他学习,认认真真、踏踏实实的把工作和生活中的事情做好。

  xxxxxxxxx这片美丽肥沃的土地,曾是宁古塔将军开缰拓土、镇守边关的重镇,人杰地灵,有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴,踏着先人的足迹,与天地相伴,我们曾走过,我期待着这历史的轮回,与大家共同度过,与大家共同提高一小步,推动xxxx教育前进一大步,共担我们这一代教育人的历史重任。

  谈了一些不成熟的想法,不当之处,请各位领导、各位老师多多指正。如果组织和各位老师信任我,我走上xxxxxx校长这个岗位,我将决不辜负大家的信任,宏扬正气,廉洁勤政,公正、公开、公平地处理学校发展过程中出现的问题。勤勤恳恳,踏踏实实,尽自己最大努力为xxxxxx的教育发展服好务,为xxxxxx全体老师和学生服好务,与大家一起共创面朝大海,春暖花开的人生境界和事业未来。当然,如果没有机缘与大家共同为xxxx教育发展努力,我也会为xxxxxx教育的未来加油!为大家加油!为大家祝福!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不断向珠穆朗玛峰攀登,即使我达不到8843米的高度,我相信在大家的帮助下,我也会努力继续向5500米的前进营地进发。

  谢谢大家!

竞选校长演讲稿7

  尊敬的各位领导:

  你们好!

  我叫xxx,是xxxxxx小学的一位老师,92年毕业于...师范,专科、本科都是自学完成的,11年才刚刚拿下教育管理专业的本科文凭,说起来惭愧。总结19年以来的教育工作也没什么好说的,我只是做到了服从领导,尽心尽力的去做好本职工作,为学校的发展奉献了自己的微薄之力。至于骨干教师、优秀教师、教学能手等一切荣誉称号,都只能代表我的过去,人常说,好汉不提当年勇,走好以后的每步路才是最重要的。

  如果我是一位校长,我会根据学校的实际情况结合我学习教育管理专业的管理理念做到以下三点:

  1、做一个有思想的校长。教育的使命是让人们从无知走向睿智、从幼稚走向成熟,教育的最高境界是让人们具有崇高的理想,完美的人格,作为一个有思想的校长,要懂得教育的真谛,把握教育的本质,充满教育的热情,肩负起“促进人全面发展”的重任。要做一个真正懂业务的管理者。我敢说,不懂业务的校长一定会被淘汰!

  2、做一个有勇气的校长。校长要有广阔的视野,进行真正意义上的专业引领。当大多数人只盯住一件事去做而违背了教育规律的时候,作为一个校长,是屈从现实还是坚持真理,是选择沉默还是选择奋起?这不仅需要有思想,更需要有勇气。

  3、做一个有智慧的校长。急功近利没有前途,遵循规律才能取得成功。一边是现实需求,一边是上级使命,你如何在现实和使命中找到平衡?这需要校长的'智慧。少“专制”多“民主”少“享受”多“服务”也许是小小的智慧,校长的权威不是来自职位和权利,是来自人格力量,“公生明,廉生威”只有公正无私,方能树立威信。和人相处是用爱心来相处的,千万不要把自己太当回事,你只是他们的管理者,是为师生服务的啊;但是,我还会警告自己,千万不要把自己不当回事,要知道你是校长,是学校的灵魂,对学校的发展起着至关重要的作用。校兴我荣,校衰我耻啊!

  请相信,给我一个舞台我会用心演绎!谢谢!

竞选校长演讲稿8

  各位领导:

  大家好!我是城南小学的欧**,自06年以来,我一直担任副校长,曾先后负责教学、德育、党务和工会工作。不论负责什么,我都扎实、努力、创新地工作,为提高我校办学质量做出了应有的贡献。

  一、制度管理。俗话说:"无规矩不成方圆".为规范和激励教师,我结合实际,制定了多项管理制度,特别在制定关系教职工切身利益的分配方案时,我充分发扬民主,广泛征求教职工的意见和建议,多次组织讨论,最终使方案全票通过。(当然,全票通过的背后,也与我个人做出的牺牲有关系,因为不论是以前实行的工作量化,还是现在实行的绩效工资,我作为副校长,所得的还达不到全校的平均数,只有这学期达到了,以前都是与后勤人员差不多。当然,牺牲我一个,幸福全部人,我觉得还是值得的)

  二、专业引领。提高教学质量的关键在于教师。我组织教师学习研究赏识教育,转变了老师的教育观、学生观和质量观,营造了宽松和谐的师生关系。为了提高老师的教学能力,我开展学名师、仿名师的`活动,通过引导教师探究名师的成长历程,钻研名师的教学设计和组织教学的艺术,使我校整体教学水平得到明显提高。因为校本培训成效显著,有特色,我校被评为韶关市校本培训示范校,并多次在市级会议上作经验介绍。

  三、人文关怀。"士为知己者死,女为悦己者容".教师的工作是良心工作,作为学校的管理者,既要用制度管理教师,更要用人文关怀教师,用情感凝聚教师。我尊重、赏识教师,对老师公正、宽容,对老师的优点和成绩用喇叭大声宣传,对教师的缺点和不足用电话小声讲,对教师的过失善意地提醒,不论工作,还是生活,我都真心真诚善待老师。因此,老师爱校如家,爱生如子,积极主动为学校分担解忧。

  四、魅力感染。前几年,部分教师出现职业倦怠现象。我组织教师探讨如何获得职业幸福感,我本人也多次结合自己的亲身经历谈人生的感悟,教师受益很深。当教师请长假时,我主动承担代课任务,老师亲切地称我为"救火队长".上班时,我与教师探讨教学教法、研究班级管理;下班时,我与教师打球,参加体育锻炼;节假日,我与教师参加自愿者活动,特别是扶贫济困活动;平时,我经常向老师宣传"帮助别人,快乐自己"的人生理念。现在,我校大部分老师都觉得很享受教师这一职业,教师职业倦怠现象明显减少了。

  草木有本心,何求美人折?曲江的教育已经迎来了美好的春天,我将更加努力,更加扎实地工作,争取为曲江的教育多做贡献!

  我的讲演完毕,谢谢大家!

竞选校长演讲稿9

  敬爱的老师.亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自六年级二班的杨淼清,今天,我竞选校长小助理,想成为这一团队的一员,为学校为班级服务。

  校长小助理,我知道这是一个要有责任心和自信心的职位。我们新区九年制学校,是一个团结的大家庭,大家学习生活在一起,需要的就是相互帮助,团结一心的精神。校长小助理要协助值周老师检查并督促学生的行为规范.文明礼仪.纪律.眼操.间操等方面,每个校长小助理都有自己应该做的事情,应该履行的职务。作为这一团队的一员,看到我的好朋友都在尽心.尽力为大家付出汗水,每天早早的来到了班级,戴上了授带,顶着寒风在校门口站着,早自习也不能上,可能也会耽误学习,眼操和间操的时候也都不做,但是他们也为学校做出了许多的贡献,我也渴望能有这么一次机会降临到我的身上,做学校的服务生。

  我是一个活泼开朗,有责任心的小女孩,总是能完成老师布置的各项学习目标,热心的帮助同学,我相信那我能做好校长小助理,在班里我是老师的小能手,我也希望在外能当学校的小能手。

  我是一个不怕脏.苦.累的人,班级中的每日劳动我都能积极干,最脏最难干的.话,我总是挺身而出,自己的活干完了,还主动帮助其他同学干。

  如果我当了校长小助理,我会尽我所有的能力去完成老师交给我的任务,每天早来晚走,协助值周老师检查学校个方面卫生和纪律,让学校离开垃圾,离开灰尘,规范学生的言行举止,让脏话永远消失在我们的嘴边,我爱我的学校,我一定会竭尽全力做好校长小助理这个工作。我有三颗心,分别是:热心,责任心和进取心。我一定会热心的去对待别人。

  希望大家能支持我,给我一份信任。谢谢大家!

竞选校长演讲稿10

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。

  一、任职优势

  我有以下几个方面的优势:

  1、精通业务。参加工作不久,我就成为学校的骨干教师,先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任,钻研的都是业务,有着过硬的业务本领。

  2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任,所以熟悉学校工作的各个环节,并且积累了较为丰富的管理经验。

  3、视野开阔。在小学教研室三年,在课改办一年,使我有机会到全区各个学校,学习各个学校的管理之长,有了开阔的视野。

  4、虚心好学。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我虚心好学,不断改进学习方法,注意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,取得了本科学历,现在正进行研究生课程班的学习。工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。

  5、善于合作。

  我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同志合作共事,时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。

  6、意志坚强,勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。

  基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长。

  二、工作实绩

  吕型伟有句名言“教育是事业,事业的意义在于献身”。我热爱教育,把教育当作自己的事业,“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实

  地,任劳任怨,精益求精,不断创新。正是有了这样的工作态度,加上各位领导的帮助,我有了很大收获。

  任教期间,我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖,被评为区级教学能手,是全区的业务骨干,参与了多项教学改革实验,并有多篇论文在各级评选中获奖,或在《济宁日报》、《上海教育》等报刊杂志上发表。1991年和1994年先后两次被评为区优秀教师,1997年2月获数学竞赛辅导省级二等奖,1998、1999和20xx年三次被评为局优秀共产党员,20xx年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者,20xx、20xx连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外,还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得,点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,肖川说“我们应该心存感激,对我们所拥有的一切”,对拥有的这些成绩,我对各位领导充满了感激,在这里表示最衷心地感谢!

  三、规划设想

  如果我是校长,我将争取做到以下几点:

  1、树立科学的教育思想

  关于教育思想,大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想,引导全体教职工统一认识,抓好落实,并内化成为全体教师的自觉行为。

  2、构建制度与人本相结合的'科学管理模式

  首先加强制度管理,明确学校各种岗位的职责规范,做到各就各位,各尽其责。其次,重视人本管理,体现自主,体现尊重,体现民主。制度与人本有机结合,打造和谐校园。

  3、科学管理好人、财、物

  学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素,其中人是第一位的。

  人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子,我会细心分析每个人的特点,用其所长,合理授权,调动每个班子成员的积极性,求大同,存小异,做到协调合作,相互补台不拆台。对于教师,我会建设学习型组织,促进其主动发展,不断提高教师队伍的素质。对于学生,按新课程的最高宗旨和核心理念去做,一切为了每一位学生的发展。

  财在理。管理好财务,学会生财、聚财、用财,对外开源,对内节流,不断提高学校办学效益。

  物在用。不仅要搞好设施建设,保证学校的基本办学条件,关键是多用,用好,避免闲置与浪费。

  4、学会对外经营与协调

  “协调就是生产力”。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系,还要协调好与市、区各部门领导的关系,取得认可,争取支持与帮助。

  5、创出特色,打造品牌

  我会借鉴外地经验,结合学校实际,坚持科研兴校,创新工作思路,形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源,以充足的生源保证丰富的财源,以丰富的财源支撑快速的发展,使学校步入良性发展轨道。

  最后,我想用一位美国企业家的话结束演讲:

  “没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望大家给我一个机会,我会还大家一个惊喜。当然,就是这次我不成功,我也不会气馁,我会更努力工作,为中区教育做出自己应有的贡献!

  谢谢大家!

竞选校长演讲稿11

尊敬的领导、评委、老师们:

  大家下午好!

  首先感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会,并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。

  下面,就本人情况向大家汇报如下。

  一、基本情况

  我叫xxx,48岁,中共党员,xxx年毕业于师范大学xx系教育专业,本科学历。

  二、竞职岗位及优势

  我所要竞聘的岗位是xxx小学校长。之所以要竞聘小学校长这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件:

  首先、我有较强的领导能力优势。

  从19xx年到教委办起,我有过15年的做领导工作经验,其中,13年的副主任和2年的主任经验。在这15年中,有5年是专抓小学教育工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  其次,我有过硬的教学资历优势。

  从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有年的`班主任经历,相继教授过语文、数学等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了xxx课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  第三、我有优越的外部环境优势。

  参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  第四、我有厚重的群众基础优势。

  本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

  三、工作目标及打算

  如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

  1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

  2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

  3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

  4、加强管理,提高教学质量

  就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

  总结昨天,抓住今天,展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。因为我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情和管理经验,我一定能把校长的工作做好。最后,我想说,不管我能否当上校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于xx市教育,现在属于xx市教育,将来仍然属于xx市教育。

  如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。

竞选校长演讲稿12

  我叫xxxx,75年出生,家住峪河镇六街村,中共党员,中学一级教师,本科学历。96年参加工作以来一直担任语文教学工作,其中八年班主任工作经历,XX年被市局任命峪诃中心校政体处主任,XX年参加市局校长后备干部培训,12年被评为市骨干教师,积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》,并评为全国德育先进工作者:去年,独立完成《民主教育在管理中的应用》,并顺利结题。

  竞选优势:

  一、长期从事教学第一线工作,更深知小学的教育工作对中学的影响,对将来开展工作更能有的放矢。

  二、长期担任学校中层领导职务,积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

  三、踏实肯干,求真务实。教育是一项事业,在我的内心我始终认为,我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。

  教育理念:

  “为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首,两个发展,三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。

  德育为首:

  一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者平静地回答:“在小学。”记者接着问:“您在小学学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者说:“学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理:小学教育是一项奠基工程。

  在当今我国的教育中存在着这样的怪状:在小学的时候对孩子进行的是知识的教育,而等学生进了大学校园反而要进行养成教育,比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等,以知识性为主的显教育是我们比较关注的;以做人、做事、习惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过:“我们在学校受教育,目的在养成习惯,增强能力”;陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。由此可见,好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口:

  一孝亲教育。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样,给予人光明与温暖,让我们的心像种地一样,种下善念,让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆,去实现人生的价值。

  二学生组织建设。即少先队建设,给学生树立一个目标,让他们去奋斗,给学生创立基层小组织,让他们感悟到他是集体中的一员。

  教师发展:

  《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品,捧起就不忍释卷。“学生第二,谁是第一?带着疑惑打开序言,序言对书名做了个明确的界定,对校长和教育管理者而言,关注学生,应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长,让教师感到自己存在的价值,得到学校的肯定和尊重。

  学校要发展,教师是内涵,必须走内涵发展之路。。教师就要读书,就要把时间还给教师,包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来,教师不读书,何来学生读书。有人说,影响就是教育。也许就是这个缘故吧!只因我们有深厚的学养,才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人之所以伟大,是因为思想的.伟大,思想从读书中来。人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰。

  学生发展:

  教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“小学的主要任务就是教会儿童使用工具,”这种工具就是五把刀——五种技能即:读、写、算、观察{观察周围世界的现象}、表达{自己所见,所做,所想和所观察而所得到的思想}。就是构成一个总的技能即:学会学习。

  校本课程的开发。什么样的教育?家长最受欢迎;什么样的教育?最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意,才有市场。学校应顺应市场,大力开办校本课程,把时间还给学生。

  开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等平台的的建构。让家长走进学校,了解学校,支持学校。作为学校展示了自我,推向了市场,融入了社会。

  联合办校。它山之石,可以攻玉。学习他校的先进管理经验,不失为很好的做法。三个提升:

  1;学校品牌的提升,商品有了品牌,才会有产生经济效益,产生社会效益。学校要有属于自己的品牌,有自己的特色,才有学校存在的价值和空间。

  2,学校的办学条件要提升,图书室,阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。

  3。教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。

  过去,峪诃的教育培养了我,现在,我是峪诃教育的人,将来,我将甘当峪诃教育事业发展之路的一粒石子,默默奉献。

  祝愿峪诃的教育事业明天更辉煌!

竞选校长演讲稿13

尊敬的各位领导、老师:

  亲爱的同学们:

  大家好!首先感谢学校提供的这次机会,使我能参与竞争,展现自我。

  我是来自三(11)班的张帅。性格活泼开朗,现任班长的我,有着丰富的管理经验和团队合作精神。在参加管理的'过程中,我明白了许多道理:做任何事情都要有强烈的责任感,才能把事情做好。

  为了更好的为了学校师生服务,为了创建一个更加规范的和谐校园,我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的决心。

  假如我当选了娃娃校长,我将会认真负责的对待每一件事。在这里,我郑重承诺:我将尽全力完成老师交给我的任务,成为老师的得力助手,成为同学们信赖的伙伴。

  请各位评委投给我信任的一票,给我一个施展才能的机会!

  谢谢大家。

竞选校长演讲稿14

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

  很高兴与大家在这里交流。首先,我自我介绍一下。我叫——-,——-岁,出身于农家。91年从——师范专科汉语言专业毕业;94年我完成了哈师大本科进修学习。91年——96年我————-从事教育教学,同时兼任班主任工作。97年—XX年,我在教育局任——-。XX年—12年我在教育局——-任主任。20xx年以来,我在——任校长。十九年来,我无论在教育一线、在教育局机关,还是重返教育一线,教育工作都是我的最爱。我努力工作,不断学习,本色做人,始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着社会的发展和时代进步在成长,不断收获着自己努力工作、积极生活的果实。在——-工作时,我全身心投入到学校教育教学工作之中,多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间,我深入学习,开阔视野,从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰写的文章也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功奖励、被评为优秀党员。在——工作期间,与最基层的学校、教师、学生、农民和土地打交道,是我人生最充实、最幸福、收获最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活,它形成了我生命中最本质的东西,我由衷地感谢他们。

  在我人生道路上,我在坚持努力工作,这是我回报国家和社会的责任;我在坚持常年晨练,这是我人生、事业和精神积极进取的保障;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯真、激昂;我在坚守为人、为父、为夫的责任,这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人,踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人,像孔子一样活着,传道授业解惑是我的人生追求。

  我身体强健、思路开阔,不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传,国家和社会培养了我,我有责任为——的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位,我将努力做到:

  1、顺应时代的发展、人才成长的需要,推动——教育逐步从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育模式。深化教育改革,办出学校特色,避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式,促进学生的个性化发展。

  2、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作中心,将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂,向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率,让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。

  3、加强民族传统文化教育。转变观念,修改我们的教育取向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和行为定势。我将以弟子规为切入点,组织学生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词,学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者一幅画,常年积累,三年、五年、八年以后,可以提高我们师生的国学素养和对传统文化的理解,培养师生高雅情趣。我们学校教育在加强传承知识的同时,强化文化滋养和民族印记。可以说,我们农村不缺知识,缺少的是文化。我将努力创建特色学校,条件成熟时,开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校,夯实学校师生文化底蕴。

  4、我将尽最大努力保障教师有尊严的工作和生活,调动广大教师的工作积极性。老师,不是现实社会中的强者,但是我们国家的中流砥柱。物质上我将创造条件,建设教师高品质的工作环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书,阅读《读者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人生而成长。

  组织和引导我们教师多锻炼,多参与文体活动。倡导和组织教师晨炼、课间锻炼,凝聚教师工作、生活士气,缓解工作、生活压力,关注我们教师工作、生活过程中的.身心状态。举行教师运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活,学习心得展示出来,同喜同乐,学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快乐生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为人师表,从事教育的自尊与快乐。

  教育专家魏书生同志曾讲过:“教育没什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏实实地做了出来。”我将向他学习,认认真真、踏踏实实的把工作和生活中的事情做好。

  这片美丽肥沃的土地,曾是宁古塔将军开缰拓土、镇守边关的重镇,人杰地灵,有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴,踏着先人的足迹,与天地相伴,我们曾走过,我期待着这历史的轮回,与大家共同度过,与大家共同提高一小步,推动——教育前进一大步,共担我们这一代教育人的历史重任。

  谈了一些不成熟的想法,不当之处,请各位领导、各位老师多多指正。如果组织和各位老师信任我,我走上————校长这个岗位,我将决不辜负大家的信任,宏扬正气,廉洁勤政,公正、公开、公平地处理学校发展过程中出现的问题。勤勤恳恳,踏踏实实,尽自己最大努力为————的教育发展服好务,为————全体老师和学生服好务,与大家一起共创面朝大海,春暖花开的人生境界和事业未来。当然,如果没有机缘与大家共同为————教育发展努力,我也会为————教育的未来加油!为大家加油!为大家祝福!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不断向珠穆朗玛峰攀登,即使我达不到8843米的高度,我相信在大家的帮助。

竞选校长演讲稿15

敬爱的老师。亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自六年级二班的杨淼清,今天,我竞选校长小助理,想成为这一团队的一员,为学校为班级服务。

  校长小助理,我知道这是一个要有责任心和自信心的职位。我们新区九年制学校,是一个团结的大家庭,大家学习生活在一起,需要的就是相互帮助,团结一心的精神。校长小助理要协助值周老师检查并督促学生的行为规范。文明礼仪。纪律。眼操。间操等方面,每个校长小助理都有自己应该做的事情,应该履行的职务。作为这一团队的一员,看到我的好朋友都在尽心。尽力为大家付出汗水,每天早早的来到了班级,戴上了授带,顶着寒风在校门口站着,早自习也不能上,可能也会耽误学习,眼操和间操的时候也都不做,但是他们也为学校做出了许多的贡献,我也渴望能有这么一次机会降临到我的身上,做学校的服务生。

  我是一个活泼开朗,有责任心的小女孩,总是能完成老师布置的各项学习目标,热心的帮助同学,我相信那我能做好校长小助理,在班里我是老师的小能手,我也希望在外能当学校的小能手。

  我是一个不怕脏。苦。累的人,班级中的`每日劳动我都能积极干,最脏最难干的话,我总是挺身而出,自己的活干完了,还主动帮助其他同学干。

  如果我当了校长小助理,我会尽我所有的能力去完成老师交给我的任务,每天早来晚走,协助值周老师检查学校个方面卫生和纪律,让学校离开垃圾,离开灰尘,规范学生的言行举止,让脏话永远消失在我们的嘴边,我爱我的学校,我一定会竭尽全力做好校长小助理这个工作。我有三颗心,分别是:热心,责任心和进取心。我一定会热心的去对待别人。

  希望大家能支持我,给我一份信任。

  谢谢大家!

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