小学生演讲稿

时间:2023-10-11 11:45:06 演讲稿 投诉 投稿

小学生演讲稿【集锦3篇】

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编收集整理的小学生演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿【集锦3篇】

小学生演讲稿 篇1

  教学相长是我国古代教育者从教学实践过程中总结出来的宝贵教学经验和教学原则,教师要在工作岗位上推陈出新、与时俱进、挑战自我、教有所成,就必须重视与学生的共同成长。为人师者,我对“教学相长”这个词语并不陌生,总觉得教学相长对于学生来说,获得总是更多一些,而作为教师只要成功实施一堂课的教学就行了。然而,当老师的时间越长,和学生的接触越多,我才真正感觉到了什么是“教学相长”,真正切身体会到了它的魅力。

  在教学中,我们经常要求学生要有感情地、入情入境地进行朗读。一天,一个学生向我提出疑问:“老师,到底什么才是有感情地朗读?你能有感情地朗读一下课文吗?”当时,我不禁一愣:是啊!怎样才是有感情地朗读呢?我的朗读有感情吗?这时,我才发觉我的朗读能力急需加强。于是,从网上把一些优秀的朗读作品下载到我的手机中,课余时间里,经常听听。听到动情处时,情不自禁发声跟读,我的学生听到后,笑眯眯地对我说:“老师,你读得真有感情!”这时,有些学生向我提议:“老师,让我们也听听,行吗?”看着孩子们渴求的神情,于是我把这些优秀作品放进校园广播,让全校师生共同感受,共同学习。

  20xx年3月我参加兴安县首届小学语文教师美文诵读比赛,荣获二等奖,回校后,我情绪有些低落,我的.学生知道情况后,纷纷给我打气,“老师,在我们的心里你是最棒的!”“老师,你不是告诉我们失败是成功之母嘛,请你不要气馁。”“老师,我们让共同努力......”看,我的学生多聪明,把我平时鼓励他们的话,全用来鼓舞我。我重拾心情,继续努力。

  20xx年5月12日,这是一个令世人震惊、国人悲痛的日子,当我们还沉浸在悲伤中时,已迎来了08年的六一儿童节。在六一文艺会上,我们的朗诵

  节目《拉着妈妈的手》荣获了一等奖,我跟班上的孩子们饱含深情的朗诵,感染着在场的每一个人。我们悲伤,但我们并不沉沦,我们在悲痛中学会坚强,我们在不断努力中收获希望!

  “师者,传道,授业,解惑也”,这个“惑”,不单是学生的迷惑,还有为师者自身的迷惑。著名的教育学家陶行知先生说过:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”

  “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃成灵光。”学生,不,应该是我和学生在教学碰撞和交融中获得了精神的成长、生命的发展。 我坚信:“教学相长”能让我和学生更快成长。

小学生演讲稿 篇2

  大家好!我是来自四(2)班的xx,今天我演讲的题目是《阳光校园,我们是好伙伴》。

  如果说,家是我们的港湾,有爸爸妈妈的倚靠,那么,校园就是我们的好伙伴,陪伴着我求知识、健体魄,也找到了众多的小伙伴一同进步和成长。

  每天清晨,大人们上班,而我就和我的同学们背着书包,踏上了求学路。一路上,看那车流穿息驱散晨雾,惊起树上栖息的鸟儿四散飞去,开始了我们又一天丰富的学习生活。铃声在耳畔响起,书声在教室回荡,在这菁菁校园里,阳光与活力扑面袭来,我感觉自己喜欢上了校园里的一切,看到它们,心中会充满喜悦和阳光。

  记得四年前来报名的那一天,爸爸妈妈牵着我的手,第一次踏进了这座充满阳光的校园,我对这里的一切都充满着好奇与懵懂。之后日复一日的走进走出,慢慢的开始熟悉并喜欢上了这里,喜欢这里的教室,喜欢这里的操场,喜欢这里的花草,还有这里的阳光……

  如果你要问我心目中最爱的是什么,那么我会自豪地告诉你,当然最爱我们的四(2)喜羊羊中队啦!在这里,看我们每一位同学都积极向上、努力进取,为了班级的荣誉,同学们总是同心合力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体需要大家共同呵护。善于观察的'我们总是默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感受到了集体的团结友爱,感到了集体的力量凝聚,更感到了集体的阳光和温暖!

  如果说我们的集体是一棵大树,那么我们班四十五位同学就是一片片树叶,在老师的精心培养下,我们吸取着雨露精华,在阳光照耀下茁壮成长。让我们这些由稚嫩无知的孩童,变成了一个拥有更多知识、懂得了更多道理的优秀少先队员。这离不开老师们的辛苦教导和无私奉献,也离不开我们有一个温暖阳光的班集体!

  我爱校园,我爱我们充满活力的可爱班集体。我们决心要用集体的智慧和进步的成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。伙伴们,我们一起携手继续在这充满阳光的校园里快乐成长吧!

小学生演讲稿 篇3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是*年级*班的**。很荣幸又一次站在这里,竞争这一届中队委。

  转瞬,我是*年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。

  没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。但是,最难的是超越自己。我们不可以满足现状,为了超越自我,也为了不让别人赶超,我才决定竞选副大队长。

  我,品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面,我也毫不含糊,不但语、数、英三门 学科成绩 在班里名列前茅 ,其他科目也很不错。我尤其擅长写作,每次都代表班里参加学校的习作比赛,名次总是数一数二。“心系祖国,健康成长”的'征文获得了一等奖的好成绩。我在一、二年级上学期和四年级上、下 学期分别被评为学校的“三好学生 ”;五年级上学期被评为肥城市“三好学生”。

  我,全面发展。不仅各科功课学得好,而且在业余,有自己的特长、爱好。我的爱好很广,画画儿、舞蹈、唱歌、书法都不错。今年暑假,我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核 。在我校开展的第 二、三届学生书画作品展中,分获一、二等奖;在校第二届“小百灵”卡拉ok 大赛中荣获“我最喜爱的小歌手”奖和一等奖,第四届时,获得五年级组一等奖、二等奖 ;四年级时还获得“文明少年”、“好少年”、“优秀学生”等荣誉称号;今年五月,在我校举办的“心系祖国,健康成长”演讲活动中,荣获优秀奖。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的泪水,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔。”同学们,请相信我,请投给我这宝贵的一票吧!谢谢!

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