高二家长会发言稿

时间:2023-02-05 13:48:37 演讲稿 投诉 投稿

高二家长会发言稿15篇

  在当下社会,能够利用到发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编收集整理的高二家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高二家长会发言稿15篇

高二家长会发言稿1

  各位家长朋友,大家好!

  我是3、4班的物理老师,我姓金。首先感谢大家在百忙之中能抽空到学校,你的到来实际就是对我们工作的支持。学生的成长和发展,离不开学生的自身努力,离不开我们教师的辛勤劳动,更离不开家长的密切配合,需要我们三股绳拧到一起。我借这个机会把关于物理学科的和学生的特点以及我的想法和建议与家长朋友交流一下。

  一、物理学科特点

  可能好多的家长也听说过这们学科比较难。确实是这样的,物理是学生们普遍认为最难的一门学科,希望家长们一定要引起重视。

  难的原因以下几点

  (1)概念和规律比较多,对于概念只靠记忆是不够的,需要理解、运用。

  (2)物理考察利用概念和规律来解决实际问题。而学生认为记住公式,就能解决问题,而实际上需要学生的理解能力和分析解决问题。

  (3)物理初中三年时间《科学》里面有地理、生物、化学、物理。真正学物理不多,没深入。而高中物理需要在初中良好基础上学,否则有难度。

  物理科学与学生的生活是密切相关的,学好物理对学生以后的生活是有帮助的。所以希望家长朋友也要和我一起来重视孩子的物理学习。

  二、学生的特点:

  (一)学习方法不科学。有些同学学习不得法,主要表现有:

  a、三分钟热度,一遇难一点的知识就放弃,不肯钻研。

  b、不注重练习上做错的题目,其实做错的题目是非常重要的.,做错的题目,老师校对时,题目一抄就好了,根本没有深入研究。

  c、不重视课本上的内容,只记书本上的公式,去应付老师布置的作业,不去深入钻研。只满足于听老师课上的内容,而不会看书研究所学的内容,对所学的内容似懂非懂。

  d、遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案。

  (二)态度方面:

  a、有些同学没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。如果我问他,他又不承认……

  b、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

  三、下面是我的几点建议:

  (1)腾出时间来认真、细心地了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,让他看到家人的重视程度,感到自己马虎不得,再不认真也说不过去。我们面对3个班,每个学生很难了解到,学生有时不告诉你。2位家长面对1个孩子就方便多了。

  (2)要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。有些同学可能成绩一般,但他乐观积极能力很强。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子如果由于不肯学习,导致成绩差,那我们是该适当的批评,但是如果孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,不能一味批评,而是应该帮助他找到成绩不理想的原因,和老师多多交流。从我个人感觉来说,每个孩子都是聪明的,学习差异很多是非智力因素造成的(学习方法、勤快不勤快,身体素质)。

  孩子是你的,学生是我的。为了孩子的健康成长,和进步,希望家我们 携手合作。

高二家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是明年九科毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考,这一点对理科同学来讲,史地生是一个关口;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

  为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我做了以下一些工作:

  第一、强化管理,营造良好的学习氛围

  我注重自身的示范作用,既抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;又和学生交心,注重内心深处的感化;既严格又有对学生的爱,宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学,通过每周的周记,学生倾吐自己内心的想法,和我进行了深入的交流,因此我能把握住班级每个同学的思想动态,建立了学生成长动态档案,把他们的成长表现记录在档案中,各方面工作呈现出良好的势头。各项工作的良好开展,为学生营造了良好的氛围,

  第二、明确责任,培养一支高效率的班干部队伍。

  我制定了本班的《岗位责任制》从六个方面对班级管理者提出了明确的要求。有了较完备的班级制度,还要有一支较好的班干部队伍,我用戴高帽子的方法培养班干部,但不是在公众场合,因为那样易引起其他学生的对立,我是在单独谈话时使用,这样班干部热情较高,当然,也不能一直高涨,当他们受到挫折时,我则教给他们一些技巧或方法,如给同学布置任务时多用商量语气而不是用命令语气,树立服务意识而不是盛气凌人等等,经过培养,班干部基本上能做到独挡一面,成为老师的得力助手。

  第三、开办学法讲座。

  “学习为重”是班级的指针,利用班会时间每周一个专题,从学习目的,动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法,每一次完后都要学生结合自己特点写一篇周记。班会上介绍学法并不是照本宣科,而是注意了双方的互动,如关于记忆方法的介绍就是采取我讲理论学生结合自身去举例的方法,学生气氛很活跃,达到了理想的效果。

  第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识

  面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始进行了考试制度的改革,考试科目,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就一些,功夫就多一些。

  第五,全力提高教育教学水平

  本学年,我们班的语文老师是,英语老师是、数学老师,物理是,化学是,生物是,其他还有政治,历史,地理,他们给高二、一班带来了新的活力和新的希望,现在,我们这支队伍充满了活力和朝气,班主任从早上五点半起床跑操到晚上十点学生休息,再查完宿舍,直到晚上十一点才能睡觉,其他任科老师从早晨7点半到晚上十点,我们与学生一起学习,一起生活,对大家严格要求,是我们一贯的作风,我们不仅注意学生学业成绩的.提高,更注意品德修养的养成,不放过他们出现的细微变化。本学期,为了提高大家的英语听力,高二年级每天晚饭后有二十分钟的英语听力录音,由学校广播统一播放,效果不错。

  在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。本次期中考试,参加莱州市统一考试,就本次考试看,数学和物理都有难度,尽管如此,成绩喜人: 尖子生、次尖子生、额定生三项指标全级均为第一。为了激发同学们上进心,期中考试前让学生写出期中考试目标,考试后,达到目标的同学有:从全班看,参加考试的46人中,有30人成绩进步,只有16人退后。

  从全班看,只要在高二前阶段符合两个条件的,都有可能上升:一是勤学,勤备、刻苦、能吃苦耐劳,他们当中有不少同学晚上挑灯夜战,甚至于到12点;二是会学 ,善于向老师、同学问问题,善于独立思考, 具有良好的学习习惯。在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步大的典型。

  现在,同学们之间形成了良好的竞争氛围,第一梯队的人过得硬,在普通中学绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面发展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。

  第六,以学习为龙头,抓好三两操、两休自习及卫生,扎扎实实做好班级工作。

  利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、两休及自习、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。班级各项工作均名列前茅,从八月十五号开学到十一月十五号三个月的时间,高二一班常规管理各项成绩突出,在全校十四个班中名列第一。

  最后,谈几点对家长同志们的希望:

  一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  三、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。

  要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  四、希望家长做到的几件事:

  1.控制零花钱,再富不能富孩子,一周或者一月孩子花多少钱,家长一定要有数,避免孩子零花钱太多光买零食,耽误学习。

  2、学校规定,凡是孩子请假必须有家长来领,这样做目的是防止孩子随便外出,出现事故,并非为难家长,有的家长很忙,不能亲自过来,也应该是打电话告诉我,不能出现学生走的时候不告诉我,到家后再打电话的现象,先斩后奏。

  3学校规定手机学生不准带入校园,请家长把孩子的手机拿走。

  啰啰嗦嗦讲了这么多,耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。

  最后我想说:家长同志们,给我们大家以时间,给我们大家以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!

高二家长会发言稿3

各位家长:

  你们好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。本学期非同寻常,俗话说,"高一是基础,高二是关健,高三是冲刺"作为高二的学生面临着各学科结课和语、数、外、政等科目的毕业会考。高二的学生还面临着一个两极分化的问题,所以本学期非常关健。转眼间,高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、介绍会议议程安排

  1、向各位家长介绍班级基本情况。

  2、班主任工作汇报;

  3、期中考试分析及表彰先进学生;

  4、学生代表发言。

  5、家长代表发言。

  6、请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

  二、班级基本情况介绍

  我们班是文科班,全班61人,男生15人,女生46人。全部住校。

  (一)教师情况:

  语文:宋军蛇数学:孔凡俊英语:齐素敏政治:崔立强历史:杜红霞地理:王永峰

  (二)班委会成员:班长:杨轩副班长:王莹莹学习委员:靳贝贝

  劳动委员:李华华团书兼体育委员:王洋文艺委员:邢鹏飞

  广宣委员:王明云监察委员:刘万里生活委员:郭云帆、高英英

  (三)班级文化

  1班训:恒心无敌青春无悔,良心无愧信心无畏。

  2班规:

  班级基本目标

  一个中心、两个基本点、三个学会:

  一个中心是:以学习为中心;

  两个基本点是:纪律和卫生;

  三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

  学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。

  学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

  学会处事:

  学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。

  学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级

  在一个良好的、正气的环境中发展。

  学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

  班级精神:

  自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

  自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。

  合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,

  要认识到集体的力量和团结的重要性。

  务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

  奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

  班规

  1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

  2、所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。

  3、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。

  4、不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。

  5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

  6、有事请假报告,不得隐瞒欺骗。

  7、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。

  8、遵守寝室纪律,服从管理,积极营造良好的卫生和休息环境。

  9、爱护公物,对班级工具使用要经心,不要丢失。

  10、学生文明行为"十必须"、"十不准"

  ①必须衣着整洁,不准奇装异服②必须举止文明,不准打架骂人。

  ③必须遵纪守时,不准迟到早退④必须刻苦学习,不准考试作弊。

  ⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。

  ⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。

  ⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳⑩必须关心集体,不准损坏公物。

  (四)班级荣誉:

  年级之星:本学期高二年组织批评各项之星活动,如遵规守纪之星、助人为乐之星、热爱劳动之星、勤奋学习之星、感恩报答之星、学考规范之星等等,我班获得这些殊荣的有:

  靳贝贝、王明云、王洋、赵莹莹、牛晶晶、李华华、张有为、尹亚斌、郭云帆等。

  拾金不昧:王文地、牛丽芳、董润滋、牛晶晶、李彤阳、刘晶晶、黄田丽、宏影等。

  (五)宿舍情况:女生6个,男生2个(附图片)

  (六)校园生剪影(附图片)

  (七)学生平时表现:

  1、学习情况:

  本学期开学以来,班风学风良好。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。赵莹莹、王洋、李天、靳贝贝、郭云帆、黄田丽、王婷婷、纪红莲等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异,他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。赵春光、王丽、王玉婷、陈江涛、邢鹏飞、李华华、翟向锦、尹亚斌等同学本学期学习刻苦认真,学习成绩有显著的进步,他们的成功为我班提供了"努力就能成功,坚持就是胜利"的典型范例。高春桃、郭梦玉、刘万里、王雨丹、许朝业、蒲爱影、范静等学习基础较好,但在学习上可以再努力些,因为他们还有继续提升的空间;董润滋、张有为、宏影、牛丽芳、王亮、宋荣晓、李彤阳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,虽然进步缓慢,但长此以往学习成绩一定能提高;张应莲、杨文英、牛晶晶、张浩、齐晓峰、杨梅、高英英等能认识到学习的重要性,基础较好但学习劲头不足、缺乏毅力但潜力巨大,有必要调整状态。杨轩、王莹莹、尹爱伟、刘兴华等实力雄厚,如能及时调整自己的学习状态,一定会东山再起,挤入班级、年级的前列。

  根据本学期各阶段考试的情况:

  语文成绩较稳定的有:王明云、赵莹莹、王文地、王莹莹、孙二宁等

  数学成绩较稳定的有:、王洋、郭云帆、王文地、王玉婷、等

  外语成绩较稳定的有:王明云、杨轩、靳贝贝、王婷婷等。

  政治成绩较稳定的有:孙二宁、牛瑶、尹爱伟、曹磊、王洋、王莹莹等。

  历史成绩较稳定的有:杨轩、刘万里、田甜、王洋、刘兴华、张有为等。

  地理成绩较稳定的有:王洋、王明云、李子冬、赵春光等。

  2、作业和笔记态度认真,书写工整,卷面整洁:

  王明云、尹爱伟、孙二宁、牛瑶、杨轩、刘兴华、田甜、曹磊、牛晶晶、宏影、王亮、

  邢鹏飞、靳贝贝、郭云、等。

  3、上课表现活跃,积极发言的有:

  王明云、王文地、郭云帆、高春桃、邢鹏飞、孙二宁、尹爱伟、张有为、王雨丹、黄田丽

  杨轩、李华华、等。

  4、学习中存在的问题:

  1、大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理。

  2、学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。学习安排较被动,缺乏超前意识。不能正视断腿学科,学习上有畏难情绪。

  3、学习方法不对路,学习效率不高,上课听课不认真,有的同学爱走思,当堂课内容不能当堂清,课下不复习巩固。不会做总结。有时为了赶作业,有的同学抄别人做好的答案;遇到难题不会做,不是想办法解决而是畏惧不做。上课听不懂的知识,不及时问老师和同学,而是不懂装懂。缺乏主动性。

  5、不交作业统计:

  语文:李子冬、蒲爱影

  数学:王石良、翟佳良

  英语

  政治

  历史:王晓洁

  地理

  三、关于班主任工作

  作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!根据学校要求,认真完成各项工作。

  开学来我的工作主要围绕以下几点:

  1、班级的常规管理:

  1)每周日晚三开班会,至少一个月让学生自己开一次班会

  2)座位轮流制,每次月考调动一次,根据月考成绩由学生自主选择座位。

  3)建立激励机制,每次阶段考后,单科前一名,年级前10名张榜公布表彰。期中、期末对进入年级前10名的同学进行物质奖励。对课堂发言积极或作业认真的同学进行表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价,表扬作业认真和课堂发言积极的同学。

  4)每次阶段考后,组织各科任老师进行质量分析,鼓励先进生,鞭策后进生。

  5)班委轮流值日填写《班日志》,班主任每天查阅,掌握班级各方面的第一手资料。

  6)经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。

  7)制定学生成绩记录本,及时掌握各科的各阶段考试情况,监控学生的整个学习过程。

  2、加强班级文化建设,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。

  ①确定班级目标,编成响亮的口号:恒心无敌青春无悔、良心无愧信心无畏。

  ②制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在"宣传栏"以方便同学们参照执行。

  ③制定"班训"。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:态度决定一切,细节决定成败!

  ④打造"班级精神":自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。

  ⑤撰写"班主任寄语":继续保持谦虚、谨慎、务实、勤奋的作风,态度决定一切,细节决定

  成败。这是对"班训"和"班级精神"的拓展和延伸。

  ⑥打印"同学语录",张贴在"宣传栏",便于同学们,自我对照,自我激励,相互监督。

  总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。这学期通过全体师生的.共同努力我班的年级量化考核稳中有升,十一月份的量化考核由九月、十月份的年级第九、第八,一跃升为年级第二名。

  四、关于期中考试(总分750分,语数外三科满分均为150分,其它政、史、地学科满分均为100分)

  大部分同学都有良好的考试心态,能够直面自己的实际成绩。

  1、班内前十名:1赵莹莹2王洋3王明云4李天5靳贝贝6王文地7王莹莹

  7杨轩8郭云帆9黄田丽10牛瑶

  2、单科前三名情况:

  语文:1、王洋2郭梦玉3王莹莹、王雨丹

  数学:1、王洋2赵莹莹3郭云帆

  外语:1、靳贝贝2赵莹莹3王明云

  政治:1、尹爱伟2牛瑶、王明云3孙二宁

  历史:1、田甜2、赵莹莹3杨轩

  地理:1、李子冬2、王洋3赵春光

  3、进步较显著的同学(前十名发奖):

  蒲爱影、赵春光、王丽、王玉婷、陈江涛、邢鹏飞、李华华、翟向锦、尹亚斌、郭云帆

  赵莹莹、李天、王文地、王莹莹、黄田丽、高春桃、董润滋、张有为、王石良、宏影、

  牛丽芳、王亮、王洋、靳贝贝、刘兴华、刘万里、王田田、田甜、曹磊、王晓洁。

  由于主观原因退步较大的:

  齐晓峰、张浩、许朝业、杨梅、尹爱伟、孙二宁。这些同学应当及时调整自己的学习状态或学习习惯、学习方法,迎难而上,因为他们的基础较好和潜力巨大。

  期中考试成绩分析:

  这个分析,主要是根据期中考试和第一次阶段考试以及学生的平时表现。另外,考试有临场发挥,心理素质、身体状况等多方面不确定因素影响加之学生学习的情况本身很复杂,分析不当之处,请各位同学和家长包涵。由于时间关系,对于每个同学的具体分析,我就不再细说了。一会儿,咱们可以单独交流。

  单科发展基本目标不低于70%发展优势学科,以强补弱!解决短腿学科,补弱促强!

  五、请学生代表发言

  六、请家长代表发言

  七、对家长的若干建议

  学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式

  高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题可能会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。

  2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾

  由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  3、要教育学生遵守纪律。

  班级里个别学生有迟到、早退,逃课,私自外出,放假时不按时返校等不良现象。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。这学期高二年级制定学生违纪处理规定,对相应的违纪都做了相应的处理规定,(现在每个家长手中有一份)希望家长认同支持。因为任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

  4、正确对待孩子的分数,科学的分析子女的成绩档案

  应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  5抓好子女在家的行为习惯

  很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习。

  6、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力

  在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

  7、不娇惯孩子、不委屈孩子,学会对孩子说不。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、放音盒等物品学校是不允许学生携带。有的学生打着学习的幌子叫家长给买,请家长不要满足,因为这些物品不适应学校教学,只能干扰学生学习。别外家长要给足学生的生活费。别让孩子在吃饭上受委屈。不要让孩子吃不饱,影响身体,耽误学习。不要轻易的替学生请假,如亲友生日、结婚等。

  8、加强与班主任、课任老师的联系,及时了解孩子的动态。

  我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。

  八、家长和学生相互交流,并定下一阶段目标,衷心的欢迎家长对我们的工作提出宝贵建义。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。请家长把和孩子制定各科进步目标和对班级建设的意见填定在意见反馈卡上。

  以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。

  九、请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

高二家长会发言稿4

  尊敬的各位家长,时间过得真快,你的孩子已经高二了,你的孩子来到高级中学比我早了十二天。

  首先非常感谢各位家长在严寒里百忙中来到学校参加家长会,这是你们对学生责任的体现,是对学校工作的支持,也是自身素质的外显,更是孩子未来的昭示,所以表示敬佩!

  一、高二学年知多少

  高二学年,是学校三个学年人数最多的学年,也是学生中考成绩参差不齐的学年,更是班级学额最大的学年,因此我们克服重重困难,于上周成立了十七班,即使这样,班级人数都在七十人左右,这一系列的不同给学校的管理,教师的授课、批改、管理带来你们意想不到的困难,但我们还必须面对现实!

  高二学年,是孩子容易滑坡懈怠的一个学年,所以我觉得有必要开这个家长会,因为我们需要家长的了解,更需要你们的合力,只有这样,20xx年的高考才能让我们的学生和家长满意!

  高二学年,是文理分班,但文化课还没有结业的一个学期,十二月就要会考了,说得直白点,就是标志着学生可以拿到毕业证了,可以有资格参加高考了,但有一些无知的家长和学生,在这个学期辍学了,非常可惜,也许你不知道高中毕业证有多么重要,孩子出国留学,是非常看重你的高中学业的,而且高中毕业证没有假的,都是学生学出来的,所以希望家长朋友以后在这方面都是行家!

  二、高考知多少

  1、20xx年高考的改变

  20xx年高考,实行的是据分报志愿,即先出分,后报志愿;报志愿实行的是平行志愿,即ABCDE五个志愿,一次投档,五次搜索,所以所报的五个志愿一定要有梯度,一句话,报志愿是个技术活,高考是残酷的,要考好,更要报好,所以,现在家长就要牢记,学生报志愿时万万不可掉以轻心,一定要找明白人反复研究论证,同时还要切记叮嘱孩子填志愿一定要写服从分配,20xx年高考到目前为止还没有新变化,只是20xx年艺术类考生有一些变化,特别是文化课成绩要提高。20xx年,也就是你们孩子这届的高考,英语听力不计入高考总成绩,究竟未来高考还会有什么变化,三中全会后,高考改革方案即将出台,拭目以待。

  2、自主招生考试

  自主招生考试分三个方面:特长、竞赛、优秀。

  艺术特长生和艺术类考生是有区别的,艺术特长生是为普通高考加分的一个捷径,但要求特别高,所以有特长的而且成绩显著的,千万要参加自主招生考试,不少孩子从小走上艺术通道,只是上初中后就终止了,艺术特长生可以说是优秀的孩子走上艺术通道的最后出口,家长一定要把握好。

  我们的学生大多数是走优秀这个途径,难度很大,但我主张要参与,不管结果如何,在孩子的成长中他参加过自主招生考试就足矣!

  自主招生考试需要家长的帮忙,准备相关的材料,参加统一的笔试,成绩合格还要到学校参加面试,而且不止一个学校,所以精力财力都需要付出。

  3、学校的作息时间和收费情况。

  三、家长做多少

  1、家长要掌握自己孩子的基本情况。

  你的孩子在哪个班?学文学理?班任是谁?有没有老师的联系方式?你和孩子的老师见过面吗?通过电话吗?是你主动找老师,还是老师找你?你孩子中午不回家吃饭,是在学校学习吗?每天的吃饭钱都用于吃饭了吗?你的孩子住宿情况了解多少?每天放学是否按时回住处?孩子每次考试成绩如何?在学年是什么排名?孩子每月消费多少钱?都干什么了?孩子向你要钱,你问过老师吗?是否撒谎?是否有异性朋友?每月的消费是一个人还是两个人?你给他买的手机都成了他的`玩具,玩物丧志,你知道吗?你没给买手机,但你的孩子有手机,这一切的一切你都知道吗?家长朋友,一定要做到心中有数!

  2、家长要做好表率,摆正位置。

  多次在学生中做过调查,绝大多数学生认为,影响道德和品质养成的最重要因素来自父母和家庭,“在家庭教育中,父母的一切行为都会暴露在孩子的视野中,因此,父母一定要先做好榜样,在孩子面前展现出一个真诚、真实、表里如一的人,这是最重要的家庭教育原则”。其次,要将每个家庭成员摆放在正确的位置上,“孩子在家庭生活中的错位很可能导致他们在社交生活中的错位,比如自我为中心、目无他人,多年来我目睹了许多‘错位家庭’的生活,绝大多数都是悲剧”。

  3、家长要不断的学习。

  当孩子刚出生时,我们内心是多么喜悦和骄傲啊,可是,为什么仅仅几年之后,心头肉就变成了心头刺,无比开心变成了无尽闹心,无上骄傲变成了无地自容,甚至感觉生不如死!我想大声告诉各位家长的一个真相和事实就是:做父母也需要 “资格证” !对于今天的大多数父母来说,几乎没有经过任何培训就成为了父母,可以说是“无证上岗”的一代父母,这就需要父母多一份责任感,要从做父母开始开启新的学习历程。

  每一个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码,关键在于父母会不会挖掘和引导!不懂得孩子,就培养不好孩子!爱孩子是一种本能,连老母鸡都会做!但是如何去爱,却是一门伟大的学问!父母完全可以成为孩子最好的老师!每个孩子内心都有一扇门,你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道,奇迹就会发生。

  4、要正确对待孩子的所谓“早恋”

  “要高度关注,但不要急于表态和干涉,同时保持良好的沟通”。

  很多时候父母其实并不知道孩子们在经历什么和正在独自承担什么,“面对异性jiao往,我们更需要讨论的是,父母如何与孩子一起承担和面对人生中的压力与责任”。异性jiao往已不是一个简单而孤立的问题,而是青少年人格成长和成熟中的一个环节,父母应该意识到这是促进孩子成长和成熟的宝贵机遇,是引导孩子形成良好人生态度和价值观的机遇。

  尊敬的各位家长,孩子是我们这辈子最大的投资!最重要的事业!我们只有一个孩子!我们一辈子只当一次父母!孩子就是我们生命的全部!我们的一切!即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格!即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯!人过40岁后,大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确,您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!一个孩子成功了,就是100%成功!一个孩子失败了,就是100%失败!让我们家校形成合力共同来培育优秀的孩子吧!

高二家长会发言稿5

各位家长:

  感谢我们的孩子们,因为他们努力考进7中,才有今天家长们在一起的互相学习,相互交流的机会。

  从家长会说起吧。学校教育和家庭教育的侧重点和教育效果是不一样的。学校更多地交给孩子的知识、技能,而家庭更多地潜移默化了孩子一生进步的动力。比如,在座的家长,或多或少都能说出不少影响你一生的人和事,让你回想起来就感动不已。今天我们为孩子做的,就是他们将来可能回忆并感激不尽的事……..

  我觉得,首先,我们应该学会欣赏孩子,帮孩子树立自信。 高中了,孩子回家来,比我都高了,已经不是小孩子了。我经常对孩子说,有时候家长老说你们这里该怎么怎么,那里有多少对和错,其实父母无论有多么正确,有一条终归无法改变:无情的时光会将父母淘汰,这个世界永远会属于孩子,由孩子们自己把握去吧。

  又比如,成绩考试下来了,看到孩子的成绩,或忧或喜。这时,家长是否会和孩子一起这样分享:我们一样和孩子有过这些青春年华,或喜或悲都会成为过去;中学时代的或苦或乐,都会成一生美好的回忆,都值得珍惜。高二就过了半个学期了,孩子事实上学到很多东西,比我们当家长的进步大得太多了。这里没有成功和失败,只有孩子努力学习的过程。眼光长远些,和孩子一起感受,现在的学习成绩对一生的事业有极其的重要意义,但和一生的成功没有必然联系。严肃对待,坦然处之;物质奖励和精神处罚都在伤害孩子!

  第二,给孩子一个和谐的家庭氛围是家长的职责。我们家里是祖孙三代住一起。不用说,孩子在生活方面,肯定会成为家中的太阳,但是,自己能做的事必须自己做,耽误不了学习。当然,这里无意中创造了很多机会,让她体会到:在这个世界上,我伴孩子前半生,孩子陪我后半世,没有天生就该索取的事。人都得有颗感恩的心!家庭气氛融洽,孩子性格自然就开朗阳光。

  今天,在座这么多优秀家长,用自己中年时代的黄金年华,伴随着孩子一起成长,我相信孩子所能感到的幸福。在孩子的青春年代,家长每一个成功的足迹,都是孩子指引;家长的任何追求,都会成激励孩子的榜样。像朋友一样和孩子交流,分享我们的酸甜苦辣,我们就会像孩子一样的进步。其实,在学习上,孩子比我们进步大,大得多。

  第三,帮助孩子管理自己。孩子毕竟是孩子,时儿会为理想奋斗,干劲冲天,奋发图强;时儿会忘其所以,慵懒无度。在学校里,可以依靠学校各种作息时间、各种制度严格管理;关键周末、假期回家后,父母中必须要有一个,做到做到。最简单的,按时起床?户外活动时间是否坚持?上网是否超时?7中行为习惯要求的起身看座,见面问好等,一旦这些成为了习惯,就不会觉得痛苦,这些会给孩子带来许多无意识的收获!

  我和孩子多次讨论这么一个问题:《西游记》中的`孙悟空,号称齐天大圣,有大闹天空的本事。在取经路上,被戴上了紧箍咒,要是你就是孙悟空,感觉这是好事还是坏事?当然啰,头痛啊!可没有了紧箍咒,孙猴子那样,不知天外有天,自以为是,就绝对成不了佛。当然,念那个咒语也很不容易。首先得有紧箍咒,第二会念咒语,第三要选对时候。最重要的是,掌握好分寸,要不然达不到效果。

  严在脸上,爱在心头。

  最后,再说一点,多了解孩子的学校教育。说实在的,孩子的课本我们基本都看不懂了,根本就辅导不了孩子。可孩子的言谈举止我们感受得到,和同学、老师的关系了解得到,可以领会孩子学习的心境。就像我们自己需要理解而不是责怪一样。我们和孩子一样做不到什么都优秀!

  总之,高中时代的孩子教育,空洞的说教只能让人反感。只有树立孩子的自信,创造适宜的环境,像朋友一样督促孩子,才会水到渠成。

高二家长会发言稿6

老师们,家长们,你们好:

  我是刘小燕的父母。今天,我们和老师坐在一起谈论儿童教育。老师让我介绍一下。其实我也没什么好说的,就说点发自内心的吧。

  刘小燕这学期期中考试考得不错,排名更靠前,这是老师和她自己共同努力的结果。作为一个家长,我并没有起到很大的作用,可能我对孩子的关注比一般的家长要少。

  在教育孩子的过程中,我认为父母是孩子的第一任老师,他们的言行直接影响到你的孩子,所以父母必须在与他人的交往中起到表率作用。平时我对-。我们的关系就像朋友一样,什么都可以聊,这样我就可以通过交谈更多的了解她,帮助她改正错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,她要尽自己所能,做好自己的事。我觉得这也是一种锻炼。

  在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前准备和课后复习,要求她上课认真听讲,按时完成作业。做作业的时候,她要尽量独立完成。别让她依赖父母。她该玩的时候就好好玩,该学的时候就专心学,这样才能养成良好的学习习惯。目前我们很少照顾她的'学习,只是偶尔给点建议,主要靠她的自我意识。-学习踏实是她的优点,但也有很多缺点,比如说话随便,学习有点马虎,需要在以后的学习中改正。

  最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

高二家长会发言稿7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  欢迎各位家长今天来到我们x班的家长会的现场,我是我们班的班主任老师xx。很感谢各位家长今天能够准时的来参加我们的家长会,我相信有了各位家长的积极配合孩子们一定能够在学习上有更多的收获。教育学生不止是学校和我们老师的事情,也需要各位家长的帮助和配合,我想在我们的帮助下孩子们肯定可以在学习上有更大的进步。今天的家长会主要就是讲以下的几个事情,跟孩子们的学习是有比较大的关系的,所以希望家长们能够认真的听。

  现在孩子们已经到了高二阶段了,也都已经选好了自己要学的学科了,这一年对孩子的`学习是非常的关键的一年,即将到来的学业水平考试,和一年之后的高考,对孩子来说都是比较大的事情。所以说这一年是非常的重要的,在这一年应该就要开始有一个好的学习态度了,这样才能够在开始高三复习阶段的时候有收获。现在很多孩子还是没有把心思放在学习上来,家长们要多跟自己的孩子谈心,不要因为工作就忽视了孩子的身心发展,同时也要注意不要让孩子反感。家长们也不要给孩子太多的压力,适当的压力能够促使他们进步,但太多的压力反而会适得其反。

  通过这一次的考试成绩来看,我其实是有一点担忧我们班孩子的。现在大家选的学科都是自己比较的有优势的,所以在高二结束了选科之后自己是不能够有一门学科是有拖后腿的情况的。但是从这一次的考试情况来看,我们班还是有很多的同学偏科的现象比较的严重,有很多的科目严重的拉低了分数,当然这只是这一次考试的情况。我想学生们自己心里应该也是很着急的,家长们在家里的时候多去注意自己孩子的心理状态,发现不对的及时的跟我们老师沟通。现在的孩子学习的压力是非常的大的,很容易就会有心理方面的问题,在这一方面我们老师和家长都应该要多注意。

  其实我们距离高三和高考都已经很近了,我们应该要让学生们感受到紧张感,让他们能够改变自己现在的这样的一个不认真的学习状态,多花一点时间在学习上,是能够有很大的进步的。等到高三的时候再努力其实是会有一点来不及了的,所以从现在开始就应该要改变学习的方法和状态了。我相信孩子们一定会有进步的。

  谢谢大家!

高二家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。

  打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。

  普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。

  重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。

  我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。

  所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

  谢谢大家。

  爱莫能助,自己孩子的班级,家长应该比外人更清楚,所以解铃还需系铃人

  各位家长、老师、同学们:下午好!我是高三(X)班班长XX。和大多数同学一样,200X年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。小学到高中,走读到寄宿,一个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

  下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会:首先:寄宿制是对我们极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,但同时副作用是我们没有了家长的约束,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要,江宁分校给我们提供了锻炼的平台。

  这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。其次:这里课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,一个学期过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉四班的特点是能自主式的学习。

  说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的`尊重,对知识的尊重。

  每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

  这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!这样组成了团结友爱的大家庭。第三:我们对学校的建议:每天能增们听广播、看新闻的时间。

  进一步开阔视野、扩大我们的知识面。第四:我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。最后:我们对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。高中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。

  愿我们在家庭、学校引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢!。

高二家长会发言稿9

  各位家长,各位老师,各位同学:大家下午好!

  感谢大家百忙之中来到这里!我们知道,你们非常的爱自己的孩子,为了他们,你们放下手头的工作,早早的赶来!我知道,人在世上都不容易,家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波,从不敢懈怠。无论是干什么,抑或在家劳动,都不会清闲。以你们的年龄:上有老,下有小,整个家庭都需要你们的付出。可是,你们放下所有,准时地来到这里,作为孩子,作为老师,我感谢你们!

  今天家长会的主题是:孩子——家长一生的财富。

  为什么要确定这样一个主题?为什么要说孩子是家长一生的财富?怎样使您的孩子成为您一生的财富?希望通过今天这个家长会,我和各位家长能够取得一些对孩子成长有益、也对家长教育孩子有益的共识。

  第一个问题:为什么要确定这样一个主题?原因有三:

  1、很多家长还没有这种意识,把送孩子上学当成一种简单的义务,读完高中就算尽到自己的义务了,缺乏投资意识;

  2、一部分家长有这种意识,但片面认为,只有让孩子上了大学,孩子才能成为自己的财富,所以只关心孩子的学习成绩,对孩子的心理发展和思想变化则关心不多;

  3、孩子的学习成绩不是很好,所以也没指望孩子上大学,只要呆在学校不出事就行了,我就多赚点钱,保证孩子以后饿不着就行。

  第二个问题:为什么要说孩子是家长一生的财富?

  1、如果你的孩子既孝敬父母,又学习成绩很好,您的后半生一定很幸福;

  2、如果孩子成绩不是很好,但很孝敬父母,您的后半生也有依靠;

  3、如果孩子成绩很好,但不孝敬父母,您的后半生可能无依无靠;

  4、如果孩子成绩不好,又不孝敬父母,您的后半生肯定没指望。

  所以,我们的结论是:家长要有投资意识,既要金钱投资,还要感情投资。

  1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下,让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄,也许比让孩子拥有知识本身更重要。

  2、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子们在学校既是学知识,更要学做人;如果能够养成良好的行为习惯,如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等,将来进入社会后,一定能够自立自强。

  3、对孩子的要求太高,怎样努力也达不到,等于没有要求;对孩子的要求太低,缺乏压力和动力,也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际,是通过努力可以达到的;家长同志们也不能过早地为孩子找到出路,让他们失去追求更高发展的动力与压力。

  4、授人以鱼,不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃,不如给他一张渔网,教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱,赚大钱,却忘记思考一个问题:如果孩子没有教育好,不仅没学到知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又有何用?最好的做法是不是这样——钱要赚,孩子更要教育。

  第三个问题:怎样使您的孩子成为您一生的财富?

  在这里,我想和大家说两点:一种观念,一种行为。

  作为家长,要有一种观念。那就是“知识改变命运,学习成就未来”!我们都不是大款,多为普通老百姓,我们生存状态都很艰辛。我们都希望我们的孩子将来有所作为,生活得更好,比我们更加的幸福。我以为:学习是最好的途径!无论任何情况下,都要让孩子学习!尤其是在现在的社会,更加应该学习!无论男女,他们都是未来的希望,都是我们家庭的希望!我们永远要有这种观念。

  作为家长,要有一种行为。那就是支持孩子上学,要求孩子上进。包括物质上的负担,还要有思想上的支撑;既爱他们,又要严管他们,规范他们。要关心好孩子的学习,老师要求家长协助完成的任务一定认真完成,决不能打折扣,因为您退一尺,孩子可能退一丈;

  家长们,不要以为你们把孩子送到学校,你们就放心了。在学校里,他们最重要的就是求学,健体,丰富自己的思想观念。我以为,除了这些,还有,那就是:要培养他们的责任感和感恩意识!一个有责任的家长,他们的孩子多半是有责任的;一个有责任的老师,他们的学生也大多富有责任。这是身教的结果。只有一个人懂得责任,他才能珍惜生命,努力学习,懂得关爱别人。一个人要懂得感恩,他才能能成为人才,成为别人喜爱的人,成为我们供养他们的动力和希望。作为老师,我要在这样的场合,告诉学生们:“你们要感谢你们的父母,是他们提供给你们生存和学习的机会!”作为家长,我也想让你们告诉孩子:“你们的老师也非常辛苦,你们也要感谢他们,尊敬他们!”

  各位家长,在刚刚结束的小高考中,我校取得了极为优异的成绩。在备战小高考的过程中,我们的老师、学生吃了很多苦。最后的一个月,每个必修老师都是6点40分到校,晚上8点10分离校,我们的办公室、教师、多媒体室都是老师辅导学生的场景,大家不计报酬、不顾身体的疲劳、只想多一个A,只想着还有哪位同学可能会不及格,牺牲了家庭,一切扑在学生身上,功夫不负有心人,我们的辛勤付出换来了丰硕的成果。(宣布成绩)

  小高考结束后,我们随即投入了期中考试。(期中考试情况汇报)

  当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的.问题需要我们老师、学生、家长共同关心不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:

  一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。

  表现在:

  1、没有明确目标,学习缺乏自觉性,没有形成良好学习和生活习惯

  很多同学的学习还是被动的,不是主动的,需要老师、班主任的硬性死看,这一部分学生没有一个明确的奋斗目标,学习只是应付差事,老师或班主任不在就不学习。这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己,为将来有更广阔的发展空间,为社会为国家作出更大的贡献。还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。只有树立一个正确的目标,才能自觉地主动地学习,知道什么时间干什么事,学习时,认真学习;休息时,好好休息,从而养成良好的学习习惯。

  2、自信心严重不足

  学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

  3、学习方法不科学

  有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。

  4、纪律观念淡薄,违反纪律现象严重

  有不少同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守,自己随意而为。早上经常迟到,上课时,不少学生不听课、不记笔记,甚至在睡觉或做小动作,无视课堂纪律;自习时,有讲话现象,影响他人学习。穿着打扮怪异,留长发,戴首饰,带手机、Mp3进校园,老师的屡次教育只当耳旁风。

  这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

高二家长会发言稿10

尊敬的家长:

  您好!首先,我代表高二(1705、1706)班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢!

  作为高二(1705、1706)班的数学老师,很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的阶段,也更希望高二(1705、1706)班每个学生都拥有美好的未来。这是我们在座的每位家长的的愿望,也是我们老师的愿望。我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力!

  一、介绍班级学生的基本情况

  由于我们班属于普通班,相对成绩比较差,自主能力也很差,缺乏理想、信念、和奋斗目标!所以我们学生相当一部分没有进入到一种良好的学习状态,不知道如何学习,如何自我管理,如何能使自己顺利度过高中阶段的学习生活,最大可能激发自己的学习劲头,发挥自身的学习干劲,努力使自己成为社会有用的人才?

  在数学教学中,我的思维方式比较传统,希望我的学生一定能按时到教室、提前准备好课本、笔记本、写字笔等用具、双手放在课桌上随时准备听课、思考、练习、回答问题!课后积极写作业、按时交作业、按时完成课后练习、每次周考、月考前积极复习所学知识、记忆公式,记忆定理和性质,把每一次成绩搞好!我不求人人优秀,只求人人做到基本要求,有所进步!不过分吧?

  在这一个学期以来,虽然经过学校的多次教学方法改革,三大步励志教学活动的开展,我们都积极投入活动,积极配合学生完成成长册的各项评语要求,虽然学校领导感觉学生精神面貌发生了巨大的变化,但我个人的感觉效果不佳(也许我只能看见学生的缺点)!上课能符合我的上述要求的仅有10—15人!其他学生人都在干什么?睡觉觉、说话话、玩手机、照镜镜、吃东西、打闹闹、看小说(鬼吹灯)……!

  二、介绍班级的成绩

  二、面临的问题

  高二是高中学习的关键,而从我们学生近来反馈的信息来看,我们的学生还存在几个问题:

  1、每天三次励志教育,学生不乏雄心壮志,可惜多数在口头上,缺乏自制力,爱说废话,爱做小动作!没有吃苦精神!

  3、多数学生很少提问或请教老师问题,或者提出的问题很简单:昨天做过的题今天又忘记咋做了?某某公式又想不起来了?……

  4、没有正确看待课外活动、放假与学习之间的辩证关系。把课外活动和放假当成正业,享受,当成高中学习生活的追求,而不是缓解学习压力,调节生活情趣的节目!

  5、主动复习积极性很差,没有合理复习计划,包括六班给班级搬纯净水(大水桶),都成了排不出去的活!檫黑板的积极性都不高!

  三、给家长们的几点建议

  首先,充分认识家庭教育和影响的重要意义。我要感谢你们。你们把子女送到我们学校我们班,是对我的信任。但教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言,家庭的教育是最大的。我们更希望家长多与我们老师相沟通学生的学习情况,及时发现问题,针对性地去解决问题。您的支持,也是我们的教育也就成功了一半。目前我们的学生学习成绩好坏并不是第一重要,第一重要的是做一个合格的人!

  第二,学习是阶段性的,我们要相信孩子的能力,树立"一切皆有可能"的`意识。不管孩子在今天处于怎样的位置,一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义,目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题,共同探讨对策,这才是积极的、正确的选择。从来不要对孩子丧失信心,我们都懂得:任何人在任何年龄段上的调整和转变,都是积极的非常有现实意义的事情。虽然我们是理科班的,但是现在大部分学生把时间放在其它学科上。只有数学老师上课的时候,才有学习数学的机会。因为他们认为学数学很难有成效,学不会。但我认为只要学生对于理科感兴趣,肯努力,肯花时间去主动记忆、练习、复习,就能取得更好的成绩。

  第三,学会理解孩子。在不谈学习时,同学们的话语都很活跃、很开心,很理智、很有道理!所以我认为暑假作业先往后放一放,先让学生帮助家长做一些力所能及的家务事:买菜、做饭、购年货、记账、打扫卫生、抱孩子……让学生体验家庭生活的细节、体会生活的艰辛、体验知识的作用、感受数学知识与生活的紧密相连!提高学习的积极性和理解数学的能力!有一种紧迫感,然后把暑假那一点点作业完成。

  第四,要对自己的学生合理定位。我认为咱们班级的学生大多是只能考大专,少数优秀的可以考个三本院校,所以只要把老师要求的基本知识掌握,基本方法掌握熟练,就能顺利考上大专院校,但要想考上比较理想的院校就不能混日子,浪费青春。要么上个专业学校,要么上个热门院校,专业技术比较特殊的,能学到一技之长的本领的学校!早下决心,早作打算,早早努力,确定好自己的奋斗目标!

  最后,我想在此表达我真诚的祝福:希望我们能够家校互通,学生能快乐成长,既要孩子快乐成长,又要孩子成为有用人才。最后祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

高二家长会发言稿11

  尊敬的各位家长: 你们好!

  首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。

  为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作: 第一,强化管理,营造良好的学习氛围班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

  第二,抓会考,抓高考,措施得力到位 每周利用时间,我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们都要精心准备,争取取得一定的效果。

  第三,重视课堂改革,强化学生主体参与学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。

  其次,分析一下高二下学期的重要性。

  高二下学期无疑是高中最重要的阶段,可以说它的重要性超过高三。为什么这样说呢?理由如下:

  1、高二下学期的成绩将决定高三的心态

  高二下学期的成绩好,说明整个高中阶段的新课学得扎实,对高三的心态有极大的正面影响,相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。这样显得比别人要慢一步,等到高三下学期一开学,这时由于时间紧,学生压力大,思想和情绪上就容易躁动,就会也不想学习了,成绩自然就会很差。

  2、高二下学期成绩将决定高三的节奏。

  如果高二下学期的学习状态好、成绩好,将使学生自己在高三的复习中游刃有余,能够紧跟老师步调,自己完全把握节奏,形成学习上的一致,步步向前。反之,就会极易造成患得患失,顾此失彼,陷于两难,影响士气,令高三步履蹒跚,难有喘息之机。

  除此之外,大家都可能知道,在这个学期内,部分学科现在或即将进行高一甚至初中知识的复习,这是一个机遇,是同学查漏补缺的大好机会,所以如果这个学期,学生能够把握好,紧跟教师的步伐,弱势学科也会检回来的。

  3、高二下学期的成绩将决定高三的走势

  高二下学期,学习任务重,更重要的是学习难度大幅加大,学习内容大幅增多,比如这个学期还要进行学业水平考试,以及所有学科几乎都要结束新课。所以,我认为高二下学期成绩好的同学,除成绩上的体现外,更深层次的体现在心智的成熟,体现在同学间心智角逐上的胜出,心智的胜出其作用之巨大将延续至高三,从根本上决定高三的走势。

  三、给家长的一些建议

  学校教育离不开家庭正确教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,家庭正确合理的教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。所以我建议家长应该主动监督、检查学生的作业、预习、复习情况。为此我建议家长应该做到五个关注:第一个是关注孩子的理想目标和要求;第二个是关注孩子的学习情况。有的家长说我孩子比较努力,看书看的比较晚,一进家不用说就会自己看书,这固然好,但也请家长要经常观察,看看他们是不是在认真看书,看的是什么书,并且也要经常跟老师沟通,了解了解一下自己孩子在学校的表现;第三个是关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期;处在现阶段的孩子由于某些原因会出现早恋、厌学、情绪等方面的问题,希望家长朋友们多给予关注,多走进他们的心里,多跟他们沟通沟通,了解一下他们内心的思想活动,让他们感到父爱和母爱时刻都在;第四个是关注孩子的伙伴群;第五个是关注孩子书包的内容,要观察孩子书包里的书是什么书。

  当然在做到五个关注的同时,我觉得适当控制孩子的零花钱也是有必要的。有的父母想:我只有一个孩子,我的钱不给他用给谁用,所以对小孩不加禁止的给予。我感觉这不是在疼自己的小孩,而是在害他。这样会纵容他去乱花钱、跟人家攀比、享受等一些坏毛病,对学习不利。因此,在此建议家长朋友们,请在零用钱方面多关注一下,并且我建议家长们最好不要给您小孩的手机,这样他们会耽误学习的,因为很多同学不是用它来联系父母,而是用来联系朋友、上网进行消遣。

  具体还要注意以下几点:

  1、 不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  2、科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的`成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

  4、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

  5、不负责任的放任,不管不问,有人说,农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

  6、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

  (1)作息时间,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到

  (2)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

  (3)放学,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

  7、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

  总之,在这个学期里,我希望家长能够多关心自己小孩的学习,哪怕再忙也要抽出一定时间来关心他们,因为孩子是家长一生的希望,一下都耽搁不起。而且我相信:一个家庭纵然赚了再多的钱和势,如果小孩没照顾好,没学到知识,这也将是家长一辈子的遗憾。而且我们的一切工作难道不都是为了孩子将来的美好前途吗?

  最后我想说:家长同志们,给我们以时间,给我们以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!

高二家长会发言稿12

尊敬的各位到会家长:

  晚上好!

  我是周佳,今天我代表全班同学在家长会上发言,我发言的题目是《您的关爱,我们的成长》,我要讲的主题是有关和家长沟通的问题。

  有一位哲人说过,一个人要带上三句话上路,微笑是一种美德;为帮助过你的人准备一份礼物;不为一朵花停留太久。他说的就是沟通!

  曾几何时,随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后那一声声震撼的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

  也许是我们长大了,自认为父母太过唠叨,也许是父母太忙了,抽不出时间和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们绝大多数时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经很陌生了。

  作为一名高中生,我们觉得自己的自主意识增强了,有成人感,要求从父母的保护下独立出来,我们更重视伙伴关系,最看重朋友和集体对自己的评价而非父母的意见,很多时候我们更愿意向朋友敞开心扉,而对家长会有“闭锁”倾向。

  孩子与父母之间难以沟通主要有三个方面的原因:一是容易出现意见分歧,孩子认为家长不理解自己,在许多方面存在着不同的看法。在青春期,青少年一方面要求个性的独立,另一方面,又需要父母的理解和支持。其次是自己与父母没有多少沟通的话题,父母与孩子之间少有共同语言,很难交流,表面看起来很平静,其实都有内心焦虑,这或许源自于父母的工作压力和孩子的学习压力。

  父母对孩子说的话一般总是指责、批评、抱怨;有时甚至讽刺挖苦,很多时候说话都没有明确的目标,想到什么说什么,想到哪里说哪里,这会让孩子无所适从。父母亲又总是把所有的期望寄托在孩子的身上,特别是寄托在学习成绩上,过于看重孩子的分数,只看结果不关心过程,过高的期望值是造成父母与孩子关系紧张的原因之一。

  因此,在孩子成长的过程中,父母要有适当的方法与态度,要经常与孩子沟通,平等对待孩子,不摆家长的架子。

  1、定期和孩子进行深入交谈,交谈时要避免训斥的语气。要让孩子心甘情愿和心情愉快地接受家长的教育和建议。

  2、 切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。

  3、多跟老师交流,随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明,自己只是关心他,愿意帮助他解决问题。不是想监视他,不是不信任他。

  4、引导孩子结交积极上进的朋友。

  在孩子的成长阶段,除了父母和老师,朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题,孩子不愿意跟父母和老师交流,更愿意与自己的'朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣,引导他健康的成长。

  5、在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励。

  孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他重新树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。当然,也不能对孩子的学习成绩不闻不问、漠不关心。

  6、身体力行,为孩子做表率。

  以上是我代表全班同学与家长说的心理话,供各位家长参考,不当之处恳请家长指正,我们将万分感谢,因为我们都多么地渴望与亲爱的爸爸妈妈们和谐相处,加强沟通,在你们的关怀下快乐地成长!

  最后,衷心地感谢各位亲爱的爸爸妈妈们参加我们的家长会,祝你们身体健康,工作顺心!

高二家长会发言稿13

各位叔叔、阿姨,

  上午好。

  很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮” 的班级。可是我班同学都很懂事,学习上互相支持,生活上互相帮助,可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以,能代表班级发言我感到十分荣幸。

  我发言的题目是《为爱拼搏》。

  爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

  有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

  爸爸妈妈,你们辛苦了!

  爸爸妈妈,您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的'心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!

  18年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!当然,希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,毕竟成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了.

  我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了运河中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取4a,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

  在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力,争取在学业水平测试中,再创辉煌。同时锻炼身体,强健体魄。因为我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的学业水平测试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

  父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二34全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。今年的学业水平测试,我们拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

  妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!老师,我爱你。我们一定会为爱拼搏!

高二家长会发言稿14

尊敬的老师,家长朋友,亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是黄xx的妈妈,很荣幸能作为家长代表在219班发言,面对这么多人,说实话我很紧张。我们没有什么教育孩子的先进经验,只是把我个人的一点感受拿来与大家一起交流一下。

  首先要感谢一直陪伴着孩子们的老师,是他们想尽一切办法为你们有一个好的未来而努力,在此让我们对所有的老师道声:谢谢,您们辛苦了!

  孩子们,说实话,我真的有太多的话想对你们说。首先我想说,时间过得太快了,转眼间就是高三了。初中的时候我们还有虚度光阴的资本,现在已经到了该拼搏的时候了。

  每一个成功都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路,高中的时光确实很苦,这些我们家长都知道,所以我们尽一切努力来保证你们的后勤工作。反过来说,人生中任何一件事情想要有成就都不会很轻松的。

  我给大家分享一些我身边的人和事。我们家在农村,条件一般。我十七岁那年,弟弟刚上初一,父亲因病突然离开了我们,对于弟弟来说,他没有了任何可以依靠的资本,一切只有靠他自己努力。除了上大学还有更好的出路吗?我们都不知道。弟弟坚强的熬过了人生中这段苦难的时光。如见他在上海买了房子买了车子。我总在想,倘若他没有上大学的话,要想在上海买房子买车子是很难的。

  我姑妈家的闺女。也是从这个学校毕业的,上西安交大,现在大四实习期,在北京一家公司做经理助理,实习期工资六千。她的家庭环境和家庭条件,大家可能想象不到。姑姑有精神病,姑父一个人打工还要照顾姑姑。就她的家庭情况,如果她不上大学的话,她的人生绝不会像今天这样灿烂。

  我想,他们之所有有今天的成就,源于他们挺过了这段苦难的时光。身边的这些真真实实的事情也在证明,知识可以改变命运!

  有的同学也许不觉得苦。不苦是对的。说实话,学校的生活和社会上还是有很大的差距的。作为我来说,如果可以重新选择的话,我会毫不犹豫的选择:学校!学习!

  我说的这些也许只有等将来你们经历了才会明白。我只想说:珍惜这段光阴吧,别让他虚度,当有一天你后悔时,一切都来不及了!

  成绩固然重要,但心态更重要,在这个高手如云的学校,没有谁永远是第一。当考试成绩不理想时,一定不要灰心,凡是都往好处想,充分相信自己的能力,告诉自己:只要我在这里还没有出局,我就还有机会!不过也不要掉以轻心,这里的每一个孩子都是憋足了劲的往前冲,这个时候,你要是偷懒,必然会被拉下来的!保持一个良好的心态,考好了,不骄傲,考差了,不灰心!

  其实,我觉得你们和我们的角色不一定非得是父母子女,我们可以是朋友的`。平时在工作和生活中我很喜欢和年轻人聊。我很欣赏那种儿子搭着父亲的肩说:哥们,走,喝酒去!我希望自己是孩子的姐姐而不是母亲。因此,在日常生活里,我尽可能的转换我的角色。想要和孩子成为朋友,就得接近他的思想,培养和他一样的兴趣,有了共同的话题,才能说道一块去。多给孩子一些鼓励,好孩子都是夸出来的。

  孩子从小到大都很懂事,从小就听老师的话,事实证明听老师的话没有错,老师告诉了你通往成功的路,老师的目的是想让你有一个优异的成绩,你听了,做了,努力了,我相信会有成就的。这样的乖孩子挺多。我记得孩子上小学四年级时,我送他到学校,看到很多孩子都在教室里玩,但有一个孩子却静静的坐在那里看书,这个孩子给我很深的印象,他叫郭x。现在也在这个学校上学。他是从小学到初中到高中一直都很优秀的孩子,还有郭xx,王xx,赵xx,朱xx等很多孩子。那个时候他们经常在一个班里。我记得我对他们说过:你们现在是同学,将来以后还做同学,一起上高中,一起上大学。如今这些孩子们真的一个不拉的全部来到了这所学校,我真的替你们骄傲!

  孩子们,再加把劲,对自己说句狠话:再苦再累,我们都要挺过去。风雨之后就是彩虹!让我们一起走进理想中的大学吧!

高二家长会发言稿15

  各位家长:

  下午好!

  转眼间,高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也步步为营的打开局面。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,使我们三方形成最有效的合力,真抓实干,促进孩子们的做人和成才。

  剪段截说,下面我把我班的工作向家长作简短的汇报:

  一、班级发展

  1.文化课学习呈现良好态势

  记得在上学期的家长会上,我告诉大家我班学生成绩结构是上面小底下大,腰也不粗,我的管理方向是逐渐增加中上游成绩学生的比重。那么从本学期前两次月考和期中考试的情况来看,事情正按我们预期的方向发展!在这一喜人变化的背后,是强有力的管理措施和多方面的努力。

  进入高二以来,我班通过一系列主题班会和集体荣誉感教育活动,烘托了教学工作。班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到做人和学习的重要。基本上形成了师生同心,团结互助,环境育人,全面发展,永不言弃的班级风貌。一部分本来对人生和学习兴趣不足的同学提高了学习兴趣,一部分较为优秀的学生这个学期更加努力了。

  xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学一贯保持端正的学习态度,刻苦认真,成绩稳定且名列前茅;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

  xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。他们是改善我班学风的重要力量。

  体育生xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学训练辛苦还要耽误一部分上课时间,但学习态度端正,勤奋刻苦,坚持每日作业必做必交,没有拿体育生的特殊困难当借口。他们都是我班一年后冲击本科大学的希望。

  一部分同学本次期中成绩虽然不很如愿,但在平时里稳重耐学,在月考成绩或单科成绩上时有亮点。比如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。

  当然,由于多方面原因,部分人的学习成绩不是偶然的掉下去,而是处于下降趋势,家长应高度关注。

  2、素质教育成果喜人

  学习成绩只是人才素质的一部分,只是冰山一角。(投影)没有综合素质的百花齐放,难有文化成绩的争奇斗艳。我班一直致力于全方面培养和打造学生素质,收效明显。

  我们严格执行学校的各项规章制度,强化同学们的纪律意识和法制观念。要求学生尽最大可能保证出勤,不请假或少请假;严肃作息时间,狠抓迟到、逃课等。值得表扬的是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学,他们象战士一样坚守学习阵地。此外,很多同学时间观念很强,克服万难,从不迟到。

  对待集体荣誉,同学们更有一份责任和坚守!每天的跑操不仅是为了锻炼身体,也是班级风貌的展示。很多同学都曾有过带病坚持的经历。有同学身体不适,连跟老师说一声都不愿开口。袁德龙,杨冠博,张世伟,王畅,李云鹤,魏彬华,丁家宝等等,都曾让我感受到集体责任感给我们带来的力量。也正是我们的集体有这种与日俱增的力量,在校秋季运动会上,20名运动员舍命拼搏,取得了竞赛成绩全校第二;全班同学热心参与大会服务、积极投稿和志愿者活动,荣获特殊贡献奖。张达,屈洋,张东,方伯玮,王雪清、石雨清,袁德龙等等,都是为集体做贡献的活跃人物。

  同学经过分班以后半年多的磨砺,形成了班荣我荣,班耻我耻的集体荣誉感,并且把这种精神火种不断向各种活动和场合播撒。

  我们鼓励学生挖掘潜能,培养特长,以兴趣带动理想,形成学习动力。美术生xx、xx同学经过专业训练绘画作品已有一定的专业味道;刘xx同学也开始了美术专业摸索;姚xx学习播音主持,对待朗读、练声很认真很执着;体育生门起早恋晚,奋斗方向更加明确而坚定;李xx同学怀抱成为主持人的梦想,经常有意识的培养专业能力并提高文化成绩,多次参加各部门组织的朗诵比赛;杨xx一方面坚持文化课考学方向,另一方面却有自己的主张,他还在坚持美术培训,以备将来求学深造的门路更广。废铁放在熔炉里,那就是资源;金子埋在地底下,也不是财富。我们班的同学在才华方面藏龙卧虎,我们都有责任把孩子们的优势资源开发出来,帮助他们成功跨进大学校门。不要轻易剪断他们将来能够飞翔的翅膀!(投影)

  3、科学管理,积极乐观,师生同心

  班团干部、科代表、各生活组长和学习组长,已经形成一个组织严密、职能覆盖、自觉自治,素质过硬的管理体系。团支书魏彬华把团务工作料理的井井有条;值日班长xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx,主抓日常纪律;科代表每早收查作业;生活组长组织室内外值日和扫除;学习组长检查每日具体背诵任务;卫生监督员吴昊、电教管理员李子申对本职工作极其负责!班长张达专门担负每日发送作业信息的任务;配合家长监督学生在家完成作业情况。这些精心的安排,可谓层层布局,疏而不漏。

  荣誉感、成就感、自豪感不是上天赐予的,也不是上级照顾的,是要靠自己争取的。(投影)几天前,我班李雪蒙同学慨叹地说:终于有一个“不挨骂”的班了!这正反映了同学们在十年学习生涯中经历过的困扰和委屈。我听了很感动。只有“不成器”孩子的家长和老师才能懂他们内心的酸楚和叛逆。记得有天早晨,几位转班领导在教室前门扫视了一下我们的班级和文化,然后笑着低语了几句走出去,我看到靠门的几个女生也在笑。就从教室后面走过去询问,她们开心的说刘主任跟任校长说这个班的学生换教室的时候第一时间就把班级文化可拆卸的都拿走了,这说明拿事当事!我也由衷的乐了,因为就在三周前我们班捧回双优班集体的奖状时,我看到这些女生带着怀疑的口吻问我全文班就我们一个,是不是给错了?我心里很不舒服。趁着下午班会我给学生专门介绍了这一荣誉的评定标准和严肃性。那时候大家的反响是拨云见日,那种生怕刚来到的幸福转瞬即逝的不踏实心理释然了。所以,我为他们开始扭转的荣誉感由衷地高兴。于是我就风趣的对她们说:我们的队伍走到哪里,就会把胜利的红旗插到哪里!

  经过半年的磨合和适应,任课老师和同学们关系融洽,甚至亲如一家。各位老师的敬业乐教令我钦佩,暗中高兴,也不断影响着孩子们的身体力行。我也不断告诫学生,高一高二务必抓好三大主科违者必败!语文老师年轻果敢,对课堂纪律要求很严,追查作业和背诵,不论何时何人,一个都不放松!有些学生就是因为被追着赶着无路可逃,提高了语文成绩;英语老师窦宝元、历史老师何翠娟经常一边判作业一遍与我交换意见,对每个学生的状态了如指掌;地理老师生怕自己的弱科恶性循环,绞尽脑汁的变换教学方法力求地理知识深入浅出,让学生愿意背诵;数学老师恨铁不成钢的心理可能因为以前教理科班,上课学生情绪也比较紧张,但一出成绩他也松了口气。经过师生半年的努力,各科成绩小有斩获!

  二、存在问题:(投影)

  (1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,有些优秀生眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

  (2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。学习效率不高,顾此失彼。思想和感官懒惰,畏惧学习中的困难。

  (3)影响学习和健康生活的最严重问题一个是早恋或试图早恋,另一个是手机依赖。

  (4)缺课过多肯定会使学习陷入极其被动的局面,甚至完全丧失学习动力。本学期请假或因违纪缺课超过一周的学生有:袁德龙,沈金胜,张世伟,刘昊,吴昊,杨冠博,邢海鹏等7名。

  (5)纪律上存在的问题(投影)

  1.携带违禁物品(如:手机、MP3等)进入校园;

  2.男女生超常交往;

  3.上课(自习)说话或睡觉,看闲书;

  4.午休期间说话,影响他人休息;

  5.住宿生熄灯后说话;

  6.吃零食的太多,随手乱扔垃圾;

  7.课间迟到或早退,组织纪律性差。

  三、给家长的建议(投影)

  学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。

  从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。

  同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

  学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  1.要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。

  高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。

  这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

  关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。这类问题的'出现也很正常,但要足够重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

  今后我们继续培养家校双方对学生的教育默契,传好球,盯好人,是谁的责任谁就敢于接管。

  2.要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  现在孩子们养的娇,但并不是真的弱不禁风。更多的娇是心灵上缺少伙伴,没有多元化的角色陪伴。比如,他给别人作陪衬时没人注意,当自己想做红花时连片绿叶都找不到。我们为孩子多当当绿叶,或者多装着犯点糊涂,让他们有机会挑毛病,有机会担当责任。全家一起外出游玩,大人需要孩子飞跑着抢个座位时,很多孩子连个坐儿都占不上。有的干脆认为直接买带座的票不得了?

  我们只是说这个办事能力。

  3.引导学生相信老师,树立老师的威信,教育孩子遵守纪律。

  在现代社会里,家长必须依学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。有一次刘雅昀同学一下早自习就跑我跟前哭诉,我早晨起来特别难受,想请假,我还没说什么我爸就骂了我一顿!他凭什么啊。。。我就一边乐,她就一个劲的说:都凭什么啊,他骂我你还乐!当然该安慰该鼓励一下了,不过我为家长的态度感到倍受鼓舞!

  教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师。教育孩子遇事多做自我批评。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。

  走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时需要琢磨,比如老师同意他外出啦,学校饭菜难吃啦什么的。

  4.正确对待孩子的文化课学习和专业培养。(投影)

  应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。考量孩子的实际情况,必要时学习专业增加高考胜算!

  5、让孩子明确“学习”是他们现在唯一要做的事。

  6.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。

  请家长有疑问时及时跟班主任或科任老师沟通。手机归属地在保定地区的,如果两天之内收不到校讯通,就该问问什么情况了。

  7.适当了解高考及就业问题,时常关心孩子的发展。

  8.发挥家长的榜样作用,身教重言教。

  常言道,孩子身上有大人的影子。但不是大人的优点和成功孩子都主动继承。所以,除了做个榜样,更要坚持言传身教。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

  各位家长,长期从事一项工作,难免倦怠;长期面对一个孩子的琐事,难免烦恼。不过,想一想一个小生命刚刚来到人世间给我们带来的欢乐,想想孩子们成长过程中我们由于疏忽或能力所限而对不住他们的地方,想一想未来的日子里他们面对困难的失落或取得成功的幸福,我们还有什么割舍不下的呢!为了孩子,继续做好幕后的英雄吧!

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