小学生演讲稿必备【9篇】
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的学校领导，各位老师，全体同学们：
大家好！我是六（5）班的陈木英。今天由我来为大家介绍我学习英语的经验，我感到非常荣幸。
以下的几点是我学习英语的几点经验与方法，今天与大家互相交流，希望能够使大家的英语更上一层楼！
１、课前预习：在课前要养成预习的好习惯，对内容能够有一个初步的了解与印象。为接下来的正式学习做好准备。
２、制订目标：可以为自己制定一个学习目标，在不断的激励下去努力奋斗，争取达到预期的效果。
３、认真听讲：课堂效率要提高，一定要将老师所讲的内容理解、掌握。积极发言，不要担心回答错了，只有积极发言，老师才会知道我们哪里没有掌握，从而进行辅导。
４、做好笔记：对于老师所强调的重点内容，如句型、单词等可以记录下来。但是盲目去记是万万不可的，只有在理解的基础下才能做笔记。否则却只会适得其反，错过老师所讲的其他的重点。
５、课后复习：对于老师布置的作业一定要认真完成，因为那是对所学知识的巩固；还要经常复习笔记，做到“温故而知新”。
６、多做练习：可以自己选择做一些好的习题，在练习中提高。
７、多听课文录音：每天坚持跟踪录音机、磁带听读10－20分钟，加深对课文的印象。
８、背诵课文：老师说过：“背诵课文是学英语最好的方法之一。”现在我介绍一下的背诵课文的方法：
①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心内容，弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等。
②先听后背：要反复听，直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。③从易到难、从短到长、循序渐进：不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的`。所以说急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，背诵课本就会越来越容易。
④背课文一天之际在于晨：早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。
⑤注意重点句型和单词：在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。
⑥及时复习，多多重复：背诵的东西要及时重复，一般要重复到7遍才可能比较牢固地记住。记忆最有效的方法就是多重复，及时复习
9、听写单词：可以同学之间相互听写单词，错误的一定要改正，这样坚持可以掌握的更加熟练。
10、多看英语课外书：购买一些英语小读物，在阅读中增加词汇量以及对短文的理解。
11、多说：不能光会写、读，还要会说，在平时与同学多用英语对话。
以上这些是我在学英语时总结出来的一些经验，希望通过此次交流对大家有所帮助，同时也祝愿同学们共同进步，考出一个令老师、家长和自己满意的成绩。
我的发言完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
老师们、同学们，大家好!我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：
我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。
抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。
一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪
图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：“我一定好好锻炼身体。
”可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了;记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：“只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你!”小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。
果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。
真丢人!
守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。
最近有报道说：有一位卖彩票的妇女，把为顾客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的`品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。
我相信，她以后的生意会越来越好。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。
我的演讲完了，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：“做四好少年，展青春风采”。
我是一名爱笑的女生，对我来说，生活是那么美好，在明亮的教室里学习知识，在温馨的家里享受父母的关爱，我拥抱青春，成长在我绚烂多彩的花季，我的青春之梦是那么甜美，然而却总觉得有些茫然，直到在电视中看到他语重心长地提出少先队员要争当热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品德优良、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年。
作为一名初三学生，我早已告别了那个带红领巾的纯真年代，现在，我胸前佩戴的是闪亮的共青团团徽，我们的青春应该有方向和目标，我们的青春不应只是在温室中享受关爱，争当四好少年，就是我们的奋斗目标。
争当热爱祖国、理想远大的好少年。
我最喜欢参加的活动就是每周一的升旗仪式，看着那鲜艳的五星红旗慢慢升旗，在阳光中飘扬，那是多么庄严而又幸福的时刻，我为我是中华儿女而自豪！然而爱国不是挂在嘴边的口头表达，它是一种源于内心的，付诸于行动的表现。记得爸爸给我讲过一个故事：1990年5月，北京市一名中学生应联合国儿童基金会的邀请，参加了在荷兰举行的“世界儿童为和平为未来”的见面活动，当她看到50多个国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上唯独不见中国国旗时，便急切地找到活动组织人员说：“我怎么没看到我们中国的国旗呢？一定要升起中国国旗，因为我在这儿。”在她的一再要求下，几经周折，鲜艳的五星红旗终于高高飘扬在诺维克上空。多么纯洁高尚的赤子之心，多么难得可贵的国旗精神！她用自己的行动捍卫了祖国的尊严，四好少年就应有这种爱国意识和精神！
争当勤奋学习、追求上进的好少年。
要建设我们的祖国，决不能凭一腔热血，更重要的付出行动，那就是读书，用知识武装头脑，用知识改变未来！勤奋学习，需要我们有面对困难不服输的精神。面对失败不退缩的精神，面对挑战不放弃的精神，在我们班，杜冉、王燕、陈鑫、王长顺就是这样的同学，在课下总是能看到他们认真的思索研究习题，课堂上能看到他们聚精会神的听讲，教室里总能看到他们追着老师打破砂锅问到底的身影，他们用自己的行动诠释着四好少年应该有的.学习上的进取精神，我们应该把他们作为学习的目标，在学习上勤奋刻苦，奋勇争先！
争当品德优良、团结友爱的好少年。
自古以来，我们中华民族就是一个弘扬美德的民族，作为华夏儿女，我们更应该把我们中华民族的优良美德继承和弘扬下去。512的汶川地震，让我了解了许许多多具有高尚品德的好少年，最让我感动的就是一名女生何翠青的事迹，5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。
50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。像这样的事迹还有很多，他们的年龄甚至比我还小，然而他们的事迹却让我对他们肃然起敬，做四好少年，就要像这样的榜样学习！
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
记得历史书上学过，清末时，外国人称我们中国人是“东亚病夫”，而今，在08年的奥运会，我们中国获得的奖牌数是世界上最多的，“少年强则国强”，祖国的未来需要我们去建设，有了强健的体质，我们才能更好地投入到学习中，才能展现我们中学生的朝气蓬勃，才能更多地去为祖国做贡献。
学校为我们提供了体育锻炼的机会，我们更认真去对待，从早操到课间操，每一个动作都要到位，锻炼自己健康的体格，同时也要注意培养自己活泼开朗，乐观积极的性格，这才是好少年应有的精神面貌，应有的青春气息！
在青春的舞台上，让我们带着我们的活力与激情，争当四好少年，为将来能肩负起建设祖国、振兴中华的重任而努力奋斗吧！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
寒暑假的时候，我每天都与老爸在棋盘上“大战”三百回合，这日我家茶几上又传出“挺兵”、“挫士”、“将军”等杀喊声。
“小子，昨天被我‘剃了个光头’，今天还敢来送死?”爸爸双手交叉，傲气十足地说。我也不甘示弱：“嘿嘿!今日我遇见‘姜子牙赐兵法，定打得你落花流水’!”“好哇!来比一比!”我熟练地按原计划出招，但被老爸一一XX，小兵还全部被围剿了。情况万分危急了，我已经沦落到“动一步，死一将”的地步，额上已经布满密密的汗珠，大脑飞速运行着。我想看出他的破绽，但并无收获。
重头来，再找一遍。啊!我明白了!这老狐狸太奸!一开始他装作不敌，车、马、炮随便我杀，但是一到必须得跳马时，可恶的老狐狸竟然用阵图对付我：士、相把将军围成一个八卦阵，一进去必死无疑，接着用五个小兵列五角星，以最下面两颗为尊，只用两颗小兵，压制我两匹马、两辆车，可是为什么一开始要作出如此大的牺牲呢?我
绞尽脑汁，啊!想到了!孙膑曾说过：“打仗时，要以局部的损失换来全局的.胜利。”我终于摸清老狐狸的把戏了!知己知彼，百战百胜! 三思过后，我申请重来，对症下药，打乱了他的阵。老爸起先还费尽心机，积极应战，无奈大局已定，最后自然“死螃蟹”一只。
三思而后行，不仅用在象棋上，生活更应该如此。
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我们演讲的题目是《快乐运动,健康生活》。
火红的夏日告别了青翠的燕子山，丹桂的香气弥漫着橙色校园，欢乐的身影，银铃般的笑声，秋日的绿茵场上又开始沸腾。瞧，那飞扬的跳绳、那雀跃的身姿、那奔跑的矫健步伐，这就是我们的健康生活。多么酣畅淋漓的挥洒，多么痛快的运动，这一切的一切，让我精神抖擞，心情飞扬！这就是体育运动的魅力！正如大作家普希金说的那样：生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷！我爱开元，更爱开元阳光下健康的运动生活！
本周四我们开元又将迎来学校一年一度的秋季运动会，今年的运动会推陈出新，为了让每个学生都能参与其中，充分体会运动的快乐，同时培养大家团结协作的精神，学校将游戏娱乐和体育竞技融合起来，设计了多种有趣的比赛项目。今年的比赛规则也很特别，不同年级的相对班级纵向组成一支比赛队伍，这只队伍中的三至六年级各班成绩总和为这支队伍的最终成绩，这就需要三至六年级每一位同学的精诚团结。今年的运动会中我们还将进行课间操展示。特别值得一提的是，本次大会我们还将邀请市、区教育局的有关领导和济南外国语学校教育集团有关领导到校指导工作。总之，本次全员运动会可谓盛况空前，令人期待，届时也将会创意缤纷，精彩纷呈，掌声四起。
相信各班的运动健儿们已经做好充分的准备，准备在开元赛场上大显身手，一展英姿。
试想那抬小猪、小猴爬、运转乾坤等趣味十足的体育游戏项目，试想那力量与速度连接的接力赛场，试想那群情激扬的观众席、拉拉队，还有一二年级的小同学们，你们可以跟爸爸妈妈一起在亲情运动会中体会趣味和默契。每一幅画面都让我们向往！除却“坚韧不拔、奋勇争先”的运动精神，更值得我们期待看到的是伙伴间、对手间的`彼此鼓励的眼神和相互搀扶双手，用行动诠释“友谊第一，比赛第二”的和谐竞技。
在快乐运动、享受健康生活的同时，还希望同学们在原样交接、垃圾分类等文明引领活动方面有新的突破。希望同学们在整个运动会过程中，保持好会场秩序，不要随意打闹或走动，在座区整齐坐好，热情地给运动员加油。同时，还要保持好会场的卫生，在观看过程产生的纸屑、果壳、水瓶等生活垃圾都要投放到指定的垃圾箱中。愿每位同学都能用自己的行动，体现出成绩与素养同在，风尚与竞争并存，将开元分校学生最好的风貌展示给与会的嘉宾，为学校增光添彩。
生命不息，运动不止。同学们，让我们快乐地运动起来吧，运动让我们的生活更健康，更美好！
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们演讲的题目是：《让生命之花绽放》。
罗曼·罗兰曾说过：世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。生命是灿烂的花朵，芳香四溢，泌人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎。为了让我们了解生命、学会珍爱生命，今年十月，在学校的精心策划、安排和老师们的认真准备下，我校生命教育系列活动——生命讲堂，隆重登场。
所谓生命教育，就是尊重生命主体，为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康发展的教育。其意义在于引导我们认识生命、珍惜生命、热爱生命，培养我们的人文关怀、社会关怀；让我们学会自我尊重的同时兼容差异，敬畏自然的同时胸怀社会；最终体悟生命存在的意义和价值，构建起积极向上的人生观。
为拓宽我们对生命的认识领域，本次生命讲堂安排了四个大板块：健康身体，阳光心情，美好生活，幸福人生。这四个版块相互联系，层层深入。先了解身体，保护身体，拥有健康；还要拥有健康的心理，保持阳光的心情；此外还要努力去创造和谐的人际关系，让生活更加美好；进而努力去追求一生的幸福，让自己的人生更加有意义、有价值。
在“健康身体”板块，我们了解了生命的起源；知道了自己身上的“红绿灯”，懂得了要保护自己的隐私部位，并要坚决拒绝别人对自己的侵犯；针对我们的视力和龋齿的问题，老师们再一次向我们讲述了如何保护自己的眼睛和牙齿，用温水刷牙、不能用舌头舔牙等细节都深深烙印在我们心中。“阳光心情”板块中的“微笑游戏”使我们轻松一笑，让我们感受到快乐是可以传递的；一些简单实用的小技巧则教会我们怎样调节心情，控制愤怒，树立自信心；当我们被误会或感到学习压力比较大的时候，这个板块还为我们指点迷津，使我们茅塞顿开。“美好生活”板块则让我们懂得了感恩、分享与谅解，感受到与父母、老师沟通的.重要性，同时还鼓励我们多多为自己争取，学会正确表达自己，另外还要文明上网，争当绿色小网民；最后的“幸福人生”板块教会我们珍爱生命，远离意外伤害、建立健康的生活方式，珍惜时间，制定生活小目标，并鼓励大家对自己的人生进行早规划……
以上所有生命讲堂的内容都经过了老师们的精挑细选，在授课的过程中，老师们还费尽心思地构思了生动活泼的教育形式，让我们在宽松、愉快、活泼的氛围中参与活动，接受教育，让我们在自主活动中最大限度地去释放自己发展的潜能，认识生命，体验生命的意蕴。
就是这样一次深刻的教育，为我们打开了一扇生命之窗！虽然第一期生命讲堂已经结束，但是我们对于生命的认知和探究却不会停止。在生活中，我们应该时时留意生活的点滴，不断自我完善并优化我们的生命质量，促进自我的健康成长，让我们的生命如花般绽放。
小学生演讲稿 篇7
敬爱的老师，同学们：
大家上午好！
我是xxx，今天我们一起聚在此处做这场演讲，这是我最大的荣幸，感谢大家的到来，我为此很是激动。今天我要去演讲的题目是《争先创优，做一名优秀的小学生》。
争先，是我们在学习中要一直往上冲，永远都要去做那个往前走的人，要努力的争在前头，不要让自己落后。创优，是要自己不断的创造更加优秀的你，要努力的去学习，尽量把握机会，成就更好你。虽然我们都是小学生，可是我们的学习还是存在着竞争，那如此为何不去争先创优呢？我们就应该在现在的年华里付出自己的努力，把学业弄好，如此才是为自己以后去追寻自己想要的目标更近一步，离实现自己的梦想也更近一步。
学习里，我们不要害怕去竞争，有竞争才会有比较，才会有落差，因此你才会去想要拼一把，不然永远都是在一个平稳的线上上不去，也下不来，这是挺尴尬的一件事。真的，同学们，我们就是要勇于去攀登，要去跟其他人竞争取得更好的成绩，要走在他们的前面，我们也会有更多的机会等着我们，不是吗？我们还要为自己创造成为优秀学生的条件，这些不仅仅是外来的条件去促成，还有自己这方面也要去创造，要知道自身有这个条件，那是再好不过了。
平时我们学习就不要偷懒，不要跟人家比谁作业少，我们要做的就是比较谁更加努力了，谁的作业写的更多，因为作业也是一种对自身所学的知识的一种复习和巩固，这是很好的学习方法。很多时候大家都会嫌作业多，课多，其实我们一天时间挺充裕的，小学的作业也不是多的做不完，所以只有自己想要去学，才能做完，也知道往往这样最后的成绩是会给你惊喜的。我们不能一直都在后头，我们努力的使劲往前钻，要跟他们竞争做优秀的自己，成为自己心中，亲人心中和老师心中优秀的'那个人，这是值得骄傲的事情。
现在我们就要开始往前去冲刺，努力的迈向成功的自己，要去争先创优，如此你才能做一个优秀的学生，和大家心目中敬佩的人。学习靠的是自己，勤奋和努力也在于自己，只有自身想要去争取，才会抵达成功的彼岸。同学们，我们一起争先做个更好的自己，一起为我们创造优秀的成绩，可好？
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇8
假如我是环保局局长，我首先要做的事情是保护水资源。水是生命的源泉，是人类生存不可缺少的重要资源之一，所以我们要重视它，不能让那些沿河的市民和化工厂偷偷排放脏水、污水，我会派人严格管理，定时检查水质，如有发现有害物质超标，轻者罚款，重者依法制裁他们，我要用罚款的钱买几个水源过滤器，保证市民的饮水质量。
假如我是环保局局长，我要把地球妈妈脸上的“黄斑”去掉，变成原来的绿色，但是应该采取什么样的措施呢？我要提出倡议：让人们多植树，我要亲自带领自愿者到沙漠里去植树，而且把树坑挖得深深的.，这样，才能保证树苗有充足的水分。我还要派人定期管理这些树苗，让要他们长成参天大树，这样，才能增强空气质量，让人们生活在清新的空气中。
假如我是环保局局长，我会倡议全民戒烟，吸烟不仅危害自己的身体，还严重危害他人，污染了空气。我会让所有的制烟厂全部关闭，剩下的香烟，我会像林则徐“虎门销烟”那样把它们没收，然后全部销毁。
假如我是环保局局长，我会……
地球是我们人类赖以生存的家园，可是如今因为人类的摧残而变得伤痕累累，让我们赶快行动起来，保护地球妈妈，保护我们绿色的家园，相信只要大家齐心协力，我们的家园会变得更加美好
小学生演讲稿 篇9
同学们、朋友们：
近年来“珍惜拥有”成为谈论的焦点，那么什么算“拥有”，又怎样才算“珍惜”呢？
盲人女作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》的结尾处留给人们一个问题：假如只有三天光明，你将如何度过？生活在光明中的人们，有多少人能想到，又有多少人能回答？因为光明对他们来说太一般，眼睛对他们来说太一般，从未想过珍惜，而黑暗将至时才突然明白“曾经拥有”的分量。拥有时并不珍惜，失去了才觉得宝贵，这是许多人的共同点，读了凯勒的话，使我懂得：当我们拥有时应当珍惜。
有的人在拥进并不珍惜。他们认为一切所得都是理所当然：认为光明是生来就有，认为生命是上天必然赐予，认为时间是无穷无尽的，认为情义是一生中自然的拥有，认为身边的一切都是造化的创造……认为一切的一切都那样顺理成章，唾手可得。这或许是拥有太多而麻木了的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福……如果认为一切都是自然的给予，那么失去也将是必然的惩罚。世间没有什么“理所当然”，时光不会返，青春不再来，多少一瞬即逝的东西在你不觉的目光中与你永别……最终的一无所有会告诉你，有许多东西一生只有一次，即使能再来也毕竟有隐隐裂痕。珍惜拥有的，一生中会少许多遗憾，多几分坦然。即便有朝一日也失去，你也会无悔无憾地说：“我珍惜了我曾拥有的。”与其慨叹“曾经拥有。”不如珍惜“今日拥有”。
珍惜拥有的，不仅因为它宝贵，容易失去而且因为它来之不易。中华民族，一个屡被外族侵略、蹂躏的民族，现在屹立在世界东方，然而她的独立是何等不易！那是经过上百年的艰苦探索与关键才成就的.今天的崛起。国人珍惜这一切，保护这一切，明白拥有的珍贵。能够明白珍惜的民族是伟大的民族，能够明白珍惜的人民是伟大的人民，它不会忘记过去更不会背叛现在而失去未来。
与其失去了才醒悟拥有的宝贵，不如在得到时就好好珍惜。用眼睛好好看世界，用爱的眼睛看世界。“珍惜生命的人会把每一天都看成最后一天。”不让每一刻荒废，每一天都有要有紧迫感，该干的就去干，属于自己的好好把握。每时每刻你都可能得到些什么，也可能会失去什么，但只要努力，只要不放弃，在你将走完一生路时会坦然地说无悔今生。
让我们来珍惜拥有的一切吧！
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