小学生演讲稿

小学生演讲稿9篇[优选]

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《快乐学习，健康成长》

　　在我们成长的过程中，你有没有学会发现幸福，珍惜幸福，理解幸福中的小疙瘩，淡淡地微笑？

　　首先，让我们回顾一下敬爱的周总理说过的话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长。让我们从今天开始认真学习，在学习中体验真正的快乐。

　　同学们，当我们在一个美丽的校园里，可能有人会悄悄在我们耳边抱怨：我好久没有享受看电视了，好久没有玩电脑了，好久没有和伙伴们自由玩耍了，整天作业没完没了，学习压力大，老师不满，家长抱怨……哎，为什么学生时代的生活这么苦？

　　同学们，学习是为了自己，也是为了家人和父母。想想“穷传风。”爸爸妈妈为我们的健康成长付出了多少心血和汗水，为什么我们不努力学习回报父母呢？学生，在很大程度上，学习是为了国家的繁荣，社会的进步和人类的幸福。想想吧。一个人只有具备了知识和能力，才能自食其力，成为社会财富的创造者，而不是社会的.负担。其次，知识越多，能力越大，对社会的贡献越大。

　　同学们，我们已经学会了学习的重要性。古人说得好，“蜀山路难行，学海无涯。”成功属于努力的人，学习要有恒心、毅力和永不放弃的精神。乐于学习，善于学习。

　　同学们，多少个早晨，当第一缕阳光照进校园，我们明亮的读书声。同学们，错过了青春，就失去了一生！我们别无选择，我们不能再犹豫了，我们必须努力奋斗。因为有太多的目光和太多的人在期待我们。事实上，我们的生活充满阳光和温暖。生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们应该在瞬间捕捉快乐，储存快乐，并在快乐中学习。

　　同学们，我们聚集在王艺臻中心小学。我们身边有很多美好的东西。清晨，走进校门，校园的美景充满了眼睛，呼吸着新鲜的空气，感受着生命的脉搏，是多么惬意；学习累了，静下心来想想今天掌握了哪些新知识，有多开心。快乐是一种能力，在任何环境下都能保持一颗快乐的心，让你在有限的时间内更有把握成功。所以要保持乐观的心态，快乐的学习，快乐的成长。

　　学生，作为新时期的孩子，我们应该在成长的过程中学会发现幸福，珍惜幸福。让我们设定长期的学习目标，为自己，为家庭，为社会，为国家，为未来美好的生活而努力学习。

　　最后祝大家“学习愉快，健康成长”。

　　我的演讲结束了，谢谢。

小学生演讲稿 篇2

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　大家好：

　　大家好!今日我给大家推荐一本书，名叫《米小圈上学记——四年级》，它的作者是北猫，出版社是四川少年儿童出版社。

　　北猫可是一位了不起的作家，他写的'书获得了中华优秀出版物提名奖。

　　这本书的主要资料是米小圈和他的好朋友铁头、李黎、姜小牙、郝静、潘美多以及他的教师、父母、表弟之间发生的故事，书中有很多平凡生活中的完美故事。

　　我最喜欢的人物是米小圈的表弟大牛，在我心目中，大牛有些调皮，却又很机智。我很喜欢他机智可爱的模样，似乎他就是我身边的一个调皮的小学生。有一次，大牛说：“小圈哥，我们__吧!”米小圈说：“绝对不行，__太危险了!”大牛又说：“求你了，小圈哥!”米小圈说：“那好吧，就翻一次!”之后，米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的时候不细心掉到了粪坑里。于是，大牛二话不说去告诉小圈妈妈说：“米小圈提议要去__，结果自我掉进了粪坑里!”真是调皮有可爱啊!

　　同学们，你是不是已经被逗得笑痛了肚皮了呢?

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是初一 五班的李宝诚，今天，我演讲的题目是：我爱我班。 如果把人生比作一条漫长的道路，那么，初中生活就是一道亮丽的风景线，拥有青春力量的我们，生机勃勃；活力四溢，我们爱我们的班级，我们用最火热的心，书写青春的美丽，书写属于我们自己的历史，我们知道，我们就是一道风景，一道迷人的而又不可复制的风景。

　　我爱我班，早晨，顺着第一缕阳光踏入校园，步入教室，“入室即静，入位即学”。的班风展现眼前，窗台上的群花争奇斗艳，映着班级的生机，映着黑色的黑板和一张张严肃认真的脸。 “过程永远与结果并重。”“努力过的失败不会后悔。”活动中，努力向上，奋力拼搏的是我们，运动场上，挥汗如雨，永不言败，冲在前面的是我们。班级墙上的一张张奖状就是我们集体连在一起的心不可战胜的见证，就是我们集体荣誉感的力量，更是我们青春无悔的写照。

　　我爱我班，学习上，我们目光坚定，因为我们都有着心中属于自己的追求，我们勇跨高峰，自然敢打硬仗，可越山巅，自然也敢去融碰心中那其实可能的所谓不可能。73颗向上的心，73颗荣誉感强的心联在一起，我相信，攻无不克，战无不胜，再不会是两个平常普通的词语。

　　我爱我班。在我的班级，在这里，大清早教室里早已书香浓

　　郁；在我的班级，在这里，老师爱如春雨，点化着我们幼稚的`心田，教会我们分析思考，合作竞争，如海上灯塔，确定我们前行的方向。在我的班级，这里，也是73人共同的家庭。

　　我爱我班，我们拥有竞争，但照样亲如兄弟；我们拥有对比，但我们的心依旧团结在一起······

　　学习上你争我赶，遇到问题热烈讨论，携手共进；课下，我们嬉戏玩闹，团结和谐。通过逐渐的交流与溶合，互相之间真正找到了兄弟姐妹的友谊。

　　我相信，我们会从这里放飞梦想，创造属于我们的青春世界！请记住，我们站在青春靓丽的顶峰之上，世界也会因我们的存在而真实，喧闹，美丽。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生演讲稿 篇4

　　光阴似箭，日月如梭，一晃眼，我已经是五年级的小学生了，小学的生活令我回味，令我迷恋，令我怀念，我的小学生活，已经接近尾声了， 想起过去种种往事不禁感概万千。

　　一二年级的时候，我记得我和好朋友们一起做猫和老鼠的游戏，那时的我是那么天真可爱呀，玩的`非常开心，想起老师让我们一个一个地玩着贴鼻子，有人贴在嘴巴上，有人贴在耳朵上，有人贴在下巴上······多么有趣啊!老师握着我的手，像妈妈一样，教我写字、画画、做手工······还教我们要尊重长辈，孝敬父母、懂得互相谦让······

　　三四年级的时候，我不再像一二年级的时候那样那么自由了，我整天下学不是写作业就是看书背书，连一点看电视的机会都没有了，妈妈还给我买了数学、语文、英语，配套的卷子让我做，一点时间都没有，只有星期天是时候，写完作业了才可以看一会儿电视。

　　到了五六年级，爸爸妈妈注重培养我的学习兴趣，让我读有意义的课外书，还有名人故事，······我渐渐竖立了立志成才的目标。

　　难忘的小学生活，即将结束，虽然有些艰苦，但是我真想再重新开始，开始这美好的小学时光。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们

　　大家好！

　　我叫王崧良。我竞选的职务是体育委员。在竞选这个职务之前，我没有担任任何职务，是“平民百姓”，不过，我很喜欢当“平民百姓”，因为那样不用操心任何事。

　　每次运动会后我们班成绩都是倒数第一，体育不是很好，我非常喜欢体育，因此想要当体育委员。

　　我之所以要竞选体育委员是因为我不但想提高自己的身体素质，还是要把全班人的身体素质提高。体育委员这个职务可以时时刻刻的发现自己的不足，也会让我更努力的锻炼身体。跑赛时我会认认真真的跑完每一圈；跳高时我会好好的跳；仍铅球时我会使劲的仍······总之，通过我和同学的努力，一定会创造出新的奇迹，使同学掌握好的诀窍，是班级的'体育成绩名列前茅。通过日常生活，我觉得我对体育很感兴趣，我觉得我有能力当好体育委员这个职务，我会团结每个同学，让班里的“超载人物”减肥，别看我做题马虎，但我当体育委员绝不会马虎的，请相信我。

　　人没有十全十美的，我当体育委员时也不会做到十全十美，但是我会尽全力的使体育成绩提高，也会心平气和的为每位同学服务，请大家相信我，鼓励我，支持我，投我一票，o（∩_∩）o谢谢！

小学生演讲稿 篇6

　　总有一群人，在三尺讲台上默默无闻耕耘；总有一群人，用美好的青春为学生编织着美丽的梦想；总有一群人，用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。如同小花，他们快乐地为大地送去缕缕清香；如同晚霞，他们默默点缀灿烂的天空；又如日出而作、日落而息的农人，他们只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。

　　每天清早，走进师专附小的校园，你总能看到这样的身影，站在门口，他是学生安全的保护神；拿起扫把，他是不怕脏累的清洁工；站在讲台上，他如春风雨露滋润我们的心田；拿起球拍，他舞动的是青春的活力、快乐的心情！

　　我喜欢她，我的班主任张XX！不知是她高高的身材，还是她渊博的学识，抑或是她严谨的态度，令我总须仰视。在她的眼里，我是五（2）班的“外交官”，于是，不管是向总务主任领工具，还是到教导处交材料，她总是让我“打头阵”。现在的我，已对学校的各个部门轻车熟路，遇到任何人、任何事，我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的时光，我手忙脚乱，我“金口难开”，我面红耳赤，我冷汗直出。是她，一字一句细心地指导我与人交往，细致入微地教育我思前想后，宽厚地鼓励我错了重头再来，热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。谢谢您，张老师，因为您，我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”！

　　我佩服他，我们的谢主任！他可是学校里的大忙人！教导处工作千头万绪，他却游刃有余。明明刚刚还在三楼给老师布置工作，转眼间他的身影又出现在五楼。很少见他轻松地坐在什么地方，可从没听说过他喊工作累。更令人称奇的是，他的数学课教得深入浅出、举一反三，所以即使课上的比别人少，教学效果却是有目共睹。他还是XX县小学数学名师工作室的主持人，引领着全县的小学数学教研活动。有人说，他是铁人；有人说，他太神。我只知道，他是风风火火的.校园勤务兵！

　　他们，可敬可爱的师专附小的老师们，用师德写就最动人的诗篇，用师魂绘就最亮丽的风景！老师，我亲爱的老师，再华丽的辞藻，夸不尽您的您的高贵品质；再真挚的感情，说不完我对您的深情！那么就让我用最朴实的话语说一句：我爱您，我的好老师！

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　每个人，都有条必经之路，可能这一路上困难重重，但在阳光的陪伴下，结果是一样的，那就是你收获了成长！

　　但是在阳光下成长的我们，是否还记得太阳的味道呢？

　　小时候我会毫不犹豫的回答，太阳的味道那就是刚晒完被子或衣服散发出来的味道。

　　而现在的我却不知道该如何去应答，太阳的味道？太阳怎么会有味道？

　　在这大千世界中，我们每天沐浴着阳光雨露，感受着春暖花开，日复一日，年复一年，习惯凭借天气预报来准备第二天的衣服，用温度计来感知周围的温度；而常常都忘了用自己的心灵去聆听一切的旋律。在这大人的社会里，整日在狼奔豕突中追逐名利，在浑然忘我中忙碌着生计，钢筋水泥的`丛林，吞噬着我们原本健全而敏感的神经。在大人的眼中，天，永远是窗口那一抹凝固的蔚蓝；夜，永远是那星星点点的灯火，没有变化，没有来去；自然，已成为舞台上永恒的道具，记忆中业已褪色的风景。

　　在我们的课本上，没有太阳的味道，雨水的芬芳；在我们的梦乡里，没有会出汗的太阳，没有回家睡觉的月亮。所有的通话系怀着成长，所有成长泯灭着通话。

　　在阳光下成长却不知阳光的味道。这真是讽刺啊！

　　但我不愿意就这样回答。因为我们每一刻地努力，何尝不是为了一缕阳光。在这一缕阳光中成长。

　　然而在次次成长中才能发现，只有热爱生活的人才能品得出太阳的味道来。

　　当你落泪时，别人递上得一张纸巾，这所包含的温馨就是太阳的味道；当你在黑暗中徘徊时，远处照来的一束暗淡的灯光，这所散发的暖意就是太阳的味道；当你在浑浑噩噩时，别人一句善意的提醒，这字里行间所蕴含的就是太阳的味道……

　　成长中的太阳，不仅是在鼓舞我们，更是留下这味道，只得记住的味道！

　　记住太阳的味道，我们就会逢凶不惧，履险不惊；怀念太阳的味道，我们就会守贫不移，尝难如饴；珍惜太阳的味道，我们就会坦然如砥，豁然如原。因为人世间虽有许许多多的不如意不遂心，但世界依旧，生活依旧，美好依旧，只是我们要适时地地调整好自己做人的姿态和处世的心态。

　　这是因为，太阳的味道总在你身边，你的心永远与阳光同在！

小学生演讲稿 篇8

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好。

　　今天，我演讲的题目是《我的学习宣言》，期中考试即将到来，可能很多人都会紧张，但是不必太过紧张，只有在紧张之时想起你的学习宣言，你就会发现原来学习室可以如此的轻松。

　　每个人都想改变自己，大多数人选择了学习，这是因为很多人渴望知识，大部分人在学得知识的'时候都能感到快乐，没错，当一个人学得知识后都会感到发自内心的快乐，可是有些人就会说学习多累啊，特别是现在的中小学生，可等到你长大以后，你会希望你的眼里充满的是空洞么?你会希望成天漫无目的的在那里待着么?所以当你学习是，不要去说这很累，如果真的累了，想想你的学习宣言吧!只要想起你的学习宣言，你肯定会发现学习其实非常简单。

　　说道现在可能有很多人都不知道什么是学习宣言吧，在这里来举一个最简单的例子吧，很多人都听说过“好好学习，天天向上”吧。像这一类的语句就是学习宣言，毛主席曾经说过：“世上无难事，只怕有心人。”我非常喜欢这句话，所以，我一直把这句话当做我的学习宣言，很多时候我也向他们一样，感觉学习很累，可是没当我想起这句话时，我就感觉到所有的事情变得轻松了许多，所以直到现在，我的学习一直是全班前几名。

　　同学们为了你们的明天，好好紧握住你们的学习宣言吧!

小学生演讲稿 篇9

　　文明，在字典的意义是指“人类社会发展到较高阶段表现出来的状态”。合上字典“文明”一词对大家来讲也并不陌生，大到“文明古国”小到“个人文明”。

　　文明的意义，博大深远，国与国之间对文明的理解有共性，但也有差异，人与人之间对文明的认识也有一定的共性。

　　比如，有些人认为，个人气质良好，懂礼貌，讲卫生等行为就是文明。而有些人则认为有智慧，有奉献，谈吐优雅，文质彬彬也是文明。因为所处环境不同，对于“文明”深层次的理解，肯定会有差异，但大家在生活中会“求同存异”。今天，我们就从校园为背景来对“个人文明”进行一次讨论和认识吧！

　　给我们一片洁净的天空，我们才能展翅翱翔；给我们一片蔚蓝的海洋，我们才能尽情遨游；给我们一个美丽、文明的校园，我们才能在知识的海洋中扬帆起航。

　　鸟语花香，一尘不染的环境，能让我们有美好的心情，学习效率会更加提高。我们作为学生，言行举止虽是个人素质教育的体现，但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。拥有良好的个人素养爱护环境，尊敬老师和同学，不但提高个人素质，同时也会为学校争光。当我们漫步在校园中，见到草地上的垃圾，墙壁上的涂鸦，美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的.精神，同时会得到别人欣赏的眼光；当你有意檫去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，同时会得到别人的赞扬；当你积极帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。

　　近段时间，学校一直在倡导我们讲文明，讲卫生，许多同学都在认真实践，随地乱仍东西，损害公物的现象逐渐减少了，这是值得鼓励的，但仍然有少部分同学依然我行我素，言行不雅。希望这些同学从今天起，养成良好的卫生习惯，来促进校园更加进步。因为，我们每一个人都是校园的一份子。

　　我们，作为一名学生，首先要做的是校园卫生的保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”， 语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起，从身边小事做起，做文明学生。

　　同学们，鸟儿渴望洁净的天空，鱼儿渴望蔚蓝的海洋，我们渴望美丽、文明的校园！让我们行动起来，播撒文明种子，让文明永远洋溢在校园的每个角落吧！

　　一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

　　我曾经看过这样一个故事，一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来，这位病人为了让幸福散播开去，在医院旁边开了一个小店，让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。

　　在我们生活中，我们都喜欢别人关心的那感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。其实帮助别人也等于帮助自己。那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。譬如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？

　　同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。

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