小学生演讲稿6篇(推荐)

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小学生演讲稿

时间：2023-08-14 08:04:51 演讲稿投诉投稿

小学生演讲稿6篇(推荐)

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿6篇(推荐)

小学生演讲稿篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能让我们心灵铐上枷锁，而宽容是我们通向光明的唯一通道。

　　那是一个阳光明媚的夏日，我穿着一双崭新的鞋去上学，一路上蹦蹦哒哒的跳到公交车站，一看这双名牌鞋，高兴得不得了。

　　车来了，上了车已没有座位了。把好了拉手，车便开走了。和我同行的还有一个女孩，看得出她和我是一所学校的，“应该是新来的学妹”我心想到。她的手中提了一个“大袋子”，车一阵颠簸，车中一阵躁动。我低头一看，她的.鞋带开了，她腼腆的冲了我笑了笑，我知道她的意途。便伸手接过她手中的“大袋子”，她便蹲下系鞋带，然后对我说了声谢谢。我便把东西递给她，我对这个女孩萌发了一些好感。可接下来发生的事让我愤怒不已，车中又是一阵颠簸，她没有把住，便开始摇摇晃晃，不偏不倚的踩中了我的脚，把我的小白鞋踩出一个大脚印。我本以为她会跟我道歉，可她没有任何反应。车到站了，我气愤的走下车，一下午都闷闷不乐，也不知下午上了什么课，稀里糊涂的坐了一下午。

　　放学后，我看到她正心急火燎的找什么东西，我转身就想走，可又想：何必呢!就帮她一起找了。当我伸出友谊之手相助时，变换来了她的笑容，她对我说：“车上的事对不起啊!”我说：“算了，没事。”突然我觉得心里荡漾着温暖和快乐。

　　宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

小学生演讲稿篇2

　　尊敬的老师亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫汪xx，是xx中心小学五一班的学生。今天我给大家演讲的题目是《追梦！不向困难低头》。

　　如果把人生比作一条长河，那么磨练只是个小小的石块。虽然有岩石的撞痛，但也有美丽的浪花。选择磨练，你便选择了成功，逃避他，你便选择了懦弱。在我们身边，有很多人通过自己的努力和坚定的意志打败了现实的残酷，追寻美好的梦想！我们学校就曾有过这样一位学生，他就是———陈坤。

　　陈xx，一个13岁的男孩，目前正在读初一。如果两年前去他家，你一定会很惊讶，陈xx家是两开间的土坯房，室内地面还是黄土，房屋墙壁已有多处裂缝，屋顶上一些瓦片已经破了。每逢刮大风，爷爷就担心这屋会被刮倒了。

　　陈xx是一个留守儿童，从小父母就离婚了。离婚不久，爸爸就外出打工很少回家，有时连过年也不回来。妈妈离婚后再也没有来看过他。陈xx只有与爷爷相依为命。爸爸打工也只是每年给陈xx爷爷三、四千块钱，仅这些管他们的生活是远远不够的。于是，生活的担子落在了爷爷的身上。为了这个家，爷爷早出晚归、养家糊口，身体也逐渐累跨了。生活的担子也不知不觉压在了陈坤那瘦弱的肩上。

　　当同龄的孩子还在父母面前撒娇时，陈xx早已帮助爷爷做一些家务了。爸爸临走前特意交代他，一定要多帮帮爷爷做家务。之前爸爸妈妈在家，很少让他干家务；如今他们都不在身边，爷爷又要忙着捡垃圾，他便学着做家务，为爷爷分担一些事情。

　　当很多孩子放学时有家长来等着给他们背书包时，陈xx却把书包一背便往家赶，他要回去做饭。因为他知道，爷爷很早就出门，中午回来一定很饿了。

　　当周末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放风筝、去亲近大自然或玩着电脑游戏时，陈xx却在家忙着洗衣、做饭、打扫卫生或帮爷爷整理捡回来的垃圾。

　　就在爷爷为房子愁苦时，他们村拆迁了。陈xx家也分到了新房。陈xx和爷爷高兴极了，盼望着早日搬进新房子，那样就再也不怕刮风下雨了。可天有不测风云，去年8月的一天，爷爷在路上被车撞了，出院回家后，便一直躺在床上。陈xx的负担更重了。那个开车撞爷爷的人家里也不富裕，没有更多的钱赔给他家了。陈xx多想爸爸能回来撑起这个家，可是除了每年收到爸爸寄来的一点钱，就无音讯了。他多想妈妈能来看看他，可是他都不记得妈妈的样子了。

　　然而，生活的重担并未吓到陈xx，他总是那么乐观、阳光。在堆满垃圾的家里他能静心学习；在同学们讨论什么好吃什么好玩时他能安然看自己的书；集体活动他总是积极热情的参与。他从不因为家境的困难就给自己找退缩的借口。虽然生活在这么艰苦的环境里，但他的学习成绩却一直名列前茅。在爷爷眼中他是个孝顺的孩子，在同学们心中他是个品学兼优的.学生。就在xxxx年，他获得了“全国孝亲敬老之星”的荣誉称号。他又是那样谦虚，他说，感谢生活磨砺了他的意志，感谢爷爷让他懂得了坚强，感谢所有关心过帮助过他的人给了他善良和梦想。

　　现在他最大的心愿就是希望自己快点长大，将来努力工作，让爷爷过上好生活。

　　陈xx，一个顽强的孩子，一个敢于追梦的孩子。我想，如果我们都拥有梦想，勇于拼搏，敢于探索，让自己成为一名与时俱进的优秀学生，让我们把我们的意志、信念联合起来，那么不久的将来，全中国人民一定会走上国家的复兴路，圆13亿中国人的梦！

小学生演讲稿篇3

　　中国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化渊源流长，为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一，是社会公德的重要内容，也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”，需要分别理解 “明礼”与“诚信”；还需要把二者结合起来认识，以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先，是讲究“礼仪”、“礼让”，主要包括重礼节和将礼貌，简单的说就是讲文明，注重公共文明和公共道德，包括维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中，养成懂礼节、讲礼貌的习惯，归根到底，是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态，“诚”主要讲的是诚恳、诚实，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。今天，在小学生中进行这项教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念，使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神，以下是我的具体措施：

　　一、认知明理，促其行为

　　“行是知之始，知是行之成”，对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程，学生要养成良好礼仪和行为习惯，首先是以知为开端，遵循知、情、意、行的内在规律，最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导，是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育，首先要对学生进行思想教育的灌输，教给学生应具有良好品质，帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象，使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义，识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪，守信用的自觉性。抓住《小学生日常行为规范》这一主教材，加强文明礼仪教育和行为规范的训练，以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解，时时对照，付之行动，并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养，诚实守信--为人的基本准则，学会关心--让世界充满人情味，学会合作--发挥1+1>2效应，学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育，联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论，使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要，又是自我完善的需要，从而使学生产生对文明的愉快情感，给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。

　　二、强化训练，开展活动

　　《规范》实施的过程的基础，是学生文明习惯的养成过程，而习惯的形成又在于训练，它的特点是规定性和重复性，对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范，引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。2、教师示范。教师自己端正态度，树良好的师德形象，关心热爱学生。老师好的师德形象，直接影响着学生，熏陶着学生的思想品质。

　　3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善，促进良好公德行为习惯养成。4、搞活班队活动阵地，学生良好品德的养成，让学生在活动中渗透。班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地，使班队活动内容更充实，班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践，这就为学生提供了良好的时机活动，活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信，我们的`社会会如何”主题班会，以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。

　　三、营造环境，优化氛围

　　优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角，在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美，好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传，优良、文明的环境熏陶，也更促进了良好公德的养成。

　　四、检查督导，全程渗透

　　良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小，正处于世界观形成阶段，良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生，一旦遇到适宜的土壤和气候，不良行为就会重新萌发。为此，老师要加强检查督导，强化学生的知情意识，尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致，另在班级常规活动中设监督员，开展“明礼诚信”行为训练活动，通过检查督促，使之自我完善，定期评选出“明礼诚信”小标兵，为同学书榜样。

　　最后家校配合，双管齐下，同步进行教育，引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。

小学生演讲稿篇4

尊敬的老师们,同学们早上好

　　在中国,五月份的第二个星期天是母亲节.而六月份的第三个星期天是父亲节.今天我国旗下讲话的题目是--爱在父亲节。人们说,母亲的爱是叮咛,如清风拂面.父亲的爱是注目,如烈日当空.想起母亲,是耳鬓白发,是慈母手中线.想起父亲,是转身背影,是严父口施令……

　　尊敬的老师们,同学们早上好在中国,五月份的第二个星期天是母亲节.而六月份的第三个星期天是父亲节.今天我国旗下讲话的题目是--爱在父亲节。人们说,母亲的爱是叮咛,如清风拂面.父亲的爱是注目,如烈日当空.想起母亲,是耳鬓白发,是慈母手中线.想起父亲,是转身背影,是严父口施令.性别的微妙差异,让这两种最为真挚的亲情之爱,显得截然不同.当我们长大成人,我们或更愿意与母亲畅快的沟通,但我们实际上却更依赖于父亲同学们,这个节日虽然是由外国人在一百年之前设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,因此,我们也应当记住这样的节日.同学们,爸妈给了我们生命,他们用双手抚养我们长大,他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸妈爱我们,我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩,用同样的爱回报他们呢如果愿意,用我们热爱生活,热爱学习的'精神面貌驱逐他们心中的烦恼,给他们带来快乐和欣慰吧在过几天 6月17日,是今年的父亲节,无论何时,我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失.希望我们能够在以后的学习,生活中记得父母的养育之恩,并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切.在父母生日的时候,在母亲节,父亲节来到的时候,别忘了为他们送去一声祝福,一声问候.也让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

　　作为学生，我们应该如何回报父母的养育之恩呢?初三马上要中考了，这是你们人生中的大事，希望你们好好把握，祝福你们考试顺利，金榜题名!高一年在6月16日要迎来信息技术会考，同样其他年段的同学也将迎来期末考试，同学们要好好把握好时间，争取考个好成绩!同学们加油!!!

小学生演讲稿篇5

各位老师，各位小朋友：

　　你们好！

　　作为一名少先队员，今天，在这个快乐的节日里获得这份特殊的荣誉，此时此刻，我认为，只有“激动”与“感激”两个词语才能表达我的心情。“激动”，来自于荣获表彰之后的欣喜；“感激”，来自于学校文化氛围的熏陶，来自于老师的培育，家长的关爱和同学的帮助。

　　激动和感激之余，我想借此机会向在场的同龄人说几句话：朋友，不管你是男孩还是女孩，不管你正在上学还是准备上学，我们都应该热情地接受教育，接受关爱，努力地学习科学文化知识，发展自己的身体、大脑和双手，大胆地张扬自己的个性，积极地开发并释放自身的`能量，。只有这样，我们才能与时间一同前进，成长为一个全面的少先队员，一个全面的人。也只有这样，我们才能拥有快乐，享受快乐，成为一个“前进并快乐”的人。请相信自己吧，因为我们有能力做到，也一定能够做到。