以孝心为话题的演讲稿

时间:2023-01-01 13:44:39 演讲稿 投诉 投稿
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以孝心为话题的演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的以孝心为话题的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以孝心为话题的演讲稿

以孝心为话题的演讲稿1

  今天晚上,我和妈妈在电脑上和观众一起看了《20xx最美孝心少年》颁奖典礼。不得不说,我们的生活中总有那么一些人会让你激动。总有人会让你有同感。

  五岁的妹妹梁蓉刚刚上幼儿园。一个人承担家庭的负担。因为妈妈偏瘫,失去了自理能力。父亲离家出走后不久,梁荣一边照顾母亲一边上幼儿园。

  在我们这个年纪,我们被父母所爱,被爷爷奶奶所爱,感受着家庭的.温暖。每天奶奶做好饭就回家吃。我们想买什么,父母基本都跟着我们。我们都认为父母为我们做的事是正当的,是应得的。但我们还是要和父母顶嘴,父母让我们做一些力所能及的家务,“不”和“不开心”,这是我们有力的回答。有时候头疼脑热,父母会不顾时间开车送我们去医院,照顾我们到完全痊愈。只有我们活蹦乱跳,才能心安理得。

  其实,我们应该经常对父母说:“我会这样做的。”。父母的心会甜如蜜。父母累了就打他们的背。我们也可以帮助我们的父母。长大后,我们应该花更多的时间和父母在一起。我们不能把他们扔进养老院,让他们一个人呆着。我们不能做“黑良心”,我们应该感恩。

以孝心为话题的演讲稿2

  今天晚上,妈妈、我和电脑里的观众一起看完了《20xx最美孝心少年》的颁奖典礼。不得不说,在我们的生活中,总有些人,会让你激动;总有些人,会让你感同身受。

  梁蓉,一个五岁的小妹妹,才上幼儿园。一个人就扛起了家庭的重担。因为妈妈已半身偏瘫又失去了生活的自理能力。不久后爸爸离家出走,梁蓉一边上幼儿园,一边还要照顾妈妈。

  我们这个年龄,有父母宠着,有爷爷奶奶爱着,在感受家庭的温暖。每天,奶奶烧好了饭,只要回家吃。我们要买什么,父母基本顺着、依着我们。我们都认为父母为我们做的这些都是应该的,受之无愧。可我们还要跟父母顶嘴,父母叫我们做些力所能及的家务,“不行”,“不高兴”,这是我们有力的回答。有时我们要是有个头疼脑热的`不管在何时父母都会不顾一切的开车送我们去医院,直照顾到我们完全好了,看见我们活蹦乱跳才放心。

  其实,我们要经常对父母说:“这个我去做”。父母心里肯定会像吃了蜂蜜一样甜。在父母疲惫的时候给他们捶捶背。我们还可以帮父母做……长大了,我们要多用些时间陪陪父母,不能把他们往养老院里一扔,就不管他们了。我们不能做“黑良心”,要懂得感恩。

以孝心为话题的演讲稿3

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是玉泉小学五〈7〉班的xx。今天我站在“孝德之星”演讲台上,此时此刻我感到十分的荣欣,首先请允许我向几年来辛勤培育我的老师及在生活中、学习上关心和帮助过我的同学们表示最诚挚的谢意!下面我演讲的题目是:孝德伴我行。

  古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝敬父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?

  在学校,我积极参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,积极发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一直担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮助班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时间到他家帮他复习功课,解决数学难题,通过一段时间的努力,这位同学的数学成绩提高很快。

  我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。曾经我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自己所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班集体、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。在家里,我孝敬父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。记得在我刚上一年级的时候,我的妈妈常因上夜班或下乡工作,没有很多时间照顾我,从小养成独立生活能力的我,主动帮助妈妈承担了一些家务事,如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主动帮助妈妈细心照料奶奶,放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次,我和妈妈在帮奶奶洗澡时,我亲切地对妈妈说:“妈妈,等你老了的时候,我也会和我的'媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我从不挑食、不吃零食,家里有好吃的东西,我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌,只讲究整洁。记得有一次,我的祙子破了一个洞,放学回家后,我自己学着妈妈的样子把祙子补好,妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶,直夸我是一个勤俭节约的好孩子。

  讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而美好的家园努力奋斗吧!

以孝心为话题的演讲稿4

  俗话说“万德以孝为先”,今天我们看了《最美孝心少年》,受益匪浅。

  “孝”字由一个老人和一个儿子组成,说明“孝”就是晚辈孝敬长辈。

  《最美孝心少年》第一个是尤振安,今年10岁。她是卖报纸的。因为家里条件不好,她每天早上都会和姐姐一起去卖报纸,五毛钱。她姐姐经常散步和玩游戏。她没办法,只好自己卖报纸。

  《最美孝心少年》第十名是吴金琪,今年9岁。他父母早就离婚了,留下他和爷爷奶奶分开住。他爷爷还有胃病,家里只有他能照顾爷爷奶奶。他上小学的时候,从家到学校有20多英里。他担心他的祖父母。有人劝他找邻居帮忙,他拒绝了,因为他觉得照顾爷爷奶奶更舒服。

  《最美孝心少年》第六名是袁德奇,今年11岁。她母亲去世,父亲入狱,祖父病重。她的'梦想是成为一名演员,因为她的祖父喜欢去剧院。

  我们都应该向他们学习,孝顺父母,帮助他们的父母。

以孝心为话题的演讲稿5

  孝不仅是一种美德,也是一种文化。

  孝文化是中国传统文化宝库的重要组成部分。古往今来,孝文化在弘扬中华民族传统美德、维护家庭和谐、增进民族团结、稳定社会方面发挥了非常重要的作用。

  “老了,老了,人老了;年轻,年轻,还有年轻人。”一位慈爱的母亲手中的线,为她任性的儿子的身体做衣服。“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”"冷酷不一定是英雄,小早川怜子怎么能不是丈夫呢?"。这些名言是教我们孝顺老人,尊敬亲人,从小孝顺父母,爱护亲人。我们几乎是在这些名言的背后长大的。小时候一定要想:长大了一定要对父母亲人好,但是现在社会上有些人的行为很可怕。不久前,我在网上看到一个悲伤恐怖的消息:一位母亲亲手把儿子养大,儿子长大后,她觉得母亲碍事,就把母亲赶出了家门。不管刮风下雨,老母亲只能一个人住在街上乞讨为生。看完之后很生气:怎么会这样?有这样的儿子总比没有好,简直突破了做人的底线。这个人的行为是我们中华民族的耻辱,中华民族向来以孝著称!

  当然,世界上不缺有孝心的人。看完下面这个故事,你可能会欣慰很多。

  孙彭梅,一个普通的农村妇女,在千千感动了成千上万的山东人,仅仅是因为她的孝心。她刚嫁给丈夫时,他经常生病,无法照顾自己。婆婆年纪大了。从此,家里所有的负担都落在她一个人身上。每次她完成农活,她都很快回家。她知道年迈的婆婆会很担心。就这样,日复一日,年复一年,她无怨无悔地照顾年迈的婆婆和生病的丈夫,撑起一个风雨无阻的家。现在,她照顾婆婆很好,丈夫的病情也有所好转。接受记者采访时,她的`脸上充满了美丽的微笑。谁能不被这笑容和这孝顺感动?

  孝顺老人,爱老人,要代代相传,美与爱,要代代相传。在正常的生活中,我们也可以尽力为父母做一些事情:比如,帮他们多做家务,打他们的背,揉他们的肩膀,不要让他们担心……这是每个孩子应该做的。

  孝亲敬老,用实际行动去继承,继承美与爱,继承这个伟大的传统民族文化,唤起大家的孝心!

以孝心为话题的演讲稿6

  熊是爱,在严冬融化积雪;熊是生命,让幼苗长出新芽。承担责任不仅是一种责任,更是一种勇气。它会帮助你走向成功的另一面。成长需要承诺。

  我曾经看过一篇报道:在武汉的一条街上,发生了多起盗窃案。起初,嫌疑人被锁在三个年轻人中间,最大的29岁,最小的只有19岁。警察通过各种手段说服嫌疑人说实话,但都失败了,最后通过录像带找到了证据。

  这三个犯人害怕为自己的行为负责,不知道如何承担自己的错误。

  看完这篇报道,我心里有个疑问:他们为什么不承担自己的错误?

  也许,他们还年轻,这是第一次犯罪。

  因为需要勇气去承受,但成长也需要承受。

  小学六年级,最后一节自习课,全班同学都在安静的做作业,班主任心满意足的'看着安详的教室。

  突然,一团白色的手指像针一样扎在学生的眼睛里。

  是谁呀?好了,这是谁?原本一尘不染的教室突然变得非常脏。

  老师的眼睛,正要紧紧闭上,突然猛地睁开,严厉的目光扫视着我们。

  “谁扔的纸团,请捡起来。”

  本来就很安静的教室更加寂静。但是还是没人挑纸团。

  “谁扔的纸团,请捡起来。”老师又说了一遍,声音提高了一点。

  最后一个同学拿起纸,举手就扔。报纸在空中旋转得很漂亮,然后被扔进了垃圾桶。

  定睛一看,我的天!原来是班里有名的老实人,吴!没想到她会扔!

  学生们也用复杂的眼神看着她。眼睛里充满了惊讶、愤怒和遗憾。

  “吴,你怎么随便扔垃圾?”老师看着她的眼睛说。

  “老师,不,不是我。”吴一直低着头,突然抬头一看,眼睛红红的。

  “什么!明明是你!”林愤怒地喊道。

  “对不起,老师,我把纸团扔了……”我终于勇敢地站了起来,承认了自己的错误。

  看到吴伤心的表情,突然想到一句话:我一定要自己承担错误。

  也许老师会对我失望,父母会责备我,但我明白,只有承担起自己的行为,我才能在生活的海洋中勇敢地航行!

  成长因为有承受的勇气,所以更刺激。

以孝心为话题的演讲稿7

  为什么人会做出那么多承诺?什么可以实现,什么不能实现;关于现在还是未来。就像开了一张不知道是否有效的支票。可能只是空头支票,也可能可以变现,但谁知道呢。也许明天,明天就在眼前,但明天很遥远。

  似乎我们都需要承诺来满足自己不自信的心。有时候,当我们知道这只是一个谎言时,我们欺骗自己,强迫自己相信它。就像,如果他许下承诺,全世界都可以为你作证。但是最后呢?不是一纸空文,一厢情愿。

  有成千上万的'灯。谁带着承诺出发了?谁留下的承诺?故事是谁开始的?谁让故事到此结束?

  我们每一次错过,忘记,学习,放手。谁能看出来?那是我们年少无知的时候,我们深深的承诺。

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