实用的小学生演讲稿(通用)
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
曾记得有首歌这样唱:
“一口玉中国,一瓦顶成家 。 家是最小国,国是千万家”是的,家就是我们每个人生活的港湾,只有在家的怀抱下,我们少年儿童才能幸福,快乐地成长!
我,是幸福的:因为在**小学我就拥有一个温暖的家:我,是快乐的:因为在五年二班,我每天都愉快地进步着。五年的心酸苦辣.五年的荣辱与共,让我越来越爱我的这个“家”。我爱我的“家”,因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老师,特别是班主任林老师,他上课风趣幽默,他那精彩的调侃式的讲解、独特的教学方式,是那么的让人喜欢!一看见他,我们就觉得学习真是一件快乐的.事情。
为了我们,老师常常不顾自己的身体。
记得有一次,我得重感冒,医生告诉我要打一个星期的点滴,这可急坏了我。
老师天天讲新课,我还要天天打针,学习成绩落下可怎么办啊?正当我万分焦急的时候,老师的一句话,使我的心情轻松了许多,病也似乎好了许多。 “隋毅,安心治病吧,我不会让你的成绩落下的。”从此老师每天利用休息的时间给我补课。最让我难以忘怀的是,有一天中午,我有一道数学题不会做,老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间,恰好那天老师的胃病又犯,题刚讲完上课的铃声就响了,老师立刻又强打起精神,走到了讲台上,饿着肚子.忍着疼痛 继续给同学们上起课来。看着老师病容满面的神情、望着老师那疲惫的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。多好的老师啊!
还有苦口婆心的英语老师,兢兢业业的体育老师,彬彬有礼的思品老师等等,给予了我们春雨般的滋润,您说,和这样的师长们朝夕相处,我能不快乐幸福吗
如果说老师是一棵高大的树杆,那么我们这个家中的同学们就是偎依在树杆上的树叶。他们活泼可爱。比如,学习刻苦的姜智繁,热爱劳动的杜航宇,工作负责的古林样,运动健将乔俊志,活泼搞笑的吴彦超等等。同学们,按时自觉打扫教室、走廊、分担区、用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。有一次,班级中的宋易阳在课间游戏时扭伤了脚,非常严重,需要拄拐杖行走,班级中的赵文瑞,王誉智等同学都伸出热情之手,帮助她,在上学时,走楼梯时,帮助她的同学无处不在。您说,在这样的一个有爱心的集体里,我能不快乐幸福吗
滴水石穿,积小成大,众人划桨开大船。在老师和同学们的努力下我们五年二班取得了一项又一项的荣誉,曾还被评为丹东市优秀中队。家是温馨的,因为家里有像爸爸妈妈一样的老师,在老师的关爱下,我们会更加团结,更加向上,更加幸福!我爱我的家!
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!记忆像一条长河,流淌着我们辛酸和欢乐的泪水;记忆如一张网,编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门,许多难以忘怀的事就如潮水般地涌出来,然而最难忘的,还是我六年的小学生活。
刚进母校时什么都不知道的我,现在已经变成了一个懂礼貌,讲文明的大孩子了。可是,还有一年我便要离开母校了,想到这里不禁流下了眼泪。
马上离开母校的我,想对同学们说:刚刚进入母校时,是你们的热情和天真的笑脸让我喜欢和你们一起学习,一起玩耍;在我没有带文具时,是你们伸出了一只只援助之手来帮助我;在我身体不舒服时,是你们一个个对我嘘寒问暖。同学们,当我一想到我们即将要分开,我的`心里就不是滋味。
马上离开母校的我,想对老师说:“一年级时,是您像一位园丁一样教育着我,告诉我如何做人。”在我考试成绩不好时,您总会露出为我担忧的眼神,每当我看到您的眼神时心里总会暗暗发誓:下一次一定好好考。当我做了令您满意的事时,您总会投给我赞许的眼光,我的心里总是美滋滋的。可是,这些时光都是十分短暂的,一眨眼六年的小学时光即将过去了,可是我却不想和您分开。
马上离开母校的我,想对母校说:“母校,是你给了我快乐,让我有了许多难忘的记忆,也是你让我认识了这里辛勤付出的老师和热情的同学。”母校,感谢你给了我这般美好的小学生活。虽然,我即将要离开这里了,但是我的心却永远在这里。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是***,今天我讲话的主题是践行《弟子规》!
古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。《弟子规》中讲到:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”。
意思是说:在家中,父母叫我们时,应该一听到就立刻回答,不要许久才答应。父母有事要我们去做,就要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。
《弟子规》中又讲到:读书法有三到心眼口信皆要。也就是说:读书的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。这三点要实实在在的做到。
《弟子规》中还讲到:事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。
意思是说:事情虽然小,不要擅自做主而不告诉父母和老师;东西虽然很小,也不要背着大人偷偷地藏起来。
《弟子规》这些规矩看起来很简单,看似平常无奇,但是我们不妨扪心自问,我们做到了吗?
从这个月开始,我校将开展《践行〈弟子规〉,好习惯养成教育》活动,希望同学们在活动中养成:良好的安全习惯、良好的卫生习惯、文明懂礼貌的好习惯、节能环保的好习惯、良好的学习习惯、热爱集体的好习惯、爱护公物的好习惯、良好的生活习惯。学校将对优秀集体和个人进行表彰。
在今后的`工作中,让我们从现在开始认真去践行《弟子规》,修养自己的品行,做一个对祖国,对社会有用的人。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。我是五年级(2)班的学生,我叫**。今天演讲的题目是 做一个文明诚实守信的好学生 。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说: 千学万学,学做真人 。
诚信,就是诚实守信用。是公民的.社会公德,作为学生,只有做到诚信,才能把知识和技能掌握扎实,适应时代、社会的需要,社会的各行各业,都需要诚信作为保障,才能有远大的前途。它是我们立人之本,成功之本,快乐之本。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。那么我们小学生应该怎么做呢?
我希望同学们从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
在这里,我以五(2)班少先队中队的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个文明诚实守信的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划。
从一点一滴做起。例如自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明诚实守信的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好,今天我国旗下的讲话主题是《珍惜时间,勤奋学习》。
老师曾问我们:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:时间。从此,“时间”这两个字就深深地刻在我心中。
在不知不觉中,从开学至今,一百多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返,亲爱的同学们,你们有什么收获?
新的一周开始了,有的同学争分夺秒,早早来到教室,大声诵读;有的却在校园里闲逛,游荡。有的在课堂上专心致志,心无旁骛;有的却忙于聊天,摆弄桌底下的`玩物。有的放学后认真写作业,复习,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。同学们,珍惜时间,努力学习吧!努力学习一定会给你带来成功!在本学期最后的时间里,抓紧复习,期末一定会取得令人满意的成绩。
我的发言完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自二年级3班的__,今天我演讲的题目是:爱,伴随我成长!
记得我刚懂事的时候,妈妈常问我,宝贝,你爱妈妈吗?说实话,那时候的我其实并不知道爱是什么意思,但我清楚的记得,每当我说“妈妈,我爱你”时,妈妈都会笑得很开心的抱着我,一边亲亲我的小脸蛋,一边说“宝贝,妈妈也爱你”,那一刻,我明白了,原来爱是温暖的,爱是幸福的。
随着一岁岁的'长大,特别是上了学之后,我慢慢的发现,爱不仅仅是我爱妈妈,妈妈爱我那样简单,原来,爱还可以是爱老师,爱同学,爱身边的每一个人,甚至是爱一些在很远很远地方的陌生人。
记得上幼儿园中班放暑假的时候,有一天早上,我最好的朋友__给我打电话,说她得了重感冒,正在医院排队等着打针,都快怕死了。天哪!我知道__最怕打针了,作为她最好的朋友,我二话没说就叫妈妈把我送到医院找到了__,还给__带去了她最喜欢吃的长鼻王和最喜欢玩的美羊羊,__可开心了,在我的鼓励下,__打针的时候哭都没有哭,连护士姐姐都夸她是个勇敢的好孩子呢!当时,我也很开心,因为__说以后等我生病了也要到医院来陪我打针。后来,我明白了,其实这也是一种爱的表现,我们只有像爱妈妈那样去爱身边的每个人,别人才会像妈妈爱我们那样来爱我们,这是多么令人快乐的呀!
还记得今年夏天,我在电视上看到甘肃发生了大地震,很多和自己差不多大的小朋友变得无家可归,只能住帐篷,有的小朋友还受伤住了院,我当时就很难过,总想着能为他们做点什么,于是,我拿出了自己的储蓄罐,数了数,一共有216块钱,这可是我多年来攒下的零花钱呀!虽然有点舍不得,但我并没有犹豫就找到了爸爸,叫爸爸帮我把这216块钱都捐给灾区的小朋友,爸爸接过钱,摸摸我的小脑袋,一边夸我是个有爱心的好孩子,一边打开电脑,通过慈善机构捐了1000块,当时我还提醒爸爸说:错了,错了,是216块,不是1000块,可爸爸却笑着对我说:宝贝,爸爸和你一起为灾区小朋友献份爱心,一起为他们祈祷,一起祝他们早日战胜困难,重建家园。当时我哭了,原来,爱是会让人感动的,哪怕是爱一些远在他乡的陌生人。
老师们,同学们:爱是一种付出时的快乐,更是在快乐中感受被爱的幸福。讲到这里,我想给大家唱首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,今天,作为一名小学生,我不知道自己将来能为世界做些什么,但我现在要对大家说,让我们从现在开始手拉手,一起来爱同学,爱老师,爱学校吧!我相信,只要我们人人都献出一点爱,就可以让爱心充满整个校园,那么,我爱人人,人人爱我就会成为每个人心中永恒的爱,到那时候,我们就可以在爱的海洋中感受爱的温暖,在爱的温暖中快乐学习,茁壮成长。
我的演讲结束了,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
今天我读了一个叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一个道理。
它讲的是从前有一个名叫愚公的老人,他家的门口有两座大山。一个是太行,另一个是王屋。愚公和家人每天出门都要绕很远的.路,很不方便。愚公想如果有条路该多好啊,这样再也不用绕着走了。因为这个原因,愚公决定要把家门口的大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就这样日复一日、年复一年。中间不管有多少困难、多少伤痛他都没有退缩过。因为他这种坚持不懈的精神感动了玉皇大帝。他命令夸娥氏的两个儿子背走了堵在愚公家门口的两座大山。从此以后,这里不再有高山阻挡了。
从这个故事中看,愚公是一个有毅力和敢于创造的人。他不惧怕任何困难,冲破阻力,坚持不懈的做着自己认为该做的事情。我更明白了一个道理,那就是无论遇到多么困难的事,只要有恒心、有毅力,坚持不懈的做下去,就会获得成功!回想自己在学习上一遇到什么问题就放弃,不想办法解决。比起愚公这位老人家,我很惭愧。从今天起我下定决心学习愚公这种坚持不懈的精神。
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