六一家长会发言稿

时间:2023-02-27 13:28:38 演讲稿 投诉 投稿

六一家长会发言稿

  随着社会不断地进步,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编整理的六一家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一家长会发言稿

六一家长会发言稿1

  尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的活动。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

  一、注重教师素质的提高

  我们幼儿园幼儿已达到320名。我们非常注重教师素质的提高,这学期我们增加了5名教师,我们达到了两个班3名教师,暑假后再增加教师争取达到每班两名教师。我们定期派教师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师的总体素质。

  二、关注孩子的成长

  我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了国家规定的课程外,我们还开设了英语、拼音、数学、礼仪等课程。还充分利用幼儿园丰富外部环境对幼儿实施教育。尤其是字卡不但墙上有,我们还利用每天的时间有计划的听读,领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化知识,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背10多篇古诗文。

  这学期我们增加了英语教学,今年利用英语碟片,英语磁带等,将英语单词,英语句子,英语指令,英语儿歌,英语歌曲每天让孩子们听,说,读耳濡目染,教学效果空前的好。

  三 注重习惯培养,科学安排学习

  “习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。从期中以后我们大班的桌子换成了和中心小学一样的桌子,就是为了更好的让幼儿适应小学生活,升入一年级后不用再过度了。我们改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养。

  四、 创设良好的家庭环境

  (一)首先是营造良好的家庭环境

  家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

  (二)父母要以身作则

  在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,可以想想自己是不是这样做到了呢?我们做家长的一定要谨言慎行,对自己的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

  (三)奖罚有度 实事求是 孩子发脾气冷处理

  孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的.纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子,可是我觉得这还要分什么事情,有一个小孩,他玩积木,本来是搭错了,可是家长想他第一次玩就给了他称赞鼓励,本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还特别固执,再怎么说他还是不听不接受,如果在他第一次搭的时候,就给他纠正,也许就不会出现现在这种情况了。所以家长在称赞孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自己去闹,家长可以做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能让他接受,如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注意力,这样做也许效果会更好。

  (四)让孩子学会尊重他人

  让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。尽量看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。

  (五)及早让孩子学会自己的事情自己做 培养孩子的劳动习惯 家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

  (六)培养孩子的男子汉气概 不溺爱孩子

  我们要有意无意的想培养孩子的男子汉气概,不过分的宠他溺爱他。例如,当摔倒的时候,不扶他起来,鼓励他自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。虽然看似我冷血,但是我自己觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,一定要培养他坚强的性格,不能懦弱。

  五、理解教师,共同促进幼儿成长。

  幼儿教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。 他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我不会忘记,新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭,甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。

  以上所谈的一些建议,不当之处还请批评指正。

六一家长会发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我是一(1)班一个学生的家长,非常感谢学校邀请我们参加六一儿童节庆祝会。在此,请允许我代表全体家长向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾表示敬意;向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的教师致以最诚挚的谢意!向全体小朋友致以节日的祝贺!

  今天是小朋友最盼望一天,世界上所有的小朋友都在庆祝自己的节日,这一天里小朋友们都穿着漂亮的衣服,唱着欢快的歌曲,享受着美好的生活,将快乐带给身边的每一个人,小朋友你们今天快不快乐?

  你们的快乐就是我们的幸福。亲爱的孩子,你们灿烂的笑脸常常让我们的嘴角浮起甜蜜的微笑,你们稚嫩体贴的话语常常让我们一扫生活工作中的疲惫和辛劳,你们纯真无邪的心灵常常让我们体验到童心的可贵和美好。

  有人说“生命相托”是人与人之间最伟大的情感,孩子,正是你们让为人父母的我们有了这样的.体会。从你出生的那一刻开始,你们就将一个美好的生命毫无保留的托付给了我们,不断的让我们看到生命所展现出来的奇迹,你们这份沉甸甸的信任,让我们在享受新生命的喜悦的同时更有了一份沉甸甸的责任。孩子,你一天天的长大,如何让你成为一个善良友爱、坚强无畏、求知求真的人,成为你我共同的责任。庆幸的是,你进入了宁国市西津小学这所有着深厚办学底蕴的学校,这里的学校领导以学生为重,关心学生的安全和发展,这里的老师尽职尽责,孜孜不倦引领孩子成长,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化。

  今天,当我们与孩子分享节日快乐的时候,我们更加感谢为了孩子们茁壮成长而辛勤耕耘的老师们。你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、探索真理的道路,感谢你们的付出!相信我们的孩子一定会用优秀的表现作为对老师最真诚的感谢! 最后,再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长!祝全体教师工作愉快、身体健康!祝各位家长幸福安康、家庭和睦!同时预祝今天的六一庆祝会圆满召开!

六一家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生近期的学习情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  一、班级情况分析

  本班有67名学生,男生39人,女生28人。

  我先说说学生写字情况。从开始练字到现在有三周左右,学生的写字进步了许多,桌子上有两本作业本,大家可以对比看一看。学生在学校是有进步的,希望各位家长在家里及时督促孩子坚持练字,(其实从孩子练字也可以看出,学生对待学习的一个态度。)

  其次,纪律方面,相比上学期,班里学生在遵守纪律上,也进步了不少,到现在为止,也仅有“违纪本上记的.那几个名字”。课上呢,不知道是天气变热,还是晚上没睡好,学生从早上来到学校就没有精神,有气无力,上课听讲也有限,趴在桌子上的,驼着背的,总之头耷拉着,好像周围发生的事都和他无关一样,每次上课都会花很多时间,调动他们的积极性,但仍会有不想听的孩子。所以每节课,提问的时间会比较多,孩子往往都是记性好,忘性更好,及时复习,反复复习,是克服遗忘的一个诀窍。所以放学后,在家不经意间随口问问孩子,今天学了什么,认识了哪些新的字,对他的学习都是有帮助的,甚至说,在路上看到一个广告牌,你也可以问问他,上面写的什么。家长这样经常性的随口一问,会让孩子潜意识里觉得,学点东西是挺重要的,慢慢的孩子的学习态度也会有变化。

  作业方面,在课堂上大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。

  基于此,我想向家长提些建议,希望我们能共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

  一陪伴是最好的教育。孩子的成长是我们的希望。现阶段孩子年龄还小,自制力较弱,需要家长的陪伴,尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。(例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

  二、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

  父母是孩子最好的老师,孩子是大人的一面镜子,教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的习惯其实就是跟父母学的。    我记得我们前几天学了一个句型“一边、、、一边、、、”很多孩子写句子的时候,都写的“爸爸妈妈一边看电视一边玩手机。爸爸一边看报纸一边玩手机,我一边写作业一边看电视,我一边玩手机一边吃饭”、、、家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。

  最近,我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。

  3、督促孩子勤洗头,勤剪指甲,勤刷牙,勤换衣服

六一家长会发言稿4

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  我是中班解浩轩小朋友的妈妈,我很荣幸地代表全体家长,真诚地祝愿小朋友们六一儿童节快乐!向为孩子的健康欢乐付出辛勤劳动的幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

  孩子是我们的希望,是家庭快乐的源泉,更是祖国的希望!作为家长,我们希望自己的孩子能够拥有一个健康快乐的童年;也希望在他们人生的开始,为他们找到好的起点,找到一条通向阳光大道的起跑线。我很庆幸为孩子选择了王营镇实验学校幼儿园。

  也许王营镇实验学校幼儿园不是很有名气,但这里的老师却是最认真、最负责任的,这一点我从未夸张。我的.孩子已经在这里上了两年了,在这两年的时间里,孩子在生活上得到了幼儿园老师悉心的关怀和精心的照料,在语言、行为习惯、性格与知识积累等方面都发生了可喜的变化。孩子由原来的不听话、耍性子、挑食,变成现在的听话懂事、肯吃爱吃;孩子由原来的性格内向,不爱说话,变成现在的小广播,主动与人交际。更让我们高兴的是,孩子每天放学后都会开心地跟我们分享他在幼儿园里学到的儿歌,舞蹈和文化知识,让我们每天都能够幸福地感受到孩子在快乐的成长着,进步着!

  当然,这一切都是幼儿园全体老师辛勤付出的结晶。换位思考一下,我们一大家带一个孩子尚且觉得辛苦,而我们的老师每天要面对几十个孩子,她们扮演了多重角色:“教师”仅仅是她们最基本的角色,给孩子们上好课;要做好“安全员”,时刻保护好孩子们的安全,哪怕是孩子上个厕所;还要当好“妈妈”,精心照料好孩子们健康的同时,还得培养他们养成良好的生活习惯,哪怕是简单的午休;还要做个公正的“法官”,每天处理这些不懂事的孩子惹出的无尽的官司作为家长的我们所做的也不过如此吧。可她们从来都没有怨言,每天接送孩子的时候,迎接我们的始终都是老师们那最暖心的笑脸。

  看着我们的宝贝今天将在这个舞台上展示他们靓丽的风采,其实我们都知道这每一个节目的背后无不凝聚着老师们的辛劳和汗水,是你们让孩子们拥有了如此多的欢乐与幸福,让他们每天都过得开心快乐。在此请允许我代表全体家长向所有的老师以及园长真诚地道一声:老师,你们辛苦了,真心地感谢你们!

  最后,再次祝亲爱的小朋友们节日快乐、茁壮成长!祝全体老师工作愉快、身体健康!祝各位家长家庭和睦、生活美满!祝王营镇实验学校幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得更加充实和快乐!

  谢谢大家!

六一家长会发言稿5

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先,感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参加我班的家长会,感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,经过上学期的幼儿园生活和学习,我们班的孩子在各方面的能力都得到了很大的进步。在本学期中我班来了一些新小朋友,他们每个人都有自己的特点,稍后,我会对他们一一进行点评。这次我们召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,请家长们放心,我们也将提高标准,严格要求自己,一同与各位家长和幼儿进步。

  我班现有幼儿XX人,为大小混龄班,其中大龄有XX位孩子由X老师负责,中龄有XX位孩子由X老师负责,小龄有X位孩子由X老师负责。生活方面主要是我们X老师负责。这次我班进的新生较多,但孩子们的自理能力都还好,适应能力较强。通过一个多月的在园学习和生活,孩子们能够适应幼儿园集体生活当中来,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能为集体做力所能及的事,而且会乐于帮助别人,幼儿都能在活动中积极思考,并能踊跃发言,在日常生活课堂中他们能用普通话与其他孩子或老师进行交流。我班大部分的孩子敢于大胆表达自己的愿望和自己的想法,理解成人的要求,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确,喜欢翻阅图书。对故事、图书的内容比较感兴趣。在我们的观察下:我班大部分还子都有良好的倾听习惯,集体教学活动时积极性较高、思维活跃、能够大胆地发言,幼儿一定的学习意识。孩子们在各领域也有较好的发展。如在我们的语言方面:幼儿能积极主动的参与同伴交流,能够清楚的表达自己的想法和感受。

  下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下:

  一、教育任务

  本学期我班开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、亿童英语、舞蹈、美术等:我们每X还会对我们教室内的五大领域的教具进行操作,让孩子们知道理解每项工作的意义。(每天的上午我们的幼儿有自由操作时间)。对于刚来的幼儿,我们主要是先让他融入到我们的这个集体中来,让他慢慢地熟悉环境,随之,培养他们养成良好的秩序感。对于新生我们通常会让大龄的孩子去引导他们,让孩子起到标榜示范的带动作用是对两者的教育引导,这种方法效果明显。在教育方面,我们注重的是孩子对学习的兴趣,采用幼儿感兴趣的“游戏化教育方式”,老师作为引导者、支持者、合作者。由我们孩子自己成为学习的主人,自己去发现、探索,通过工作得到理解,得到验证。下面我来简单介绍各个方面取得进步的孩子:

  乐于交流,善于表达的有:XX

  喜欢参与音乐活动的有:XX

  喜欢操作,动手能力较强的有:XX

  自理能力强,能独立穿脱衣服,还能帮老师做一些力所能及的。事情的宝宝有:XX

  喜欢参加各种游戏活动的,在课堂上积极回答问题的宝宝有:XX

  能安静工作,不打扰别人的有:XX

  对科学地理文化感兴趣的`有:XX

  教师介绍:

  蒙氏教具操作

  加强蒙氏感官、数学教具的操作练习,科学、文化、日常练习的内容,穿插在主题活动和日常工作中学习巩固。蒙氏操作手册配合试着教具操作相应进行。

  常生活教育的目的,最主要是在于训练感官能力和肌肉活动两者之间的协调。因为对幼儿来说,动作的平衡会促进智能上的发育,而且手眼的协调也为他们将来的写字画图能力,作了“预备”的工作。比如说想要写字,就需要手部小肌肉发育起来,而在蒙氏的日常生活教育上,就包括了小肌肉的练习;时日一久,自然水到渠成,正可以发达到有握笔描画的力量,和越来越准确的“有模有样”的程度。

  此外,日常生活训练更重要的目的,是可以在人格形成上,培养出孩子的独立、专心、协调、秩序等等习性,奠定良好发展的基础。

  而这些练习也可以培养社交能力,比如说:活动室里的蒙氏教具只有一套,所以当小明在玩倒水的工作,小华也想玩时,她就必须“等待”。更如礼貌、问候等日常生活常规也包括在这项练习中,提供了孩子相互交流,彼此配合的机会,俾使他们从中了解社会行为。日常生活教育,可以说是蒙氏教育的入手处,假如这个部分没有做好,就出现不了蒙氏现象(秩序→专心→反复练习→协调),而往后的感官、数学教具部分也就不能做得很好,无法达到最大的开发效果了。

  二、安全工作

  做好安全工作是开展一切活动的保障,因此我们始终把安全放在首位,由于小班幼儿年龄较小,他们的自我保护意识较差,我们就更应该教给小孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识,如和小朋友发生争执时要采取什么方式比较妥当,如在玩大型玩具时不做危险性动作,不倒爬等,为了确保孩子的安全,我相信在家长和我们老师的共同努力下能使孩子们的身心健康成长。

  三、卫生保健工作

  除了教学工作外,也要做好保育工作。我们和各位家长有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们的身心发展,照料他们的生活供给,以及幼儿生长发育必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故发生。

  我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针。

  1、保育老师坚持每天对幼儿寝室、教室、卫生间打扫抹洗,

  2、教具按规定每X两次清洗消毒

  3、对园内幼儿活动和生活场所进行艾叶仓树及紫外线消毒

  4、严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到家长填写好“药品服药登记”,写明药名、服药时间、服药方法、幼儿姓名等,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服药,

  5、每天坚持做好三检工作,

  四、班级管理

  1、积极配合保育老师,做好班级的清洁卫生和幼儿的卫生保健工作。

六一家长会发言稿6

  各位家长 您们好! 欢迎你们来参加六一幼儿园**分园的首次家长会,我们六一幼儿园从登记注册到现在已经有7年多了。属于九江市最早的一批私立幼儿园。这么多年的努力和发展得到了上级主管部门的鼓励和支持更因为有各位家长的鼓励和支持。在此我代表我们六一幼儿园的全体员工向家长们表示感谢。 今天召开这个家长会的目的在于让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习内容,以便更好的家园沟通,使幼儿尽快适应幼儿园,更好的在幼儿园生活和学习,家长能够更放心的将孩子交给我们 我们幼儿园根据<幼儿园工作规程>可开设6个班,接收幼儿120名。目前我园以招收幼儿60余名,开设了天天、亮亮和宝宝三个班,各班老师根据各班幼儿年龄特点与要求安排制订教育计划和教育内容对幼儿组织进行教学活动。

  幼儿教育是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯,也是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯教育的最佳时期。 现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣,也就是让幼儿用已掌握的最简单、最基础、最容易的已知知识和技能通过自己的发现,经过自身不断体验,尝试和努力构建得到新的知识,这种学习知识的方法可以让幼儿受益终身。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。 但教育是一项系统工程,儿童的发展受到教育机构、家庭和社会环境等各方面因素的影响,对于学前阶段的幼儿来说家庭对他们的影响作用更大。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育。对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育,因家长与儿童有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。特别在幼儿期,孩子年龄小,对家长的依赖性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。

  家庭教育对幼儿的影响是幼教机构不可替代的',同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得你们家长的配合支持。通过你们的配合监督,对幼儿园工作和保教质量的优劣作出评判,提出建设性意见、建议,帮助幼儿园的工作人员,可以使我们幼儿园能够更好的服务幼儿,所以说一个幼儿园的好坏与家长的配合、监督、支持与鼓励是分不开的。 你们来参加家长会,说明了你们对幼儿园的支持与配合对幼儿和幼儿教育的关心和重视。我们幼儿园因为有你们这样的家长一定可以办的更好。 我们幼儿园为了鼓励和表扬支持幼儿教育的幼儿家长,将会在每学期末对积极参加幼儿园各项活动的家长颁发奖状和奖品,还会对坚持每天上幼儿园没有缺席一天的幼儿和身体健康的幼儿和在幼儿园生活、学习等方面有突出表现的幼儿颁发奖状。加以表扬和鼓励 幼儿是祖国的花朵,更是各位家长心中的至宝,你们将孩子送入我园,表明了你们对我园的信任,希望各位家长积极参与幼儿园的工作与建设,形成教育合力,让家、园双方配合一致,共同促进幼儿的健康和谐发展,共同携手为了祖国的明天,我们的孩子一天比一天强,一天比一天壮做出努力。

六一家长会发言稿7

尊敬的宋老师、家长朋友们

  大家好!

  首先感谢宋老师给我这样一个机会,与在座的家长们一起探讨家庭教育的良策,同时也让我有机会向各位家长学习。接下来耽误大家一些时间,从四个方面说说自己在家庭教育中的几点拙见,不当之处恳请大家批评指正。

  一、拥有一颗感恩的心

  感恩的心,感谢孩子。从小到大,我曾多次跟孩子说,爸妈很感谢你,有了你,我们就有了希望。你的健康、快乐是爸妈最大的幸福。到了初中,我也适时地表达对孩子的感谢,感恩是相互的,孩子也因此懂得了感恩。他也曾半天玩笑地说:“我跑得快,第一名,才成了你们的孩子,感谢你们把我带到这个世界上。”懂得感恩的孩子,往往会珍惜拥有的一切。每当我们出门,孩子都会目送我们,并告知我们路上注意安全,开车慢点,这已成为多年的习惯了。有时出去散步,分开回家时,他也会一步一回头,挥手再见。回到老家,给从小带他长大的爷爷奶奶一个热情的拥抱,节假日,会去看望小学的老师和同学。孩子以后的路很长,会遇到许多风雨,面对很多挫折,懂得了感恩,就更能经得起挫折,因为他知道,他不是为个人而活,他有更多的责任在身。

  二、陪伴,并和孩子一起成长

  最好的教育是陪伴,最好的陪伴是和孩子一起成长。我始终坚信这一点,并深受其益。

  陪伴不是孩子做作业时你坐在他边上,陪伴也不是你放下自己的活,整天围着他转。陪伴是润物细无声的。陪伴的真谛是要让孩子知道你和他一起,心手相连,有你的陪伴,他不孤单,也更有力量。

  早上,孩子起床洗漱之后,你在厨房里已给他准备了色香味俱全的营养早餐,这就是陪伴。当孩子经过了一天的学习之后,回到家,打开门的一刻,告诉孩子,我已经在家等你好久,一天学习辛苦了。这就是陪伴。考试阶段,他认真地复习迎考,陪伴就是你默默在背后给他放松肩颈,温和地告诉他不要久坐,过会儿去阳台上看看窗外。每逢周五、周六晚上,和孩子一起看电视《海峡两岸》、《自然探索》、《新闻30分》,边看边交流,这就是陪伴。

  陪伴虽然简单,但贵在有心与持久,陪伴让孩子倍感温暖的同时内心形成一股强大的力量,这样孩子学习更有动力。

  我们总觉得自己的孩子不够优秀,总觉得别人家的孩子棒,往往在自家孩子面前表露出对别人家孩子的羡慕嫉妒恨,(这一点很不好),有恨铁不成钢的想法。但殊不知,我们的孩子对家长也有自己的看法:别人家的父母会做一桌可口的饭菜,别人家的父母经常带孩子出去旅行,别人家的父母懂得很多。 这样,父母抱怨孩子,孩子也不认可父母,家庭教育就很难达到一致。在这种情况下,我们唯有学习成长,唯有与时俱进,才能得到孩子的认可。家长的威信就是在这个时候建立起来的。

  陪伴的深层次是跟孩子一起学习成长。能见证孩子的学习历程,陪伴他一起起过孩提时代和青春岁月,陪着孩子静静体味生活的.滋味,也是幸福和快乐的。幼儿园和小学阶段我和孩子去的最多的地方是图书馆,我看我的书,他看自己喜欢的书,9年的阅读经历对孩子的影响还是很大的,启航的理科不错,逻辑推理能力较强,跟从小阅读是分不开的。初中阶段,孩子进入了学习的重要时期,学习任务重了,学习压力也大了,每当孩子做作业的时候,也是我们全家的学习时间,看报、看书、专业学习,静静的形成了良好的学习氛围,其实夫妻之间一定要达成共识,孩子学习期间,大家的行动要保持一致,言教不如身教,用身体立行的方式告诉孩子,爸妈也是努力的。启航没有长期依赖手机和电脑的习惯,周末玩游戏也只是娱乐放松而已,这点是受了我们很大影响。

六一家长会发言稿8

各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好,很荣幸能作为家长代表在这里发言,我是学前班小朋xxx以及小班小朋友xxx的妈妈。在今天这个欢乐喜庆的节日里,我受幼儿园的委托,代表全体家长祝小朋友们节日快乐,还要向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢!

  说实在的,作为家长代表,我还真不知道该怎么说,那就说说我我女儿在这里成长的一些事吧。

  我的女儿xx今年幼儿园就要毕业了。她在这里生活学习了三年。读中班时,xx转到别的幼儿园去了,但是她还是很想念这里小班的骆老师,说想再回到xx来读。我当时很为难,觉得很不好意思。但是为了女儿,我还是鼓起勇气回来找教过xx的小班老师骆老师。骆老师一番话我到现在还记得,她说,你们家长把小孩转走的事,我们可以理解,毕竟家长都是为小孩好。现在小孩想回来,我们依然会像以前一样对待她的。骆老师的'话打消了我的顾虑。xx回来后,果然很高兴,也成长得很好。在此我衷心的感谢骆老师以及后来教过我女儿的老师们。

  在xx的几年里,我女儿从一个无知懵懂顽童逐渐成长为了一个懂事乖巧的小女孩。女儿胆子小,性格害羞,平时不爱讲话,可是我记得她在大班运动会时,居然能与他爸爸一起在台上大声发言,能与老师一起在前面领舞。在20xx年的春晚班上,我女儿也参加了春晚节目录制,她自信地邀请家人亲戚朋友去看她的精彩节目。金话筒兴趣班培养了我女儿说话的胆量与清晰的表达能力;画画兴趣班培养了我女儿对画画的兴趣和热情。在一些户外亲子活动中,我女儿学会团结合作;在生活上,她能帮我做一些力所能及的家务事,还知道疼爱弟弟。在这里的几年,我女儿学到的东西还有很多。作为家长,我亲眼看到孩子的成长和进步,我很庆幸我当初为我女儿选择了xx幼儿园。也希望我的在读小班的儿子章舟扬在这里能像他姐姐一样,快乐学习,快乐成长!

  在此,请让我代表家长们向xx幼儿园的园丁们真诚的说一声,你们辛苦了!谢谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、探索真理的光明道路,让孩子学会学习,学会做人,学会做事,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

  今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。

  最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长;祝全体教师工作愉快,身体健康;祝各位家长幸福安康,家庭和睦;祝xx幼儿园越办越好,让孩子们在园的每一天都能有所收获,都能得到充实和快乐!谢谢大家!

六一家长会发言稿9

各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们,大家好!

  我是中班xx的家长,在这个喜庆欢乐的日子里,我受幼儿园的委托,代表全体家长祝小朋友们节日快乐,向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体教职工,致以最诚挚的感谢!同时将教育孩子的几点体会与大家共享。教育孩子,一是充分重视孩子良好习惯的养成。当今三句流行的话,叫知识改变命运,习惯成就未来,细节决定成败。养成良好的习惯是孩子终身受用的,在某种程度上来说,比知识更重要。我认为孩子的习惯应该从小培养,严格要求,持之以恒。可能有不少家长为孩子吃饭着急,我的孩子不挑食,而且吃饭按时,速度也比较快,都是从小培养的。有些家长、特别是做爷爷奶奶的,可能经常对孩子百依百顺,摔倒了,对孩子说,找个锄头把地下挖了,这种方法对于三岁一下的孩子来说可以填补他们心中的不平衡,是迅速止哭的好办法,因为他们的自我心理正在形成,但对于三、四岁以上的孩子,我们应该主动引导他们分析,摔掉的原因,是谁的问题,让他自己承担责任,而不是推脱责任,当然孩子会接触些社会,当他们无意识的说出不健康的话,我们应该及时的阻止,千万不有有意识的去重复。

  二是相信孩子的能力,让他在体验成功中快乐成长。孩子是非常有能力的,只不过我们做家长的担心孩子的安全,有很多他们能干的事情都不让他们去干。比如说两岁的孩子能帮你端盘子,你放心让他做了吗?当孩子帮你完成一件你看起来很小的事情的时候,不要吝啬你的表扬。人都是爱听好话,听表扬的,大人都是这样,何况孩子会唱新歌,会认了新字,会讲一点点小故事,能独立写的作业,作业写得漂亮,帮助干了什么家务活,我都及时的表扬孩子,还当着别人的面夸奖他;还建立了激励机制,分类(帮助做家务)发红花、认新字了(发五角星),(学英文)发红旗,特别大的进步发奖状,孩子的所有的奖帖在显眼的地方,(门上、柜子上、玻璃上)让他时刻能体会到成功的喜悦。这学期我共发了6多红花,80颗星,这些都是孩子进步的标志,有了鼓励,孩子干什么事情都越干越有劲。事实证明表扬能激发的各个方面的潜能,当你发现你的孩子在哪方面不够好的.时候,请你关注他哪怕是一点点的进步,及时的表扬,也许你会收到意想不到的结果。我的孩子的80多颗星和一张奖状,让在两个月左右的时间会认读了400多汉字。

  三善于蹲下来,科学的看童心世界,更好的理解孩子。陪孩子玩实际上是一件很有趣的事情。我们不能用成人的眼光看待孩子,用大孩子的要求去苛求孩子。要善意蹲下来,看他们的世界,陪孩子骑车、逛街、玩游戏、看动物世界好动画片是我最经常做的。有时候他们的话会让你吃惊不小。了解孩子,最重要的是了解他们身体、心理发展的特点是很重要的,两三岁的孩子自我意识刚刚形成,不愿意把自己的东西给别人玩,不要责怪他,这是他心理发展的一个必经阶段,三四岁的孩子,有点爱吹牛,说些离谱的话,正确的引导他,这是他们在这个年龄有“有爱超越范围的特点”,想表达自己的思想但是词汇不够造成的,多让他听听故事,补充语言;四五岁的孩子,凭借手指头算数学,不要骂他太笨;这是因为他们还没有发展到抽象思维的水平。大班的小朋友能够独立做许多事情,(帮助奶奶干农活)。

  三岁的孩子能够自己穿夏天衣服,四岁的孩子学习自己刷牙,五岁的孩子自己洗澡等等。其实也有些家长会认为我的孩子上了三年幼儿园什么知识也没有学到,其实我认为,在孩子幼儿园生活的几年中,能够让我们的孩子做到以礼待人,热情活泼,健康快乐!还有一个良好的生活习惯,适应集体生活,与人愉快相处等等。做父母的就应该感谢老师,感谢幼儿园!

  孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。在这里,我们的孩子得到了全面的启蒙教育,参与了多项活动,经过了许多历练,让我很快认准孩子的喜好,进而能有目的的着力培养。同时生活上也得到了悉心的关怀和照顾。孩子从四岁成长到五岁,虽然仅仅只有一年的时间,但我们已经欣喜地看到了孩子的成长和进步。在此,请让我代表家长们向幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚的说一声,你们辛苦了!谢谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、发展能力,张扬个性道路,让孩子学会学习,学会生活,学会做事,学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

  今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的!

  最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长;祝全体教师工作愉快,身体健康;祝各位家长幸福安康,家庭和睦;祝xx幼儿园越办越好,让孩子们在园的每一天都过得充实和玩的快乐!

六一家长会发言稿10

尊敬的各位老师、家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是一年级二班学生徐煜轩的妈妈。在这个欢乐的日子里,我能作为家长代表发言,感到无比的荣幸。

  六月是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更是令人开心,令人向往的季节。站在这里,我的心情久久不能平静,思绪又仿佛回到了童年,洁白的衬衫、鲜艳的红领巾、还有那长满一排排高高的大白杨的乡间小道,洒下了我们多少欢声笑语,那五彩斑斓的阳光,多少回在梦里浮现。如今,虽然红领巾已不在我的胸前飘荡,但那鲜红的颜色却一直激励着我不断前行。小朋友们,今天是属于你们的,你们是祖国的花朵,是未来的栋梁,在家里,你们有父母千般宠爱,在学校,你们有老师悉心教导,在课间,你们有伙伴尽情戏耍,你们是幸福的,你们是快乐的,在这个幸福而快乐的节日里,我要祝所有的.小朋友们节日快乐,健康幸福!

  参天大树离不开圆丁的精心培育,孩子们每一个点滴的进步都离不开老师的呵护和关爱。是你们,春风化雨,传授知识、启迪智慧;是你们,润物无声,陶冶情操,净化心灵。看着他们一天天变得健康、快乐、积极,我们从内心感到欣慰。在此,请允许我代表家长朋友们向一直耕耘讲台、挥洒汗水,奋斗在教育最前线的各位老师们表示诚挚的感谢!(向主席台鞠躬)

  作为家长的我们也要不断学习和孩子一起成长:

  首先,我们要树立正确的家庭教育观念。根据自己孩子的特点因人施教,充分调动孩子的学习积极性。用恰当的教育方式告诉孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新。天下没有完全一样的成才之路,只要方向对了,条条道路通罗马。

  其次,我们要不断提高自身素质给孩子做好榜样。父母才是最好的老师,我们的行为、价值观以及对生活的态度会在孩子的精神上和素质的发展上起到潜移默化的作用。家长自身要加强学习,不断提高自身综合素质。,做孩子的好朋友,每天抽出时间与孩子交流,倾听孩子在学校的见闻,与孩子一起讨论、学习,引导孩子学会思考,正确面对生活中遇到的各种问题。

  最后,我们要加强和学校的沟通互动,积极配合老师搞好学校培养与教育,并虚心听取老师的意见和建议。发现问题,及时有效的和学校老师进行沟通,才能更好地加强教育合作,提高孩子的教育质量,共同促进学生的健康与全面发展。

  亲爱的家长朋友们,希望我们能够携起手来与学校一起,为我们的孩子们营造一个平等、友爱、团结、互助的学习环境,让孩子们健康快乐的成长,让每一个孩子都成为有用的栋梁之材。谢谢大家!

六一家长会发言稿11

  各位尊敬的领导,家长,老师们,亲爱的同学们,大家上午好!

  今天是个好日子,爸爸妈妈们能够把最疼最爱的宝贝们拥在怀里一慰思念之苦,孩子们能够依偎在日思夜想的爸爸妈妈身边一解思念之情。在这其乐融融的气氛中,我有幸在这里代表xx中学的教师们发言,向大家汇报我近期的工作情况。其中若有不妥不足之处,欢迎大家批评指正。

  自来到xx中学接任班主任后,给我的第一个感觉就是忙和累。每天早晨五点多起床到晚上十一点,我都像陀螺似的转个不停。除却备课,上课,批改作业,辅导学生,教研等等这些常规任务外,一天三次查操,查午休晚休,一天三顿守着孩子们好好吃饭喝汤,一天无数次叮嘱他们好好喝水,再加上劳动,卫生,纪律,生活,思想等诸多方面的工作,又加之班内各种繁杂的事务和突发事件以及意外情况,让我几乎天天都应接不暇。脚不停的走,手不停的写,嘴不停的说,头不停地思考,高强度超负荷的工作让我自来到这个学校后嗓子一直就没有好过,总是处于一种嘶哑的状态。一天下来腰酸背疼脚都肿了,每天睡眠不足六个小时,有时候碰到值班休息时间更少。面对这些非同一般的艰难,我没有妥协和退让,而是心甘情愿地选择了坚持和承受。为何?因为我爱我的事业,因为我爱我的学生们!因为这份爱,我可以无怨无悔的承受以上种种。因为这份爱,即使再苦再累,我亦心中有甜!

  在城区,痛并快乐着。我是一个事业心和责任心极强的教师,做任何事情都力臻完美,工作更不例外。这便注定了我的辛苦和超越常人的付出。初接十五班班主任,我便遭遇了别人所没有的难题和异常的压力。生源不稳,学生自理能力极差,各种几乎已成顽疾的不良习惯,异常脆弱的意志,浮躁不踏实怕苦怕累的学习态度,以及只考虑自己甚少顾及他人的这些自私自利的思想着实让我头痛不已。为了改变这个现状,我绞尽了脑汁。为了纠正这些偏颇,我想尽了办法。为了时刻关注他们,我几乎夜夜住校;因为怕有突发状况发生,周六我从没有公休过,每到公休的那一天,我匆匆返家拿上换洗衣服又急急返回。实在放心不下这些孩子们,与其在家里心神不宁的想着他们,还不如到学校守在他们身边呢!何况我的公休在周六,这是个学生们思想情绪不稳定的时间,因为想家他们会时常哭闹,甚至会制造出许多你想都想不到的意外状况,看到彼此我们师生心中或许都还踏实笃定好受一些,于是我便牺牲了所有的闲暇和休息几乎是日夜和他们绑在一起。每天启发,诱导,教化,批评,教育做各种各样的思想工作,每天往返在教室,宿舍,食堂之间,三点一线的快节奏紧张忙碌的生活,让我除了我的学生我的工作外,根本无暇再考虑顾及其他。家人是支持我的,他们深知我的秉性,因而从来就没有抱怨过什么,而是默默给予我支持和力量。朋友们是理解我的,他们熟知我的为人,从来不会因为我的忽略和冷落而有些许不快,而是在我遭遇挫折时给予我真诚的宽慰和帮助。我的家人我的朋友们和我一起承受了在工作中的风风雨雨酸酸甜甜。经过我的不懈努力和坚持,取得了显著的成效。孩子们在各方面都有了很大的改观和进步,与初到城区的时候相比简直是天壤之别。他们变得坚强了,不再因为想家而哭闹甚至以此为耻;他们自理能力也大大增强了,他们由最初的连饭都不会打到现在不但能够照顾自己还试图去照顾别人,看到同学有了困难,他们由最初的冷漠和无动于衷到现在热情的伸出援助之手。有人生病了,他们会主动陪伴去看医生,拿药打针输液;看到有人伤心他们会真诚的安慰和鼓励。甚至有一次,我班的一个学生崴了脚,他们连我都没有惊动告知,而是不声不响的陪他看了病,还轮流背着他往返于宿舍和教室厕所之间并主动给他打来饭菜,在我得知并看到这个场面时,我心中无比震撼和感动!有一句话说得真不错,你把心给了他们,他们必定回报你以惊喜和意外!孩子们可塑性是极好的,当你教给他们明晓什么是善恶美丑时,他们很快就意识到自己的缺陷不足并立刻改正而且做的很好。孩子们虽然小却有着世界上最明亮的眼睛,即使你是严厉的,他们也知道你是真心为了他们。如果他们真心喜欢你,他们会毫不矫揉造作的表现出来,于是,他们争着抢着在我工作忙累的忘记吃饭时悄悄地把饭菜送到我的桌旁,在我上课的时候细心体贴的给我端来一杯水,在我嗓子疼的时候不声不响的把药放到我的办公桌上,看到我不快时他们会故意想方设法逗我开心。当我结束几天的学习培训迫不及待的回学校看望他们时,他们回应我的是兴奋地尖叫和热烈的拥抱。看到他们天真稚气真诚的脸庞,我是发自内心的欣慰和喜爱。所有的辛苦和操劳在这一刻都有了意义,所有的抱怨和不快在此刻都化为虚无。你交付给他们真心,他们便必定回报你以真爱。

  另外,在学习,卫生,纪律,考勤,劳动等所有方面他们也有了质的飞跃,看到这些可喜的变化,所有的艰辛都算不得什么。对于一个教师来说,你亲手塑造了他们的习惯和品质也等于亲手造就了他们今后的人生,这种成就感是其他人无法理解和体会的。人生最快乐的事情就是做自己喜欢做的事,教师在我心目中绝非职业,而是我毕生追求的事业。我是一个心思特别单纯的人,在工作中心无旁骛,从来没有想着去争什么和比什么,而是完全凭心意去做好工作。因为我不想让每一个父母失望,因为他们供养子女不容易,我更不想因为自己的原因而耽误孩子们,耽误一时等于毁了他们的一辈子啊!我不想让自己有负疚感,所以自参加工作以来我一直兢兢业业数年如一日,从不敢有丝毫懈怠。说来我自己也觉得可笑,即使再苦再累只要进入课堂所有的不适都消失的无影无踪,所有的伤心不快在上课时都忘记的干干净净,或许我真的如朋友们开玩笑所说的我是以教为乐吧。其实对于我们教师来说还有什么比体现自身价值更快乐的事情呢?

  人的付出和收获总是成正比的,生活从不会亏待真诚生活的人。除了在各方面表现突出外,在xx中学举办的两次月考中,我们班均取得了优异的`成绩,我任教的英语学科也成绩喜人,在本次期中考试中,班级总平均分达到了115分以上。在全年级30来个满分中,我教的两个班占了19个。最让人惊喜的是这19个人中,有好几个是英语基础特别差的学生拿了满分!这真是一分耕耘一分收获啊!这些孩子再次给了我震撼和感动!

  其实,在xx中学有着无数个辛勤耕耘的老师们。他们有着极强的责任心和事业心,他们孜孜不倦的不辞辛劳的默默奉献着。从学校领导到每个教师,都在为xx教育的复兴学校的发展做出自己最大的努力。老师们开会时校长曾开玩笑的说,在xx中学,女老师当男人使,男老师当铁人使,领导当超人使。虽然是玩笑,却是不争的事实。大家想想每一天,我们女教师做的工作何尝仅仅是男人的工作量?而男老师们的工作强度又何尝是铁人能够承受的?所有的班主任无一例外都嘶哑着嗓子,几乎每个老师抽屉里都准备着各类药物,他们几乎个个都累病了却都在不声不响的带病坚持上课。大家再想想我们的领导们,我们的张校长为了学生处的工作鞠躬尽瘁,我们的陈校长为了教学工作绞尽脑汁,而我们的程主任则不辞辛苦的保障了后勤工作。更休提我们的李校长了,新校建造的繁杂事务,两个分校来回奔忙,事无巨细都离不开他,更忙更累。这些领导们每天起的最早睡得最晚,与老师们同甘共苦,他们用行动为教师们以身作则。xx中学就是因为有着这样务实肯干的领导和无私奉献的教师们才赢得了家长的认同和社会的认可,才赢得了来自社会各界的真诚赞誉,才让xx中学在建校伊始就有了一个良好的开端和欣欣向荣的局面!这里的每一个领导让我敬重,这里的每一个老师让我感动,这里的所有人都值得我学习和尊敬。这里的每个人都像一首静静流淌的荡人心扉的歌。我为自己来到xx中学而自豪也为自己有这样的领导同事们而骄傲!如此高质量的团队怎么会不创造出奇迹?如此乐于奉献的队伍怎么会教不出品学兼优德才兼备的学生们?我对学校和自己的未来充满信心。我无悔自己当初来这个学校的抉择!

  大家知道,学校初建,好多方面都还不完善。新校还没有搬迁,借读在这里实属无奈之举,条件和设施可能不尽人意,但是学校一直在尽自己的最大努力积极地寻求解决之道。因而学校的工作有赖于家长们的理解和支持。在教学中,学校投注了最大的人力物力财力致力于课改,积极推行一三四培养学生自主能力的高效实用的教学模式,并创办各类兴趣特长小组促使孩子们全面发展,真正实现素质教育。前几天学校又花巨资送教研组长去山东滨州培训学习全国名校名师的新理念新授课方式,这次滨州之行让我收获颇丰,在今后的教学中我们会逐渐改变和完善自己,打造真正意义下的高效课堂。帮每个父母实现望子成龙望女成凤的愿望,帮每个孩子放飞希望实现梦想!

  尊敬的家长同志们,让我们大家携起手来,团结一心,为了孩子们的明天,为了xx中学的明天而努力奋斗吧!

  最后祝愿每一个家长幸福美满,梦想成真!祝愿每一个老师身体健康,工作顺利!祝愿每一个孩子学习进步,快乐成长!

  谢谢大家!

六一家长会发言稿12

各位家长们、小朋友们:

  大家好!

  在这阳光明媚、花香弥漫的六月,我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风采,我园特举办了这次联欢活动。

  首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,你们的到来是对我们工作最有力的支持。

  作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的'终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

  首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。

  其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;

  努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;

  领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

  今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享等等。

  大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

六一家长会发言稿13

老师们、同学们:

  大家好,我是班同学的妈妈,很高兴来到这里和大家一起联欢。女儿告诉我,她许下了一个小小的心愿:想在舞蹈课上认真学,认真跳,在儿童节那天,为同学和老师送上一段最美的舞蹈。

  为了帮助她实现愿望,我在网上帮女儿买了舞蹈服和各种演出道具,经常接送女儿参加舞蹈队的`集训,有时双休日也要到学校中集合,外出参加演出或比赛,女儿在活动中成长,在活动中收获了自信,在今天的演出中我看到了她精彩的表演,感谢学校和老师对孩子的教育和培养,最后,祝福同学们六一儿童节快乐,人人都能像女儿一样早日实现自己的心愿。

六一家长会发言稿14

各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是大一班小朋友宇脉的“好爸爸”,很荣幸可以作为家长代表站在这里,真诚地向孩子们说声节日快乐!更向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。顺便也向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

  汶川大地震,举国同悲,使得我们这个向来轻松欢快的儿童节,变得有些沉稳。但是,希望在明天,只要我们携手并肩,一切都会过去,我们的明天会更加美好。而在我们身边,最直接、最真实的未来和希望,就是我们的孩子。孩子是希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线。我很庆幸,我找到了这样一条起跑线——一所好的'幼儿园——东圃幼儿园。

  在这所幼儿园里,孩子们得到了全面的启蒙教育,他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。以我的孩子为例。两年的时间,宇脉在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。由原来的不听话使性子、挑食厌食变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;原来的宇脉说不完整一句话,现在却常常自己去阅读故事,然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事,成为一个懂事能干、自理能力较强的孩子。

  幼儿园一直积极推进素质教育,培养幼儿乐于与他人交往,让幼儿敢说、敢问、敢想,作为家长,在与孩子相处中我已经看到了收获。平时她可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮妈妈爸爸买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

  今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和睦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  谢谢大家!

六一家长会发言稿15

  各位家长,下午好!

  首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是一致的:如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校教师与家长的联系。

  对于孩子在学校的'情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。

  但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。我经常对孩子们说:“学习要踏实,玩耍才能快乐!”俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,包括书面的和口头的,书面的作业可检查一下字迹是否工整,作业是否保质保量,口头作业尤其要关注,特别是数学,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心,我的数学每一天在练习时,都要求家长签字,还有背诵的内容也是要求家长签字的。但我就发现这个签字并不是实之有效的,往往孩子们没有按要求完成的,我也看到了家长的签字,我想建议家长们还是尽量抽出一点时间,监督孩子完成学习任务之后再签字。

  前两天,我在网上看到这样的一个内容,最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,我在这里也推荐给大家:

  1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

  2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

  3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

  4.刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

  5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

  6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。

  7.尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

  8.定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。

  9.多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

  10.重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。我真心希望今天各位来开家长会和老师交流的,不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的其他方面;回家后,和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出适合他们发展的要求,而不是一些严厉的批评或失望的话语。

  家长们,这学期的学习任务应该说是比较紧张的,尤其到以后的复习阶段,可能作业量会适当增加一些,孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现,希望我们家长多向孩子教育引导,同时也希望能够为他们加强营养。让我们一起努力,在最后的冲刺阶段同甘共苦,成为孩子人生路上的良师益友,为他们的美好明天祝福。

  谢谢!

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欢度“六一”05-11

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