初二家长会发言稿集合15篇
在生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初二家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二家长会发言稿1
各位家长：
晚上好!
欢迎各位尊敬的家长前来参加八年级的家长会，首先我代表学校向各位家长对学校工作的支持和配合表示衷心的感谢和崇高的敬意!
各位家长，八年级是整个初中阶段的要害时期，是孩子由少年步入青年的重大转折时期。这个时期孩子的身体发育变化最快心理变化最大，也是思想最不稳定的时期。八年级的孩子自我意识迅速发展，情感丰富而情绪不稳定，性意识开始觉醒。所以对于八年级的孩子，学校家长都要赋予特殊的关注万分的重视。
对于学校来说，八年级一直是我们特殊重视的一个年级，本届八年级从三个方面加强管理和教育。
一是教师方面：通过宣传和学习[中小学教师职业道德规范]，倡导“松江六中教师八项承诺”，引导教师爱岗敬业，爱生奉献，自觉践行师德规范;通过校本研修校本培训，提高教师的育德育人能力。
二是班级层面：开展“温馨教室”的创建，构建和谐文明舒适的育人环境和民主融洽平等的师生关系，让学生能心情舒畅的学习。
三是学生层面：以“十四生日仪式”为抓手，开展时代青春健康教育，引导学生正确熟悉时代青春期的变化，指导他们珍惜十四岁的时代青春年华，培养学生良好的行为习惯集体主义观念和社会责任感，迈好时代青春第一步。
我想，除了学校的努力外，家长的支持配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家长会，就是一起来探讨和交流家庭教育特殊是孩子时代青春期教育的问题，提高亲子沟通的能力，同时期望家校合一，形成共识，努力提高八年级学生的综合素养，稳定学生的思想情绪，为进入九年级顺利毕业考入理想的高中打好基础。
今天家长会的第一个议程是请“中国家庭教育专家”“中国未成年人家庭教育科普报告会全国巡回演讲报告团”特邀主讲嘉宾“南京大学南博科学教育钻研所”掌于荣教授给大家作一个“时代青春期家庭教育”专题讲座，[亲子沟通的技巧]。
报告之后的第二个议程，是回到班级与班主任进行交流沟通。
最后介绍一下以“迈好时代青春第一步”为主题的“十四生日仪式”系列活动的内容：
1、要求学生主动与父母或爷爷奶奶进行一次采访，了解他们十四岁时的情况，用周记形式交流采访体会。
2、召开初二年级家长会，举行“时代青春期教育的讲座”，动员家长一起参与这次活动。同时下发[给初二学生家长的一封信]，要求在[“三八节”给母亲一封信]的基础上，由家长给孩子写一封信，通过学生和父母的书信交流，表达父母对孩子的殷切期望，增进家长与孩子的'沟通。
3、出一期以“迈好时代青春第一步”为主题的黑板报。
4、召开一次“迈好时代青春第一步”的主题班会。
5、开展一次以“十四岁的天空”为主题的征文活动：
6、观看一次时代青春期教育光碟。
7、十四岁集体生日仪式及“绽放十四岁的时代青春”八年级艺术综合大赛。
整个活动中需要家长配合做的有三件事：
一是与孩子进行一次交流，讲讲自己十四岁时的情况。
二是给孩子写一封信，表达父母对孩子步入时代青春的殷切期望。
三是给孩子打算一张6寸大的生活照片。
最后，期望各位家长支持这次活动，与孩子一起参与这次活动，共同搞好这次活动。让这次活动在孩子的成长轨迹中留下难忘的瞬间，帮助他们形成正确的人生观世界观和价值观。
谢谢各位家长!
初二家长会发言稿2
各位家长、老师：
大家好！
今天，实验学校给我们提供了一个好的机会，让我们二2）班的家长能坐在一起，与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题。我为有这样的机会感到非常高兴。
我是李岳达的妈妈，受老师的委托，谈一谈有关教育孩子的感受和体会。需要说明的是，我不是一个很称职的家长。因为工作的关系，我陪孩子的时间不是很多；再则， 由于缺乏教育方面的理论知识，措施方面会常常不得当、乃至蛮干，离一个现代型家长的要求还有相当远的距离。其次，我的孩子李岳达也不能说是一个很优秀的学 生，还有很多缺点。因此，这里谈不上什么经验，纯粹是抛砖引玉，希望听到更多家长的共鸣。
初中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前，我认为给孩子足够的爱护就行了。随着孩子进入初中，慢慢地有自己的判断和思想，我才感到做家长的担子重了起来，我常常感到自己需要思考、需要学习，才能做到和孩子同进退、共呼吸。
首先，在新的环境中，竞争性更强了，孩子在小学所具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。作为家长，我给予了密切关注和诱导，从全局的观念分析自 身的基础、优势和劣势，面对现实，积极地想办法。在关心孩子成绩的时候，更要关心孩子的做人。成绩的好坏，是孩子的一个方面，集体主义观念、亲和力、协调 能力的培养，也是孩子今后应对社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持，集体活动的组织，班上有同学遇到困难需要帮助的时 候，我们都鼓励孩子走在前列。
大家都知道，一个人想要看到自己，需要一面镜子来帮忙，而我们家长在较大程度上正是自己孩子的一面镜子。如果父母能真正地喜欢孩子，并真诚地映照出他们的形 象，那孩子就能保持进取的动力，能发展自主的能力，能做自己有兴趣的事，而不需要时时讨父母的欢心。因此，我每天不管多忙，都要通过各种渠道向孩子传递生活信息，形成一张支持孩子的网络。这些信息便是：我相信你；我信任你；我知道你能处理好各种生活问题；我在倾听你的意见；我关心你；你对我很重要。有时侯，她会遇到挫折和失败。考虑到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那坚强。压力过大，会给她增多沉重的包袱。因此，尽管我们对她的期望值是高的，但注意适时调整，及时沟通，了解思想状况。例如，在本学期第一次月考中，她考得并不理想。我和她促膝谈心，让她正确地认识自己，既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。
在实际生活中，我们体会到，只要孩子感兴趣的事，就会自觉自愿地学习钻研，并能创造性地把它做好。兴趣能激发孩子内心潜在的热情，丰富他们的生活，使他们对 世界、对明天抱有无限美好的希望。更为重要的`是，很多孩子借助个人爱好在不同领域中取得了不俗成绩，体验到成功的快乐、从而建立起很强的自信心，为他们以 后的成长奠定了不错的基础。当我发现我们的孩子对数学有特别的爱好，就让她报名上了奥数班，经过努力，她获得了区一等奖的好成绩。
渴望儿女成才，天下父母同心。为了孩子的明天，为了社会的发展，我们都肩负着共同的责任。在竞争日趋激烈的今天，如何让孩子走向成功，是一个长期而艰巨的工 程。总的来说，教育孩子既是一门科学，也是一门艺术。要遵循身体心理发展规律，要讲求方法，动之以情，晓之以理。我今天来这里的目的，就是想听听各位家长 的经验，听听老师们的实质性指导，也换一个场合听听孩子的心声。这样，我们的教育才会和谐，才会真正地卓有成效。
谢谢大家。
初二家长会发言稿3
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：
你们好！
首先，一下。我叫xx，是初二（—）班的学生。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？我认为学习的过程分四步，即预习――听课――复习――，因此，我的就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。
在预习中对学习新知识做好准备。“良好的`开端是成功的一半”，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。在预习中发现的问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待老师明天的讲解！
课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯，“好记性不如烂笔头”，记好笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。
老师、叔叔、阿姨们：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。
谢谢大家！
初二家长会发言稿4
尊敬的各位家长和亲爱的孩子们：
大家好!
我是xx的妈妈，我姓x。我是受xx老师之托，荣幸站在这讲台上。其实，孩子们，你们的父母亲都比我优秀，他们更有生活体会，只是碍于工作和生活的牵绊，上台交流的机会让给我。在此，我代表我们的家长和孩子们感谢邓老师对孩子们悉心教育和传授知识!更庆幸的是，让你们遇到这么一位有责任心有高素质的年轻好老师!也因为如此，在今后有限的日子里，请孩子们在她的身上学到更多学习之外的好品质!
我是一个临床工作了十多年的临床医生。借此机会，我给我们班的孩子们讲一讲你们这个年龄的生理心理变化和应注意的几个问题。现在，你们都进入了青春期，青春，这个词本身就充满诱惑的美好词语!往往是心理的成熟赶不上身体的成熟，导致你们许多时候迷惘、无助、患得患失!在与人交流中可能表现得就是叛逆，不友善!这个时候许多家长都会束手无策，而我们作为家长在这非常时期更要淡定，多点包容和理解他们莫名的烦躁!和孩子们好好地交流和沟通!以平等的心去对待他们!不但要关注他们的学习成绩，更要去关注他们的心理变化和情感需求。生理上，女孩子大约11-12岁左右会来初潮，临床上又叫月经。
很多孩子们如果没有提前知道这方面的有关知识，面对这突而其来的事情如临大敌，首先，我要对女孩子们说：恭喜你了，你正式进入青春期了，你将成为了一个美少女，不要担心害怕，这是一大喜事!不要视它难以启齿的不好之事，而应该以它的到来而骄傲!并且好好“招呼"它每一次的来访!说到这里，我要详细说一说月经的形成和期间要注意的事项!月经，故名思义，是每月受女性激素影响引起的子宫内膜脱落出血并随分泌物排出体外，总量约50亳升，大约4-6天干净，提前或推迟不超过一个星期都属于正常。在月经期间，尽量减少剧烈的活动，少吃刺激性的食物，少接触冷水，不吃巧克力，禁止等等。除此之外，我必须对未成年少女着重说一下，女孩子一定要学会保护自己，因为你们必须在家长和老师的监护下学习和生活，但随着你们生活圈子的扩大，我们都不可能随时陪在你们身边，而你们更不喜欢。所以，晚上不能单独外出，即使结伴外出去哪里也必须告知父母。在你们未成年之前，只有母亲和医生可以接触你们的身体，任何人都不得以任何借口触摸你们娇嫩的身体!要保护好自己，遇到什么意外的特殊事情，一定要和父母或老师沟通，不能独自去扛，你们太小，处理事情的能力远不及关爱你们家长!
另外，要说的是男生。男生的青春期比女生迟1-2年。大约在12-14岁，你们是否又知道男生进入青春期除了变声、喉结外突、体毛增多外，最具标志性的东西是什么吗?对。下面这个男生回答得非常正确!如果你们真的经历了首次，那么，我会真诚高兴地对你说声：恭喜你，你将是一个男子汉了!不必害怕，更不必害羞!这是一个男孩子走向成熟的必然过程，轻松地对待它，弄脏了衣服就大方去洗干净!然后自如地把精力投在学习上，多参加各种体育锻炼…除此之外，也可能和爸爸，作为父亲，他肯定会为你的成熟而骄傲，爸爸也可以大方地和儿子说说自己成长的事情，来去增强男生面对新事物的应对能力。
男生，女生进入青春期后，你们除了学习之外，也会同学之间说些哪个女生成绩好，又有气质，哪个男生长得帅气又有担当的悄悄话!这都是心理逐渐成熟的一种标志)说明有欣赏别人的能力，有真善美的'监赏本事!男生女生之间的好感并不是什么可耻的行为，是美好的情感!但最主要的是你们要知道这阶段是长身体，更是长知识的黄金时代!学到知识和本领才能使自己变得更强大更有吸引力，这样的青春才更有意义，更有特色，所以，你们把精力放在学习知识，比拼各种能力之上才是最无怨，无悔的选择!
最后，我作为家长要说的是：我们的孩子都是世界上独一无二的独立个体，更是可塑之材，用心去发现他们身上的优点并加以肯定，他们都会不断进步!同时，孩子们，你们更是我们生命的延续，你们身心健康是我们最简单的要求!如果能成长为有用之材，那么我们所付出的一切也有了最直接的意义!而在这过程中，在学习上，始终相信：我们没有永远的失败，只有暂时的不成功而已，只要有足够的自信，努力，自强不息，有拼搏精神，并且有持之以恒的韧性，我相信你们任何一个人都可以到达各自理想的彼岸;在生活中，理解父母的辛劳、牵挂，感恩父母，老师的无私付出，珍惜同学之间的珍贵友谊，相互学习，共同进步，有成不骄，败不馁的底气!
加油!孩子们，我们都相信你们是一个能放异彩的强者，为亲朋好友，父母恩师，更为了自己!等你们走向社会时，让所有人都对独一无二的你仰视!
感谢所有的家长和孩子们，还有值得我们尊敬的xx老师，给了我今天上台交流诉的机会!
初二家长会发言稿5
各位家长大家下午好，很高兴钱老师给我这个机会，在这里与大家一起分享交流一下孩子的学习和生活。说的不好的地方，希望大家多多包涵，不要拍我。
咱班的孩子优秀的真的太多了，用孩子话说，我们7班是天才的班级，各种天才，各种学霸，各种高手云集。孩子非常喜欢，非常热爱这个班级的老师和同学，我们班的学习氛围较好，同学们你追我赶，一起进步。
下面，我从以下几个方面跟大家交流一下
一、与孩子一起成长，成长比成绩重要
我希望孩子有个好的性格，好的心态，淡定低调，乐观向上，自信自立，有责任有担当，懂得分享和宽容，乐于团队合作，尊重他人，我想这些品质远远比成绩重要的多
我们经常说教育孩子，其实我觉得，与其说教育，不如说是与孩子一起学习，和孩子一起成长。我们知道，要开车必须有驾照，当老师要有教师资格证，而做父母，我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子说，我是第一次给你当妈妈，你也是第一次给我当孩子，这是我们的缘分，我们要珍惜，我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年，我们都有缺点，我们都不完美，所以我们必须互相容忍互相磨合。
家长要以身作则，和孩子一起学习
对孩子上学后的教育，刚开始我也是懵懵懂懂，是在与孩子共同成长，共同学习中摸索出来的。
有句话是这样说的，父母好好学习，孩子天天向上，我觉得很有道理。孩子在学习，我们家长就不能看电视，嘻嘻哈哈的，影响孩子。可以看书，或者上网。看看孩子的课本，了解孩子学到哪个知识点了，比如这学期数学的函数，方程，几何证明题，孩子第一次接触函数，是否能够理解，甚至可以动笔做一下孩子的题，不懂的地方可以向孩子请教，让孩子给讲解一下。
物理和政治是初二新增的科目，刚开始没有掌握好的学习方法，期中的时候没考好，我就让她多问这个科目学得好的同学，因为每个孩子都有优点和闪光点，有值得学习的地方。要多发现别人的优点。
政治：期中后，端正了学习态度，取得了较好的成绩
小三科史地生的学习要放在平时，及时消化，每天自己安排计划复习其中的一门小科，期末的时候，自己整理历史年号之类的，家长可以和孩子互相提问，这样我们也跟着学习了。
不给孩子施加压力，而是营造一个轻松的学习氛围。越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓励。陪孩子聊聊，减轻孩子的压力，批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。考试不好的时候，孩子心情也不好，家长不能只关注分数和名次，不能只看结果，要看孩子平时付出的努力，和孩子一起分析原因，问题到底出在什么地方，是自己没理解?掌握的不扎实?还是轻视了，还是脑子短路了?针对问题，对症下药。
这次数学没考好，孩子马上找出了原因，是自己轻视了，放松了。接下来考的政治，孩子就尽快调整了自己的心态，我就问她怎么那么快的调整的，她说，反正考完了已经那样了，不可更改了，抱怨懊悔都没什么意义了，最后一门了，必须全力以赴，从容应对政治考试。
二、好的学习习惯
学习时要集中精力，不能三心二意，有问题及时问，不能攒着成大疙瘩。孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样，在上课专注方面，向邢同学学习，怎么样做到不浮躁，上课专心，思路跟着老师走，考试时心马上静下来。平时认真努力方面，向朱同学学习，我经常说孩子，有人家三分之一努力就行了。
期末复习期间，看到他们课间都在学习，自己也不好意思玩了，偶尔也会在课间写写作业。
期末考试前的一个晚上9：30了，还在复习历史，我催着撵着她去睡觉，极不情愿的说，还想再学一会。说怎么会摊上我这样的妈，嫌我拖她后腿，问我是不是她亲妈，人家同学的妈妈会说，才10点，就想睡觉啊，你想干嘛啊 ，再学会儿。
而我却说，都9：30了，还不睡觉啊，快睡觉去，我就是想让她多睡会。
平时放学后回家就写作业，吃完饭继续写，到8点左右，然后自主复习预习到9点左右。我不希望她熬夜，一定要保证睡眠，才能保证第二天的精神，不然脑子发木，迷迷糊糊的，也没有效果，大脑需要彻底休息放松，效率才会更高。
三、关于和孩子的沟通交流
我认为，沟通是从小养成的一个习惯，是非常自然的，孩子忍不住想跟你说的，她不说出来会憋得慌。而不是说，来，孩子，我们沟通吧，也不能平时不管不问，看到成绩不好就急了，就又打又骂，这样的话，只有沟而不会通，影响亲子关系，孩子什么也不会告诉你。
家庭是孩子温馨的港湾，父母是孩子最亲近的人，父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的交流，营造和谐的家庭氛围，父母的教育，言行，引导对孩子的成长至关重要。
在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了，尤其上了初中，回家什么也不说，问也问不出什么，你问十句，他懒得回答你一句，问多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么没事没事而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事，很多家长会问我，你怎么知道的那么多，我说孩子回来说的啊。在和孩子沟通的时候，要从孩子感兴趣的话题切入，慢慢孩子打开话匣子了，顺便就说到学习了，不要总是盯着学习问。
孩子特别喜欢诉说，每天放学回来，就开始叽叽喳喳说个没完，在我做饭的时候，在饭桌上，都会和我们说学校里班级里发生的事儿，我们不时的加以评论和引导。
家长要耐心与孩子沟通，当好孩子的听众，当孩子遇到一些困扰，烦恼的事情时，总想跟父母说一说，说明孩子依赖你，信任你，需要你(这句话，是孩子给我加的，我写完后，她给我修改，我说你给我打打分吧，她给了我80分，还表扬我有进步了，然后我念给她听的时候，她说停，加上一句话，那一刻，我深刻的意识到了，她是多么的需要我，我感觉很幸福)。所以作为父母，尽量不要找各种理由(工作忙，应酬多，心情不好)拒绝与孩子进行交流，要认认真真倾听，听孩子说，不要打断她，进行有效的沟通，而不是唠叨，及时发现孩子的心理变化，增加父母与孩子之间的信任感，这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。
从孩子上幼儿园开始，每天回来，我都会问孩子一些有趣的，好玩的事情，这个习惯一直坚持到现在，说着说着，经常我们俩就哈哈大笑，我平时关注的是她的内心是否真正的快乐，通过和她的交流，我能感受到她在学校的生活真的很快乐，所以孩子非常喜欢上学，而不喜欢放假，学校的魔力真的是很大。从她上学的第一天起，每天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6点起床，7点左右到校，利用早晨的时间看会书，准备一下当天的课程。
四、关于辅导班(仅是个人观点)
尊重孩子的选择，除非学有余力，在学校吃不饱，需要提高的，孩子自己强烈要求的，其他的我个人是不支持的。(最近的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班，而我却在考虑假期带孩子去哪里玩)，我们把别人用来上辅导班的钱，用来旅游，行走在路上，经常带她参加一些户外运动和实践活动，穿越崂山，暴走木栈道，去听障中心捐书每到节假日，我们就会安排旅游计划，我觉得读万卷书不如行万里路，这样既游览了祖国的'大好河山，又增长了见识，放松了身心。
五、让孩子自己做主，学会选择，学会独立生活
在家里孩子言论自由，有自己的思想和观点，和家长是平等的，有时候没大没小的。这样也导致了孩子说话心直口快，有什么说什么，和老师争论，但是老师都很理解很宽容，不跟她计较。
在人生的道路上，每一个孩子都将独立的去面对以后的生活，路也要自己走，父母永远无法替代孩子去选择，我前几天在读者上看到一篇文章说，孩子，走弯路是幸福的。不要剥夺孩子走弯路的权利，对漫长的人生而言，那条弯路上的风景，也许更美。
但是一直以来，我们一般的做法是：看到孩子走弯路拼命阻挡，不让孩子受一点点挫折，不给她犯错误的机会，一旦犯了错误，不停的抱怨和谴责孩子，让他觉得自己是最无用的人。
( 让孩子走弯路的真理是，这是他们自己的选择，不让孩子走弯路，留给孩子的也不会是直路，而是破碎的路，那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。其实，只要能自由选择，就是幸福的，哪怕是一条曲折的路。)
我认为，一个孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要学会独立，学会选择，让孩子在选择中培养独立意识，在选择中成长。
在孩子的成长过程中，我也在有意识的培养她的独立性，自理能力，让孩子自己去选择，去独立完成一些事情。这一点主要体现在做饭上。
孩子很喜欢做饭，当作一种放松方式。上学的时候没时间做，一考试完当天就迫不及待的下厨房了，说很想很想做饭了，整个寒假就驻扎在厨房了。对于做饭，大人觉得是个活，是个任务。对于孩子来讲，他们可能会觉得很好玩。当一堆原料经过她的双手变成美食的时候，她会觉得很有成就感。
幼儿园的时候，孩子回到家里，就会帮我择菜。在厨房里看我怎么做饭，问各种问题。这个时候，我们很多大人，往往会说，上一边玩去，别在这帮倒忙了。等上学了，就说你就好好学习就行了，什么事也不用你管，我想这样的话绝大多数家长都说过。就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子。
我想说，孩子不会做饭，不会干活，不是孩子的错，也不是孩子懒和笨，是大人的错，是我们太勤快了，我们包办的太多了，我们太惯孩子了，我们不舍得，我们会心疼，我们怕这个怕那个。在孩子想尝试做的时候，我们大人有支持她去做吗?有尊重她的兴趣吗?是站在她的角度看问题的吗?我们要学着放手。
孩子通过做饭理解了大人的辛苦，不会挑挑拣拣，知道了做任何事情都要做好准备，才不至于手忙脚乱，学会了分享，很有成就感。
其实生活中尤其是厨房里，物理和生物知识无处不在，那天在吃豆油皮的时候，闻到了一股酒精味(酵母菌进行无氧呼吸)，观察水沸腾的过程，液化汽化过程，馒头发霉了是怎么回事(空气中飞来的孢子)，都会跟我讲。为什么土豆切好了放一会，会变黑?什么食物和什么食物是相克的?这些生活常识必须孩子自己去经历，在生活中得到历练。
以上说的这些不一定适合每个孩子，希望家长们能够分享你们的一些教育法宝，一起学习。陪着孩子像朋友一样一起长大，一起分享成长的快乐和烦恼，做孩子的知心朋友，陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活!谢谢大家!
初二家长会发言稿6
尊敬的家长：
你们好！非常感谢大家在百忙之中来参加这次初二家长会，我代表学校对大家的到来表示感谢。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初二学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生你们的孩子学校老师三者共同的.心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
今天，我想跟各位家长谈一谈以下三方面的问题：
一初二年级学生的特点
1课程难度逐渐增大，容量逐渐增多，学生出现两极分化。本学期增加了物理这门学科，英语难度也逐渐增加，部分学生出现掉队现象。
2随着年龄的增长和对学校和任课教师熟悉，管理难度逐渐增大，部分学生在家庭学校不再对家长教师“言听计从”，有了自己的主见和见解。这段时期家长教师和学生如果沟通不好的话，不能顺着他的性子来得话，容易产生逆反，初二一年也是学生逆反最严重的时期。
3部分家长对学生管理不严，过度溺爱孩子，孩子不能吃一点亏，学生中间有一点小事情就开始打起来，且有可能出现与校外青年交往引起打斗事。件，或者因为教师批评几句，家长就开始到学校来找教师为什么不让孩子上课了等等。
4初二开始进入青春期，当学生进入青春期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，产生愿意与异性交往的想法，开始注重打扮，男同学通过穿衣及头发上就能看出来，女同学的穿衣化妆等，家长如果不与孩子及时沟通及时管理的话，就会出现早恋现象。
5初二是一个学生有可能自我放松的阶段。没有了刚进入中学的新鲜感，没有初三的升学压力，部分自我约束能力差的学生自己放松，出现学习成绩下降现象。我们发现初二学生有这样的现象“松一松，降一降；抓一抓，上一上”。
二学校采取的措施
1本学期已经召开了初二教师会，认真分析初二学生状况，研究下一步措施。
2为了增加学生学习的紧迫感，学校最近要进行初二学生学法交流，谈感想谈学法，总结学习经验。
3加强教师培训，提高教师的业务水平，加强初二的听课评课。全面提高教师的授课水平。
4班级多开展有意义的活动，增加班级的凝聚力。通过活动，及时发现学生的闪光点进行表扬，提高这部分学生的自信心，端正他们的学习态度。
三今天我重点谈一谈如何做一名合格的家长呢？
1正确分析自己的孩子
2应注意培养孩子良好的生活习惯
3加强与老师之间的联系
最后衷心希望各位家长加强与学校教师之间的合作，多对学校的管理工作提出合理化的建议。让我们为了一个共同的目标：你们的孩子，我们的学生的明天更美好而共同努力。
谢谢大家。
初二家长会发言稿7
尊敬的家长朋友们：
大家中午好！首先，请允许我代表xx初中的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间冒着严寒来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。本家长会的主题是“安全幸福，和谐施教”，目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解孩子在校在家安全的情况，以便大家更好地教育孩子健康成长。今天，我想跟各位家长谈一谈以下 方面的内容：
一、学校情况简介
xx初中始建于1996年，现有6个教学班，在校学生xx人，教职工35人。其中市级教学能手1名，县级教学能手6名，县委县政府授予“园丁奖”1名，县级优秀教师5人。全体教师忠诚于党的教育事业，以教书育人为己任，把立德树人作为根本任务，全面实施素质教育，齐心协力抓教育质量，建校以来学校教育教学质量逐年稳步提高，近几年来中考旬中重点班上线均突破10人。（建校以来，平均有每年有4名学生考上985或211工程的名牌大学，都找到了不错的工作）
建校以来，学校不断深化改革，谋求发展，办学条件日益改善，教学装备水平明显提高。有大小部室近20个，各班均实现现代化网络班班通，校园网络全覆盖。目前，我校xx万的扩建工程已立项开年就要招标建设。工程主要包括新建一栋xxxx平方米的餐饮中心和女生宿舍综合楼；改造土操场，铺设塑胶跑道和草坪；装修旧教学楼等。工程的竣工使我们的校园发生彻底的变化，可以解决师生吃饭和住宿困难的问题，消除诸多不安全隐患。使我们石门的孩子也能在良好的环境中学习和成长。
二、学校办学特色
学校积多年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中，学校以 “办让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨，以培养“会学习、会生活、会做人、会健美、会审美、会创造”的合格中学生为目标，秉承“以爱为源、因材施教、质量第一、培养新人”的办学理念，坚持以人为本、依法治校，实行科学明主管理，努力打造特色学校。目前，学校以篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、书法、绘画、舞蹈、象棋、电脑制作等兴趣小组为依托，积极开展运动会、篮球赛、艺术节、书画展等素质教育活动，全面提升办学品位，彰显办学特色（校园内有学生的作品）。
三、学生安全必须家校联手。
学生的安全，牵系着每位家长和教师的心，事关学校的和谐发展，事关家庭的幸福保障，事关平安和谐社会的构建。近年来，我校以创建“平安校园” 为抓手，进一步树立“安全第一，预防为主”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定。大体上秩序井然，平安无事。但也出现了一些不容乐观的安全事件。
在xx派出所破案的有XX年5月16日入室盗窃案；XX年5月15日的非法侵入他人民宅案；XX年5月23日敲诈勒索案及入室盗窃案，在学校备案的有私自离校沉迷网吧事件；课间晚休期间学生发生冲突打架致伤事件；抽烟喝酒赌博沉迷恋爱引发打架事件。这些不安全事件的发生给学校、家庭乃至社会都造成了不良的影响。归其责任有学校的责任，我们的家长也有着不可推卸的责任。下面我来分析一下原因：
1.家校教育和监管没有形成合力。
因我校占大半学生是留守儿童，家长长期在外打工，孩子就交给爷爷奶奶以及其他监护人，这些人又管不住孩子（爷爷奶奶溺爱，更不上教育的形式，其他监护人觉得不是自己的孩子不好意思严格管理，责任心不强），导致周末孩子无人监管，从而出现不做作业，到处乱窜，沉迷网吧，沉迷手机游戏，网上交友，看不雅图片、电子书及视频。在学校从周一到周五班主任、代课教师辛辛苦苦教育5天，因周末两天教育监管的缺失，导致家校教育没有形成合力，最终出现5+2=0的效果。有的还出现负效果，使学生的整个人生观、价值观、世界观的扭曲，甚至走上了像入室盗窃、非法侵入他人民宅、敲诈勒索等犯罪的道路。
5. 控制零花钱，控制乱消费。
家长每周给孩子的.多少不代表对孩子关爱的程度，反之，每周钱给的越多却把孩子害了。钱给的越多，孩子花起来就越潇洒，越不能理解钱的来之不易，就养成了胡乱消费、贪图享乐、不懂珍惜、不求上进、拉帮结派、抽烟喝酒赌博、打架斗殴等不良恶习。现在国家的政策好每天在生活上都有补助，可以说一周孩子在校花不了多少钱。我认为每周给50足以，若节省一点的话40元也花不完。所以，请我的家长控制好每周的钱，要教育孩子理财之道，制定消费计划，使孩子成为一个学会花钱，学会感恩的人。
6.孩子早恋家长怎么办?
早恋是危害是很大的，直接影响青少年的人格，身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出。现在很多家长一听说自己的孩子喜欢上了某个同学，就闹心，着急，上火，怕影响学习成绩，很盲目不知道改怎么办。处在青春期的孩子，会产生对异性的关注和恋爱的感情，这是很自然的。家长应该信赖孩子，以朋友的身份、平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，以培养孩子自觉地去约束自己的行动和生活的能力。当发现孩子有早恋的倾向时，要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，家长在对孩子进行性教育的同时，要适当进行一些性、恋爱、婚姻的教育。要让孩子明白正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途是非常可惜的。
家长朋友们：我深深知道对每个家庭来说孩子是一个家庭百分之百的希望，所以我们将始终坚持“办让家长放心、学生成才、人民满意的教育”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后，再次感谢各位家长来参加今天的家长会。 祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
XX.1.30
初二家长会发言稿8
各位领导学生家长：
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一由学生课代表分别介绍各科老师。
二学生代表刁文秀发言，向父母致词。
三由杨武广老师介绍班级情况。
班级基本情况：
1两班共有学生61人，其中女生30人，男生31人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间师生之间关系融洽，学生生活学习等各方面都在不断进步。
作为学生的物理教师兼班主任，我和他们已经共同度过了半年多的时光。半年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生的学习取得了许多优异的成绩。
2成绩情况：
在语数双科的成绩上，我们有以上的同学表现较好郭蒙蒙苏朝乐刁文秀，还有后起之秀高洋洋牛瑞玲等。这次在县统考中，我们的数学英语物理语文取得了各项评比全县农村学校第一的好成绩。
四由语文老师王淑红讲述学生习惯的培养。
五班主任讲述学生存在的一些问题：
⑴部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。
⑵个别同学学习态度不端正，马马虎虎。
⑶部分同学偏科严重，不能实现全面发展。
⑷有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
六给家长提几点教育孩子的建议：
1多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况
2多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。
3要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的'作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
进入博平镇中学，考上好的学校是学生家长老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持！
初二家长会发言稿9
一、尊重老师，不要质疑老师
《后汉书--孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”可见尊师重道是中华民族的传统美德。但不排除一些家长对孩子的溺爱，或因为孩子的成绩下降、犯错，而对老师横加指责，产生不信任的情绪。其实仔细想想，老师面对的是几十上百个孩子，精力和时间不容许他对每个孩子都细致入微，而且每个人都是热爱美好事物的。
所以家长需要理解和宽容老师，把老师当作是与孩子沟通的桥梁，为孩子的`未来做好规划，当在孩子的问题上一旦出现任何不同意见，应该协商，而非吵架或者翻脸。
二、老师时间有限，长话短说，简明扼要
老师时间有限，分配给每位家长的时间自然少了一些，所以家长跟老师交流要有明确的目标，要注重效果。试想一下，如果每位家长都不事先掌握好孩子的实际情况，就没头没脑地去找老师，抓住老师啰啰唆唆没完没了，老师能受得了吗?那么多排队要问的家长忍受的了吗?虽然老师是愿意跟家长交流的，可是对于对于这样的家长，一般老师都避之不及。
所以，要想在老师时间有限的情况下，达到比较好的沟通效果，家长就要先跟孩子有充分的交流，对孩子的情况有个全面客观的把握，然后带着问题有的放矢地去跟老师交流。
三、不宜过勤，合理安排沟通时机
沟通时机的选择对家长与老师的沟通效果有至关重要的作用，好的沟通时机可以帮助考生更好地规划学习安排，那么哪些时机是比较恰当的呢?小鹿觉得，考生的学习环境有了变化、在经历大考前后、情绪出现波动等类似情况，这些时期家长应当及时跟老师沟通，了解孩子的状态及学习。
四、多种沟通方式
有主次地穿插进行学校每个学期至少召开一到两次家长会，或举办家长学校讲座等活动，让家长可以比较全面地了解学校的教育目标、教育内容、教育方法和教育改革的情况等，家长可以利用这个时间与老师进行面对面的短暂沟通;另外，当孩子出现情绪波动类的情况时，家长也可以和老师在社交平台实时沟通，了解孩子的情绪变化;在比较忙但孩子经历大考的前后，家长可和老师电话沟通。
初二家长会发言稿10
各位家长：
大家好！首先感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我任课教师对大家的到来表示感谢。这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。有三项议程：
一是前一阶段班级情况汇报
二是谈谈初二学生出现分化的原因及家长的对策
三是需要各位家长配合的
一、前阶段班级情况汇报
1、班级状况
开学至今已有2周，绝大部分同学在校表现较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，作业完成得也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。形成了积极向上的班风。
但是，也存在许多不足，现在存在比较多的问题是：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷，不思进取。没从根本上认识到学习的重要性，学习上有一些同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管着，盯着，上课部积极回答问题，不懂也不问；不按时完成作业，作业潦草完成，特别是双休日作业差，漏，甚至连做都不做。
（2）少数同学不守纪律，早读、中午午休，自控能力尤其差。个别同学脏话多，谎话多。学习不刻苦，没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
二、谈谈初二学生出现分化的原因及家长的对策
1、分化的原因
经验告诉我：初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初四面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。
学生这一时期的发展具以下特点：
心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。
2、家长应注意的事项
（1）重日常修养，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面镜子。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。
（2）树立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎样的父母，将培养出怎样的孩子。
（3）“溺爱是误入孩子口中的毒药，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
（4）纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
（5）创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围。
（6）教给方式方法，不做保姆或警察。
在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
3、家长教育孩子的方法
第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。
家长教育的主要方法：应该首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
第二类：上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的'家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
家长教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到；其次在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听力能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此；再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子说话，一定要让孩子看着你的脸听；第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门；第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。
第三类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。对此类孩子应当让其知道父母，师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长；其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导；三要给孩子说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实的；四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待；五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。
第四类，具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。教育的主要方法：首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手；其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查；三是父母要以身作则，事事起表率作用，四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。
总之，学生是社会的宝贵财富，人的心田是一块神奇的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少也许不那么好的习惯，只要我们学校与家长常抓不解，令达到培养孩子良好的行为习惯目标。
为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：
1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。
2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。
3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。多来校或来电询问及时了解孩子在校学习与同学相处的情况。
4。帮助您的孩子合理安排好作息时间。如午休，双休，晚睡等。
5。引导孩子掌握良好的学习方法，督促孩子做好预习、复习工作。
6。重视和指导孩子过好双休日，真正让孩子过得有收获，有意义。
可以根据孩子的兴趣和爱好参加各种特长训练。
最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，用百倍的爱呵护孩子，用百倍的耐心去鼓励孩子。我想学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。
初二家长会发言稿11
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢各位家长百忙之中抽空来参加本次家长会。八年级是中学阶段非常关键的一年，所以我和xx班所有科任老师们一直都非常用心地在陪伴孩子们学习和成长，也感谢大家对我们以及班级工作的大力支持。
本次考试，我们班无论从班级整体情况，还是从优生发展，暂时的后进生发展，都有很大进步。与上次阶段性考试相比，语数英物四门主科，获得A的人数从28人，增加到34人。如果是在中考中，主科拿个A是非常有分量的。从八科来看，出现了班级后20名中，有好几个同学得A，这是历次考试第一次出现这种情况。有好几个同学实现了从0A到1A甚至2A的突破。成绩的取得离不开学生，老师，和家长的通力合作，希望xx班一如既往保持好的发展势头，同学们都能百尺竿头，更进一步。
本次家长会的主题是做智慧的教育合伙人，因为我们的目标是一致的，都是希望孩子们能够健康快乐地成长，希望他们考上自己理想的高中。所以，用现在特别时髦流行的一个词，我们就是合伙人关系，是教育的合伙人。如果想让我们的目标更好地达成，我们光有时间，精力，爱心，耐心还不够，更重要的是要有智慧。于是，我给本次家长会定的主题是做智慧的教育合伙人。这里的合伙人有学生，所有老师，家长，甚至还有能够有益于学生生命成长的社会人士。
今天家长会有二个部分。
（一）专家谈教育
首先，我想跟家长们分享，我在一路的成长过程中遇到的一些令我敬仰，给我启发的教育专家，以及他们的思想观点。
1、著名教育家xx曾说过：如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。因为家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。
2、xx老师（xx教育集团董事长）
教孩子要教什么？学习要学什么？有能力不如有福气。智育培养能力，德育培养福气。德育教育的根本是孝道，抓孝道从做家务开始。现在很多孩子只会读书，甚至书都没有读好，更不用说做家务了。前几天，我让一个学生将教室里的拖把洗干净晾在外面走廊上，但是这个学生很坦诚地说：老师，怎么晾？我不会。哭笑不得的我只能叫了另外一个学生去帮忙。很多家长总觉得让孩子参与家务会耽误甚至浪费孩子学习的时间，恨不得什么事情都帮孩子做好，只要他天天坐在桌子前读书。殊不知这是在害孩子。一方面，不让孩子参与家务，让他们丧失了很多宝贵的动手机会与能力，丧失了参与家庭建设的责任感；另一方面，当孩子在学习上受挫时，会让孩子心生愧疚，尤其是那些乖巧懂事的孩子。
“七个一分钟”训练方法：一分钟家务、一分钟写日记、一分钟文艺、一分钟体育、一分钟阅读、一分钟专注、一分钟演讲。从这个七个一中，我读到的是我们要让孩子全面发展，同时，这“七个一”对于生命成长又是非常重要的。家务可以培养责任感和动手能力，让一个人变得心灵手巧，懂得感恩。写日记是一种很好地自我反思，总结，排解压力的好方式。文艺是一种很好的自我调节消遣的方式，可以给生活增添乐趣。体育可以帮助我们强身健体。阅读时一种很好的自我成长的方式，读书可以给人知识，力量与启发，一个人如果以书为友，一辈子注定不会孤单。专注是一种很重要的能力，尤其对于现在的很多的小孩子，学习上不去很大程度上是因为专注力不够，所以每天1分钟，5分钟的专注训练很有必要。演讲可以让我们变得自信，可以教会我们更好地表达自己，增强与人沟通的技巧与能力。
总之，父母努力成为最好的自己。我们的孩子会自然而然的跟随着你，忽前忽后，忽左忽右，相伴而行。父母的状态决定孩子的状态。
自信的父母自然有自信的孩子，快乐的父母自然有快乐的孩子。父母面对孩子的情绪时，忍不住随之愤怒，要觉察，先处理好自己的情绪，觉察、了解自己的过程就是学习。家庭的核心就是爱，父母的核心就是爱。父母自身活出爱的状态，孩子就能收到这份爱。一个家庭中，爸爸爱孩子的最好方式是爱好孩子的妈妈。当亲子发生冲突时，提醒自己：因为有爱，每句话好好说。
（二）教育理念
我们学校的办学理念是为了明天的你！这个“你”不仅是指学生，老师，学校，还意指家长。我特别喜欢这个理念。我们班级教育理念是让世界因我而美丽。希望每一个孩子都能够强大自我，做更好的，最好的自己，然后让身边的人，社会，乃至世界因他们而更加美丽，美好。我希望我的学生是：善于表达，心存美好，珍惜当下的人。三年教育目标：初一——相信自己，做一个受欢迎的人；初二——超越自己，做一个有梦想的人；初三——成就自己，做一个有价值的人。
我之所以有这样的教育理念，是基于三个教育原理。
1、空瓶子原理。人是什么？人，什么也不是。像个空瓶子，装什么，就是什么。人生就像一个空瓶子，装善良、美好与爱，就会是一个友爱、善良、乐观、积极的生命；如果装的是狭隘、自私、冷漠，必定就会是一个消极、悲观的生命。我们的孩子是什么，取决于我们家长和老师往里面装进去的是什么，装进去的东西直接决定命运。
2、唤醒原理。教育的本质是唤醒一个人本自具足的爱、智慧与慈悲。教育不仅要开发学生的智力，在他们的.头脑里装满华丽的知识，更重要的是帮助他们在内心建造一座智慧、爱和美德砌成的心灵花园，还他们一个天生就懂得绽放、飞翔的生命。
我们经常会看到很多孩子越小的时候越开心越快乐，慢慢长大后，笑容越来越少，烦恼越来越多，明亮的双眼越来越浑浊。尤其是初中阶段的孩子，大人会莫名地给他们贴一个标签：叛逆期。其实，每当听到或看到孩子处在这个阶段，被不理解他们的人误解时，我会很心疼他们，会有意识地避开这个标签。
3、种子原理。种子决定人生，人生的种子就是梦想。梦想可以给人带来希望、力量和方向。有个农民听人说种楠木比种芦苇赚钱，而且楠木一长就长三十多米高，他没见过楠木，所以很欢喜地向人讨要了几粒楠木的种子。于是，他在春天将楠木种子种下，而在那时，他家池塘里的芦苇已经发芽了。一个月后，楠木破土发芽，长了大概两寸高，而芦苇已经长到两尺高了。农民继续等待，三个月后，楠木长到了一尺多高，而芦苇却已长到一米高了。大半年后，芦苇长到两米多高，而楠木只有两三尺高。农民终于按耐不住了，勃然大怒，直叫自己上当受骗了，明明是芦苇长得快，以后还是种芦苇好。农民一气之下没再护理楠木，任由楠木自己生长。几年过去了，有一天他惊讶地发现楠木已经长得比芦苇高多了。
这个故事告诉我们：长得快的不一定就长得高！现在不等于未来！就像跑步一样，刚开始跑到前面的，不一定在最后会取得胜利。所以，当你种下楠木的种子时，当你在心里生起一个伟大的梦想时，不要着急。一个有能力的人，他的优秀，不在于他现在就读于哪所重点学校、他现在的成绩如何优异，而在于他具备怎样的品质和拥有怎样的梦想。梦想决定了一个人的种子是楠木还是芦苇，只要种子像楠木，未来就一定长得高。马云也说过，人可以十天不喝水，七八天不吃饭，两分钟不呼吸，但不能失去梦想一分钟。
我经常会用楠木与芦苇的故事去启发孩子们，要让自己努力做一颗楠木种子，也时刻提醒自己，那些暂时成绩不好、表现不好、各方面不是很优秀的学生或许他们就是那棵几十年之后会耸立于天地、有一番大成就的楠木。
初二这一年，我的教育目标是希望帮助每一个学生树立自己的梦想，也一直在为此而努力，从主题班会，赠书活动，到自律本的引导，都希望启发学生尽快树立自己的梦想。同时，在这个过程中，也希望家长们能够配合老师。
曾经读过一篇这样的文章：《要“饭碗教育”还是要“梦想教育”》
当我们在说孩子学习不主动，不刻苦，认为是在给家长学时，我们是否在教育孩子时就会说：如果不好好学习，将来考不上名校，就找不到好工作，就会失业，就会被人瞧不起……
这些教育就是我们家长自创的“饭碗教育”，是一种“危机教育”模式。实际上，随意环境和时代的变化，在这个物质相对丰富的时代，大部分家庭只有一个孩子，孩子的生活基本上是衣食无忧，家长为他们描绘的“危机”，在孩子们看来不过是像家长童年时讲的“狼来了”的故事，孩子不相信，即使信，也觉得离自己好遥远，因此饭碗教育对大部分孩子来说收效甚微。
科学家的科研实践证明，无论是孩子还是成人，只有在为自己的兴趣和梦想学习和劳动时，才会以苦为乐，乐此不疲。因此我们要尽早给孩子进行“梦想教育”，就是要从孩子的兴趣入手，发现孩子的潜能优势，点燃孩子的“梦想”，让孩子为自己的“梦想”学习。
家长实施梦想教育时应该明白这种教育方式的几个基本原则：
第一，每一个孩子的生命里都有“梦想”的种子，家长的任务只是发现、呵护和培养。
第二、梦想一定要是孩子自己的梦想，而不是家长强加给孩子的梦想。
第三、当孩子的梦想与大人期待的梦想大相径庭时，要充分尊重孩子对“梦想”的选择。
第四、当孩子的“梦想”确定后，家长要做孩子梦想的守护者和孩子实现梦想的相伴者。
第五、帮助孩子制定实现这个“梦想”的近期目标，而后根据目标找出孩子实际存在的差距，再根据这个差距制定缩小差距达到目标的具体措施，然后再督促孩子把这些措施落实到具体的行动上。
第六、梦想是孩子根据自己的兴趣爱好加上科学的测评后获得的相关指标，由孩子、家长、老师甚至专家共同为孩子设计的人生奋斗目标。梦想的力量比考名校，争名次要大得多。
梦想的三大条件：伟大、美好、无私。梦想的三大利益：方向、力量、希望。梦想的三大特征：敢想、真实、坚持。梦想的三大落实：
具体：现在我可以为这个梦想做些什么？可视：人脑里、电脑上、手机上、贴在墙上，创造正能量的环境。分享：说什么都不如说自己的梦想。
最后，给家长们几点建议：
1、常与科任老师保持联系（非常重要）。
2、为孩子升学做打算，明确目标，把握机会。
3、舍得让孩子做家务，培养责任感。
4、帮助孩子树立梦想。
5、自律习惯养成不放松。（自律是解决人生问题主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。）
6、告诉孩子对自己的学习负责。
7、与其课后辛苦补课，不如跟紧课堂，提高效率。
8、培养孩子积极向上乐观阳光，热爱生活的心态。
再次感谢各位家长的光临，愿我们都做智慧的教育合伙人，抓住教育的关键期，做有效的教育，助力孩子生命成长！
初二家长会发言稿12
尊敬的各位家长朋友，
首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们学校工作的最大支持！请允许我代表我们初二年级所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！
一、初二年级学生的特点
1、课程难度逐渐增大，容量逐渐增多，学生出现两极分化。初二增加了物理学科，英语的难度也逐渐增加，部分学生出现掉队现象，个别学科开始亮“红灯”。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师熟悉，部分学生不再对家长、教师“言听计从”，有了自己的主见和见解，个别学生可能出现与校外不良少年交往现象。
3、进入青春期，渴望与异性同学交往
初二开始进入青春期，由于生理和心理发育的急剧变化，产生愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象。但有些男女生交往过密，有早恋倾向，这一点请各位家长多注意观察。
4、部分同学出现厌学情绪
初二是一个学生有可能自我放松的阶段。没有了刚进入中学的新鲜感，没有初三的升学压力，部分自我约束能力差的学生自己放松，出现学习成绩下降现象。我们发现初二学生有这样的现象“松一松，降一降；抓一抓，上一上”。
5、部分同学出现某种不良现象：如“染头发”、“男生留长发”、“女生化妆”、“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”、“上网”等，这些表现往往是学坏的第一步。当然家长经常利用双休日陪着孩子上网，涉猎知识，拓展视野。
二、学校采取的措施
1、搞好诊断性测试，每月一次，查缺补漏。
为提高学生学习的自觉性，学校每月进行一次大型诊断性测试，及时对学生学习情况进行检查，本学期进行四次测试。
2、每次大型考试后均召开年级教师会议，对学生的.成绩进行认真分析、总结、表彰、奖励，提出今后工作的要求。
3、加强教师培训，提高教师的业务水平，加强初二的听课、评课。本学期先后组织了青年教师的公开课和教师讲课大比武等活动，全面提高教师的授课水平。
初二家长会发言稿13
亲爱的父母：
大家好！
今天，是我们难得的相聚机会。首先感谢大家来参加这次家长会，感谢各位家长对学校和老师工作的大力支持和理解，感谢大家对孩子教育的关心。今天，我有机会和父母坐在一起，为了一个共同的目的，就是为了孩子们的学习，为了他们的进步，为了他们的明天。八年级是一个极其重要的学习阶段。学生对学校和初中生活的一切都变得熟悉了，对初中生活失去了好奇心和向往。他们认为自己长大了，自以为是，不想让别人管。但是，这是青春期和心理发展的重要阶段。学生处于盲目自信的阶段。做事学习靠兴趣和心情，逆反心理更强。这个学年也是很关键的一年。抓了八年级，也就是抓了三年级，就意味着学生的人生迈上了新的一步。
趁着这次期中考试，我和老师商量开这个家长会。主要是希望家长能多了解孩子在学校的表现，加强你和学校的联系，希望家长能进一步和老师合作，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩。
首先我简单介绍一下这个班的班级情况。这个班有28名学生，包括16名女生和12名男生。首先我选了班长，组建了班委。制定班级规章制度和学生量化考核办法。经过一段时间的努力，我们班的课堂纪律得到了加强，学生们端正了学习态度，认真听讲，积极动脑。学习意识提高了，学习效率提高了很多，学习习惯也提高了很多。大多数学生已经形成了良好的行为习惯。他们可以遵守学校纪律，关心班级。比如我们班，孙建义，刘林，杨璐，刘凯，李震都是班干部。他们以身作则，帮助老师管理班级纪律，一大早就到了，帮助老师监督学生完成作业。他们都是老师的好帮手。作业认真、文笔优美的同学有：张小丽、张帆、张蓉蓉、周菲菲等。热爱劳动的学生有：王艳、刘凯、徐宗达等。研究取得较大进展的有：李震、马、张蓉蓉、张智、常文举等。上课发言积极的同学是刘琳和关学智。学校书法比赛一等奖有：王存博、张志、周飞飞、肖润华；三等奖的获得者是：张小丽和王继东。学校征文大赛获奖者为：孟东二等奖、李克三等奖、周飞飞三等奖；荣荣张手书报三等奖。
从开学到现在，能全岗的有：刘小焕、常文举、李震、肖润华、刘凯、王存博、马、常、张蓉蓉、马超帅、张智、杨、周飞飞、刘琳、孙建一。刚才我单方面说了孩子的优点。每个孩子都有他的长处。我们应该从多方面衡量你的.孩子。的确，在自己的努力和父母的帮助下，孩子在各方面都有了质的飞跃。孩子的阶级感和集体感更强，更懂事，更有礼貌。
我们学校组织月考和周考。但我想说的是，一张试卷的分数并不能完全代表孩子的成绩。我们应该更加关注孩子的能力，关注孩子的全面发展，认识到一个孩子是否是合格有用的人才不是由试卷决定的，而是由社会决定的。未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学习愿望和能力的人。所以光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更重要。因此，我们不能像过去那样只关注分数。我们的父母不能只关注孩子的分数，还要找出孩子考试成绩不好的原因。找出问题的解决方法，让他们重拾信心。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育成为社会关注的焦点。关注和改善家庭教育日益成为教育者和家长的共识。但在现实生活中，不可避免的是，很多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得教育孩子，不懂得对待孩子，或者重智轻德，只关心孩子的考试成绩；或者过度爱孩子，照顾他们.家庭教育中形成的误区，对孩子心灵的负面影响，肯定会影响孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、鼓励孩子干家务
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
2、在学习上多帮助孩子
我校早读时间是7点20，值日生7点以前到校，其他的学生要求7点20以前到校。7点20开始早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭，让孩子把闹钟定好。下午4点45放学，要求孩子5点40进班学习，并都有老师辅导，并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远，来不及回家吃饭，我建议家长给孩子买些奶或蛋糕，中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上9点05分放学，9点20孩子几乎都能到家，我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时，10点半以前必须休息。通过我们任课老师的商定，并经学校领导批准，决定每星期天下午给学生补一晌课，不知道各位家长有没有意见。如果有意见会后再提，如果没有意见，希望家长能督促孩子按时来补课，不要迟到。
3、要督促孩子完成家庭作业
每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好。每星期天都布置作业，并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。
4、要多鼓励孩子
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了，这就是他们在学校的成长记录，有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了一定很高兴、可有的家长看了后不一定高兴。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。等等，多激励孩子。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。
5、抽点时间多陪陪孩子
可能有的有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
6、关于安全教育
由于学校地处市区，学校附近的两个十字路口都没有红绿灯，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。
各位家长：在教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。大家都看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
最后一件事是：我们班成立家长委员会，架起老师、学校和学生之间的桥梁。那位家长愿意为我们班服务的，可以举手报名。我们深表感谢!
谢谢大家!
初二家长会发言稿14
各位尊敬的叔叔阿姨：
大家好！
我是269班长张贺珑。很荣幸站在这里发言。下面我代表269班全体同学，从以下四个方面向各位叔叔阿姨汇报一下我们本学期我们的班级工作。
1、班级建设：
我班主要以班委会和课代表为主要核心力量，全力协助老师做好各项工作。并且我班根据不同学科的优势互补原则，划分了16个学习小组。实行组长轮换制，不同学科选用不同的组长，主要是以该科成绩优秀的同学为组长。这样既调动了全体同学积极性，又发挥每个小组成员的团结协作，共同进步的能力。
2、 班级特色制度：
（1）实行值周班长轮换负责制，充分发挥了班干部的带头作用。
（2）坚持实行小组量化制度。包括课堂卫生纪律作业四大方面的量化，且坚持一天一公布，一周一总结，并适当奖惩，通过两个学年的坚持，我班量化制度已形成一定的模式。这一制度大大使班干部们管理能力得到提高。使全体学生的规范意识得到提升，班级的整体管理水平有了很大的提升。学习和纪律也有了巨大的进步。
3、主题班会活动：
每周一的主题班会由班级内小组轮流准备，到现在已经开展了珍惜时间，备战期中和感恩五月，冲刺期末等系列主题班会。让学生在参与和体验中，不断锻炼和提高各种能力，为将来适应这个竞争激烈的社会做好准备！（展示班会的照片，幻灯片和视频）
4、 近期取得的成绩和荣誉：
在张老师和其他任课老师的带领下，269班在校班级量化中，数次获得流动红旗。本学期的月考和期中考试成绩突飞猛进。在本次期中考试中获得了学校颁发的优秀奖，我班的团支部，在团支书高源淼的带领下，通过全体团员的共同努力和出色的表现，本学期也被评为校优秀团支部荣誉称号。
这些成绩的`取得离不开班主任张老师和各任课老师的辛勤付出，也离不开各位叔叔阿姨对我们班级工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我们的学习和工作，我们将会以更优异的成绩和表现来回报您，我的汇报完毕，谢谢！
初二家长会发言稿15
尊敬的各位家长
大家好！
我是八年级二班的物理老师，姓张，今天，借此机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。
第一：我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多家长也听说过物理对孩子
们来说比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要重视。
第二：我简单介绍一下初二物理的特点：本学期主要学习声、热、光的一些问题，
与日常生活联系比较紧密，物理现象比较多一点，需要记忆的东西也比较多，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点，就本次期中考试而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好的主要原因还是在于学生对于这门课的重视程度和学习习惯;从第四章开始物理规律性的内容相对多一点，物理学科的理科特性也开始显现，难度也会大一点。就容易出现分化现象。第三：我就学习认真的同学进行一下表扬，就平常表现而言，我班的尹XX 、
赵XX、张XX、等同学，在课前预习，课上听讲，课后作业的方面表现优异，特此表扬.
作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子们寄托着家庭的希望，为了共同的目标，我的学生，你的孩子更好的发展。为了这门课，给家长们提几点小小的建议：
1、隔段时间看看学生的课堂笔记，条件允许的.话，每周检查一次，物理课本经过多次改版，课本上很精练，这就要求老师课堂上补充大量的知识点，这样学生的笔记也会增多。可以记在本上，也可以记在书上。家长们注意这一点。
2、一定要重视孩子的作业是否认真完成了。作业作为对上课知识的一个巩固过程，同样的，每个星期都检查一遍，我曾经给学生布置过，家长不需要每天签字，但至少一星期中有一次家长签字，学生作业中肯定有问题，你不需要解答，但是你会督促他第二天问老师，问同学，可以检查原来错的题是否改正了，订正也是非常重要的，之所以会做错，肯定是对相关知识的掌握不够，是一个反省的过程，所谓一个坑第一次被拌了，或许是因为没注意，二次，那就很有问题了。孩子体会到你的关心会更加努力的。
3、多给孩子一点信心，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子如果由于不肯学习，导致成绩差，那我们是该适当的批评，但是如果孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，要让孩子们多问问题，学习中出现的问题闷在心中，老师是猜不透的，孩子有不会做的题家长督促她第二天问老师，回来以后给家长讲，这种师生互动，家长互动对学习很有帮助，面对成绩差的孩子，家长朋友不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因，尽快的把成绩补上去。要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要经常对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要态度好，创造奇迹不是不可能的。
4、物理学习过程中要动手完成一些小实验，但孩子很少去做，动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要考实验操作，我们的孩子动手能力太弱，平时的工作希望家长们配合一下。
刚才的建议，仅供各位家长参考，如果家长对我的教学工作有哪些建议，也请提出。我在今后的工作中也会改进，如果有家长想了解孩子的物理情况，我们也可以个别交流。最后对大家的到来表示衷心的感谢。谢谢大家!
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