【必备】幼儿教师演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的幼儿教师演讲稿，欢迎阅读与收藏。
幼儿教师演讲稿1
尊敬的各位领导，同学们，老师们：
大家好！
在幼儿园这片净土，宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍贵。
我是个热爱生活的人，大自然中一片新绿，朵朵雏红尚且令我冲动不已，更何况这群天真无邪的小宝贝！在我的心目中，孩子们的眼最真，情最美，心最善。
一届届幼儿交替着，我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的，甚至是琐碎的，但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感触。从今天起，我再一次成为了孩子们的老师，我仅仅做个好老师吗？孩子们稚嫩的笑声感染了我，我很快就融入其中，和孩子们每一次活动每一次交流，我都尽量用心体会，依然为自己能从事这份太阳底下最光芒的职业而感到自豪。
每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋，时而努起小嘴，时而呓呓梦语，带着几分天真，几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个，周围一片静寂。偶尔听到孩子们均匀而清澈的鼾声。此时，望着进入甜美梦乡的孩子们，我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感，我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。
十五年来，我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈，等我老了，我将会变成老师奶奶，到那时，我满头银丝，戴着老花镜，笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事，而孩子们就象小鸟一样围在我身边，听完了摇着我的手央求我再讲一个，那是副多么美丽而温馨的画面啊！我作为一名老师，我也许永远享受不到鲜花簇拥的`非凡风光，但是有一种非但凡可以完全由我自己来创造来把握的，那就是把我的能量发挥到极致。所以，无论富贵也好，贫贱也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永远保持旺盛的创造力和火一样的激情。
听！孩子们一句句纯真的“老师好”，不正象缕缕春风，让你感到陶醉吗？
看！在硕果累累的秋天，孩子们频频传来的捷报，不正象沁人心脾的果香，让你感到满足吗？
我踌躇满志地陶醉在自己的梦想中，盼着这一天的到来。
幼儿教师演讲稿2
说起幼儿园这个美丽的童话世界，大多数人肯定会在脑海中立刻浮现出甜美、可爱的女教师形象。究其原因是因为长期以来，幼儿教育一直是女教师一统天下的。其实，现在男教师从事幼教工作也不再是新鲜事了，我就是这样一个阳光、帅气的幼儿园男教师!
由于对小孩儿的喜爱，我很早就萌生了做一名幼儿园教师的想法，为了实现这个梦想，初中毕业的我就报考了天津市第二幼儿师范学校，通过三年的学习，我圆满的完成了学业，成为了蓟州区第三幼儿园一名教师!
从走进幼师的大门，到走进幼儿园的大门,途中也曾经打过无数次的.心理内战,抵抗过诸多外界诱惑与巨大压力。社会上很多人对幼儿园男教师有一些偏见，他们认为男教师不够心细,不会关心爱护小孩,照顾不好他们，因此，我就不愿意和别人说我是一名幼儿园教师。
我第一次站在孩子中间，这么一个大男人的我竟然有点不知所措，特别紧张。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我时，我渐渐的平静了下来。这时，一个小男孩拉着我的手稚气地问：老师，你的手怎么这么冷呀?拉着我的手，给你暖和暖和，你就不会冷了!小男孩的话就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我觉得好暖和、好暖和，也不紧张了。
为了孩子们的发展，我充分发挥男子汉特有的阳刚之气，在教学中动静结合。体育课上，孩子们生龙活虎，跑、跳、爬，玩得不亦乐乎，女孩子摔倒了勇敢地爬起来，男孩子磕破膝盖也不哭了;五子棋课上，小朋友们两两对弈，排兵布阵，个个都争当下棋高手。慢慢的，胆子小的女孩子变得勇敢自信了，而坐不住的小调皮也能安安静静的阅读了，那几个爱打架的孩子居然能和同伴友好游戏了，恐惧来园的小朋友喜欢上学了。就这样，孩子们把我当成了他们最好的朋友，每天放学，小朋友们总是四处寻找在大门口护导的我，不忘和我说声耿老师再见!更有一些调皮的小女孩还要绕着我跑两圈。我听着一声声稚气的问候，看着一张张纯真的笑脸，感到了由衷的欣慰。因此，我更加坚定了自己的信念，不后悔自己当初的选择!
曾经面对社会上一些人的质疑，我确实退缩过。但是,当我在幼儿园这个女儿国里修炼了几年之后,感受到了作为一名幼儿教师的幸福,同时更正视了男教师对于幼儿园教育的重要性。所以,今天我要对全世界大声地说：我骄傲，我是一名幼儿园男教师!
幼儿教师演讲稿3
各位评委，同仁们：
大家上午不好!
幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师就是在幼儿园中专门从事幼儿教育课堂教学工员。没当过幼儿教师就是无法体验其中的艰辛和浪漫的幸福感的，在幼儿园搞的工作就是小事的、精细的、必须直面一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于相同的孩子必须采用相同的方法，还要直面相同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平建议越来越低，“代价总没投资回报”这就是教师最常说道的一句话。
我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师直面的就是一群不一样的孩子，每个孩子都就是存有差别的，在经过你的教育，孩子存有变化了，存有进步了。比如说：幼儿从倚赖父母至自己单一制，从不能搞事情至能够主动帮忙父母、老师、同伴等;孩子回去出席比赛得奖了等等;都有赖于老师的教育、协助。看见自己的代价没白费，感受到学生对自己的钟爱、认同、敬佩和祝福，教师的内心都会存有油然而生的满足用户。这就是搞教师的美好。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的.都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们增添令人满意和不令人满意、高兴和困惑、忧伤和快乐、困惑和讶异、安慰和愤慨。在幼儿世界给我们增添的极宽广的情感领域内，存有开心的和不开心的、高兴的和伤心的曲调。擅于重新认识这种人与自然的乐声，就是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”
如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你十分最真诚，最纯洁，最美好，最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
使我们一起为孩子们的启程之路不懈努力吧!
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