实用的小学生演讲稿(优选5篇)
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
书像一盏灯,照亮我的心灵,让我明白人世间的美丑;书像一对翅膀,带我旅游世界名地;书像一叶坚固的小舟,带我在生活的河流中漂泊;书像……
小时候,我看到哥哥读书,便嚷着也要一起读。可那时因为小,有些深奥难懂的句子使我感到不解,所以只好看些连环画之类的故事书。随着年龄的增长,这些普通的故事已经不在使我满足,我又发现了一块绿洲。妈妈的藏书柜。每天一写完作业,我就直奔那里。《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等都是藏书柜里最好看的书,常常使我手不释卷。就这样,书从此成了我的朋友。
我爱读书,常常废寝忘食地读。书中的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,当主人公胜利的时候,我的心中也跟着一起欢呼雀跃;当主人翁失落的时候,我的情绪也非常低落;当主人公失败的`时候,我气愤的直跺脚;当主人公受伤的时候,我会暗自泪流满面。
假如生活是天空,那书就是飞翔的翅膀;假如生活是海洋,那书就是遨游的小舟。
书是黄金,能买到知识的财富;书是绿灯,能通向成功的彼岸!
我爱读书,读书使我的生活充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
中国有句古话:“滴水之恩,涌泉相报”。意思是说别人给你一点点帮助,都要牢记在心,用加倍的努力去回报!
生活在感恩世界的我们,要用行动来证明,用心来回报。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力。人应该常常怀着一颗感恩的心。
感恩父母,为了我们,为了自己的儿女能够快乐幸福,天天起早贪黑的忙忙碌碌。给我们做饭、洗衣,给我们吃好的用好的,教会我们做人的道理。父母心里只有一个愿望:希望我们能好好学习健康成长,将来能够有出息,为国家、为社会出一份力!所以我们现在能做的就是好好学习,珍惜眼前的一切!
感恩老师,把我从一个不懂事的小孩子,培养成了知书达理的大姑娘。在我极度想得到别人安慰的时候,是老师您,给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想;当我遇到学习生活中的挫折时,是老师您帮助我重新开始把奋斗的道路来确定。此时我想对老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您,我决不会辜负您曾对我的期望。”
感谢同学,是他们在我绝望的.时候给了我温暖;是他们在我失望的时候,鼓励我,使我重新拥有希望。在与同学们相处的日子里,我学到了他们身上的许多优点,感受到了友谊本身真正的可贵!
生活中时时处处都有值得我们感恩的人,只是在于我们会不会发现,会不会感恩。感恩也是我们的必修课,同时也能够促使我们进步,让我们学会感恩吧
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家应该都学过《植树》这篇课文吧!大树可以让风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞,还可以吸收二氧化碳,吐出氧气,让我们可以呼吸新鲜的空气。有一次……
这是一个天气晴朗的早上,太阳公公微笑着慢慢爬上云层,我早早起床,不知爸爸妈妈从哪里买来一袋种子,我仔仔细细端详了很久;只见它们一个个有黄豆那么大小,有的是黑色中带着棕色,有的.是银灰中带着深红,有的就是橘色。在太阳光照射下闪着光泽,让人爱不释手。我心里琢磨着:这么漂亮的种子不如把它们种下去,好期待种出来是什么呀!说干就干,我拿出我的小铲子,又倒了小半桶水,大摇大摆地带着种子种树去了。
来到土地旁边,我拿起小铲用力挖,“一,二;一,二;”我一边挖一边喊。小铲好像明白了我的心思,不一会儿一个大坑就挖好了。我把一粒种子小心翼翼地放进大坑的中心,又把大坑填得严严实实,洒了一点水,水慢慢渗入泥土中,泥土顿时变湿了。我的脸露出成功的笑容。后来,我又把剩下的种子种在大坑的旁边,我仿佛看见了我种下的种子已经长成了参天大树,为人们避暑纳凉,我心里像吃了蜜一样甜。
从此以后,我每天都去看种子们,给它们浇浇水,铲铲土,每一次去我都很高兴。有一天,我照样去浇水铲土,可是我发现种子变成小芽了!我好高兴呀!小芽像姆指姑娘一样,婷婷玉立地站在泥土上,一阵微风吹过,小芽动了动,好似在向我摇手呢!这一天我都很开心。到了晚上,我也暗暗自喜。可是天有不测风云,一阵“呼呼”的声音在天空响起,又是“啪”的一声一条巨龙似的闪电打破了天空,货盆大雨哗哗直下。我躲在床上不敢入睡,这时我忽然想到了什么:我的种子发出的芽可经不起这雨呀!我不禁担心起来。于是,我拿起一把小伞,又带了一件大雨衣,冲到小芽旁用雨衣把他包住,只留下一点空隙。这时,又了阵雷声把我吓得急忙跑回去。
就这样,日子一天天过去,我种的种子已经变成了参天大树,小鸟在树上歌唱、飞翔。我们每个人如果都种一棵树,那么一棵棵一排排的树木,便汇成一片绿色海洋,美不胜收。
希望大家多多种树,美化环境。这就是我的美德故事。
小学生演讲稿 篇4
大家好!今天我们一起来倡导低碳生活,从我做起。所谓“低碳生活”,就是指在我们日常学习和生活中,尽量降低地球能量的耗费,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”的倡导,是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要。近二百多年来,工业化的推进,在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来大量二氧化碳的排放,从而导致地球的生态环境日渐恶化:南极的冰川开始融化,沙尘暴更加猛烈,极端气候频繁出现,物种在减少------人类的生存环境受到威胁!哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的`“最后一次机会”,但是,仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运,各国政要也不是救世主。节能减碳,扭转生态环境恶化的势头,需要的是我们每一个人的努力。低碳生活首先是一种生活态度。只要愿意,每一个人就可以做得到!节电、节油、节气、节水,植树,废物利用,以步代车……点点滴滴,生活中的各个方面,都可以选择低碳生活的态度。低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式。少吃反季节食品,代之以当季食品;少用一次性产品,代之以重复性用品;少坐一天车、少坐一次电梯,代之骑自行车、爬楼梯,在降低碳排放量的同时,我们将拥有更健康的身心。为此,我们向全校师生发出如下倡议:
1.携手未来,低碳生活,让我们从穿衣开始。少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。
2.携手未来,低碳生活,让我们从餐饮开始。合理饮食,减少粮食浪费,尽量不用一次性筷子和餐盒,使用环保购物袋,对商品的豪华过度包装说“不”。
3.携手未来,低碳生活,让我们从起居开始。选用节能电器,随手关灯、关空调,夏季教室空调不低于26℃,冬季不高于20℃,开启空调时,关闭门窗。节约用纸,用布袋替代塑料袋。
4.携手未来,低碳生活,让我们从出行开始。多选择自行车、公交车或步行,少乘出租车,私家车。
5.携手未来,低碳生活,让我们从循环消费开始。分类投放垃圾,废物转化资源,让消费的终点变成下次消费的起点。
6.携手未来,低碳生活,让我们从保护自然开始。不吃不用野生动物和野生动物制品,爱护花草树木。平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……“
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”希望通过我们的点滴努力,把“低碳生活”的理念传递给十九中的每一个师生。让我们立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起。我们坚信,只要大齐心协力,共同参与,人类的明天就一定会更加美好!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们:
大家好!
校园是我们每天共同学习的地方,这里有老师,有同学,在这个大家庭里,我们快乐地学习,健康地成长,但是,在这个大家庭里,也很容易发生意外。
你是否注意过我们身边的'一些安全隐患呢?比如:同学们在教室里追逐打闹,不看路快速奔跑都是非常危险的,严重的还会骨折。我们班就出现过这样的事:下课铃响过后,一名男同学走出教室,他没看到脚下有东西,摔倒在地上,送到医院一看,结果骨折了,好多天都没来上学,不光耽误了功课,还受了许多罪。
我也亲身体验过一次校园安全的重要呢!记得在一年级的时候,课间我和同学玩沙包,突然上课铃响了,我急忙往教室跑,没有看见另一个同学,一下我们俩就撞上了,我摔倒在地上,他倒在我身上,我的手擦破了皮,满手是血,鼻子下面也擦破了,到现在鼻子下面还有几丝疤痕。
作为一名小学生,我一定要多学习校园安全知识,做个校园安全小卫士。在校时不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假,上课要遵守纪律,听从老师指挥,特别是体育课,应在老师的指导下使用体育器材。课间活动时要注意安全,不打闹追逐,上下楼梯靠右走,避免同学之间的磕磕碰碰。
我相信,只要我们大家都注意校园安全,我们的校园就会变得更加和谐,更加美好!
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