毕业演讲稿

时间:2023-06-23 22:40:08 演讲稿 投诉 投稿

【精】毕业演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的毕业演讲稿,希望能够帮助到大家。

【精】毕业演讲稿

毕业演讲稿1

毕业生同学们:

  今日能参加你们庄重的毕业典礼,感到十分高兴。首先,请允许我以一名教师的名义,对你们顺利完成大学学业,即将奔赴祖国各条战线,表示衷心祝贺。

  大学毕业时人生历程的重要里程碑。在这激动人心的时刻,国家,社会,家庭对你们都有很高的期待。作为一名老教师,我也想对你们说几句心里话。此刻有一种说法,大学毕业是继高考之后又一次大规模的人才分流。这种分流有的指职业的分流,有的指地理的分流,指大家分赴天南地北,山东河西。我不说这些,我想说大学毕业同样是青年人在思想上和学业上一次大分流。原本在大学学习,大家一齐爬坡,大学毕业到达一个顶峰。毕业后下一步怎样办不知你们研究过没有。按照以往的经验,毕业后根据个人工作,家庭,生活等不一样很快地就分成三种情形。一种人是继续攀登,继续向上走;一种人开始放松甚至慢慢放纵,迅速走下坡;还有一种人不快不慢不紧不松走平路。三种不一样的'思想状态和生活理念很快将大学毕业生分成三股,并且这种分流会在很长一段时间起作用,影响你的工作成绩,生活质量和个人思想状态。所以我想请大家在大学毕业这样重要的时刻认真想一想,我下一步该怎样走,我想加入到那个潮流之中

  作为你们的师长,我当然期望我们的毕业生都能在毕业之后继续攀登,大展宏图,在不一样岗位做出辉煌成绩。千万不要走下坡路,怎样才能坚持上升的势态呢你们都会有自我的答案。我的答案是十个字"心中存大志,努力在当下"。首先要有志向,志向高远,目标清晰,道路明确,才会有干劲。我们经常说:心有多大,舞台就有多大。你们明白袁隆平院士,获国家最高科学奖,但他心中仍有一个目标,就是水稻平均亩产再提高100斤。有了目标工作才有方向。一个人心无大志,目光短浅,不可能有大出息。仅有大志还不够,重要的还是个人努力,并且从当下开始,从零开始,一点一滴积累自我的知识,经验和成果,不断武装自我,丰富自我,积累自我,相信那句老话"一份汗水一份收获"。人的一生肯定会遇到一些机会,但机会只会光顾那些有准备的青年。千千万万的人生经历都印证了这个事实,即一个人人生成功与否不取决于他的聪敏程度,而取决于他的努力程度。一个人心有大志,又肯吃苦,这样的人生肯定会成功。毕业礼上教师的演讲稿

  当然一个人要有大志,要肯努力,还取决于你心中的勇气和智慧。动画片《机器猫历险记》中有一句话说:"每个人都能够活出闪亮点来,不论你是普通的铜,铁材质,还是高品质的钛合金身躯,而能让你闪亮的永远是你的勇气和智慧。"我衷心祝愿你们早一天迎来自我闪光的时刻。

  临别赠言很多,但我想,必须要心存大志,二从当下开始努力,能做到这两点,相信你们必须会在祖国和中华民族伟大的复兴事业中创造出辉煌的业绩。青岛科技大学的毕业生有光荣的传统,我们的毕业生有国家领导人,有大型企业,公司负责人,有各级工矿企业的技术老总。我们有一个庞大的校友网络。我真切地期望能在学校60或70周年校庆时,听到你们成功创业的好消息。期望你们不忘母校,常回家看看。最终祝同学们前程远大,自强不息,勇往直前。

  多谢大家!

毕业演讲稿2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在今天这个特别的日子里,首先请允许我代表全体初三毕业生,向辛苦培养我们的国基实验班的领导、老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师们,谢谢您三年来对我们的谆谆教诲,谢谢您给予我们一生享用不尽的智慧和力量!我们将要在您关爱的目光中,走完初中生活,也走进未来更加灿烂的人生!

  有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,让我们以一种感悟生命蜕变的状态三望这一路的成长:军训时,训练场上,我们挥汗如雨;运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞;科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

  初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢国基实验班、感谢实验班的老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声:谢谢您!老师。

  在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了三个充满友爱进取的团队。

  现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,愿所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的.经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

  "乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"让时间作证,承载着国基实验班领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我以国基实验班为荣;明天,国基实验班以我为荣!

  敬爱的老师,滴水之恩,当涌泉相报,三年的精心培育,又岂止是滴水?亲爱的同学们,就让我们再次用热烈的掌声,表达我们对老师最崇高的敬意吧!

  最后,祝母校前程似锦!

  祝老师们安康顺意!

  祝同学们鹏程万里!

毕业演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉我就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里,我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量;才真正明白教师对我们每一个同学都是十分关心的。

  我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演,为了这个表演,学校里的每个班都忙着排练节目。当然,我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”,我们认真地去排练节目。在排练中,我看到教师和同学们都辛苦了,连我自我也觉得辛苦了,但我常鼓励自我:“加油!我必须行的`!”经过这长久的勤奋地排练,最终在文艺表演中获得了“第一名”。那时,我才真正体会到--团结就是力量。我还记得在考毕业试前的一个星期,有一天,我生病了。

  因为在那天晚上,我同时吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了许多汽水,把肚子给吃坏了。到了第二天,我肚子十分痛,简直就比死还难受。那时在上数学课,我实在受不了了。我到姚教师那里去搽药油和打电话给妈妈,姚教师和蔼地说:“怎样样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。”过了一会儿,教师又说:“怎样样?肚子还痛吗?你妈妈怎样还不来呀!”姚教师急得像热锅上的蚂蚁--团团转,又不停地打电话给我妈妈。那时,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对教师说:“多谢您!”那时,我才真正明白教师对我们每一个同学都是十分关心的。

  在这个小学毕业后,我最依依不舍的是教师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活,这欢乐的时光!

毕业演讲稿4

  毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用。

  毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。

  我今天主要讲两个问题

  一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

  二,关于毕业设计(论文)的选题原则

  一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

  在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义

  通过毕业设计(论文)达到以下目的:

  1、巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

  2、掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定。

  3、学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况。

  4、培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。

  可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力。

  答辩主持人

  答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高。

  答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。

  答辩主持人职责如下:

  1、接受中央电大和当地答辩委员会的'指导,全面负责答辩小组的工作;

  2、提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;

  答辩小组:人数须为5人及以上单数。小组成员结构:

  答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),

  答辩教师若干名,

  秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);

  副高级及以上专业技术职务者不少于两人。

  对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能能做答辩教师。答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师。

  答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求。

  3、按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;

  答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩。审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行。

  4、主持并参加答辩;

  答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责。

  在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量。

  5、对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报。

  6、答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级。

  在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字。不得随意给分,坚决杜绝无原则送分。

  二,关于毕业设计(论文)的选题原则

  毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大。好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑。否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地。

  指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值。

  论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

  第二条是可行性原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等。学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行。即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目。或者说在指导教师制导下有能力完成的题目。

  (一)选题原则

  要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目。一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。

  中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范

  1、选题原则

  选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题。

  本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜。

  学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1)。

  选题一经确定,一般不再作变动。特殊情况必须修改的,须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐。土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲

  (一)选题原则

  1、选题要符合培养目标的要求

  毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

  2、理论联系实际,注重现实意义

  选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做"。选题也可模拟实际工程。

  3、难易适中,大小适度

  要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜。在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材。

  4、鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容。

  (二)选题类型

  1、建筑工程课群组参考选题

  (1)建筑工程设计型

  (2)建筑工程施工型:

  结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;

  房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;

  建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计。

  2、道路,桥梁课群组参考选题

  (1)道路与桥梁工程设计型

  (2)道路与桥梁工程施工型

  桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;

  道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;

  学员完成结构设计及施工组织设计。

  3、建筑管理课群组参考选题

  (1)施工技术型

  参考选题

  1)高层建筑施工组织设计;

  2)大型深基础施工方案和施工组织设计;

  3)高层滑模施工方案和施工组织设计;

  (2)建筑管理型

  参考选题

  1)建设项目管理,质量,投资进度控制;

  2)国际工程招标,投标;

  3)合同与索赔;

  4)房地产投资分析,风险分析。

  4、其他参考选题

  (1)专题研究型

  专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。

  (2)软件开发型

  随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。

  结束语

  选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结。希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求。早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人。

毕业演讲稿5

  再过几天就是分别的时候。日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在这六年的学习中快乐伤心我们共同度过,胜利失败我们共同承担。在这些年的学习生活中我们之间产生了友谊。

  六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去,如流星般在天际中划翔,如秋季的燕子往南方飞去。这六年,感概万千,比品一杯浓浓的咖啡,比赏一颗梅树,比眺望一望无际的大海,还要感慨不已。

  我记得,六年前入学的第一天,爸爸妈妈将我送到学校,我哭着闹着,硬说不去,是老师温柔地拉着我的手,一边抚摸着我一边俯下身,与我一起走回教室,还安顿我坐在一个最好的位置。不久,下课了,老师拉着我的小手在大榕树下和同学们一起嬉戏玩耍。从那以后,我对这棵大榕树有了一种油然而生的喜爱。放学了,又是老师拉着我的小手,和还是陌生的同学一起再次在大榕树下玩游戏,做作业。渐渐地,我和同学门们产生了一种浓厚的友情。有时侯,放学了,爸爸妈妈还没来接我,老师用手轻轻地擦去我眼角的.泪水,陪着我坐在教室里给我讲故事。当爸爸妈妈来接我时,我总会一步三回头地望着老师,她那慈祥的脸庞、和蔼的微笑、轻轻的招手,这一幕幕永远定格在我的脑海之中。

  毕业演讲稿:再见母校

  再见,敬爱的母校!再见,敬爱的老师!再见,亲爱的同学们!是你们让我学到了知识,教会了我做人。母校在我们的心里播下了友谊的种子,这些种子永远开放在我们的心田。我希望把母校编写成一曲动听的歌谣来伴随我们一生的风雨路;把老师誉为一支永放光芒的蜡烛,照亮我们的前方;把同学之谊架成一座永远的桥梁,让我们的心永远连在一起。

  同学们的每一次欢笑,每一颗泪水都已成为我们心中的珍宝。记忆是温柔的,美好的,但也是残酷的。但是请同学们不要忘记我们在一起的时光。

  老师啊老师,日夜的操劳将您的青丝染成了白发,而您的形象在我们心中依旧是如此年轻而伟大。深夜之中,您依旧伏案备课,即使在睡梦中,也在想着考试的重难点。老师,您为我们付出太多太多,此时此刻,让我深深地对您说:“老师,您辛苦了!”

  光阴似箭,日月如梭,明天,我们即将毕业,走入新的中学生活。站在这里,我代表本届毕业生向母校道别,再见了,同学,再见了,老师,再见了,母校!!

毕业演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天阳光明媚,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,校园显得异常的美丽。看看校园的地上,似乎已经印上了我们的足迹,我们的心中涌动着,对学校的无限依恋,因为,在今天,我们即将告别母校,去奋战新的人生道路!

  在此,我谨代表学校220名毕业生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着坎坷,却嗅得成功之花的香味。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。

  六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的'讲课声和那熟悉的工作表情:最难忘,放学后的教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,队会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

  还有短短两个星期我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是三小人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家、对人民有用的人才。 亲爱的老师,我永远忘不了您的谆谆教诲;

  亲爱的同学,我永远忘不了我们之间的友谊;

  亲爱的校园,今天我们因您而骄傲,明天您一定因我们而荣光!

  最后,请允许我代表东营一小六年级全体毕业生同学,向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

  祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

  祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

毕业演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开学校的那一天。时间过得真快,转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,学校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!

  这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的'情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

  可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开学校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去。我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!

  最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的学校更加辉煌!

  谢谢大家!

毕业演讲稿8

各位领导老师,各位同学:

  大家好!

  我叫xx,大学四年就要过去了。我会离开我亲爱的同学,亲爱的老师,离开我最爱的校园。这个地方给了我知识,力量和友谊。请原谅我此时的悲伤和失落。

  我是一个来自农村的孩子。很小的时候,我妈就跟我说,要做一个有梦想,敢于为梦想努力的人,千万不要让别人看不起你。我感谢妈妈让我从小就敢于梦想,实现梦想。

  我曾经相信保罗科恰金的话:“一个人的一生应该这样度过:当他回顾过去时,他不会后悔浪费了自己的时间不会因为不作为而感到羞耻。“四年了,我觉得问心无愧。

  一进大学校园,就被选为班长,持续了四年。回顾过去的四年,我的主要精力放在四个方面:专业学习、学生干部工作、交际能力的提高和我最喜欢的写作。虽然我是班级的班长,也是学院的学生干部,但是我记得我只是一个学生,学习在任何时候都是第一位的,所以我最看重我的专业学习。四年来,我的专业成绩一直保持在前两位。我专业的不屈不挠和对同学热情的帮助,让我在班级和学生干部组织的管理上得心应手。同时,他作为学生干部起到了表率作用,赢得了大家的信任。

  很多时候,我追求更好,不仅仅是因为梦想,更是因为不愿意承认失败。由于专业、户籍、地域等各种原因,经常被人质疑。有些人看不起

  学美术的,因为在很多人的`印象中艺术生就是很懒散很随意的。有人瞧不起农村人,说农村人不讲文明素质低下。甚至有人因为少数不文明现象,而瞧不起河南人。这些都严重刺伤了我的自尊心。我深刻的明白,改变这些,需要改变自己,让自己变的更加强大。强大到有一天,我可以骄傲的告诉别人:“我是一个河南的农村人,我是一个学美术的艺术生。”

  我高三学的美术,因为父母不支持,我被画室老板逼着尽快交学费,他说你能半年时间赶上已经学了一年的复读生,我免你学费。我说:“不用半年,一个月就够了!”后来,我用了十五天时间就赶上了所有的复读生,在三个月后的河南省美术统考中,取得了画室第一名的成绩。考试完,回高中学习文化课,我们班是市重点高中的普通班,有87个人,我们语文老师经常当着我们的面说艺术生学习如何如何差劲,一个月后的文化课考试,我考第十名,语文第一名。

  xx年,我以高出分数线近100分的成绩考上了广西师范学院,上了大学,我同样经历了很多这样的事情,大一,我进校红水河网站当记者,她们说,艺术学院的学生最不会写文章。我笑了,大一,十月份,我就在红水河开设个人专栏,以平均每个月四篇文章的数量发表,直到现在,共发表新闻稿79篇,文学稿88篇。我想说,学美术的,也会写作。

  大一当学生干部,很多人认为,学生干部专业差,为这一句话,我从大一当班长到现在,从分团委干事到分团委副书记,在专业上我一直遥遥。我在用自己的行动向大家证明,学生干部一样可以学习很好,学生干部在用热心和责任心为大家做事。学生干部一样值得敬佩。我觉得我是在打击中慢慢成长起来的。我把每一次的打击和别人的质疑,都当成一种必须胜利的挑战,一种完善自我的动力。所以我感谢那些曾经打击过我的人和事,是它们让我不肯低头,更加坚定的走下去。

  我说这些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在证明,证明一个不一样的农村人、一个不一样的河南人、一个不一样的艺术生和一个不一样的学生干部。

  这大学四年,我不敢说我过的很充实,但我觉得,我过的问心无愧。高中时,我写过一首诗,其中一句“我徒步走在长长的铁轨上,寻找我坐在火车上,不小心,遗落的幸福。”而现在,我宁愿走在长长的铁轨上,感受点滴的幸福,不愿坐在飞驰的火车上,错过更多的风景。早上,当别人还在睡觉,我已经开始洗漱完毕赶到教室。中午,当别人午休,我坐在电脑前整理材料和写文章。晚上,当别人在玩游戏、谈恋爱,我在画室画画、看书。周末,当别人出去游玩、逛街,我在组织和参与学院的各项活动。这样的四年,这样的结果,这就是为什么今天,我,可以站在这里。

  四年,我并非是一帆风顺,其实,在各个方面都经历了不同的困难,想要做一个正直的学生干部,经历过同学的误会、朋友的责怪、很多人的不理解。但我最终还是挺了过来。刚分专业时,我对自己说,我要将我的班级打造成为美术设计学院最团结、最令人羡慕的班级,我做到了!到美术设计学院问,09国画班,别人都会竖起大拇指!在专业学习上我会常常怀疑自己,当和别人对比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超过他。多少次遇到挫折、打击和失败,我这样安慰自己:我可以输在起跑线上,但是,我一定要赢在终点!

  四年前,我有一个梦想,在校园里举办一个自己的画展。为了这么梦想,我坚持着,走到了现在。文字和语言的表述是苍白无力的,拿的出来的成果才是真正的成果!大学四年的青葱岁月,我只想要做一个总结,写一份答卷。在美术设计学院领导和老师的支持下,6月3号,我将在长岗校区图书馆举办“刘晓枫个人作品展”。这就是我的梦想,这就是我坚持了四年,一定要实现的梦想!同时,热烈的欢迎各位老师和同学来参观指导!

  最后,祝愿学弟学妹们坚持不懈,自强不息,有更多的收获,更多的感悟和更多的成果。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

毕业演讲稿9

亲爱的老师同学们,

  大家好!我是后勤一班的xxx,很荣幸站在这里。今天是难忘的一天,是我们所有即将毕业的同学难忘的一刻!在此,我们怀着万分感激和依依不舍的心情,向养育了我们四年的教职员工表示深深的感谢。你辛苦了;同时感谢同学们在过去的四年里对我的关心和帮助。

  四年来,有太多值得回忆的事情,其中最感谢学校对我们生活和学习的照顾。是老师们不懈的努力使我们取得了巨大的进步。当老师,给我们这四年最有意义的收获。我们老师渊博的知识引领我们走进神圣的知识殿堂;诚信教会我们珍惜,诚实,拥有尊严和荣誉;心胸宽广,给予我们最无私的关怀和奉献。它给了我们一个新的角度去发现、解释和创造美。你的一言一行都体现了你作为老师的高尚道德,体现了你对自己和学生的责任和关爱。也许这就是对“为人师表”最好的诠释,平凡而伟大,无怨无悔。

  今天,我们在这里感受到更深的责任。我们站在两段历史的交汇点。一段历史是老师像老师一样创造的积累和辉煌;历史的另一部分(教学案例、试卷、课件、教案)叫做未来,是一部开始的历史,是一部让我们书写的历史。这段历史将是我们对自身价值的诠释和证明,也是我们对为人师的理解和发展。

  今天,我们即将分别,但此时的分别不是一段辉煌的结束,而是无数辉煌的开始。我们将从事各种职业。无论走到哪里,我们都以当老师为荣,我们也希望当老师会以我们为荣。

  虽然我们即将和陪伴了我们三年的老同学分别,但我们不能忘记自己和少年时代的所有回忆,因为在那个美好的年纪,我们交换了最美好的青春。

  很多美女都因为时间的流逝而逐渐消失了。大学的这段美好时光,依然是人生中永久的感觉。朋友带走你的梦想,用你的双手打造你的未来。我相信美好的未来属于你!!

  辉煌的未来从你的今天开始,未来从每一天开始。西方哲学家说:“河流一直都是新的。”《乱世佳人》里的斯佳丽说:“不管怎样,明天又是新的一天。”还有中国的'四书?大学说:“如果你是新的,每天都是新的,每天都是新的。”当我们到了一定年纪,总会偶然遇到美好的开始。最后,请允许我改一下孔子的话:不学无术,出类拔萃,为官一任;学有所成,出类拔萃,就开始了。圣西门叫他的仆人早上用这句话叫醒他:“起床吧,伟大的开端在等着你。”给你,我就做一次你的仆人。在此,我把这句话献给你,作为毕业礼物!同时,我也要衷心感谢三年来同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关心。认识你是我人生的一大财富。真心祝大家一路顺风!再次感谢你花时间和大家在一起。

  最后,祝老师们工作顺利,祝同学们前程似锦,祝我的母校更加辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

毕业演讲稿10

各位敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!,今天,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向我们的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段忘怀的岁月道别!让我们真诚地向老师们说一声:谢谢!

  此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光,弹指一挥间,但记忆将成为生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦,还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得去回忆。这三年的路,走的辛苦而快乐,三年的生活,过的充实而美丽,流过眼泪,却伴着欢笑,踏着荆棘,却嗅得万里花香。

  三年的初中生活,使我们从不懂事儿童,变成了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,提笔能写文章,而且知道了分子和原子等知识。最最重要的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱世界和平。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。

  去年的运动赛场,运动员们激情四溢,奋勇拼搏。一滴滴汗水悄无声息的落在跑道上,那是燃烧的青春在怒吼!最终我们取得了年级第一的'好成绩!同学们呐喊欢呼......这是我们努力拼搏,奋进的结果!

  每年的六一联欢会上,一张张笑脸灿烂如花,内心流露出十足的喜悦。多才多艺的同学们大展身手:酷酷的街舞风,美妙的葫芦丝曲,魅力十足的吉他乐队,优雅,激情而不失情调的拉丁舞......每一次联欢,都使我们留恋,因为它记录了我们童年最精彩的瞬间!

  以前总是说毕业遥遥无期,可转眼就要挥泪告别。到了真正要离开的时刻,心里还会牵挂曾经教过我们的老师......

毕业演讲稿11

全体同学们:

  此时此刻,大家一定心潮澎湃,思绪万千,,因为马上你们就要奔赴战场。带着同学们深深的情谊,带着老师们真诚的祝福,在母校深情的目光中,你们马上就要从校园起飞,踏上人生新的征程。正是“立壮志千日磨一剑,铸辉煌今朝试锋芒“。在此,我代表母校全体领导和教师,祝愿你们中考成功,金榜题名。

  同学们,回首往昔,弹指一挥间,时光匆匆而过。三年前,你们还是对初中充满神奇向往的孩童,而如今,你们已经成长为有志青年,正满怀信心,勾画着自己到理想的蓝图,向理想的彼岸迈进。三年里,你们在这里留下了欢歌笑语。

  在这三年里,你们在这里留下了笑语欢歌,三年里你们铭记了师恩,三年里,你们结下了深深的同学情谊。是啊,时光真是太短暂了,假如时光能够倒流,大家真的愿意从头来过,可是,现实就是现实,今天我们就要分别了,我们真的就要经此一役之后,劳燕纷飞了,真的真的就要各奔前程了,心里好难受呀,怎么办呀?

  这也许全体同学共同心的声,是呀,三年情谊,怎忍离别,可是,我想跟大家说,现在,还不是我们儿女情长的时候,古人就说过,“天下无不散之宴席”,“海内存知己,天涯若比邻无为在歧路,儿女共沾巾”,那就让我们挥挥手,擦去腮边的泪痕,背起行囊,卸下思想上的.包袱,心中想着为我们含辛茹苦的父母,想着为我们呕心沥血、双鬓染霜的老师,想着三年来情同兄弟姐妹互相帮助的同学,再想想自己抛洒的汗水,付出的辛苦,你们,我们应该怎么办?我说,大家应该摒弃杂念,稳如泰山,沉着应战,理智中考!为了自己的理想,为了自己的前途,拼了!

  热血可以沸腾,感情可以激荡,但理智不能失去,前些天,听说同学们跟老师顶撞,与同学冲突,大有要毕业了,舍我其谁,有仇报仇,有怨报怨的趋势。甚至有的同学还扬言找人报复。听到这样的消息,我们内心痛苦极了,一方面,为大家失去理智,不辨事非,甚至有点恩将仇报而气恼;另一方面,为大家目无法纪,目光短浅,在此关键时刻,还有闲心惹事生非而痛心,更怕如果我们学校采取强制手段施以严惩,会给大家学习带来压力,影响中考而矛盾。

  今天,我就借此机会,来对大家说:同学们,请你们再看一眼我们可爱的校园吧,多年后,他将是你们记忆中最美丽、最温馨的地方,请你们再看一眼教你、爱你、培育你的老师吧,多年后,他将是你人生路上最亲切、最想念、最崇敬的人,请你再看一眼你的同学吧,相信,多年后,你们会为今天的无知而懊悔,多年后,你们会把今天的生活刻骨铭心,三年的初中生活,将是你人生中最美好最美好的回忆!同学们,还打架吗,还报仇吗?珍惜吧,珍惜我们所拥有的一切吧!

  同学们,出征的战鼓,已经擂响,理想的帆船,已经起航,让我们放下昔日的无知,明天的幻想,展开飞翔的翅膀,迈天坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想--奋勇出击。

  报答老师的辛劳,我们唯有勤奋刻苦,背水一战。

  不负双亲的厚望,我们唯有披荆斩棘,全力一搏。

  最后,祝大家梦想成真、一路顺风。

毕业演讲稿12

  接受真正的自己,才能完成逆袭

  第一季的《奇葩大会》里,贾伟的经历分享,我到现在还记忆犹新。

  十八岁时,他经历了很多人生第一次。

  第一次去北京,第一次坐火车,第一次喝可乐,第一次吃汉堡……

  这个从未走出家门的小伙子,为了考中央美术学院(现清华美院),敢于不远千里的折腾,说实话,除了乡邻,就连他自己,也一度觉得这很了不起。

  直到考试之前,贾伟报名参加了一个三百多人的考前辅导班。

  上课的时候,老师突然把他叫上台,让他在黑板上画出6个手电筒。

  犹豫片刻后,他特别认真地画了一个老式的铁皮手电筒,就再也画不出来了。

  老师让他再画5个,他说没有办法,因为十八年来,自己只用过也只见过这一种手电筒。

  得知他是从宁夏来的考生,老师直接对他说:

  你是骑着骆驼来的吧。回去吧,像你这样的`我见多了,你一辈子都考不上,我见过乡里来的,村里来的,第一次见过从沙漠里来的。

  听完这话,贾伟整个人都是懵的。

  所有的骄傲都化为虚无,只记得当时两眼都是泪。

  在那之后,贾伟才真正知道,自己的见识原来那么少,与其他人的差距远不止一个沙漠的距离。

  想清楚后,他没有再去辅导班,为了弥补当下的短板,他跑遍了北京所有的商场。

  不断地看手电筒,画手电筒,这一画,就画了十五天。

  安布罗斯·雷德沐说,所谓勇气指的并不是无所畏惧,而是明白了除了畏惧以外更重要的事。

  当你真正撕开那层遮掩不足和缺陷的窗户纸,并为之填补,那一刻就是逆袭的开始。

  谁能想到,等到考专业课时,贾伟拿起试卷一看,考题竟然就是"画六个手电筒"。

  贾伟当时就傻了,唰唰唰不到五分钟就画了六个;

  接着说老师你再给张纸,唰唰唰又画六个;

  最后他一共画了三十六个手电筒。

  以至于监考老师把所有考场的老师都叫来说:"这是天才!"

  最终,贾伟考了全国前40名,是他们那里第一个专业课过清华美院的人。

  如今的他已经是洛可可设计公司创始人兼设计总监,被誉为兼具商业头脑和设计才华的商业设计师第一人,也是唯一一个获得了全球所有的设计界奥斯卡金奖的人。

  那个风靡一时的55度杯,就是他为自己的女儿设计的。

  人生是不公平的,不是每个人都有与生俱来的天赋,有良好的成长环境,有高高的起跑线。

  人生也是公平的,了解了最真实的自己,接受了最平凡的自己,梦想之路也就更加清晰。走得更稳,也更容易完成逆袭。

毕业演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级二班的王雅乐。

  竹林幽静,翠柳烟浓,书声朗朗,歌声荡漾,实验小学我们为你自豪,为你歌唱。

  转眼时间飞逝,我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进实小的那一刻,映入眼帘的是干净整洁的小树林,风儿一吹,树叶特有的香气扑面而来。实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟,但这里的老师好、同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。

  我们现在即将与与相处六年的同学分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导,忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

  母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的快乐,母校我们在你这里茁壮成长,在这里学到知识,懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比,这里是我们梦想开始的'地方。

  操场上的舞台没有一丝退化,从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

  轻轻地,我走了,带走了六年的知识,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,希望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来看望养育了我们六年的母校!

  最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

  谢谢大家!

毕业演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学:

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来我的教师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的.气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样热血沸腾,我明白这一切都是教师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

  我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,教师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,教师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!教师同学们嘶声力竭,我们必须要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们最终赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动最终拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

  男生代表队失败了,教师仍旧不停地鼓励我们,给 我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

  想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的教师同学问一声;你们还好吗?

毕业演讲稿15

  大家好!

  时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选取地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。

  想想,我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的`稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,潜力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还个性的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。

  但是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

  再过几天,就要开毕业典礼了。我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师,亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们必须要幸福,平安。

  我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆!

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