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新教师发言稿优秀
随着社会不断地进步，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编收集整理的新教师发言稿优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新教师发言稿优秀 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能够站在这里代表新教师发言。首先我代表全体新教师感谢学校给我们这个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台，我们都为能成为这个大家庭中的一员而感到高兴和自豪。请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!祝愿同学们在这优美的校园里快乐学习!祝愿老师们在新的学年里开心工作,享受生活! 值教师佳节之际，我祝愿各位领导、老师教师节快乐!
记得以前常听人说，教师是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。开学一个多星期了，看到教师们忙碌的身影，我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。
新学期新希望，新的憧憬和新的征程。在这崭新的起点上，作为新老师，我们将从以下几方面严格要求自己：
第一，教书育人，为人师表。
师者，所以传道、授业、解惑也。教育不仅要教，更在于育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育的最终目的。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。为人师者，学高便可为师，身正方能为范。在今后，我们将不断修炼自己的一举一动、一言一行，努力为学生的健康成长铺路，为幸福人生奠基。
第二，终身学习，不断探索。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”当今世界，知识更新日益加快。因而我们必须持续不断学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的神圣职责。
作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。以书为标，以学为本，不负学校的期望，不负家长的重托，我们将与学生共同成长、共同进步。
第三，尽心尽责，服务学生。
经常听到有人问“什么样的教育才是最好的教育”，我认为爱的教育就是最好的教育。师者爱也。著名教育家陶行知先生曾经说过，爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。我们会把更多的爱心、责任心，投入到我们的工作中去，以平等的心态和欣赏的目光去看待每一位学生，成为学生学习上、生活上的`良师益友。为二中的繁荣昌盛，使出洪荒之力!
站在新学年的起点，我希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，将女排精神发扬光大，让我们一起出发，共同奋进。祁阳二中将会见证我们风雨同舟，将会留下我们共同奋斗的足迹。请记得：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是乘风的帆船，老师就是灯塔; 如果你是冲天的雄鹰，学校就是你的舞台。今天我们都站在了梦想的起跑线上，想要翱翔蓝天便需要我们展开翅膀;想要智慧闪光，便需要我们把握时机、放射光芒!我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。让我们一起努力，共同期待明天的硕果。
最后，我谨代表全体新教师祝各位领导、老师工作顺利，身体健康。祝各位同学学习进步，梦想成真。希望每个人身上积极和幸福的种子都能在这个温暖的大家庭里生根发芽、茁壮成长。相信，播种的季节不仅在春天，也在有希望的地方;收获不仅仅在秋天，也在创造的道路上。谢谢大家!
新教师发言稿优秀 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是七年级一班的颜xx同学，明天就是教师节了，首先我代表七年级的全体同学向全体老师表示节日的祝贺，祝老师们，节日快乐，身体健康，万事如意！
经过一个暑假的休整，我们满怀喜悦的心情，迎来了新学期，又回到了熟悉而美丽的校园。新学期里养成好的习惯是取的好成绩的保证，在此我向同学们发出以下倡议：
一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。
紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的.假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。
二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。
新的’学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
三、要树立安全意识，珍爱生命
要求上下楼道不要拥挤，要靠右行，放学必须推着自行车出校门，课间不许在走廊上奔跑，不许在梯楼间扶手上滑行，不许将头伸出走廊外墙，课下不到高楼、建筑工地、水库、河边玩，放学按时回家，节、假日不随便外出。
四、要树立卫生意识，既要搞好个人卫生
防止秋季传染疾病，更要关注公共卫生，特别是校园环境卫生，不乱扔乱丢，不将一次性纸袋、塑料碗、筷带进校园。不把纸屑、食品袋等垃圾从楼上往下抛洒，同学之间请相互监督。
五、要树立环境保护意识，要爱护学校一砖一瓦
一草一木，不损坏公物，不乱刻乱涂，乱写乱画，不在花坛边，草坪上玩耍，要珍惜花草树木的生命！同学们，让我们从现在开始，养成好的习惯，相信只要我们努力，在新的学期里我们一定能取得优异成绩，谢谢大家！
新教师发言稿优秀 篇3
尊敬的领导：大家好！
每一种色彩，都应该盛开，无论是耀眼的红黄蓝，还是朴素的黑白灰，这些都是点缀世界美丽的色彩；每一个孩子，都应该被宠爱，无论是在繁华优越的城区，还是在宁静边远的乡村，他们都是我们民族美好的未来。
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们：大家好！我——一个平凡的库区小学教师，今天站在这里感到十分的荣幸。因为和我一同在库区默默奉献的教师还有很多很多，我只是其中普通的一员。选择了教师这个职业，本就意味着奉献与付出；选择了在库区任教，就要承受更多的辛苦；选择了库区，让我也不得不放弃许多。但是，即便是这样，请听我说《爱与责任 让黄河见证我的美丽》。
从xxxx到xxxx，弹指一挥间，近八年的光阴就在这黄河滩上日复一日年复一年的悄然逝去。回首刚踏上工作岗位时的那份热情，走过两千多个日日夜夜的酸甜苦辣，感触现在沉淀于心的那份安宁、温馨，不知不觉中，我的青春年华已深深的融入到了这片土地里，扎了根，发了芽，开了花，也结了果。
xxxx年，新世纪的开端之际，从陕西省大荔师范学校毕业的我，被分配到xxxx中心小学任教。之前从未听说过xxxx这个名字，也不知道这是一个怎样的地方。直到我真的来了，才了解了这里。在很多人口中，这里被叫做黄河滩。那静静流淌的黄河水，滋润着这片肥沃的土地，聆听着库区人民勤劳致富的脚步声，更见证着一批又一批教育工作者的默默耕耘。这里也被叫做移民乡镇、库区乡镇，也是那滔滔奔涌的黄河水，让这里的人民为了国家大局曾举家搬迁又迁移了回来。在很多人说来，这里偏远，风沙大，蚊子多。的确，我刚来的感觉就是这样。白天，在教室里上课，突然而来的风沙狂打窗户，吹得人连眼睛都睁不开，上完一节课回到房子里，已是满屋灰尘，有时，风沙大的几乎把人都能吹起来；夏天晚上，蚊子的嗡嗡声打破夜的宁静，不点蚊香根本就睡不着。至于这里的教学条件、育人环境更是可想而知。
刚工作的头两年，交通还不是很便利，每个星期我都要骑一个多小时的自行车从家到学校打个来回，周末了还要再骑着自行车去很远的安仁镇参加大专进修学习。那时的道路坎坷不平，有一处常年排放污水，泥泞不堪，每一次都要停下来推着过去，我从来没有骑过这么长的路程，就觉得很累很累。天晴还好，最怕遇到刮风下雨甚至下雪的日子，我就得顶着风，冒着雨雪去学校。在雨雪中行走，真是艰难，骑不动了，就停下来推着走，还得一手推车，一手捡上一根小木棍，走一截，停下来，刮掉泥巴，再向前走，就这样历经两个多小时，不知是雨水还是汗水，到学校已是满身狼狈。尽管路远、辛苦，但这并没有减灭我对工作的热情。在默默的承受之余，我把自己全部的精力都投入到那方三尺讲台上，也切实地感受到了教师工作的平凡和琐碎，但也就在这平凡和琐碎之中，我也收获了内心的充实和愉悦。
回顾近八年来的点点滴滴，总让人有太多感慨。有多少次从课堂上走出来，常常为学生的精彩表现而欢欣愉悦，也会曾为某处环节的不尽人意而身心不畅；有多少个宁静的夜晚，和我作伴的是那些厚厚的教案和作业本，偶尔还有老鼠和蚊子的光临；又有多少次面对学习成绩不理想的学生，一遍又一遍不厌其烦的耐心辅导，一次又一次苦口婆心的鼓励劝勉。
在这里，洒注了我太多太多的热情。几度在这里工作，我也有困惑、迷茫，甚至动摇过，但是看着身边那个皱纹布满脸颊的老校长还在耐心地给学生讲解题目，那个年轻的妈妈放下怀中嗷嗷待哺的婴儿转身回到课堂上，看到孩子们脸上天真的笑容时，我的心都有所触动。还有一个中年教师，从建校初期就在这里任教，数十年如一日，爱校如家，爱生如子，他的敬业精神常常让全校的老师感动。母亲病了却还在讲台上，孩子要去外地上学却不能去送送，放寒暑假为了护校却不能分担些家务。面对妻子的不理解，家人的抱怨，他只有一句话：总不能耽误孩子的学习吧。谁没有父母儿女，谁不爱自己的家人，他的爱更多的却给了学生。
看着身边同行们忙碌的身影，我在感动中付出着，日渐打消了顾虑；也在付出中感动着，安定了动摇的内心。有时为了一堂公开课，我常常忙到深夜，但课后满盈于心的喜悦，领导和同事的一致赞可，却让我感到十分的充实，也忘了准备过程的疲惫与劳累；有时为了给孩子补课，我常常耽误吃饭，但孩子的学习成绩不断提高，家长一口一句感谢，我的心里却又是无比快慰的。有时过星期，我忙于学校的工作而不能回家陪陪父母；有时放长假，我还要参加各种培训和进修。近八年来，太多太多的苦与乐，一幕一幕，一点一滴，在我的心里慢慢的扎根，越来越深，我也越来越喜欢我的工作、喜欢这里。我更加体会到了教师这个职业是需要爱心和责任心的。尤其是对这里，需要的更多更多。
这里的学生家长大多把精力都放在了地里，一没时间二没精力管孩子的学习，孩子的教育问题几乎就是老师单方面的事。特别是这里的一些留守儿童，尽管有爷爷奶奶照顾他们日常的生活，但是由于长期的缺少父母关爱和家庭教育，他们的学习成绩总是不理想。
我带过的一个学生陈玉杰便是这样的一个孩子。由于不是班主任，刚开始我还不是很了解他的情况，就是看他常常没有本子没有笔，上课从不发言，神情中总显抑郁，平时也是沉默寡言，很少和同学玩，直到我了解到他的情况时，才知道了他的'父母都不在身边，家里十分困难，心中对这个孩子也就自然多了一份怜爱。
为了不让孩子的自尊心受到伤害，我就在无意中悄悄的塞给他本子和笔。尽管这只是小小的举动，但在孩子的心里，就觉得这是老师对他特别的关爱。其实孩子的心就这么纯真这么简单，你给予他的关爱，他是能够感受得到的。慢慢的师生情感接近了，有时，他会偷偷的看我一眼，不再有以前那种呆滞的目光。他也开始努力的把每一次作业写好，大声的跟我读英语，脸上也多了开心的笑容。尤其在受到表扬后，他就更加用功了。
我也动员其他的同学关心他，同学们有好吃的也都会给他，他也开始在和同学的玩乐中感受到了集体的温暖。是啊，只要付出了爱心，这份爱心就会传染给孩子，让爱洒在孩子的心里，让孩子觉得虽然没有父母在身边，但是他并不孤独，学校就是他的家，老师就是他的妈妈。还记得一个叫官柯的学生，我带他的时候，他才上一年级，在一次放学回家的路上，他不小心摔倒在坚硬的路牙上，头上当时就血流不止。我知道后，匆忙赶到了医院，医生说幸好没有什么大碍，只是需要休养一段时间。
可是孩子的学习总不能拉下吧，于是在每天的放学之后，我便多了一项任务。虽然那段时间每晚都是踏着夜幕而归，但庆幸的是孩子没有耽误学习，还在期末考试时取了第二名的好成绩，我的心又是何等的欣慰啊。做老师的，为学生付出，辛苦点是应该的。在我的教学生涯中，像这样许多平凡的小事已随着时间的轮回慢慢模糊了，但不变的，依然是我对库区教育事业的那份认真，那份执着；依然是我对库区孩子的那份爱心，那份责任。
说到责任，让身为新时代年轻教师的我总觉得肩上沉甸甸的。当课程改革的脚步已经走进了城区学校，新的教育理念教学方式已经让城区的孩子身心收益的时候。这里却由于长期传统的教学模式根深蒂固的影响，再加上教学设施教育资源的贫乏，这里的孩子在学习中还是显得很呆板，他们会认真学习但是缺乏思维能力，会刻苦记忆但是少有创新精神，本来学习应该是件快乐的事，但在孩子看来却显得缺乏生气。
近几年，各级领导和有关部门也都分关心库区教育的发展，投入了大量的财力和物力来改善这里的教学条件，充实教育资源，但是改变这里的教学模式，实践新的教育理念，却是需要教师这个人力资源的。如何使教学变得快乐，让孩子们也能轻松的学习并全面的成长，这也就成了我常常思索并努力探究的一个课题。我翻阅了许多新课程的教育书刊，并有幸参加了市级、县级骨干教师培训、英语教师培训；还浏览了大量的网络资源，渐渐找到了方向。
当我不断尝试着用新颖的教学活动来组织课堂，用多媒体课件向学生们展示离他们遥远世界的画面，用生动形象的张贴画再现课文故事情景的时候，我发现孩子们越来越喜欢我的课堂了，他们表现得越来越活跃了，脸上那胆怯的目光变成了灿烂的笑容，思维也在这愉快的氛围中慢慢萌发出了智慧的火花，他们也渐渐体会到了学习的快乐。我始终认为，教学应该是件快乐的事情，虽然这里的条件还是贫乏一些，但是我在努力地去探究和实践着。
在xxxx年我被评为县级十佳英语教师，也在县局开展的英语教师口语竞赛和全国中小学英语教师教学技能大赛中荣获二等奖，还有我撰写的论文在刊物上发表，我的学生也能参加县上组织的活动并获奖，这一张张奖状，一件件荣誉证，无不渗透着我奋斗的甘甜。我逐渐的体会到，只要努力，即使是在贫困边远的乡村，我依然可以绽放出我的光彩。我更加体会到，身为新时代的年轻教师，责任不仅仅是传授知识、关爱学生，更要开发这里的教育资源，为孩子们创造一个相对公平的成长环境。
几度耕耘几度收获，在努力付出的同时，在看着一级又一级学生成长的同时，我也成就着我自己。我把青春在库区扎根，库区也见证着我青春的成长和收获。身为人师，我是骄傲和欣慰的；从普通教师锻炼成为骨干教师、十佳教师，我更是自豪和光荣的。库区更能锻炼人，更能成就人。
八年的苦寒，八年的砺练，八年的奉献，更加充盈了我的爱心和责任心。爱是什么，爱其实就是一种付出，爱就是那一声一声的谆谆教导，爱就是那无怨无悔的年复一年，原来爱就融化在这平凡与琐碎之中；责任又是什么，责任其实就是一种承诺，责任就是那面对每个学生的永不言弃，责任就是那对库区教育事业的执着情怀，原来责任就伴随在这奉献与付出之中。我没有太多的去想一直待在这里的理由，我只知道现在我就站在这库区的三尺讲台上，无论是我选择了这个职业，还是这个职业需要我；无论是我选择了库区这个地方，还是这个地方需要我，我都无悔于这段苦乐年华，在xxxx这个特殊的年份到来的时候，我将继续前行，在黄河滩这片沃土上，把我的爱留下，把我的责任留下，和我的同行们一起，让库区的孩子也成为我们民族美好的未来。爱与责任，让黄河见证我的美丽！这就是我——一个库区教师的铮铮誓言。
谢谢大家！
新教师发言稿优秀 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导和同事、同仁们共同分享这来自第28个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
感情真挚，教师的境界才会高尚。回顾自己17年的从教生涯，从一名普通教师到在骨干教师队伍建设工程里成长为一名莱阳名师、烟台名师培养人选，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪!因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，--他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土，他们挺起了爱与责任的'座座丰碑，这也是全市教育工作者精神面貌的真实写照!我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄严：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁!我们不是未来，但我们的学生是未来!当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
近年来，在市教体局的领导下，“关爱行动”有口皆碑，“修师德，强师能，争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵，“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，而“莱阳教育，我的责任”的理念更是深入我们每一位教师的心灵……全市教育工作者团结协作，锐意进取，干部教师素质不断增强，素质教育扎实推进，莱阳的教育事业呈现出勃勃生机。感谢梨乡教育的这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡;感谢梨乡教育的这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬;感谢梨乡教育的这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀!身处梨乡，情牵梨乡，让我们倍加珍惜当下良好的教育环境，积极融入莱阳的教育伟业!就让我们心怀教育的理想，追寻最理想的教育!也请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔;神圣的职责，我们责无旁贷!坚信梨乡教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!
最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，节日快乐!
谢谢大家。
新教师发言稿优秀 篇5
各位领导，各位老师，各位亲人：
爱的同学们：
大家早上好!
我叫陈，很荣幸，我能够作为新教师代表站在这里发言。首先，我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我为能成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。现在，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!
未踏入，我就对有所了解。学校创办以来，迈着坚实而稳健的脚步，走过了十年历程。十年来，全体同仁以昂扬的干劲和务实的精神，取得了许多骄人的成绩!十年磨一剑，已初显锋芒!十年时间，向社会和学生家长交出了一份满意的答卷。辉煌的过去令我们骄傲。除此之外，学校有着温馨的校园氛围、井然的工作秩序，还有校领导对师生无微不至的关怀。想到以后将在这里与老师们、同学们一起为理想和未来拼搏，倍感责任重大。这对于我们新教师来说，更意味着鞭策、责任和使命。
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。我们年轻，我们渴望成长;我们年轻，我们豪情满怀。当然，因为我们年轻，我们也有困惑，刚离开大学，工作经验不足，我们深感育人教书的道路上，还有很多路要走。但我们相信，有领导们无微不至的关怀，有老教师们的热心帮助，我们一定能克服前进道路上的困难，超越自己，尽快成为一名合格的优秀的人民教师。
在新的学期里吧，我们将本着“对学生负责，对学校负责的.态度”严格要求自己：在教学上，我们将做到精心备课，认真上课，勤奋务实，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。
在工作中，我们将积极发扬“团结合作，敬业奉献”的精神，爱岗敬业，勤肯工作，想学生之所想，急学生之所急。多听课，多思考，为学校创建市一级示范学校贡献自己的一份力量。
我们相信，我们一定不会辜负学校领导和老师们的期望，我们将以满腔热情投入到工作中去，将一片爱心奉献给学生，在实现我们的人生价值。
最后，我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长，学有所成!祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!
祝愿我们的学校越来越好，越办越辉煌!
新教师发言稿优秀 篇6
作为一名刚毕业的新教师，我带着对教育一线工作的热情和期待开始我的教学生涯。在工作中我坚持以谦虚的态度不断地主动学习，重视自己在课堂内外实践中的经验总结和及时思考。在学习教学理论的同时，敢于尝试不同的教学方法，乐于与其他有经验的教师进行交流和分享。在教学中重视和学生的情感交流，善于换位思考，师生关系比较融洽。
不足剖析
1.不熟识教材，教学理论知识和实践经验不足，在课堂教学的重难点把握不够深入，课堂的教学效率不稳定。
2.教学综合能力尚待提高。缺乏说课和评课的专业理论和实践，需要提高日常的教学中的备课能力，对课堂教学总结和整理不够成熟。
3.不够了解学生的心理特点和年龄共性，在低年级的学生的课堂上没有做到有技巧地处理课堂问题。
4.缺乏英语教学研究的理论和实践，暂时没有发表教学研究的论文。
5.暂时没有涉及到班主任的工作，缺乏班级管理的实践。
6.感觉总体工作不够细心和谨慎，在教学上还没有做到成熟全面地考虑问题。
专业发展目标
课题研究和论文发表方面：
1．坚持学习教学理论知识，尝试教学方法的创新，及时总结自己的教学实践，综合提高英语教学中的备课，说课和评课等综合能力。
2．学习英语课题研究的理论知识和基本要求，从整理日常教学的反思开始，逐步建立英语教学的案例，提高自己对课堂内外英语教与学经验的分析和总结，争取参与英语的课题研究，培养自己的教育教学研究能力。
3．坚持广泛阅读与英语教学相关的研究刊物，搜集好的教研文章，结合自己的教学实践进行反思，提高教学专业化水平，尝试从写教学反思提升到撰写教学论文。
个人继续教育方面：
学历与学位深造及自学专业书刊、杂志等坚持学习英语的兴趣，提高自身的专业素质。
1．坚持学习英语。离开学校从学生到教师的身份转变，需要一定时间的适应期。学校日常教学任务和教学工作对于还是新教师的我来说需要更多时间的投入，但是我不能够放弃对英语的学习。每周坚持一定的英语书刊的阅读量，既是对自我专业能力的提升，也是积累和学生分享交流的语言素材。
2.坚持广泛地学习。除了英语知识的学习，我需要安排更多时间在英语教学的自我进修学习。多渠道地搜集学习材料，包括教学研讨的刊物，网络资源和教学论坛的材料。通过阅读中小学英语教学参考材料，增强自己的教学理论知识的积累，通过对整理多渠道的教研教参材料，及时丰富和更新我的教学资源，能够有效地丰富我的专业知识结构，有利于自身专业素质的提高。。
3.计划参与教育心理学或继续进行英语教育的深造，除了平时积累相关的教学材料进行自主学习，我将会留意在职教育硕士的招生的相关信息，希望能够在工作和学习中掌握一个平衡点。
计划阅读重点书目
1.苏霍姆林斯基《给教师的建议》
2.《阅读课的设计/中小学英语教师发展丛书》,爱尔兰法雷尔|校注林立，人民教育出版社
3.《学习者策略教师指南/中小学英语教师发展丛书》(新西兰)柯莎拉//(荷)仁德，人民教育出版社
4.《词汇教学设计/中小学英语教师发展丛书》，新西兰)内申，人民教育出版社
5.《语言课堂中的听力教学/中小学英语教师发展丛书》，(马来)，人民教育出版社
6.《反思型教师.教师行动研究指南/中小学英语教师发展丛书》(美)麦凯，人民教育出版社
7.《语音教学入门/中小学英语教师发展丛书》,(新加坡)扑卓硕达美，人民教育出版社
8.专业杂志：《中小学外语教学》《外语教学与研究》
9.《howtoteachenglish怎样教英语》，harmerj.，外语教学研究出版社
10.《教师行动研究案例/中小学英语教师发展丛书》，(美)哈德利，人民教育出版社
11.《写作过程中的教师介入/中小学英语教师发展丛书》，(新加坡)昌德思格乐，人民教育出版社
12.《英语教师行动研究》，王蔷，外语教学与研究出版社
13.《相信孩子孩子才会相信你》，朱红梅著，中国妇女出版社
14.《教师专业发展/教师教育课程系列教材》，余文森,边榕，附件教育出版社
15.《课程改革与教师教学能力发展研究》，王宪平|主编:徐辉，学林出版社
专业发展目标职称晋升和优质课方面
1.争取通过不断的学习，提高自身的专业能力，获得相关的职业职称。
2.希望有机会参加不同类型的比赛，在比赛中锻炼自己，从科组公开课出发，争取早日准备校内的展示课，街道的研讨课。
个人课堂教学与教学业绩方面的努力目标
1．通过不断学习和更新小学英语教学的相关理论知识，结合自己的课堂实践经验，能够有系统地掌握小学英语学科及相关的教学知识。在理论的指导下通过实践和反思总结出适合的自己的教学方法，逐步形成自己的教学风格。
2.通过对现行教材的研读，和有经验的老师进行交流，自己对教材进行发掘，做到从教材出发，活用教材，用活教材。可以从尝试新的教学活动，设计新颖课后作业开始，让学生乐于使用英语教材。
3.希望通过学习，积累和总结，能够逐步提高课堂教学能力和教学效率，在教学中充分运用现代教育技术，以兴趣激发学生的学习动力。
4.积极参加教科研活动，及时进行思考和总结。
5．提高自己的教学业绩，保证较高的及格率和优秀率，总结辅助学习困难学生的方法。
专业发展措施第一阶段：（20xx年学年）
明确自己的教学目标，积累教学实践的经验，及时反思和总结教学，在工作中保持学习的热情。
具体措施：
（1）认真研读教材和新课程标准，及时总结教学经验，认真撰写关于英语教学的教学设计、教学反思，学习撰写教学论文，提高自己教学技能和业务能力。通过多渠道搜集优秀的教学案例，自主学习和总结。
（2），认真参加科组的集体备课、评课活动，争取机会要求科组老师听我不同类型的课，及时作好反思。
（3）学习与小学生心理相关的知识，在教学活动中考虑学生的感受，坚持对学生负责的态度，关心学生，给予学生正面的积极的影响。
（4）积极参加各种专业培训或讲座学习活动，练习教学的基本功，及时进行学习总结和汇报，保持学习的热情，提高自己的学习能力。
第二阶段：（20xx年学年）
总结上一学年的学习，检验和分析学年工作目标的完成情况。
继续以谦虚学习的态度，学习与教学相关的知识和技能，提高对自己的专业和素质要求。
具体措施：
（1）加强学习小学英语的教学理论的'，以实践检验理论，总结教学经验，形成自己的教学风格。
（2）整理备课的素材，重视对课堂教学的反思，丰富自己的教学积累。
（3）积极参加科组的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
（4）通过阅读提升个人修养，建立自己的读书记录表，在博客分享自己的读书心得，推荐一些优秀书籍给同事和学生，与大家分享读书的乐趣。
（5）认真学习英语课题研究的理论，研读国内外的英语学术论文，尝试参与英语课题的研究和撰写相关的英语论文。
第三阶段：（20xx年学年）
在第二阶段的基础上，不断反思自己的课堂教学，学习班级管理的相关理论和知识，学习分析学生的学习心理特点。
具体措施：
（1）平时抓紧时间加强对自己课堂教学的总结，及时进行教学反思，撰写教育随笔。课余时间多阅读中小学英语教学的刊物，整理读书笔记。
（2）充分利用教师博客加强与其他的英语教师进行教学点滴的分享，扩展课外阅读材料的范围，浏览搜集其他版本英语教材材料，丰富自己的教学素材来
（3）邀请科组其他的老师听我不同类型的课，通过评课加深对自己的课堂教学的客观认识，同时学习评课的理论和技巧
（4）通过博客展示学生的优秀作业，及时总结学生学习的问题，开展多种形式的英语作业形式，重视学生对英语知识的在生活中的实际运用。
（5）将近三年的教学设计、教学反思、教学点滴等资料整理，以实践检验三年规划的有效性。
总之，在今后的教学工作中，我会谦虚学习，在实践中锻炼自己，我贯彻“寓教于乐”的教学理念，与学生一起成长。一个新教师的成长离不开学校领导关怀和重视，离不开其他老师的帮助和指导，离不开自己的努力，离不开与学生共同奋斗的经历，第一个三年，将见证我的成长。
新教师发言稿优秀 篇7
又是一年春草绿，在这个充满希望的季节，作为一名新教师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分激动!首先我要向一个多学期以来，给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
小学的时候，我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我永远都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教育和帮助，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。
大学刚毕业时，我问一个老教师：“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢?”他想了想，回答我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今天，站在讲台上能够镇定自如，我一直在践行着那位老教师告诉我的话。2013年9月16日，我第一次来到xx小学这个大家庭，成为xx小学六年级的语文老师。刚开始的时候，确实有后悔过，也想到了放弃，因为我知道我自己不是什么名师，以前根本没有教过六年级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里，其实应该是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信心和勇气，到上学期期中考试的时候，他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。
对于怎样提高学生的语文成绩，说实话这个问题到现在我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。今天我谈的算不上什么经验，只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧：
一、要培养学生学习语文的兴趣。
兴趣是最好的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力，使学生的注意力集中于语文学习，以积极的态度投入到学习中去，并积极的迎接学习中的各种挑战。
上学期我在我们班实行的是“笑脸计划”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸，学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的.时候，也要进行相应的处罚。但是以奖励为主，惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖，他的学习积极性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。
二、成立学习小组，促进共同进步
一个人的力量是有限的，而集体的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组4—5名同学，选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长，各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候，组长组织组员进行课文预习或复习，课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流，课下督促、检查组员的作业完成情况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成绩，还可以减轻老师的负担。
三、从教学五环节入手，上好每一堂课
从上学期开始，我们开始实行集体备课，在上每一节课之前，我都认真用心的去钻研教材、整合教材，根据我们班学生的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。
提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：1.在教学前做好准备，不打无准备的仗。2.语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。3.在执教时必须拥有平衡、健康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。4.尽可能的以很大限度的吸引学生。5.上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。6.上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课时专心听讲。
总之，到xx小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。
最后我想用一首诗结束我今天的发言,宽慰每一位教师的心灵:
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。
当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……
新教师发言稿优秀 篇8
尊敬的领导和同事：
大家好！
很高兴在紫云小学见到你。我觉得这是一种缘分。我们注定要在20的金秋相聚紫云，携手同行，开启人生新篇章。
此时此刻，站在这里代表在座的新老师们发言，我感到很荣幸，也很害怕。因为我知道同事们的优秀和精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的评价和心声。我知道我没有足够的能力去表达每个人的想法，怕我拙劣的文字让这个盛会变得突兀。但我觉得，不管有多么不同，至少有一点，我们是一样的，就是我们选择了教育作为自己的职业或者终身职业。
来学校之前，我们参加了新老师的培训，各种教育专家从理论和实践两个方面进行了专题讲座。在这次训练中，我们都收获了很多。在这种情况下，请允许我表达我对教育的理解和对未来教学工作的一些思考。
首先，爱和尊重自己的选择，对自己的选择负责。
我认为今天每个人选择教育有各种各样的原因，但不管是什么原因，我们都会把这种职业选择作为我们生活的一部分来热爱它。这个时候，我们不敢也不想说什么对错，对学生或者家长负责，但是我们可以坚定的声明，我们对自己的选择，对自己的人生负责，我们会爱自己的选择，尊重自己的选择，从现在开始，我们会向着自己的理想前进。
其次，教育的本质在于育人。
韩愈说他是老师，就传道授业解惑。但是，按照今天的教育理念，教育不仅要教，还要教育。开发学生潜能，把学生培养成人，是教育最深刻的内涵。这些都不仅需要教师的指导，更需要教师的榜样。老话说得好，你是老师，学习高就能当老师，身体健康就能当模特。从现在开始，我们将坚持自己的言行，因为我们不仅代表自己，也是无数学生的榜样。
第三，进步的源泉在于勤奋。
每一位名师的背后，都隐藏着无数努力学习，精益求精的`故事。两千年前老子也说过，世间大事一定要做细，世间难事一定要轻而易举。我相信机会总是在乎认真和执着的态度，谦虚和勤奋以及务实。
以上是对我之前工作的一点认识和总结。在今后的工作中，理论联系实际一定会带来更多的实践经验和更深刻的理解。
展望未来，我们充满了渴望和期待，同时也充满了忧虑和不安。当理想遇到现实，青春改变成长时，必然会遇到各种挫折和挑战。但是，我相信没有什么障碍需要克服。年轻有活力的人，无论是站在三尺讲台上，还是站在人生的大舞台上，都会有一颗平静、平和、充实的心。
这是一个自我挑战，自我完善的过程。从今天开始，让我们以青春为资本，以自信为帆，以努力为桨，以前人的经验为借鉴，开发我们的新大陆。在我们这些正在努力奋斗的人当中，一定会有人在未来的教育领域崭露头角，甚至成为一代名师。这不仅是我们的理想，也是我对所有同事的祝福和承诺。
最后，我向你们所有人致以最诚挚的祝愿。谢谢大家！
新教师发言稿优秀 篇9
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好!我是三年级部的徐大娟老师。
在这金风送爽的九月，我们又迎来了新的学年。从今天开始，我们又将踏上新的征程，迎接新的挑战。
20xx年是“让学引思”教育改革主题年。作为教师，我们已做好充分的准备，将深入贯彻“让学引思，以学论教”的理念，所有老师都将做到：讲究规范，科学地引;讲究艺术，智慧地引;讲究生成，灵动地引。在课堂上，书本让学生研读;问题让学生主动提;见解让学生自由地讲;实验让学生亲自做;重难点让学生充分议;思路让学生自己悟;规律让学生反复找。把课堂还给学生，让课堂“活”起来，“动”起来。我们将通过我们的努力最终达到“让学引思、引学激思、乐学爱思、会学善思”教学的理想境界。
亲爱的同学们，作为老师，我们愿倾我们所有，全力以赴。我们会关注你们的.成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓劲，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。也许有时我们显得啰嗦，左叮咛、右嘱咐，事无巨细，那是因为我们深知自己肩负了太多的使命，我们对你们像对自己的孩子一样在意。
亲爱的同学们，请相信我们毓龙路实验学校全体教师会本着对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，努力工作、钻研进取、爱岗敬业。学校已经把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起，我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们梦想腾飞的动力。同学们，让我们一起前行，共同奋进。
最后衷心祝愿我们全体师生，在新的学年里工作顺利、学习进步!祝福盐城市毓龙路实验学校百尺竿头，更进一步!
谢谢大家!
新教师发言稿优秀 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《感谢老师》。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私总透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖。我们的老师，没有华丽的.舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师对我们的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时帮助我们的是老师，我们进步了为我们高兴的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
当我怀着忐忑的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给我以安慰。您将我带进了教室，将我带进了知识的殿堂。
感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，为我指明人生的方向；感恩老师，擦亮我放眼世界的慧眼……
不论我遇到什么，您都会与我一同面对。老师，您知道么？在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定地目光，一个轻轻的点头，你在专心听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”也是感恩；用优异的成绩，用踏实的努力，用你一点一滴的进步来告诉老师“我能行”也是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!让我们从现在做起，勿忘师恩！
最后，我谨代表全体同学祝老师节日快乐！
新教师发言稿优秀 篇11
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天，我能够代表新教师在这里发言，我感到无比的激动和荣幸，我为自己能加入六十六中这个充满希望的集体，由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪，同时也深深的感受到了身上肩负的重大责任。
刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的`转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：“没事，我来教你！“很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步开始的时候，学校就实行了”青蓝帮扶“工程，为我们每位新教师配备了教学上的师傅，为我们每位新班主任配备了德育上的老师，尽可能的让我们新老师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。通过这种良性互动，是我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利的得到指引，从而前进。诚心，精心是我们拜师学习的态度；勤学，勤问是我们拜师学习的方法；成长，成功是我们拜师学习的目的。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导老师的每一堂课，不断提高自身水平。
我们相信，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台上“上，实现人生价值。
新教师发言稿优秀 篇12
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飘香，美丽的喻园迎来了又一批新鲜血液--20xx级新同学。在此我谨代表光学与电子信息学院全体教师对你们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，祝贺你们用自己的汗水印证了自己的价值，更欢迎你们踏入光电学院这块孕育着你们新的梦想的温馨大家庭!
今天，作为一名教师，同时又是早你们30年进校的大师兄，我很荣幸地站在这里;面对着充满朝气和活力、积极上进的90后们学子和学弟学妹们，我很激动，因为在未来的几年中，我们要共同度过!我们既是师生，又是朋友，很多时候，你们更像我的孩子。
同学们，上个月的26-27号学校召开了20xx年暑期工作会议，会上丁校长作了题为《谋划“十三五”，建设一流大学》的报告，提出华中科技大学在建设世界一流大学的过程中要以麻省理工和斯坦福为标杆。同时，报告中提出了学校人才培养定位是“英才教育”。今天，我想借此开学典礼之际，结合我作为班级导师、研究生导师、任课老师及大师兄的学习、工作体会，谈谈我个人对“英才教育”的一些思考，不妥之处请大家指正。今天我要讲四个方面的内容：1定规划，明方向;2学做人，立根基;3善学习，长本领;4勇创新，成英才。
一、 定规划，明方向。
就像国家、学校、学院制定规划一样，同学们也该尽早制定一个符合自身实际情况的大学学习、发展规划，做一个志存高远的有志人。这个规划也会是你成长过程中最重要、最关键的规划。相反，人无目标就会迷失方向，人无理想就会失去动力。几年的大学学习和生活，我们会遇到许多的困难，也可能碰到失败。如果心中没有明确的方向，就会迷茫，就会失去自信，最后对自己的发展造成影响。同学们，“梦想还是要有的，万一实现了呢”。
二、 学做人，立根基。
成才先成人，要想成为“英才”，你在大学的`这几年必须把这个“人”字写好，要站得住、立得稳，经得起日晒雨淋、大风大浪的考验。我想我们经常提到的德智体美，其中的德、体、美应该包含在这里。不错，在接下来的几年时间里我们要学习很多课本知识，但是课本、课堂之外的知识得靠你自己平时的用心思考并积极实践。比方说，我们学习、生活中要面对的同学关系、师生关系、朋友关系，你会处理好吗?告诉你们，“学会宽容他人，尽力做好自己”;当你取得成绩和进步的时候，你会感恩你的父母、老师吗!当你看到抗战胜利70年阅兵盛典上抗战老兵的庄严敬礼时你会感激他们吗!当寝室同学主动帮你占自习座位时，你会感谢他们吗!告诉你们，学会感恩、感激、感谢!
三、 善学习，长本领。
中学的学习是埋头学习，大学的学习是站着学习，也就是培养自学的能力，向老师学、向同学学，向社会学，传统的精华不会自然而然地成为我们的学识和智慧，需要我们孜孜不倦、用心体悟、勇于实践，用自己的方式把知识转化成力量并将传统发扬光大。同时学习之路不是一马平川，尤其科学之路更是崎岖不平，甚至有些时会在即将看到曙光的时候给你迎头一击，学习遇困、实验受挫的沮丧时有发生。希望你们即使在不利甚至艰难的境遇里，要有顽强的生命力，百折不挠、无所畏惧的精神。当我们咬咬牙越过那些“坎”之后，往往会体会到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐和满足。请记住：教室是允许出错的地方，实验室允许是失败的地方。
1)主动学习：北京大学一位教授给我发邮件，表示非常希望我带本科生班的张龙同学到北大读他的研究生(最后去了香港理工大学)，张龙同学上学时就是个非常能够主动自觉学习的人;再比如，我上的半导体物理课，上个星期就在这门课第二次上课时，就有同学主动提出他可以给同学们讲。我当然也满足了他的愿望，发现他讲的还真的不错;1206班同学王力同学假期给我发邮件，告诉我香港中文大学、北京大学的面试中排第一，并将题目整理好发给我以备学弟学妹参考;假期中科院半导体所杨教授给我打电话，说1202班的陈泽基同学表现非常好，对我校的培养表示感谢;)这些真是的主动学习的例子告诉我们，只要你够积极主动地去学习并且坚持努力，你肯定会取得比别人更优异的成绩。
(2)敢于实践：本科生孔林等为实验室开发了测量系统，不仅为实验室解决了难题，现在已在多家单位得到应用。这几位同学本科毕业之后得到用人单位(学校、研究所得好评)
(3)敬畏学术;部分同学把找好工作作为上大学、读研的唯一目标。但是，你如果不真正学习一些真本领，空有一张文凭，只能暂时帮你找到一份体面的工作，也许过一段时间重新洗牌被淘汰的就是你。我的导师周东祥教授用帽子打比方，到时候，华中科技大学这顶帽子戴在头上的时候，你能hold住吗
四、 勇创新，成英才。
创新是一个民族发展的不竭动力。国家也发出了“大众创业万众创新”的号召，学校、学院已将“创新创业”融入人才培养方案。同学们在学习实践过程中更加注重知识的多元和交叉，对专业知识进行广泛和深入的学习，努力培养创新意识。
(1)张光祖老师与美国宾州州立大学合作，在高性能电卡材料的研究方面处于国际先进水平。这说明我们是敢于创新的，也是能够取得优异成绩的，我们自身的素质并不比外国人差，关键在于勇于创新，努力创新。
(2)现在科技项目申报、科技奖励评审、科技论文的发表，创新性是重要指标，可以说是决定性的。因此，没有创新点的项目几乎是不可能获得科研上的成功的!
同学们，你们来到美丽的喻园，华中科技大学有学在华科大的美誉，有严而实的优良作风。你们也很幸运来到了华中科技大学光电信息学院。经过几代光电信息人的努力，我们拥有排名第一的学科、拥有国家光电实验室等优势科研平台、有一大批尽职尽责的优秀教师，有堪称华中科技大学旗帜的本科教学，现在，更有我们引以为豪的优秀的学子们。我相信，只要我们共同努力，你们就一定能从今天高考、考研中的胜者成为明天社会上的英才。我们的光电信息学院也会向世界一流光电学院大踏步迈进。
谢谢大家!
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